1. Digitaal toetsen van proces en
object modelleren
Martijn Warnier (TBM)
23/06/11
Delft
University of
Technology
Challenge the future

2. Doelen GrassRoot
• Eerstejaars vak BSc Technische Bestuurskunde
• Een digitale oefentoets (gemaakt met Maple-TA)
• Voor het oefenen van modelleer vaardigheden (IDEF0 en UML)
• Motivatie: nakijkwerk 400 met de hand gemaakte modellen
• Moeilijk te testen met Multiple-Choice
Martijn Warnier - Digitaal toetsen van proces en object modelleren 2

3. Voorbeeldvraag 1
Martijn Warnier - Digitaal toetsen van proces en object modelleren 3

4. Voorbeeldvraag 2
Martijn Warnier - Digitaal toetsen van proces en object modelleren 4

5. Experiment
• Digitale toets via Blackboard
• 2 dagen direct voor het tentamen beschikbaar
• Voor half bonuspunt bij eindcijfer als > 5.0 voor toets
• Studenten mogen toets maar 1 keer doen, in 1 sessie (continu)
• Cijfers vergeleken met open modelleervragen tentamen
• 169 studenten die beiden (digitale toets + tentamen) doen
Martijn Warnier - Digitaal toetsen van proces en object modelleren 5

6. Conclusies experiment
• Gemiddeld 1.7 punt verschil tussen cijfers (dig toets > tentamen)
• Misten mogelijkheid om vragen ‘af te sluiten’ na antwoord
• Veel technische problemen (Java, verlopen sessies etc.)
Martijn Warnier - Digitaal toetsen van proces en object modelleren 6

7. Conclusies
• Geen vervanging voor open vragen (gemiddeld 1.7 punt verschil)
• Creatief proces van zelf een model samenstellen (open vraag) is
moeilijk digitaal te toetsen
• Wel goed als oefenmateriaal:
• Herbruikbaar
• Directe feedback voor studenten
• Meer toetsen worden ontwikkeld
Martijn Warnier - Digitaal toetsen van proces en object modelleren 7