SlideShare a Scribd company logo
KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) ONLINE
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021
Kompetensi Keahlian : Perhotelan Nama Penyusun : Henri Gunawan, S.Pd
Mata Pelajaran : Housekeeping Hari/Tanggal : Senin, 21 September 2020
Kelas/ Semester : XI/Ganjil Waktu Pelaksanaan : 10.15 – 11.45
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
1 3.1
Menerapkan
public area
section
3.1.1
Menjelaskan
public area
section
3.1.2
Menjelaskan
area umum
hotel bagian
dalam (Internal
Area)
1.Pengertian
Housekeepi
ng dan Area
Umum
Hotel
2. Klasifikasi
Area
Umum di
Hotel
1.Peserta didik dapat
menjelaskan
department
housekeeping
√
Mdh 1.Jelaskanapayang dimaksud
dengandepartemenhousekeeping
A. Departemenyang
bertugasmemeliharan
kebersihan,keindahan
dan kerapihankamar
hotel
B. Departemenyang
bertugasmemeliharan
kebersihan,keindahan
dan kerapihanfrontoffice
C. Departemenyang
bertugasmemeliharan
C
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
3.1.3
Menjelaskan
area umum
hotel bagian
luar (External
Area)
2. Peserta didik
dapat
menjelaskan
section yang
ada di
Housekeepin
g department
√
Sdg
kebersihan,keindahan
dan kerapihanseluruh
area hotel
D. Departemenyang
bertugasmemeliharan
kebersihan,keindahan
dan kerapihanKitchendan
Restoran
E. Departemenyang
bertugasmemeliharan
kebersihan,keindahan
dan kerapihanKitchendan
swimmingpool
2.Berikutini adalahsectionyang
ada di housekeepingDepartmen ,
yaitu
A. Linen section,room
section,publicareasection
B. Linen section,frontoffice
section,roomsection
C. Roomsection,publicarea
section,frontofficesection
D. Restaurantsection,lobby
section,roomsection
A
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
3. Peserta didik dapat
menjelaskan
pimpinan department
housekeeping dalam
struktur organisasi
housekeeping
4. Peserta didik dapat
menjelaskan petugas
bertanggung jawab
mengkoordinir dalam
memelihara
keindahan,kebersihan,
kerapihan serta
kelengkapan dan
kenyamanan fasilitas
umum
√
√
Sdg
Sdg
E. Restaurantsection,lobby
section,officesection
3.Departementhousekeeping
dalamstrukturorganisasi di
kepalai olehseorangpimpinan
yang disebutdengan
A. ExecutiveHouseman
B. ExecutiveHousekeeper
C. ExecutiveHousekeeping
D. ExecutiveHouse
E. ExecutiveHousing
4.Petugasyangmempunyai
tanggungjawabmengkoordinir
dalamMemeliharakeindahan,
kebersihan,kerapihan,kelengkapan
dan kenyamanandankeasrian
fasilitasumumyangberada
dihotel adalah
A. Supervisorroom
B. Supervisorattendant
C. Supervisorhouseman
D. Supervisorumum
E. Supervisorman
B
C
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
5. Peserta didik dapat
menjelaskan tugas
dan tanggung jawab
public area section
√
Skr
5.Penjelasan tugasdantanggung
jawab public area section yang
benardibawahini adalah..
A. Salahsatu bagianyang
beradadalam
housekeepingdepartment
yang menangani semua
urusanmengenai
kebersihan,kerapian,
kelengkapan,
kenyamanan,semuaarea
umumhotel
B. Salahsatu bagianyang
beradadalam
housekeepingdepartment
yang menangani semua
urusanmengenai
kebersihan,kerapian,
kelengkapan,
kenyamanan,semuaarea
luar hotel
C. alahsatu bagianyang
beradadalam
housekeepingdepartment
A
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
yang menangani semua
urusanmengenai
kebersihan,kerapian,
kelengkapan,
kenyamanan,semuaarea
dalamhotel
D. Salahsatu bagianyang
beradadalam
housekeeping department
yang menangani semua
urusanmengenai
kebersihan,kerapian,
kelengkapan,
kenyamanan,semuaarea
kamar hotel
E. Salahsatu bagianyang
beradadalam
housekeeping department
yang menangani semua
urusanmengenai
kebersihan, kerapian,
kelengkapan,
kenyamanan,semuaarea
restaurant
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
6.Peserta didik dapat
menjelaskan petugas
yang bertanggung
jawab dalampublic
area
7. Peserta didik dapat
menentukan Bagian
dalampublic area
section
√
√
Sdg
Sdg
6. Petugasyang bertanggung
jawabkhususatas pemeliharaan
dan pembersihanruangandan
inventarisdi publicarea adalah..
A. Houseman
B. Housing
C. Supervisor
D. Gardener
E. Florist
7. Bagian dalampublic area
sectiondibawahini adalah...
A. garden,elevator,swiming
pool
B. tenis court,public toilet,
office
C. elevator,corridor,
employeearea
D. toilet, foodandbeverage
outlet,parkingarea
E. public toilet, lobby area,
garden
8.Bagian luar public area dibawah
A
C
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
8. Peserta didik dapat
menentukan bagian
luar publicarea
9. Peserta didik dapat
menentukan gambar .
dari publicarea yang
ditampilkan
√
√
Mdh
Mdh
ini adalah
A. garden dan swimming pool
B. restaurant dan kitchen
C. lobby dan area elevator
D. toilet dan food n beverage
E. room dan lobby
9.
Gambar diatasadalahbagian dari
publicareaayang disebut dengan
a. Frontoffice
b. Room
c. Lobby
d. Restoran
e. Elevator
A
C
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
10 Peserta didik dapat
menentukan gambar .
dari publicarea yang
ditampilkan
√ Mdh
10.
Gambar diatasadalahbagian dari
public area yang disebut…
A. Lobby
B. Elevator
C. Koridor
D. Restoran
E. Lift
C
3.2.Menerapkan
pemilihan
dan
penataan
peralatan
3.2.1
Menejelaskan
jenis peralatan
pembersih
sesuai dengan
1. Jenis-Jenis
Peralatan
pembersih
2. Penggunaa
11.Peserta didik dapat
menjelaskan
pengertiandari
cleaningequipment
√ Sdg
11.Pengertiandari cleaning
equipmentyangbenardibawah
ini adalah...
A. Alatyang berfungsi untuk
membersihkankotoran
B. Alatyang berfungsi untuk
B
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
kategori
kelompoknya
3.2.2
Menentukan
jenis
peralatan
pembersih
manual sesuai
yang sering
digunakan di
area umum
hotel
3.2.3
Menentukan
jenis peralatan
pembersih
makinal yang
sering
digunakan di
area umum
hotel
3.2.4
n peralatan
pembersih
3. Kelompok
dan
klasifikasi
peralatan
pembersih
12.Peserta didik dapat
menjelaskan jenis
dari peralatan
kebersihanhotel
13.Peserta didik dapat
menentukan kategori
peralatan yang
termasuk jenis
container
√
√
Mdh
Skr
membersihkanatau
menghilangkannodapada
benda
C. Alatyang berfungsi untuk
memperbaikisuatubenda
D. Alatyang berfungsi untuk
menyimpanperalatan
pembersih
E. Alatyang berfungsi untuk
memperbaikilantai kotor
12. Jenis peralatan kebersihan di
hotel dibagi menjadi 2 yaitu…
A.Manual dan mekanikal
B.Manual dan tradisional
C.Mekanikal dan tradisional
D.Electric dan mekanikal
E.Electric dan mesin
13.Yang termasukkategori
peralatancontainerdibawahini
adalah…
A.Duspant
B. Broom
C. Mop
A
A
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
Menjelaskan
tata cara
menata
peralatan
pembersih
sesuai dengan
kelompok dan
kategorinya
14. Peserta didik
dapatmenentukan
kategori peralatan
yang termasuk jenis
kelompok brush
15. Peserta didik
dapatmenentukan
jenis peralatan
kebersihan
berdasarkan gambar
yang ditampilkan
√
√
Sdg
Mdh
D. Lobby duster
E.Ceilling broom
14.Yang termasukkategori
kelompok brush dibawahini
adalah…
A. Mop
B. Chamois
C.Toiletbowl brush
D.Wiper
E. Lobbyduster
15.
Gambar peralatanpembersih
diatasadalah…
C
D
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
16. Peserta didik
dapatmenentukan
jenis peralatan
kebersihan
berdasarkan gambar
yang ditampilkan
√ Mdh
A.Mop
B.Broom
C.Wiper
D.Lobbyduster
E.Brush
16.
Gambar peralatanpembersih
diatasadalah…
A.Mop
B.Broom
C.Wiper
D.Lobbyduster
E.Brush
A
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
17.Peserta didik dapat
menetapkan alat
digunakanuntuk
mengumpulkan
atau menampung
sementaradebu
atau kotoranpada
waktumenyampu
lantai
18.Peserta didik dapat
menetapkan alat
pembersih yang
digunakanuntuk
membersihkan
pintuatau dinding
√
√
Skr
Sdg
17. Alatyang digunakanuntuk
mengumpulkanataumenampung
sementaradebuataukotoran
pada waktumenyampulantai
adalah...
A. Dust pan
B. Windowwipper
C. Floor cleaner
D. Handgloves
E. Glass cleaner
18.Peralatanpembersihmanual
yang digunakanuntuk
membersihkanpintuataudinding
yang terbuatdari kaca adalah...
A. Window squeeze
B. Service cloth
C. Vacuum cleaner
D. Lobby duster
E. Double bucket
A
A
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
yang terbuatdari
kaca
19.Peserta didik dapat
menentukan alat
mekanikal yang
digunakanuntuk
membuatlantai
bersihdan
mengkilap
berdasarkan
gambar yangdi
tampilkan
20.Peserta didik dapat
menentukan alat
keber
√
√
Sdg
skr
19.
Berdasarkangambar diatasAlat
mekanikal yangdigunakanuntuk
membuatlantai bersihdan
mengkilapdinamakan...
A.Vacuumcleaner
B. Blower machine
C.Carpetextractor
D.Polishingmachine
E. Polishingshoe
20. Alatkebersihan yang
digunakanuntukmebersihkan
debu di mejaatau furniture
adalah..
D
Nomor
Soal
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Lingkup
Materi
Indikator Soal
Ranah/Level
Kognitif
Tingkat
Kesukaran
(mdh, sdg,
skr)
Butir Soal
(Boleh PG atau Uraian)
Kunci
Jawaban
Peng.
dan
Pemahaman
(L1)
Aplikasi/
Penerapan
(L2)
Penalaran
dan
logika
(L3)
sihanyang
digunakanuntuk
mebersihkandebu
di mejaatau
furniture
A. Windowwiper
B. Dust Cloth
C. GlassCloth
D. Broom
E. Mop
B
RUBRIK PENILAIAN
Kriteria Penilaian :
Total Skor
Nilai Akhir = _________________________ x 100
Skor Maksimal
40.
Nilai Akhir = __________________________ x 100 = 100
40
Mengetahui Bandung, September 2020
Kepala SMKN 15 Bandung, Penyusun Soal,
Dra. Rini Ambarwati, M.Ds. Henri Gunawan, S.Pd
NIP.19650424 199802 2 002 NIP.19780512 201101 1 002

More Related Content

What's hot

Proposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ubProposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ub
Bagus EO
 
PROPOSAL PENTAS SENI (PENSI) POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN 2016/2017
	PROPOSAL PENTAS SENI (PENSI) POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN 2016/2017	PROPOSAL PENTAS SENI (PENSI) POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN 2016/2017
PROPOSAL PENTAS SENI (PENSI) POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN 2016/2017
angelinasugarr
 
PPT SEMPRO ELENA.pptx
PPT SEMPRO ELENA.pptxPPT SEMPRO ELENA.pptx
PPT SEMPRO ELENA.pptx
Lediselpiani
 
Contoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
Contoh Program Kebugaran jasmani selama semingguContoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
Contoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
denson siburian
 
58. Contoh Daftar Penerimaan Barang Non Inventaris.docx
58. Contoh Daftar Penerimaan Barang Non Inventaris.docx58. Contoh Daftar Penerimaan Barang Non Inventaris.docx
58. Contoh Daftar Penerimaan Barang Non Inventaris.docx
yasminulkasmori
 
17 agus 2017
17 agus 201717 agus 2017
17 agus 2017
dzawata afnan
 
contoh cv bahasa inggris stephanie
contoh cv bahasa inggris stephaniecontoh cv bahasa inggris stephanie
contoh cv bahasa inggris stephanie
stephaniejessey
 
Homestay 2018
Homestay 2018Homestay 2018
Homestay 2018
Pemdes Seboro Sadang
 
Contoh Daftar hadir
Contoh Daftar hadirContoh Daftar hadir
Contoh Daftar hadir
Deram Study
 
Kuesioner
KuesionerKuesioner
Standarisasi Venue untuk MICE
Standarisasi Venue untuk MICEStandarisasi Venue untuk MICE
Standarisasi Venue untuk MICE
Shafigh Lontoh
 
1. Curiculum Vitae Intan
1. Curiculum Vitae Intan1. Curiculum Vitae Intan
1. Curiculum Vitae IntanInTan ADjjah
 
Laporan keuangan agustus 5 desember
Laporan keuangan agustus 5 desemberLaporan keuangan agustus 5 desember
Laporan keuangan agustus 5 desemberFRakhmatS
 
Surat permohonan pelatihan menulis
Surat permohonan pelatihan menulisSurat permohonan pelatihan menulis
Surat permohonan pelatihan menulis
Dawat Fadhila
 
surat-permohonan-pemateri.docx
surat-permohonan-pemateri.docxsurat-permohonan-pemateri.docx
surat-permohonan-pemateri.docx
sodre muhamad
 
06.033 peminjaman alat add bem
06.033 peminjaman alat add bem06.033 peminjaman alat add bem
06.033 peminjaman alat add bem
medinars
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
R Pratama
 
Contoh analisis-kuesioner
Contoh analisis-kuesionerContoh analisis-kuesioner
Contoh analisis-kuesionerAbdul Manap
 

What's hot (20)

Proposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ubProposal lomba-menyanyi-ub
Proposal lomba-menyanyi-ub
 
PROPOSAL PENTAS SENI (PENSI) POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN 2016/2017
	PROPOSAL PENTAS SENI (PENSI) POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN 2016/2017	PROPOSAL PENTAS SENI (PENSI) POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN 2016/2017
PROPOSAL PENTAS SENI (PENSI) POLTEKKES KEMENKES RI MEDAN 2016/2017
 
PPT SEMPRO ELENA.pptx
PPT SEMPRO ELENA.pptxPPT SEMPRO ELENA.pptx
PPT SEMPRO ELENA.pptx
 
Contoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
Contoh Program Kebugaran jasmani selama semingguContoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
Contoh Program Kebugaran jasmani selama seminggu
 
58. Contoh Daftar Penerimaan Barang Non Inventaris.docx
58. Contoh Daftar Penerimaan Barang Non Inventaris.docx58. Contoh Daftar Penerimaan Barang Non Inventaris.docx
58. Contoh Daftar Penerimaan Barang Non Inventaris.docx
 
17 agus 2017
17 agus 201717 agus 2017
17 agus 2017
 
contoh cv bahasa inggris stephanie
contoh cv bahasa inggris stephaniecontoh cv bahasa inggris stephanie
contoh cv bahasa inggris stephanie
 
Homestay 2018
Homestay 2018Homestay 2018
Homestay 2018
 
Contoh Daftar hadir
Contoh Daftar hadirContoh Daftar hadir
Contoh Daftar hadir
 
Kuesioner
KuesionerKuesioner
Kuesioner
 
Proposal kegiatan 1
Proposal kegiatan 1Proposal kegiatan 1
Proposal kegiatan 1
 
Standarisasi Venue untuk MICE
Standarisasi Venue untuk MICEStandarisasi Venue untuk MICE
Standarisasi Venue untuk MICE
 
1. Curiculum Vitae Intan
1. Curiculum Vitae Intan1. Curiculum Vitae Intan
1. Curiculum Vitae Intan
 
Laporan keuangan agustus 5 desember
Laporan keuangan agustus 5 desemberLaporan keuangan agustus 5 desember
Laporan keuangan agustus 5 desember
 
Surat permohonan pelatihan menulis
Surat permohonan pelatihan menulisSurat permohonan pelatihan menulis
Surat permohonan pelatihan menulis
 
Surat peminjaman alat
Surat peminjaman alatSurat peminjaman alat
Surat peminjaman alat
 
surat-permohonan-pemateri.docx
surat-permohonan-pemateri.docxsurat-permohonan-pemateri.docx
surat-permohonan-pemateri.docx
 
06.033 peminjaman alat add bem
06.033 peminjaman alat add bem06.033 peminjaman alat add bem
06.033 peminjaman alat add bem
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Contoh analisis-kuesioner
Contoh analisis-kuesionerContoh analisis-kuesioner
Contoh analisis-kuesioner
 

Recently uploaded

tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
SABDA
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 

Recently uploaded (20)

tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 

Kisi-Kisi PTS Ganjil 2020-2021 Housekeeping Henri.docx

  • 1. KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) ONLINE SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021 Kompetensi Keahlian : Perhotelan Nama Penyusun : Henri Gunawan, S.Pd Mata Pelajaran : Housekeeping Hari/Tanggal : Senin, 21 September 2020 Kelas/ Semester : XI/Ganjil Waktu Pelaksanaan : 10.15 – 11.45 Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 1 3.1 Menerapkan public area section 3.1.1 Menjelaskan public area section 3.1.2 Menjelaskan area umum hotel bagian dalam (Internal Area) 1.Pengertian Housekeepi ng dan Area Umum Hotel 2. Klasifikasi Area Umum di Hotel 1.Peserta didik dapat menjelaskan department housekeeping √ Mdh 1.Jelaskanapayang dimaksud dengandepartemenhousekeeping A. Departemenyang bertugasmemeliharan kebersihan,keindahan dan kerapihankamar hotel B. Departemenyang bertugasmemeliharan kebersihan,keindahan dan kerapihanfrontoffice C. Departemenyang bertugasmemeliharan C
  • 2. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 3.1.3 Menjelaskan area umum hotel bagian luar (External Area) 2. Peserta didik dapat menjelaskan section yang ada di Housekeepin g department √ Sdg kebersihan,keindahan dan kerapihanseluruh area hotel D. Departemenyang bertugasmemeliharan kebersihan,keindahan dan kerapihanKitchendan Restoran E. Departemenyang bertugasmemeliharan kebersihan,keindahan dan kerapihanKitchendan swimmingpool 2.Berikutini adalahsectionyang ada di housekeepingDepartmen , yaitu A. Linen section,room section,publicareasection B. Linen section,frontoffice section,roomsection C. Roomsection,publicarea section,frontofficesection D. Restaurantsection,lobby section,roomsection A
  • 3. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 3. Peserta didik dapat menjelaskan pimpinan department housekeeping dalam struktur organisasi housekeeping 4. Peserta didik dapat menjelaskan petugas bertanggung jawab mengkoordinir dalam memelihara keindahan,kebersihan, kerapihan serta kelengkapan dan kenyamanan fasilitas umum √ √ Sdg Sdg E. Restaurantsection,lobby section,officesection 3.Departementhousekeeping dalamstrukturorganisasi di kepalai olehseorangpimpinan yang disebutdengan A. ExecutiveHouseman B. ExecutiveHousekeeper C. ExecutiveHousekeeping D. ExecutiveHouse E. ExecutiveHousing 4.Petugasyangmempunyai tanggungjawabmengkoordinir dalamMemeliharakeindahan, kebersihan,kerapihan,kelengkapan dan kenyamanandankeasrian fasilitasumumyangberada dihotel adalah A. Supervisorroom B. Supervisorattendant C. Supervisorhouseman D. Supervisorumum E. Supervisorman B C
  • 4. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 5. Peserta didik dapat menjelaskan tugas dan tanggung jawab public area section √ Skr 5.Penjelasan tugasdantanggung jawab public area section yang benardibawahini adalah.. A. Salahsatu bagianyang beradadalam housekeepingdepartment yang menangani semua urusanmengenai kebersihan,kerapian, kelengkapan, kenyamanan,semuaarea umumhotel B. Salahsatu bagianyang beradadalam housekeepingdepartment yang menangani semua urusanmengenai kebersihan,kerapian, kelengkapan, kenyamanan,semuaarea luar hotel C. alahsatu bagianyang beradadalam housekeepingdepartment A
  • 5. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) yang menangani semua urusanmengenai kebersihan,kerapian, kelengkapan, kenyamanan,semuaarea dalamhotel D. Salahsatu bagianyang beradadalam housekeeping department yang menangani semua urusanmengenai kebersihan,kerapian, kelengkapan, kenyamanan,semuaarea kamar hotel E. Salahsatu bagianyang beradadalam housekeeping department yang menangani semua urusanmengenai kebersihan, kerapian, kelengkapan, kenyamanan,semuaarea restaurant
  • 6. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 6.Peserta didik dapat menjelaskan petugas yang bertanggung jawab dalampublic area 7. Peserta didik dapat menentukan Bagian dalampublic area section √ √ Sdg Sdg 6. Petugasyang bertanggung jawabkhususatas pemeliharaan dan pembersihanruangandan inventarisdi publicarea adalah.. A. Houseman B. Housing C. Supervisor D. Gardener E. Florist 7. Bagian dalampublic area sectiondibawahini adalah... A. garden,elevator,swiming pool B. tenis court,public toilet, office C. elevator,corridor, employeearea D. toilet, foodandbeverage outlet,parkingarea E. public toilet, lobby area, garden 8.Bagian luar public area dibawah A C
  • 7. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 8. Peserta didik dapat menentukan bagian luar publicarea 9. Peserta didik dapat menentukan gambar . dari publicarea yang ditampilkan √ √ Mdh Mdh ini adalah A. garden dan swimming pool B. restaurant dan kitchen C. lobby dan area elevator D. toilet dan food n beverage E. room dan lobby 9. Gambar diatasadalahbagian dari publicareaayang disebut dengan a. Frontoffice b. Room c. Lobby d. Restoran e. Elevator A C
  • 8. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 10 Peserta didik dapat menentukan gambar . dari publicarea yang ditampilkan √ Mdh 10. Gambar diatasadalahbagian dari public area yang disebut… A. Lobby B. Elevator C. Koridor D. Restoran E. Lift C 3.2.Menerapkan pemilihan dan penataan peralatan 3.2.1 Menejelaskan jenis peralatan pembersih sesuai dengan 1. Jenis-Jenis Peralatan pembersih 2. Penggunaa 11.Peserta didik dapat menjelaskan pengertiandari cleaningequipment √ Sdg 11.Pengertiandari cleaning equipmentyangbenardibawah ini adalah... A. Alatyang berfungsi untuk membersihkankotoran B. Alatyang berfungsi untuk B
  • 9. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) kategori kelompoknya 3.2.2 Menentukan jenis peralatan pembersih manual sesuai yang sering digunakan di area umum hotel 3.2.3 Menentukan jenis peralatan pembersih makinal yang sering digunakan di area umum hotel 3.2.4 n peralatan pembersih 3. Kelompok dan klasifikasi peralatan pembersih 12.Peserta didik dapat menjelaskan jenis dari peralatan kebersihanhotel 13.Peserta didik dapat menentukan kategori peralatan yang termasuk jenis container √ √ Mdh Skr membersihkanatau menghilangkannodapada benda C. Alatyang berfungsi untuk memperbaikisuatubenda D. Alatyang berfungsi untuk menyimpanperalatan pembersih E. Alatyang berfungsi untuk memperbaikilantai kotor 12. Jenis peralatan kebersihan di hotel dibagi menjadi 2 yaitu… A.Manual dan mekanikal B.Manual dan tradisional C.Mekanikal dan tradisional D.Electric dan mekanikal E.Electric dan mesin 13.Yang termasukkategori peralatancontainerdibawahini adalah… A.Duspant B. Broom C. Mop A A
  • 10. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) Menjelaskan tata cara menata peralatan pembersih sesuai dengan kelompok dan kategorinya 14. Peserta didik dapatmenentukan kategori peralatan yang termasuk jenis kelompok brush 15. Peserta didik dapatmenentukan jenis peralatan kebersihan berdasarkan gambar yang ditampilkan √ √ Sdg Mdh D. Lobby duster E.Ceilling broom 14.Yang termasukkategori kelompok brush dibawahini adalah… A. Mop B. Chamois C.Toiletbowl brush D.Wiper E. Lobbyduster 15. Gambar peralatanpembersih diatasadalah… C D
  • 11. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 16. Peserta didik dapatmenentukan jenis peralatan kebersihan berdasarkan gambar yang ditampilkan √ Mdh A.Mop B.Broom C.Wiper D.Lobbyduster E.Brush 16. Gambar peralatanpembersih diatasadalah… A.Mop B.Broom C.Wiper D.Lobbyduster E.Brush A
  • 12. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) 17.Peserta didik dapat menetapkan alat digunakanuntuk mengumpulkan atau menampung sementaradebu atau kotoranpada waktumenyampu lantai 18.Peserta didik dapat menetapkan alat pembersih yang digunakanuntuk membersihkan pintuatau dinding √ √ Skr Sdg 17. Alatyang digunakanuntuk mengumpulkanataumenampung sementaradebuataukotoran pada waktumenyampulantai adalah... A. Dust pan B. Windowwipper C. Floor cleaner D. Handgloves E. Glass cleaner 18.Peralatanpembersihmanual yang digunakanuntuk membersihkanpintuataudinding yang terbuatdari kaca adalah... A. Window squeeze B. Service cloth C. Vacuum cleaner D. Lobby duster E. Double bucket A A
  • 13. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) yang terbuatdari kaca 19.Peserta didik dapat menentukan alat mekanikal yang digunakanuntuk membuatlantai bersihdan mengkilap berdasarkan gambar yangdi tampilkan 20.Peserta didik dapat menentukan alat keber √ √ Sdg skr 19. Berdasarkangambar diatasAlat mekanikal yangdigunakanuntuk membuatlantai bersihdan mengkilapdinamakan... A.Vacuumcleaner B. Blower machine C.Carpetextractor D.Polishingmachine E. Polishingshoe 20. Alatkebersihan yang digunakanuntukmebersihkan debu di mejaatau furniture adalah.. D
  • 14. Nomor Soal Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Ranah/Level Kognitif Tingkat Kesukaran (mdh, sdg, skr) Butir Soal (Boleh PG atau Uraian) Kunci Jawaban Peng. dan Pemahaman (L1) Aplikasi/ Penerapan (L2) Penalaran dan logika (L3) sihanyang digunakanuntuk mebersihkandebu di mejaatau furniture A. Windowwiper B. Dust Cloth C. GlassCloth D. Broom E. Mop B RUBRIK PENILAIAN Kriteria Penilaian : Total Skor Nilai Akhir = _________________________ x 100 Skor Maksimal 40. Nilai Akhir = __________________________ x 100 = 100 40 Mengetahui Bandung, September 2020 Kepala SMKN 15 Bandung, Penyusun Soal,
  • 15. Dra. Rini Ambarwati, M.Ds. Henri Gunawan, S.Pd NIP.19650424 199802 2 002 NIP.19780512 201101 1 002