SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
დისკუსიების კრიტერიუმების ჩამონათვალი
დისკუსიებში ჩანს თემის სიღრმისეული ცოდნა, დეტალური მაგალითების და
შედარებების გამოყენების სახით.
აზრობრივ კავშირებს ვავლებ პროექტის შინაარსსა და საკლასო პრაქტიკას შორის.
შესასწავლ თემებს ვაკავშირებ უფრო ფართო პრობლემებსა და იდეებთან.
ვწევ რისკს და გიზიარებთ დაბნეულობასა და წუხილს.
ოპონენტების კომენტარებს ვპასუხობ შეკითხვებით, მსჯელობით, პერიფრაზით ან აზრის
გავრცობით.
ვიცავ წესებს პოზიტიური და პროდუქტიული სადისკუსიო გარემო შექმნისთვის.
ვპასუხობ დისკუსიებს დასაწყისშივე, რათა წავახალისო აზრთა გაცვლა-გამოცვლა.

ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო
უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის
საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და
სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების
უფლება შეიძლება გავრცელდეს

საავტორო უფლებები © ინტელის კორპორაცია. ყველა უფლება დაცულია

Page 1 of 1

More Related Content

Similar to დისკუსიის შეფასების ჩეექლისტი

პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონიპროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონიLela Chaava
 
დისკუსიის შეფასება
დისკუსიის შეფასებადისკუსიის შეფასება
დისკუსიის შეფასებაAsmat Diasamidze
 
დისკუსიის შეფასება
დისკუსიის შეფასებადისკუსიის შეფასება
დისკუსიის შეფასებაAsmat Diasamidze
 
დისკუსიების დაფის რუბრიკა
დისკუსიების დაფის რუბრიკადისკუსიების დაფის რუბრიკა
დისკუსიების დაფის რუბრიკაKhatuna Bedenashvili
 
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაციამიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაციაnunukailuridze60
 
Curriculum framing questions
Curriculum framing questionsCurriculum framing questions
Curriculum framing questionsnanakalandadze
 
გეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონიგეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონიMarieta Jakhashvili
 
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზიჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზიjaniashvili
 
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტიპროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტიlomadze70
 
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტიპროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტიelzamoseshvili
 
Project characteristics checklist-1
Project characteristics checklist-1Project characteristics checklist-1
Project characteristics checklist-1Galina Abuladze
 
Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)Keti Gabashvili
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)Maia Siradze
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)Maia Siradze
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმასასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმაkavjaradze17
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმასასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმაkavjaradze17
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმასასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმაkavjaradze17
 
როგორ ვაწარმოოთ პედაგოგიური კვლევა
როგორ ვაწარმოოთ პედაგოგიური კვლევაროგორ ვაწარმოოთ პედაგოგიური კვლევა
როგორ ვაწარმოოთ პედაგოგიური კვლევაMisha Giorgadze
 
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონისასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონიmarikadaneliani
 

Similar to დისკუსიის შეფასების ჩეექლისტი (20)

პროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონიპროექტის შაბლონი
პროექტის შაბლონი
 
დისკუსიის შეფასება
დისკუსიის შეფასებადისკუსიის შეფასება
დისკუსიის შეფასება
 
დისკუსიის შეფასება
დისკუსიის შეფასებადისკუსიის შეფასება
დისკუსიის შეფასება
 
Discussion board rubric+
Discussion board rubric+Discussion board rubric+
Discussion board rubric+
 
დისკუსიების დაფის რუბრიკა
დისკუსიების დაფის რუბრიკადისკუსიების დაფის რუბრიკა
დისკუსიების დაფის რუბრიკა
 
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაციამიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები სლაიდები-პრეზენტაცია
 
Curriculum framing questions
Curriculum framing questionsCurriculum framing questions
Curriculum framing questions
 
გეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონიგეგმის შაბლონი
გეგმის შაბლონი
 
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზიჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
ჩემი პროექტის გეგმის მონახაზი
 
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტიპროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
 
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტიპროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
 
Project characteristics checklist-1
Project characteristics checklist-1Project characteristics checklist-1
Project characteristics checklist-1
 
Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა (2).doc(ახალი)
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმასასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმასასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
 
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმასასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
სასწავლო პროექტის შაბლონის გეგმა
 
როგორ ვაწარმოოთ პედაგოგიური კვლევა
როგორ ვაწარმოოთ პედაგოგიური კვლევაროგორ ვაწარმოოთ პედაგოგიური კვლევა
როგორ ვაწარმოოთ პედაგოგიური კვლევა
 
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონისასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
 

More from Ia Manjgaladze

Portfolio presentation
Portfolio presentationPortfolio presentation
Portfolio presentationIa Manjgaladze
 
გაზეთი კლასის საათი
გაზეთი კლასის საათიგაზეთი კლასის საათი
გაზეთი კლასის საათიIa Manjgaladze
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაIa Manjgaladze
 
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომიმოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომიIa Manjgaladze
 
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომიმოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომიIa Manjgaladze
 
გაზეთი კლ;ასის საათი
გაზეთი კლ;ასის საათიგაზეთი კლ;ასის საათი
გაზეთი კლ;ასის საათიIa Manjgaladze
 

More from Ia Manjgaladze (8)

Bce31fcd
Bce31fcdBce31fcd
Bce31fcd
 
Portfolio presentation
Portfolio presentationPortfolio presentation
Portfolio presentation
 
გაზეთი კლასის საათი
გაზეთი კლასის საათიგაზეთი კლასის საათი
გაზეთი კლასის საათი
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
 
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომიმოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
 
ბროშურა
ბროშურაბროშურა
ბროშურა
 
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომიმოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
 
გაზეთი კლ;ასის საათი
გაზეთი კლ;ასის საათიგაზეთი კლ;ასის საათი
გაზეთი კლ;ასის საათი
 

დისკუსიის შეფასების ჩეექლისტი

  • 1. დისკუსიების კრიტერიუმების ჩამონათვალი დისკუსიებში ჩანს თემის სიღრმისეული ცოდნა, დეტალური მაგალითების და შედარებების გამოყენების სახით. აზრობრივ კავშირებს ვავლებ პროექტის შინაარსსა და საკლასო პრაქტიკას შორის. შესასწავლ თემებს ვაკავშირებ უფრო ფართო პრობლემებსა და იდეებთან. ვწევ რისკს და გიზიარებთ დაბნეულობასა და წუხილს. ოპონენტების კომენტარებს ვპასუხობ შეკითხვებით, მსჯელობით, პერიფრაზით ან აზრის გავრცობით. ვიცავ წესებს პოზიტიური და პროდუქტიული სადისკუსიო გარემო შექმნისთვის. ვპასუხობ დისკუსიებს დასაწყისშივე, რათა წავახალისო აზრთა გაცვლა-გამოცვლა. ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს საავტორო უფლებები © ინტელის კორპორაცია. ყველა უფლება დაცულია Page 1 of 1