SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
In balans: digitaal toetsen
Sandra ter Horst, 17 april 2015
Inhoud
• Toetsen in het VO
• Ontwikkelingen met ICT
• De balans
Jesse & toetsen
Meneer van Til & toetsen
De school & toetsen
ICT steeds meer in de klas
Waartoe? Leeropbrengst!
Ook in het toetsen
Gebruik digitale toetsen
Bron: Leermiddelenmonitor 13/14
Activeren (van voorkennis)
Oefenen
Trendrapport: technologiekompas
Adaptief aanbod in ontwikkeling
Gepersonaliseerde Leeromgevingen
Inzicht en analyse
Oefenen en leren en toetsen gaan meer in elkaar over
Dimensies van differentiëren
leertijd
leerinhoud
leerproces/-middel
leerresultaat
leerplan/
besluitvorming
Vaardigheden in de 21e eeuw: rol van toetsen?
Oefenen in reële context
Summatief
Digitaal toetsen: wat levert het op?
Praktische voordelen:
 Automatisch nakijken
 Nakijken minder foutgevoelig
 Verschillende analyses van de
toetsresultaten
 Delen van toetsitems met grote
groepen gebruikers
 Besparing op druk-, kopieer- en
vervoerskosten
 Plaats- en tijdonafhankelijk
toetsen
Didactische voordelen:
 Eigen niveau en tempo
 Adaptief toetsen
 Snelle en gerichte feedback aan de
leerling
 Directe inzage in resultaten
 Mogelijkheid beter aan te sluiten
bij specifieke onderwijsbehoeften
 Aantrekkelijker door combinatie
van beeld, geluid en tekst
 Leerling kan meteen verder in
leerproces
Wat weten we uit onderzoek?
Hoe moeten de vragen in multimediale toetsen eruitzien om de
betrouwbaarheid en validiteit van de toets te garanderen?
- Voor leren andere cognitieve processen dan voor toetsen
- Toetsdoel van invloed hoe toets er uit moet zien
Uit: 4W.kennisnet.nl
Automatische feedback in formatieve assessment
Resultaten uit onderzoek:
- Een cijfer alleen heeft minste impact
- Het antwoord iets meer
- Uitleg heeft het meest impact
Timmers, C.F., & van der Kleij, F.M. (2012)
Effecten van het gebruik van geautomatiseerde
feedback
Hangt af van:
- Belang dat leerling zelf geeft aan de test
- Eigen verwachting van resultaat (hoe goed ga ik het doen?)
- Behaalde resultaat
- Lengte van de test
Maak test meer adaptief!
Onderbenutting van ict
Voorwaarden voor succes …. Toetsen in balans
De rol van toetsen
• Rol van toetsen schoolbreed:
• Per situatie kiezen voor de juiste toetsvorm. Verschillen tussen
vaksecties? Overeenkomsten tussen vaksectiets?
• Welke meerwaarde kun je dan bereiken met ICT?
Summatief Formatief
Selecteren Oefenen
Certificeren Plaats en tijdonafhankelijk
Beveiligde omgeving (Directe) feedback
Beperkt aantal kansen Inzicht in niveau
Deskundigheid
• Verdiepen in de verschillende vormen, ervaring opdoen met
• Itemconstructie
• Itembanken
• Toetsanalyse
Kwaliteitssystemen
Inhoud van het toetsen
• Hoe kies ik een juiste toetsvorm en inhoud?
• Welke pakketten zijn er?
• Ga ik zelf toetsitems maken?
• Uitwisselbaarheid van gegevens?
Toetssystemen
• Toetssystemen en software:
http://www.kennisnet.nl/themas/digitaal-toetsen/toetssystemen/
• Laagdrempelige tools (vaak freeware):
http://www.kennisnet.nl/themas/digitaal-toetsen/tools/
Infrastructuur
• Summatief of formatief en welke eisen aan veiligheid?
• Stabiliteit netwerk (connectiviteit – WIFI)
• Beheerorganisatie
• 1 op 1 situatie?
• Standaarden (QTI / UWLR)
• Toetsopstelling
Privacy convenant:
(PO-Raad en VO-raad met ketenpartners)
Toegang:
voorziening die pseudoniemen oplevert: een niet naar
de leerling herleidbaar nummer.
http://doorbraakonderwijsenict.nl/themas/detail/keten
In balans: digitaal toetsen
Achtergrond
http://www.kennisnet.nl/themas/digitaal-toetsen/
http://4w.kennisnet.nl/artikelen/2014/03/19/digitale-toetsen-waar-moet-je-
op-letten/
Van der Kleij, F. M., Eggen, T. J. H. M., Timmers, C. F., & Veldkamp, B.
P. (2012). Effects of feedback in a computer-based assessment for
learning. Computers & Education,
http://www.kennisnet.nl/themas/digitaal-toetsen/
Sandra ter Horst
e-mail: s.terhorst@kennisnet.nl
twitter: @sandraterhorst
Kennisnet.nl
twitter: @kennisnet

More Related Content

What's hot

Digitaal toetsen universiteit leiden
Digitaal toetsen universiteit leidenDigitaal toetsen universiteit leiden
Digitaal toetsen universiteit leidenICTOlei2011
 
Digitaal Toetsen: tips bij implementatie
Digitaal Toetsen: tips bij implementatieDigitaal Toetsen: tips bij implementatie
Digitaal Toetsen: tips bij implementatieNynke Bos
 
Hoe kunnen keuzedelen geëxamineerd worden? (sept '16) - Nelleke Lafeber en An...
Hoe kunnen keuzedelen geëxamineerd worden? (sept '16) - Nelleke Lafeber en An...Hoe kunnen keuzedelen geëxamineerd worden? (sept '16) - Nelleke Lafeber en An...
Hoe kunnen keuzedelen geëxamineerd worden? (sept '16) - Nelleke Lafeber en An...servicepuntihks
 
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! PO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! PO (Bureau ...Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! PO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! PO (Bureau ...Like to Share
 
Summatief digitaal toetsen van grote groepen studenten
Summatief digitaal toetsen van grote groepen studentenSummatief digitaal toetsen van grote groepen studenten
Summatief digitaal toetsen van grote groepen studentenNynke Bos
 
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.Cito
 
Webinar: Update normen
Webinar: Update normenWebinar: Update normen
Webinar: Update normenCito
 
Theo Pullens - Digitale schrijfdidactiek
Theo Pullens - Digitale schrijfdidactiekTheo Pullens - Digitale schrijfdidactiek
Theo Pullens - Digitale schrijfdidactiekKennisnet
 
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de HaanHoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haanservicepuntihks
 
Examens voor keuzedelen: kip of ei?
Examens voor keuzedelen: kip of ei?Examens voor keuzedelen: kip of ei?
Examens voor keuzedelen: kip of ei?servicepuntihks
 
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...SURF Events
 
Stemkastjes Filius Ritzen Onderwijsdgn 2008
Stemkastjes Filius Ritzen Onderwijsdgn 2008Stemkastjes Filius Ritzen Onderwijsdgn 2008
Stemkastjes Filius Ritzen Onderwijsdgn 2008Renée Filius
 
Studielink goes mobile - Elna Broesder - HO-link 2015
Studielink goes mobile - Elna Broesder - HO-link 2015Studielink goes mobile - Elna Broesder - HO-link 2015
Studielink goes mobile - Elna Broesder - HO-link 2015HOlink
 
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoeringHKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoeringservicepuntihks
 
210204 (wr) v1 betrokkenheid bij blended en online leren eletrotechniek hr
210204 (wr) v1 betrokkenheid bij blended en online leren eletrotechniek hr210204 (wr) v1 betrokkenheid bij blended en online leren eletrotechniek hr
210204 (wr) v1 betrokkenheid bij blended en online leren eletrotechniek hrWilfredRubens.com
 

What's hot (20)

Digitaal toetsen universiteit leiden
Digitaal toetsen universiteit leidenDigitaal toetsen universiteit leiden
Digitaal toetsen universiteit leiden
 
Digitaal Toetsen: tips bij implementatie
Digitaal Toetsen: tips bij implementatieDigitaal Toetsen: tips bij implementatie
Digitaal Toetsen: tips bij implementatie
 
Hoe kunnen keuzedelen geëxamineerd worden? (sept '16) - Nelleke Lafeber en An...
Hoe kunnen keuzedelen geëxamineerd worden? (sept '16) - Nelleke Lafeber en An...Hoe kunnen keuzedelen geëxamineerd worden? (sept '16) - Nelleke Lafeber en An...
Hoe kunnen keuzedelen geëxamineerd worden? (sept '16) - Nelleke Lafeber en An...
 
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! PO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! PO (Bureau ...Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! PO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! PO (Bureau ...
 
Summatief digitaal toetsen van grote groepen studenten
Summatief digitaal toetsen van grote groepen studentenSummatief digitaal toetsen van grote groepen studenten
Summatief digitaal toetsen van grote groepen studenten
 
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
Webinar: Van toetsscore tot inhoudelijke interpretatie.
 
Intakeassessment - Margo Pluijter
Intakeassessment - Margo PluijterIntakeassessment - Margo Pluijter
Intakeassessment - Margo Pluijter
 
Webinar: Update normen
Webinar: Update normenWebinar: Update normen
Webinar: Update normen
 
Theo Pullens - Digitale schrijfdidactiek
Theo Pullens - Digitale schrijfdidactiekTheo Pullens - Digitale schrijfdidactiek
Theo Pullens - Digitale schrijfdidactiek
 
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de HaanHoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan
 
Toetssite Veilig stap voor stap
Toetssite Veilig stap voor stapToetssite Veilig stap voor stap
Toetssite Veilig stap voor stap
 
Toetssite Estafette nieuw
Toetssite Estafette nieuwToetssite Estafette nieuw
Toetssite Estafette nieuw
 
Examens voor keuzedelen: kip of ei?
Examens voor keuzedelen: kip of ei?Examens voor keuzedelen: kip of ei?
Examens voor keuzedelen: kip of ei?
 
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
OWD2012 - 2,3 - Studiesucces verhogen met learning analytics - Ellen Zillig-S...
 
Peer Assessment[1]
Peer Assessment[1]Peer Assessment[1]
Peer Assessment[1]
 
Stemkastjes Filius Ritzen Onderwijsdgn 2008
Stemkastjes Filius Ritzen Onderwijsdgn 2008Stemkastjes Filius Ritzen Onderwijsdgn 2008
Stemkastjes Filius Ritzen Onderwijsdgn 2008
 
Studielink goes mobile - Elna Broesder - HO-link 2015
Studielink goes mobile - Elna Broesder - HO-link 2015Studielink goes mobile - Elna Broesder - HO-link 2015
Studielink goes mobile - Elna Broesder - HO-link 2015
 
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoeringHKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
HKS en keuzedelen: Van organisatie naar ontwerp en uitvoering
 
210204 (wr) v1 betrokkenheid bij blended en online leren eletrotechniek hr
210204 (wr) v1 betrokkenheid bij blended en online leren eletrotechniek hr210204 (wr) v1 betrokkenheid bij blended en online leren eletrotechniek hr
210204 (wr) v1 betrokkenheid bij blended en online leren eletrotechniek hr
 
Stemkastjes Beta
Stemkastjes BetaStemkastjes Beta
Stemkastjes Beta
 

Similar to Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)

Digitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingDigitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingSURF Events
 
Toets Digitaal: Visie, eigenaarschap en gedeelde praktijken om digitaal toets...
Toets Digitaal: Visie, eigenaarschap en gedeelde praktijken om digitaal toets...Toets Digitaal: Visie, eigenaarschap en gedeelde praktijken om digitaal toets...
Toets Digitaal: Visie, eigenaarschap en gedeelde praktijken om digitaal toets...Like to Share
 
OWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de Ruijter
OWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de RuijterOWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de Ruijter
OWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de RuijterSURF Events
 
OWD11 implementatie digitaal toetsen
OWD11 implementatie digitaal toetsenOWD11 implementatie digitaal toetsen
OWD11 implementatie digitaal toetsenmetahofzicht
 
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...SURF Events
 
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...SURF Events
 
E-Learning event 2013 - Digitaal toetsen in 10 stappen
E-Learning event 2013 - Digitaal toetsen in 10 stappenE-Learning event 2013 - Digitaal toetsen in 10 stappen
E-Learning event 2013 - Digitaal toetsen in 10 stappenSander Schenk
 
Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm wimdboer
 
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductieWorkshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductieWilfredRubens.com
 
20101112 assessmentineleren
20101112 assessmentineleren20101112 assessmentineleren
20101112 assessmentinelerenFilip Vervenne
 
Blended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentBlended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentLuc Vandeput
 
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...SURF Events
 
Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Kennisnet
 
Introductie Blended Learning
Introductie Blended LearningIntroductie Blended Learning
Introductie Blended LearningJeroen Bottema
 
180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterken
180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterken180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterken
180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterkenWilfredRubens.com
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Kennisnet
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Hogeschool Rotterdam
 
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...HOlink
 
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21SURF Events
 

Similar to Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet) (20)

Digitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnellingDigitaal toetsen in de versnelling
Digitaal toetsen in de versnelling
 
Toets Digitaal: Visie, eigenaarschap en gedeelde praktijken om digitaal toets...
Toets Digitaal: Visie, eigenaarschap en gedeelde praktijken om digitaal toets...Toets Digitaal: Visie, eigenaarschap en gedeelde praktijken om digitaal toets...
Toets Digitaal: Visie, eigenaarschap en gedeelde praktijken om digitaal toets...
 
OWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de Ruijter
OWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de RuijterOWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de Ruijter
OWD2011 - 5 - Digitaal toetsen: De docent aan zet - Meta Keijzer-de Ruijter
 
OWD11 implementatie digitaal toetsen
OWD11 implementatie digitaal toetsenOWD11 implementatie digitaal toetsen
OWD11 implementatie digitaal toetsen
 
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
(Mobiel) digitaal toetsen in de praktijk - Wil de Groot-Bolluijt, Sigrid Verm...
 
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
 
E-Learning event 2013 - Digitaal toetsen in 10 stappen
E-Learning event 2013 - Digitaal toetsen in 10 stappenE-Learning event 2013 - Digitaal toetsen in 10 stappen
E-Learning event 2013 - Digitaal toetsen in 10 stappen
 
Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm
 
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductieWorkshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
 
20101112 assessmentineleren
20101112 assessmentineleren20101112 assessmentineleren
20101112 assessmentineleren
 
Blended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentBlended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessment
 
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
OWD2010 - 3 - Geautomatiseerd risicoprofiel bepaling van inkomende studenten ...
 
Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11
 
Introductie Blended Learning
Introductie Blended LearningIntroductie Blended Learning
Introductie Blended Learning
 
180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterken
180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterken180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterken
180103 (wr) v1 presentatie zoomvliet 24 uur hoe kan ict het mbo versterken
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
 
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student - Marlies Heemske...
 
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
Veranderende visie op toetsing - Tamara van Schilt-Mol (HAN) - OWD21
 
Project digitaal toetsen
Project digitaal toetsenProject digitaal toetsen
Project digitaal toetsen
 

More from Like to Share

Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...Like to Share
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Persoonlijker en efficiënter leren. Hoe ...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Persoonlijker en efficiënter leren. Hoe ...Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Persoonlijker en efficiënter leren. Hoe ...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Persoonlijker en efficiënter leren. Hoe ...Like to Share
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...Like to Share
 
Presentatie Toets Digitaal: Why is education in Finland of such high quality,...
Presentatie Toets Digitaal: Why is education in Finland of such high quality,...Presentatie Toets Digitaal: Why is education in Finland of such high quality,...
Presentatie Toets Digitaal: Why is education in Finland of such high quality,...Like to Share
 
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)Like to Share
 
Presentatie Toets Digitaal: Over adaptief leren gebaseerd op de adaptieve lee...
Presentatie Toets Digitaal: Over adaptief leren gebaseerd op de adaptieve lee...Presentatie Toets Digitaal: Over adaptief leren gebaseerd op de adaptieve lee...
Presentatie Toets Digitaal: Over adaptief leren gebaseerd op de adaptieve lee...Like to Share
 
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het VO (...
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het VO (...Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het VO (...
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het VO (...Like to Share
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: ook hier maakt de leraar het verschil! (...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: ook hier maakt de leraar het verschil! (...Presentatie Innovatief Lesmateriaal: ook hier maakt de leraar het verschil! (...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: ook hier maakt de leraar het verschil! (...Like to Share
 
Keynote Innovatief Lesmateriaal: Trends en hypes rond digitaal lesmateriaal. ...
Keynote Innovatief Lesmateriaal: Trends en hypes rond digitaal lesmateriaal. ...Keynote Innovatief Lesmateriaal: Trends en hypes rond digitaal lesmateriaal. ...
Keynote Innovatief Lesmateriaal: Trends en hypes rond digitaal lesmateriaal. ...Like to Share
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Stappen naar digitaal onderwijs (ParnasSys)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Stappen naar digitaal onderwijs (ParnasSys)Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Stappen naar digitaal onderwijs (ParnasSys)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Stappen naar digitaal onderwijs (ParnasSys)Like to Share
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)Like to Share
 

More from Like to Share (11)

Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Persoonlijker en efficiënter leren. Hoe ...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Persoonlijker en efficiënter leren. Hoe ...Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Persoonlijker en efficiënter leren. Hoe ...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Persoonlijker en efficiënter leren. Hoe ...
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...
 
Presentatie Toets Digitaal: Why is education in Finland of such high quality,...
Presentatie Toets Digitaal: Why is education in Finland of such high quality,...Presentatie Toets Digitaal: Why is education in Finland of such high quality,...
Presentatie Toets Digitaal: Why is education in Finland of such high quality,...
 
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
Presentatie Toets Digitaal: Adaptief oefenen en toetsen (Oefenweb)
 
Presentatie Toets Digitaal: Over adaptief leren gebaseerd op de adaptieve lee...
Presentatie Toets Digitaal: Over adaptief leren gebaseerd op de adaptieve lee...Presentatie Toets Digitaal: Over adaptief leren gebaseerd op de adaptieve lee...
Presentatie Toets Digitaal: Over adaptief leren gebaseerd op de adaptieve lee...
 
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het VO (...
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het VO (...Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het VO (...
Presentatie Toets Digitaal: Voor- en nadelen van digitaal toetsen in het VO (...
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: ook hier maakt de leraar het verschil! (...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: ook hier maakt de leraar het verschil! (...Presentatie Innovatief Lesmateriaal: ook hier maakt de leraar het verschil! (...
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: ook hier maakt de leraar het verschil! (...
 
Keynote Innovatief Lesmateriaal: Trends en hypes rond digitaal lesmateriaal. ...
Keynote Innovatief Lesmateriaal: Trends en hypes rond digitaal lesmateriaal. ...Keynote Innovatief Lesmateriaal: Trends en hypes rond digitaal lesmateriaal. ...
Keynote Innovatief Lesmateriaal: Trends en hypes rond digitaal lesmateriaal. ...
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Stappen naar digitaal onderwijs (ParnasSys)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Stappen naar digitaal onderwijs (ParnasSys)Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Stappen naar digitaal onderwijs (ParnasSys)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Stappen naar digitaal onderwijs (ParnasSys)
 
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Speelleren in de 21e eeuw (De Rolf Groep)
 

Toets Digitaal: Digitaal Toetsen in Balans VO (Kennisnet)

Editor's Notes

  1. In deze sessie wordt ingegaan op de mogelijkheden en meerwaarde van digitale toetsing en wordt een begrippenkader aangereikt waarmee digitaal toetsen gepositioneerd kan worden in uw instelling. Het toetsen van leerlingen met behulp van goede toetssoftware levert veel voordelen op, zoals tijdsbesparing voor de leerkracht bij het nakijken, directe feedback aan de leerling en toetsen op eigen niveau en in eigen tempo waardoor motivatie van leerlingen verhoogt. Een aantal knelpunten maakt echter dat het voor scholen nog niet vanzelfsprekend is om de papieren toets los te laten. Te weinig beschikbare apparatuur, beperkte ict-vaardigheden van de leerkracht /docent en twijfels over de betrouwbaarheid van de digitale versie van de toets zijn daarbij de veel genoemde belemmerende factoren. Maar ook is er nog niet voldoende bekendheid met de nieuwe mogelijkheden van digitaal toetsen zoals adaptief toetsen, combineren van beeld en geluid of het toetsen van 21ste eeuwse vaardigheden. Om digitaal toetsen succesvol te kunnen implementeren, moet er rekening gehouden worden met een aantal belangrijke randvoorwaarden: visie, deskundigheid, inhoud en infrastructuur. Voor elk van deze bouwstenen wordt informatie aangereikt en voorbeelden besproken. Hiermee heeft u invatten om digitaal toetsen binnen uw instelling een gebalanceerde invulling te geven.
  2. Wat weten we over opbrengsten Leerlingen meer gemotiveerd Leerlingen presteren beter Leerlingen leren sneller Leraar bespaart tijd School(leider) meer inzicht in prestaties
  3. In het Kennisnet Trendrapport van 2014 wordt actuele technologie geanalyseerd op toegevoegde waarde voor het onderwijs. Instrument daarin is de Hypecycle van Gartner die de wetmatigheid in de ontwikkelfasen van technologie gebruikt om te illustreren in welke fase een bepaalde technologie zich bevindt. Dit geeft inzicht in het risicoprofiel van een technologie en maakt een goed geïnformeerde beslissing mogelijk bij inzet van technologie.
  4. Nederlands initiatief PulseOn timmert aan de weg i.s.m. Thieme, leermateriaal blijkt niet gemakkelijk in zo’n platform in te passen. Learntoo gebruikt dezelfde onderliggende technologie maar wil in/uit principe alleen werken met meerdere uitgevers, dit lijkt meer op de Knewton aanpak.
  5. Digitaal toetsen past ook in het beleid om leerlingen voor te bereiden op het werken en leren in de 21’ste eeuw. In hun verdere (schoolse) leven zullen leerlingen vaker in aanraking komen met digitaal toetsen: de rekentoets die wettelijk verplicht wordt vanaf 2014 is digitaal en dat geldt bijvoorbeeld ook voor het theorie-examen voor het rijbewijs. Ook mbo- & hbo-opleidingen en universiteiten toetsen steeds vaker digitaal. Om ict-geletterd het voortgezet onderwijs te verlaten is het dus goed om leerlingen voldoende ervaring te laten opdoen met digitaal toetsen.
  6. http://www.nu.nl/eindexamens/3785999/ouders-wantrouwen-digitale-examens.html
  7. http://4w.kennisnet.nl/artikelen/2014/03/19/digitale-toetsen-waar-moet-je-op-letten/