SlideShare a Scribd company logo
1 of 53
Download to read offline
M ‹ L L ‹
B ‹ R L ‹ ⁄ ‹ N
Ö N E M ‹
HARUN YAHYA
Birinci Baskı: Aralık 2000
VURAL YAYINCILIK
Çatalçeşme Sok. Üretmen Han
No: 27/13 Cağaloğlu-İstanbul
Tel: (0 212) 511 42 30
Baskı: SEÇİL OFSET
100 Yıl Mahallesi MAS-SİT Matbaacılar Sitesi
4. Cadde No: 77 Bağcılar-İstanbul Tel: (0 212) 629 06 15
‹Ç‹NDEK‹LER
G‹R‹fi 4
M‹LL‹ KÜLTÜRÜN ANLAMI 8
TÜRK M‹LL‹ KÜLTÜRÜNÜN CO⁄RAFYASI 11
TÜRK M‹LL‹ KÜLTÜRÜNÜN KARAKTER‹ 15
TÜRK M‹LL‹ KÜLTÜRÜNÜN ÖZÜ:
MANEV‹ DE⁄ERLERE BA⁄LILIK 22
ATATÜRK’ÜN M‹RASI M‹LL‹YETÇ‹
MUKADDESATÇI CUMHUR‹YETÇ‹L‹K 34
M‹LL‹ KÜLTÜRÜMÜZÜN MUHAFAZASI
ve YEN‹ NES‹LLERE AKTARILMASI 43
SONUÇ OLARAK... 50
Girifl
Bir toplumu, yüzyüze geldi¤i engeller karfl›s›nda di-
rençli ve muzaffer k›lan, o toplumu oluflturan bireyler aras›n-
daki milli dayan›flma ve birlik ruhudur. Bu birlik ba¤›, Büyük
Önder Atatürk'ün "Biz milli mevcudiyetimizin temelini, milli
birlikte ve milli fluurda görmekteyiz." sözüyle ifade etti¤i gi-
bi, bir milletin varl›¤›n› koruyan ve fertlerini birarada tutan
en güçlü ba¤d›r. Bunu zaafa u¤ratan veya kaybeden toplum-
lar›n ayakta durmas› mümkün de¤ildir. Geçmifli ve kültürü
ne kadar eskiye dayan›rsa dayans›n, milli ve manevi ba¤lar›-
n›n parçalanmas›, bir toplumda dejenerasyonun baflgöster-
mesini, anarflinin hortlamas›n›, ard›ndan da bölünmeyi ve yo-
kolmay› kaç›n›lmaz hale getirir. Tarih; güçlenmifl, yükselmifl,
zenginleflip büyümüfl fakat milli fluurunu kaybetmesinden
dolay› varl›¤›n› yitirmifl toplumlar›n örnekleriyle doludur.
Türk Milleti'nin say›s›z tehdit ve zorluk karfl›s›nda
as›rlarca ayakta kalmas›, hiçbir zaman boyunduruk alt›na gir-
meden varl›¤›n› sürdürmesi, herbiri di¤erinden güçlü 16 bü-
yük devlet kurarak milyonlara hükmetmesi, insan›m›z›n mil-
li birlik konusundaki duyarl›l›¤›n›n ve titizli¤inin bir sonucu-
dur. Türk insan›n›n bu husustaki kararl›l›¤›, milletimizi tarih
sahnesinde yüzy›llard›r lider ve öncü konumda tutmufltur.
‹flte bugün 21. yüzy›la girmeye haz›rlan›rken, Bü-
yük Önder Atatürk'ün bize emaneti olan vatan›m›z dört bir
yandan tehditlerle çevrilmifl durumdad›r. Bu mukaddes top-
4
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Osmanl› ‹mparatorlu¤u'nun S›n›rlar›
raklara göz dikenler, dünya çap›nda gizli ve aç›k yürüttükle-
ri kampanyalarla, siyasal, sosyal ve ekonomik yönden her f›r-
satta düflmanl›klar›n› ortaya koymaktad›rlar. fiu bir gerçektir
ki, milletimiz bütün bu tehdit ve tehlikelere ancak topyekün
milli birlik ruhuna sar›larak karfl› koyabilir. Bu nedenle, bu-
6
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Avrupa'da h›zla yay›lmakta olan Neo-Nazi ak›mlar, milletimize karfl› olan
düflmanl›¤›n günümüzdeki en çarp›c› örneklerinden biridir.
gün gerek iç huzur ve istikrar›m›z›n, gerekse d›fl güvenli¤imi-
zin sa¤lanmas› aç›s›ndan en acil ihtiyaç, bu ruha sahip ç›k›l-
mas› ve onun yayg›nlaflt›r›lmas›d›r.
Devletimiz, bütün kurumlar›yla, her geçen gün bu
yoldaki mücadelesinde önemli mesafeler katetmektedir. Mil-
letimizi birbirine kenetlemeyi, daha da sa¤l›kl› ve kuvvetli bir
ba¤la birbirine ba¤lamay› hedefleyen bu hareketler, ideolojik,
siyasi veya flahsi gerekçelerle baz› kimseler taraf›ndan eleflti-
rilse de, sonuç itibar›yla hep milletimizin faydas›na ve hayr›-
na olacak davran›fllard›r.
7
H A R U N YA H YA
Milli Kültürün
Anlam›
Milli kültür, bir devleti ayakta tutan unsurlar›n en
önemlisidir. Çünkü ancak milli kültür olufltu¤unda ortaya bir
millet ç›kar. Millet ise, mutlaka ve mutlaka bir devlet olufltu-
rur.
E¤er bir devletin halk›, milli kültürünü yitirmiflse,
yani bir millet olmaktan ç›km›flsa, o devlet k›sa süre içinde
mutlaka y›k›l›r. Bu kaç›n›lmaz bir sondur. O devletin askeri
ya da ekonomik gücü, ayakta kalmak için yeterli olmaz. Buna
karfl›n e¤er bir halk, milli kültüre sahipse, millet oldu¤unun
bilincindeyse, ekonomik ve siyasi yönden zay›f da olsa, bir
süre sonra bu zay›fl›¤› aflar ve kendisi için bir devlet infla eder.
Türkiye'nin de içinde bulundu¤u Ortado¤u bölgesi-
ne bakt›¤›m›zda, milli kültüre sahip halklar›n her türlü zorlu-
¤a karfl› varl›klar›n› koruduklar›n›, buna karfl›n bu kültürden
yoksun halklar›n en ufak bir zorlamada da¤›l›p parçaland›k-
lar›n› görebiliriz.
Irak, milli kültüre sahip olmayan ve bu nedenle de
8
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
9
H A R U N YA H YA
parçalanan ülkelere iyi bir örnektir. Irak, bilindi¤i gibi, I.
Dünya Savafl›'n›n ard›ndan Osmanl›'n›n y›k›lmas›n›n bir so-
nucu olarak ‹ngiltere ve Fransa aras›ndaki gizli Skyes-Picot
anlaflmas›n›n sonucunda kurulmufltu. Ama ortada bir "Irak
Milleti" ve do¤al olarak da "Irak Milli Kültürü" yoktu, hiç bir
zaman da oluflmad›. Bu nedenle de Irak, Körfez Savafl›'n›n
do¤urdu¤u siyasi istikrars›zl›¤›n sonucunda bir anda parça-
lanma sürecine girdi. Irak örne¤ine karfl›l›k, öteki uçta Al-
manya ve Japonya örneklerini görebiliriz. II. Dünya Sava-
fl›'ndan enkaz halinde ç›kan bu ülkeler, milli kültürlerinin gü-
cü sayesinde k›sa sürede toparlanarak ciddi birer dünya gücü
haline gelmifllerdir.
Bu örnekler ortaya aç›k bir gerçek ç›karmaktad›r:
Devletin bekas› milli bilincin, milli kültürün gücüne ba¤l›d›r.
E¤er bir devlet çok büyük sald›r›larla da karfl› karfl›ya kalsa,
halk›n›n sahip oldu¤u milli kültür onu yaflat›r. Hatta o devlet
belki y›k›l›r ama o millet, yerine yenilerini kurar, adeta külle-
rinden yeniden do¤ar.
Bu nedenle de birer Türk milliyetçisi olarak bizim
misyonumuz, devletin siyasi ve askeri gücünün art›r›lmas›-
n›n yan›s›ra, Türk Milli Kültürünün bekas› ve geliflmesi için
çal›flmak, bu kültüre tehdit oluflturan unsurlar› ortadan kal-
d›rmakt›r.
10
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Türk Milli
Kültürünün
Co¤rafyas›
Tarih boyunca dünyada en genifl co¤rafi alana yay›l-
m›fl millet olarak Müslüman Türkleri göstermek yanl›fl ol-
maz. Bugün de "Müslüman Türk dünyas›" dendi¤i zaman,
Müslüman Türk halklar›n›n ço¤unluk veya az›nl›k durumun-
da yaflad›¤› bölgeler kastedilir. Çin ve Mo¤olistan'›n içlerin-
den bafllayarak Türkistan, Kafkasya, Türkiye ve Balkan-
lar'dan Kosova, Makedonya, Sancak, Bosna'ya kadar uzanan
bir alanda Müslüman Türk halklar› yaflamaktad›r. Ayr›ca,
BDT (Ba¤›ms›z Devletler Toplulu¤u) içinde de birçok Türk
boyu bulunmaktad›r. Tatar, Baflk›rt ve Çuvafl boylar›n›n ve
Fin-Uygur kavimlerinin yaflad›¤› ‹dil-Ural bölgesi, Yakutistan
ve Altay Da¤lar› ile Baykal Gölü aras›ndaki Altay, Hakas ve
Tannu-Tuva bölgeleri de Türk dünyas›n›n s›n›rlar› içindedir.
Bunun d›fl›nda, Bulgaristan'›n Deliorman, Mestanl›,
K›zanl›k, Varna, Filibe, Plevne bölgelerinde, Yunanistan'da
Bat› Trakya'da, Polonya'da, Romanya'n›n Dobruca ve Besa-
11
H A R U N YA H YA
rabya bölgelerinde, Kuzey ‹ran'da, K›br›s'ta, Irak'›n Kerkük
bölgesinde, Suriye'de Lazkiye ve Azez'de, Afganistan'da da
Türklerin yaflad›¤› bilinmektedir.
Tüm bu da¤›l›m, Müslüman Türklerin genifl bir co¤-
rafi alanda yaflad›klar›n› göstermektedir. Ancak, nüfus ço-
¤unlu¤u olarak ele al›rsak, Anadolu Türkiyesi d›fl›nda Türk
dünyas›n›n iki büyük merkezinin Türkistan ve Kafkasya ol-
du¤u görülür. Türk dünyas›n›n bugünkü durumunu de¤er-
lendirmek için bu iki bölgede yaflayan Müslüman Türk halk-
lar›n›n tarihlerini hat›rlamak gerekmektedir.
Orta Asya ülkelerine yönelik Çarl›k Rusya'n›n ilk
ata¤›, 1856 y›l›nda Aral Gölü civar›nda kurdu¤u askeri üsler-
le gerçekleflmifltir. Orta Asya milletlerinin direniflleri kanl› bir
12
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
TÜRK YURTLARI : 1. Türkiye ... 2. KKTC ... 3. Azerbaycan ... 4. Kazakistan... 5. Özbekistan... 6. Türkme-
nistan... 7. K›rg›zistan... 8. Altay Özerk Cumhuriyeti... 9. Hakas Özerk Cumhuriyeti... 10. Tannu-Tuva
Özerk Cumhuriyeti... 11. Tataristan... 12. Baflk›rdistan... 13. Çuvaflistan... 14. Do¤u Türkistan... 15. Da¤›s-
tan... 16. Çeçen-ingufl... 17. Kabardey-Balkar Özerk Cumhuriyeti... .18. Karaçay-Çerkes Özerk Cumhuriye-
ti... 19. Abhazya Özerk Cumhuriyeti... 20. Acar Türkleri... 21. Ah›ska Türkleri... 22. K›r›m Türkleri... 23. Ker-
kük Türkleri... 24. Azeri Türkleri... 25. Horasan Türkleri... 26. Afganistan Türkleri... 27. Tacikistan Özbekle-
ri... 28. Do¤u Sibirya Türkleri... 29. Tobol Türkleri... 30. Tatar Türkleri... 31. Baflkurd Türkleri... 32. Mifler
Türkleri... 33. Nogaylar... 34. Stavropol Türkmenleri... 35. Gagavuz Türk Özerk Cumhuriyeti... .36. Balkan
Türkleri
13
H A R U N YA H YA
Üstte Lenin ve üst solda Stalin yer almaktad›r. Altta ise Stalin döneminde
halka yap›lan zulüm görülmektedir.
flekilde bast›r›lm›fl ve bu ülkeler Çarl›k Rusya'n›n sömürgesi
haline getirilmifltir. Bu ülkeler 1917 y›l›ndaki Bolflevik ‹htila-
li'ni de kabule zorlanm›fllard›r. 70 y›l Çarl›k döneminde ve 70
y›l da Komünizm döneminde olmak üzere toplam 140 y›l bo-
yunca esaret alt›nda yaflayan Müslüman Türk halklar›, niha-
yet 1990'dan bafllayarak ba¤›ms›zl›klar›n› kazanm›fllard›r. 140
y›ll›k bu esaret dönemi hiç flüphesiz, siyasi, ekonomik ve kül-
türel bak›mdan büyük bir y›k›m olmufltur. Dolay›s›yla flu an
Orta Asya'daki müslüman halklar›n çözmesi gereken çok
önemli meseleleri vard›r.
14
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Türk Milli
Kültürünün
Karakteri
Türk milletinin sahip oldu¤u "hars", son derece fle-
refli bir tarih ve üstün bir karaktere dayanmaktad›r. Türkler,
tarih boyunca asla esaret alt›nda yaflamay› kabul etmemifl ve
16 ba¤›ms›z devlet kurmufl bir millettir. Tarih boyunca mert-
likleri ve dürüstlükleri ile tan›nm›fllar, zulüm ve adaletsizlik-
ten uzak karakterleriyle düflmanlar›n›n bile takdirlerini topla-
m›fllard›r.
‹slam tarihi incelendi¤inde, Abbasi Devleti'nin son
zamanlar›ndan itibaren ‹slam sanca¤›n›n el de¤ifltirdi¤i dik-
kat çekmektedir. Selçuklular'la bafllayan bu dev süreç Osman-
l›'yla devam etmifl ve bu as›rlar ‹slam'a büyük hizmetlerin ya-
p›ld›¤› ve müslümanl›¤›n en genifl co¤rafi alana, en genifl in-
san kitlelerine ulaflt›r›ld›¤› dönemler olmufltur.
Halk›m›z›n ‹slamiyet'le flekillenen karakterinin en
dikkat çeken özelli¤i, haks›zl›¤a ve zulme karfl› olan tepkisi-
dir. Türk halk›, tarih boyunca birçok imparatorluklar ve sü-
15
H A R U N YA H YA
(Kahverengi alan) Büyük Selçuklu ‹mparatorlu¤u
16
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Abbasi devletinin e¤emenli¤inde ba¤›ms›z veya yar› ba¤›ml›
hanedanlar taraf›ndan yönetilen devletler.
per devletler kurmufl, üç k›taya nizam vermifltir. Adalet ve
hoflgörü prensipleri üzerine kurulu Türk devlet anlay›fl›, öz-
gürlü¤ün, bar›fl›n ve huzurun güvencesi olmufltur. Tarih sah-
nesinde Müslüman Türkler hemen her dönemde, "yönetici"
vas›flar›yla boy göstermifller, adaletli ve merhametli yönetim-
leriyle örnek teflkil etmifllerdir. Türk milleti, tarihin hiç bir dö-
neminde zalime destek vermemifl ve her zaman ezilenin,
mazlumun yan›nda yer alm›flt›r.
Farkl› kültürlere ve inançlara sahip, farkl› dilleri ko-
nuflan birçok milleti ayn› bayrak alt›nda ve büyük bir hoflgö-
17
H A R U N YA H YA
Yavuz Sultan Selim
Fatih Sultan Mehmet
rü çerçevesinde sevgi ve sayg› hudutlar› içinde yaflatabilmek
elbette önemli bir baflar›d›r. Ünlü düflünür ve yazar Voltaire
(1694-1778) Türkler, Müslümanlar ve Ötekiler adl› eserinde bu
gerçe¤e flöyle dikkat çekmifltir:
Türklerin sanat› kumandanl›kt›r. Otuz milleti bay-
ra¤› alt›nda toplayan bir devlet kurmay› baflarm›fl-
lard›r. Türk imparatorlu¤u Avrupa devletlerinden
hiçbirine benzemez.....
Büyük tarihçilerimizden ‹. H. Uzunçarfl›l› da, Volta-
ire'in iflaret etti¤i bu gerçe¤i Osmanl› Tarihi eserinin 1. cildin-
de flu cümlelerle tasdiklemifltir:
Osmanl›lar iflgal ettikleri bölgelerde; o güne kadar
ezilmifl, hor görülmüfl insanlara düflünce ve vicdan
özgürlüklerini tan›m›fllar, haks›z tutumlara son
vermifller, vergi angaryalar›n› ortadan kald›rm›fl-
lar; k›sacas› halkla kaynaflma yoluna gitmifllerdir.
Gerçekten de, en güçlü oldu¤u ça¤larda bile Müslü-
man Türk'ün, di¤er halklar› afla¤› gören veya sömüren bir ba-
k›fl aç›s› tafl›mamas› dikkat çekicidir. Halk› ezen, sindiren,
adaletten habersiz yönetici tipinin ön planda oldu¤u mater-
yalist Bat› anlay›fl›, "Cihan Hakimi" oldu¤u devirde bile, Müs-
lüman Türk yöneticilerde asla görülmemifltir.
Müslüman Türk Milleti, flartlar›n gerektirdi¤i türlü
zorluklara her zaman katlanm›fl, mukaddes de¤erleri u¤run-
da her türlü s›k›nt›ya seve seve talip olmufltur.
Ahlaki de¤erlerine, dinine, milliyetine, ba¤›ms›zl›¤›-
na, hürriyete ve adalete düflkün Müslüman Türk Halklar›n›n
omuz omuza vererek büyük bir güç haline gelmesi, materya-
19
H A R U N YA H YA
list düflünceye ve yayd›¤› sapk›n felsefelere karfl› en büyük
darbenin indirilmesi anlam›na gelecektir. fiüphesiz, böyle bir
geliflme dünya tarihinde bir dönüm noktas› olacakt›r.
Asl›nda karfl› karfl›ya oldu¤umuz sinsi sald›r›lar ve
provokasyonlar, sahip oldu¤umuz gücü de ortaya koymakta-
d›r. E¤er elele verir, Müslüman Türk kimli¤ine, milli ve ma-
nevi de¤erlerimize sar›l›r ve tarihimizdeki kardefllik gelene¤i-
ni canland›r›rsak büyük bir bunal›m ve kargafla içinde olan
dünyaya da ›fl›k tutmam›z mümkün olacakt›r.
20
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Kanuni Sultan Süleyman
Çünkü Türkler, yeryüzüne hakim olduklar› her dö-
nemde, dünyaya nizam vermifllerdir. Büyük Türk hakan› Bil-
ge Ka¤an, as›rlar öncesinde bu durumu flöyle aç›klamaktad›r:
Do¤uda gün do¤usuna, güneyde gün ortas›na, ba-
t›da gün bat›s›na, kuzeyde gece ortas›na kadar ül-
kelerde yaflayan bütün milletler hep bana ba¤l›d›r.
Bunca milleti düzene soktum. Art›k kar›fl›kl›k
yok. Türk ka¤an› Ötüken'de oturdukça ülkede dü-
zen bozulmaz.
Türk beyleri, millet, iflitin!
Üstte gök batmasa, altta ya¤›z yer delinmese, Türk
milleti, senin ilini ve töreni kim bozabilir? Ey
Türk milleti, titre ve kendine dön!
21
H A R U N YA H YA
TÜRK M‹LL‹
KÜLTÜRÜNÜN ÖZÜ:
Manevi
De¤erlere
Ba¤l›l›k
Türkiye'nin gelecek yüzy›lda çevresinde söz sahibi
bir dünya gücü haline gelebilmesi için, siyasi ve ekonomik
geliflmesinin yan›s›ra, milli kültürünü de sa¤lam temellere
oturtmas› gerekir.
Milli kültürümüzün özü, milletçe mukaddes sayd›-
¤›m›z manevi de¤erler, yani inançlard›r. fiüphesiz ki, bu de-
¤erler birlik ve beraberli¤imizin muhafazas› için vazgeçilmez
birer ihtiyaçt›r.
Bir milletin fertlerini birarada tutan en güçlü ba¤
olan ortak manevi de¤erler; aile, ahlak ve devlet müessesele-
rinin de devam›n› sa¤layan en önemli unsurdur. Dinin varol-
mad›¤› veya dini de¤erlerin ortadan kalkt›¤› bir toplumda,
bunun kaç›n›lmaz bir sonucu olarak aile, ahlak ve devlet kav-
ramlar› da geçerlili¤ini yitirecek ve k›sa süre içinde ortadan
kalkacakt›r. Böyle bir geliflme ayr›ca, tarihi ve kültürü ne ka-
22
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
23
H A R U N YA H YA
"Din lüzumlu bir müessesedir. Dinsiz
milletlerin devam›na imkan yoktur";
"Din vard›r ve laz›md›r."
dar eskiye dayan›rsa dayans›n bir milleti birbirine ba¤layan
milli ve manevi tüm ba¤lar›n parçalanmas›n›, anarflinin hort-
lamas›n› ve toplumun bölünmesini kaç›n›lmaz hale getirecek-
tir.
‹flte bütün bu nedenlerden ötürü, toplum dokusu-
nun emniyet sübab› niteli¤i tafl›yan manevi de¤erlerinin de-
vam›n› sa¤layamayan bir ulus, sosyolojik ve bilimsel aç›dan
ayakta duramaz. Gerek kifli, gerekse toplum aç›s›ndan dinin
lüzumlu bir müessese oldu¤unu belirten, siyasi alanda yapt›-
¤› say›s›z reformla bu sa¤l›kl› bak›fl aç›s›n› genifl kitlelere yay-
may› hedefleyen Büyük Önder Atatürk, Türk Milleti'nin din-
dar olmas›n› ve dini de¤erlerini muhafaza etmesini "Din lü-
zumlu bir müessesedir. Dinsiz milletlerin devam›na imkan
yoktur"; "Din vard›r ve laz›md›r" sözleriyle teflvik etmifltir.
Nitekim tarihe, özellikle de Türk milletinin tarihine
bakt›¤›m›zda bu de¤erlendirmelerin ne derece isabetli oldu-
¤unu kolayca müflahade etmekteyiz. Türk Milleti'nin tarihin-
de yer alan tüm güçlü ve kal›c› devletler, özellikle de 6 yüzy›l
boyunca dünyan›n en büyük siyasi güçlerinden biri olan Os-
manl› ‹mparatorlu¤u, manevi de¤erlere ba¤l›l›ktan gelen
güçlü bir kültür üzerine yükselmifltir.
fianl› bir tarihe sahip, büyük ve köklü bir medeniye-
tin temsilcisi olmufl Müslüman Türk Milleti, özellikle ‹slami-
yet'in kabulünün ard›ndan daha güçlü ba¤larla birbirine ba¤-
lanm›flt›r.
Sultan Alpaslan'›n Malazgirt'teki zaferinin ard›n-
dan, Anadolu'da Müslüman Türk halk›n›n egemenli¤i baflla-
m›fl ve manevi yönden yap›lan fetihle de bu egemenlik sa¤-
24
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
lamlaflt›r›lm›flt›r. Anadolu'nun kap›la-
r›n› müslümanlara açan Sultan Alpas-
lan'dan itibaren Türk yöneticilerin ve
yanlar›ndaki kadrolar›n en temel özel-
likleri, ‹slam dinine olan sadakatleri
olmufltur. Aylarca at s›rt›nda ordular›n›n bafl›nda savaflan ko-
mutanlar, dini genifl kitlelere ulaflt›rmak amac›yla aylar boyu
sefer üstüne sefer düzenleyen flanl› Türk Ordusu, ‹slam'› an-
latmak için Orta Asya'daki yurtlar›n› b›rakarak Anadolu'ya
koflan manevi önderler hep bu ba¤l›l›¤›n en büyük temsilcile-
ri olmufllard›r.
Türklerin ‹slamiyet'i kabulünden sonra kurulan
Türk devletlerinin (özellikle Osmanl› ‹mparatorlu¤u'nun), ‹s-
25
H A R U N YA H YA
Malazgirt Savafl›'nda
Sultan Alpaslan
lam'dan önce kurulan Türk devletlerine göre daha istikrarl›
ve uzun ömürlü olmas›n›n nedeni, kayna¤›n› dinden bulan
bu ortak kimliktir. Çünkü din ortak paydas›, tarih bilinci, et-
nik kimlik bilinci, dil birli¤i, toprak birli¤i gibi unsurlardan
daha güçlü bir flekilde bireyleri birbirine ba¤lar. Bu ba¤ o de-
rece kuvvetlidir ki milletin siyasi çalkant›lar› atlatmas›n›, d›-
flar›dan gelebilecek bir sald›r› ya da tacize karfl› dayanakl› ol-
mas›n› ve ayakta kalmas›n› sa¤lar. Di¤er taraftan dini ve mil-
li ba¤lar› zay›f, hatta dinsiz toplumlar tarih sahnesinde çok
k›sa süreler boyunca yer alabilmifller ve zaman içinde asimile
olup gitmifllerdir.
Bu sosyolojik gerçek, tarih boyunca hep tekerrür et-
mifl ve dini ba¤lar› güçlü devletler varl›klar›n› sürdürebilir-
ken di¤erleri kaos, kargafla ve anarfli içinde yokolmufllard›r.
Peki bunun sebepleri nelerdir?
Din Olmazsa Ne Olur?
1) Herfleyden önce dinin olmad›¤› bir toplumda,
dinsizlik ve temeli inançs›zl›k üzerine kurulu görüfller ra¤bet
görür, birçok sapk›n fikir sistemi yay›lacak zemin bulur. Bi-
reyler kendi benliklerinden, ortak kimliklerinden uzaklafl›r-
lar. Temelini Allah'› inkar ve dinsizlik üzerine oturtmufl olan
materyalizm gibi felsefeler ve , komünizm gibi ideolojiler o
toplumu k›sa zamanda bir a¤ gibi sarar. K›sacas› böyle bir
toplumda dinin yoklu¤undan meydana gelen bofllu¤u bölü-
cü ve dejenere edici fikir sistemleri doldurur.
2) Bunun daha bafltan sa¤l›ks›z bir model oluflturdu-
¤u aç›kt›r. Çünkü din, bir ahlak sistemi ve yaflay›fl biçimidir.
26
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
‹nsanlara do¤ruyu ve yanl›fl› aç›k olarak ö¤retti¤inden dola-
y›, dini de¤erlere sahip biri, iyiyle kötüyü birbirinden ay›rma-
s›n› bilir. Örne¤in, do¤ru olman›n, hoflgörülü olman›n, vata-
n›n›, devletini sevmenin iyi; fuhflun, zulmün, adaletsizli¤in
kötü oldu¤unu bilir. Dolay›s›yla din, insanlar aras›ndaki yar-
d›mlaflma, dürüstlük, hoflgörü, adalet, fedakarl›k gibi erdem-
lerin en temel kayna¤›d›r. Dinin varolmad›¤› bir ortamda bu
de¤erlerin hiçbirinden söz etmek mümkün olmaz. Din yoksa,
ahlak da yoktur; dürüstlük, fazilet, adalet de yoktur. Dini
27
H A R U N YA H YA
Rusya'n›n da¤›ld›ktan sonraki co¤rafi durumu.
inançlar›n kas›tl› olarak yokedildi¤i toplumlarda ise, bu de-
¤erler zaman içinde kaybolmufltur.
Nitekim temellerini inançs›zl›k ve Allah'› inkar üze-
rine kuran toplumlar›n yaflad›klar› dejenerasyonun boyutla-
r›n›, bugünün materyalist uluslar›nda görmek mümkündür.
Sovyetler Birli¤i, Küba, Arnavutluk, Çin gibi örnekler, bir
toplumda dinsizlik hakim oldu¤unda önce h›zl› bir ahlaki de-
jenerasyonun bafllad›¤›n›, ard›ndan da toplumsal ahlak›n k›-
sa zamanda yokoldu¤unu ortaya koyan somut birer delil tefl-
kil etmektedir.
3) ‹nsan› insan yapan ahlaki de¤erler geçerlili¤ini yi-
tirdi¤i ve yokoldu¤u takdirde, toplumun her kesimi ve her
ferdi bundan nasibini al›r. Her birey sadece kendisini umur-
sayan ve di¤er hiç kimseyi önemsemeyen birer ayr› "parça"
haline gelir. Tümüyle dini bir kurum olan aile ve yine kayna-
¤› din olan evlilik müessesesi ortadan kalkar. Çünkü dine
inanc›n olmad›¤› bir toplumda, dinin kurumlar›n›n varl›¤› da
söz konusu olamaz.
4) Bu çark bir kere ifllemeye bafllad›¤› takdirde, dev-
letin oturmufl düzenini ve milletin yerleflmifl dokusunu da
ak›l almayacak flekilde tahrip eder. Çünkü devlete ba¤l›l›k,
vatan sevgisi gibi üstün vas›flar yine dini inançlar›n sonucun-
da geliflmifl özelliklerdir. Dini olmayan, dolay›s›yla vicdani
duygular› geliflmemifl bir insan›n milletini, bayra¤›n› sevme-
si, devletine hizmet fluuru içinde çal›flmas›, karfl›l›k bekleme-
den gece gündüz vatan› için nöbet beklemesi elbette düflünü-
lemez. Böyle bireylerin yetiflmedi¤i, yetiflmifl bireylerin de bu
üstün vas›flar›n› kaybetti¤i bir toplum, flüphesiz ki hem sos-
28
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
29
H A R U N YA H YA
Milletimizin ve devletimizin teminat› fianl› Türk Ordusu.
yolojik aç›dan hem de siyasi olarak varl›¤›n› sürdüremeye-
cektir. Dinin olmad›¤› bir yerde devlet otoritesinden, devletin
varl›¤›ndan ve bekas›ndan söz etmek mümkün de¤ildir.
5) Dine inanc›n ortadan kalk›fl›n›n bir baflka tehlike-
li sonucu, insanlar›n yavafl yavafl psikolojik sorunlara ma¤lub
olmaya bafllamas›d›r. Suç oranlar›ndaki art›fl, içki ve uyufltu-
rucuya yönelifl, fuhufl patlamas›, huzursuzluk ve çat›flma or-
tam› toplumun psikolojik aç›dan y›prand›¤›n›n en somut ala-
30
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Ahlaki dejenerasyon bir toplumu içten içe çürütür.
metleridir. Bunun do¤al bir sonucu olarak birbirine güven-
meyen, birbirini sevip saymayan, sadece kendi yaflam müca-
delesini sürdürmeye çabalayan, toplumun di¤er üyelerini ise
birer rakip hatta birer düflman gibi gören bireyler ortaya ç›-
kar. Sosyal adaletsizlik ve ekonomik s›k›nt›larla beslenen bu
gerilim, k›sa süre içinde adeta toplumsal bir cinnete dönüflür
ve bunun sonucunda da toplum parçalan›r.
6) Dünya tarihinde birçok ulus, dini de¤erlerini bir
kenara itti¤i anda, dejenerasyon, çözülme ve parçalanma teh-
likesiyle karfl› karfl›ya kalm›flt›r. Dünyan›n hangi bölgesinde
olursa olsun, dini de¤erler ne zaman yokedilmeye, inanç öz-
gürlü¤ü ne zaman bask› alt›na al›nmaya çal›fl›lsa devlet karfl›-
t› anarflist hareketler zirveye ç›km›flt›r. Örne¤in, birtak›m kifli-
ler bizzat devlet otoritesini zaafa u¤ratma aray›fllar›na girmifl;
mevcut düzeni y›karak Marksist bir rejim tesis etmeye çal›fl-
m›fl; as›rlarca birarada yaflam›fl bir milleti kamplara bölmeye
kalkm›fl; toplumu sa¤-sol çat›flmalar›yla iç savafl›n efli¤ine ge-
tirmifl; sol darbe hayalleriyle grevler, yürüyüfller, protesto
gösterileri yapm›fl ve toplumsal çalkant›lara sebep olmufllar-
d›r.
Tarihinde birçok defa bu kritik dönemleri yaflam›fl
olan Müslüman Türk Milleti, dind›fl› ideolojilerin, Marksiz-
min, komünizmin bir ülkeye iç huzur, güven, refah ve ilerle-
meden ziyade terör, anarfli, kaos ve kargafla getirdi¤ini art›k
görmüfltür.
7) Din ortak paydas›n›n yokolmas›, toplumlararas›
bar›fl› da tehdit eden önemli bir tehlikedir. Dinin ortak hoflgö-
rüsünde birbirleriyle uyumlu bir flekilde yaflayan uluslar, bu
31
H A R U N YA H YA
hoflgörü ve uzlaflma zemini olmad›¤› takdirde birbirleriyle
çat›flacak, yeryüzünde kaos ve büyük bir kargafla meydana
gelecektir.
Buraya kadar yapt›¤›m›z analizlere ve "Dinsiz top-
32
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
(Üstte) Hitler, (Solda) Mao, (Sa¤da) Mussolini.
lumlar›n devam›na imkan yoktur" sosyolojik gerçe¤inin ta-
rihteki somut delillerine dayanarak söyleyebiliriz ki Türki-
ye'nin bekas› için dini kimli¤imizin korunmas› ve güçlendiril-
mesi hayati öneme sahiptir. Çünkü dini de¤erlerin yokolma-
s›n›n alternatifi yoktur. Dinsizlik ve temeli dinsizli¤e dayal›
ak›mlar hiçbir suretle birer alternatif olamazlar. Bu ak›mlar
tarihte hiçbir zaman hiçbir topluma, millete ve devlete en
ufak bir fayda getirmemifltir.
Müslüman Türk Milleti, harc›nda varolan bu anlay›fl
sayesinde en zor dönemlerinde bile ‹slam'›n sancaktarl›¤›n›
yapm›fl, bu sayede mevcudiyetini, bütünlü¤ünü ve otoritesi-
ni muhafaza etmifltir. 2000'li y›llar› modern, ilerici ve refah
düzeyi yüksek bir Türkiye olarak karfl›lamak isteyenler, bu-
nun ancak dini kimli¤imizin korunmas› ile gerçekleflebilece-
¤ini, yoksa dinin olmad›¤› bir ortamda toplumdan da, millet-
ten de, devletten de söz edilemeyece¤ini bilmelidirler.
33
H A R U N YA H YA
MODERN TÜRK‹YE'N‹N
ÖNÜNDEK‹ EN GÜZEL ÖRNEK:
Atatürk'ün Miras›
Milliyetçi -
Mukaddesatç›
Cumhuriyetçilik
Anadolu topraklar›n› düflman iflgalinden kurtaran
Büyük Önder Atatürk, dört y›l›k Milli Mücadele'yi tamamla-
d›¤›nda, Türk milleti için yeni bir yol çizmesi gerekti¤ini dü-
flünüyordu. Nitekim yaflam›n›n geri kalan k›sm›n›, en az Mil-
li Mücadele kadar önemli olan bu yeni yolu oluflturmaya
ay›rd›. Bu yeni yolun en önemli vasf› ise, Cumhuriyet düze-
ninin tesisi oldu.
Atatürk'ün bize miras b›rakt›¤› dünya görüflüne, si-
yaset anlay›fl›na, devlet gelene¤ine ve kültüre bakt›¤›m›zda,
Büyük Önder'in gerçekte bugün "milliyetçi-muhafazakar"
kavramlar› ile tan›mlad›¤›m›z sentezin sahibi oldu¤unu gö-
34
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
rürüz. Atatürk bize; s›n›rlar› Türkiye'yi de aflan bir Türk mil-
liyetçili¤ini, liberal bir ekonomi anlay›fl›n›, onurlu ancak uz-
laflmac› ve dengeli bir d›fl politika yöntemini, dine son derece
sayg›l› bir laiklik düflüncesini b›rakm›flt›r. O, hem bir Osman-
l› paflas›, hem de Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu olarak
Osmanl› gelene¤ini modernlefltirerek 20. yüzy›la aktaran bü-
yük bir dehad›r. Bize düflen ise, ayn› gelene¤i yine modern-
leflme sürecini koruyarak 21. yüzy›la tafl›mak olacakt›r.
35
H A R U N YA H YA
Türkiye Cumhuriyeti, yüzbinlerce flehidimizin Osmanl› co¤rafyas›n›n dört
bir yan›nda verdi¤i mücadele sonucunda kurulmufltur.
Atatürk'ün Milliyetçili¤i
Atatürk'ün bize b›rakt›¤› en önemli fikri miras, mil-
liyetçiliktir. Bu milliyetçilik, Ziya Gökalp'in "hars milliyetçili-
¤i" kavram›na dayan›r. Buna göre bu topraklar yüce Türk
Milleti'nin topraklar›d›r. Türk Milletini var eden ve yaflatan
unsur ise hars, yani kültürdür. Dolay›s›yla Türk Milleti'nin
bir parças› olmak için, etnik olarak Türk olmak flart de¤ildir.
Türk hars›n› benimseyen ve kendisini Türk addeden herkes
bu milletin bir parças›d›r.
Burada Atatürk'ün Türk milliyetçili¤inin Türkiye s›-
n›rlar›n› da aflan bir Türklük bilincine dayand›¤›n› söylemeli-
yiz. Büyük Önder, Türkiye s›n›rlar› d›fl›nda yaflayan Türkler'e
her zaman önem vermifl, hatta gelecekte bir "Türk Birli¤i" ku-
rulmas›n›n özlemini duymufltur.
Atatürk milliyetçili¤i, Anadolu topra¤›n› vatan bel-
36
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
leyen ve "Türküm" diyen her ferdi, hangi ›rk veya etnik kö-
kenden olursa olsun bir çat› alt›nda birlefltirmifltir. Milliyetçi-
lik, temelde, birlik ve beraberlik ortam›n›n tam manas›yla
sa¤lanmas›n› amaçlayan kilit bir Atatürkçülük ilkesidir.
Atatürk milliyetçili¤i, Türk Milleti'ne mensup ol-
makla övünmeyi, Türk Milleti'ne inanmay› ve güvenmeyi
esas al›r. O, bu konudaki görüflünü flöyle özetlemifltir:
Türk milliyetçili¤i, ilerleme ve geliflme yolunda ve
milletleraras› temas ve iliflkilerde, bütün ça¤dafl
milletlere paralel ve onlarla uyum içinde yürü-
mekle beraber, Türk toplumunun özel karakterini
ve bafll› bafl›na ba¤›ms›z kimli¤ini korumakt›r.
Atatürk'ün Muhafazakarl›¤›
Atatürk milliyetçili¤inin bir di¤er kendine has yönü
ise, her türlü materyalist fikriyat›n aksine dine ve dini de¤er-
lere büyük önem vermesidir. Büyük Önder, önceki sayfalarda
da ifade edildi¤i gibi, ‹slam'›n Türk milli kimli¤inin çok
37
H A R U N YA H YA
Atatürk milliyetçili¤i, Anadolu topra¤›n› vatan bilen ve
"Türküm" diyen her ferdi, hangi ›rk veya etnik kökenden
olursa olsun bir çat› alt›nda birlefltirmifltir.
önemli bir parças› oldu¤u ve bu parça olmadan o kimli¤in ko-
runamayaca¤› gerçe¤ini pek çok vesileyle ifade etmifltir.
Atatürk'ün Cumhuriyet'in ilk y›llar›nda uygulad›¤›
nüfus politikas›nda da bu bilinci görmek mümkündür. Cum-
huriyet'in ilk y›llar›nda, Türkiye nüfusunun elden geldi¤ince
müslümanlardan oluflmas› için çaba gösterilmifltir. Atatürk,
etnik olarak Türk olmad›klar› halde müslüman kimli¤i ile
Türkiye'ye ba¤l› olan Boflnaklar, Çerkezler gibi az›nl›klar›n
38
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Atatürk TBMM'nin aç›l›fl›nda din adamlar›yla birlikte.
Türkiye'ye göç isteklerinin hepsini olumlu karfl›lam›flt›r. Hat-
ta baz› tarihçiler bu politika nedeniyle Atatürk'ün Türk Milli-
yetçili¤i'nin bir yönden de "müslüman milliyetçili¤i" oldu¤u-
nu söylerler.
Bu ise, Atatürk'ün gerçek miras›n›n, Türk siyasi ve
fikri hayat›nda "milliyetçi-muhafazakar" çizgi taraf›ndan
temsil edildi¤inin aç›k bir göstergesidir.
Atatürk'ün milliyetçi-muhafazakar kimli¤ini ortaya
39
H A R U N YA H YA
Atatürk 10. Y›l Nutku'nu okurken.
40
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
koyan unsurlar›n bir di¤eri, "milli ahlak" kavram›na verdi¤i
önemdir. Atatürk'e göre milli ahlak, bir millet oluflturman›n
ilk flart›n› teflkil etmektedir. Atatürk, bu konudaki görüflünü,
"Mükemmel bir millette, milli ahlak›n icaplar›, o milletin
fertleri taraf›ndan, hiç tereddüt etmeksizin vicdani ve hissi
bir flevkle yap›l›r. En büyük milli heyecan iflte budur." söz-
leriyle özetlemektedir. (Afet ‹nan, Atatürk Hakk›nda Hat›ra-
lar ve Belgeler, sf. 302)
Atatürk, milli ahlak anlay›fl›n› "mukaddes" bir de-
¤er olarak kabul etmifl ve bu inanc›n› bir çok defa ifade etmifl-
tir. 1930 y›l›nda kendi elyaz›s›yla yazarak Prof. Dr. Afet ‹nan'a
teslim etti¤i notlar aras›nda "Ahlak mukaddestir; çünkü ay-
n› k›ymette efli yoktur ve baflka hiç bir çeflit de¤erle ölçüle-
mez" fleklindeki sözleri yer almaktad›r. (Prof. Dr. Afet ‹nan,
Atatürk'ün El Yaz›lar›, sf.362)
Atatürk'ün büyük miras›n›n anlam›
Atatürk dönemini gerçekçi bir gözle inceledi¤imiz-
de, onun gerçekten de bugünün kavramlar›yla bir "milliyetçi-
muhafazakar" oldu¤unu görürüz.
Atatürk; tam bir Türklük ve Türkiye sevgisine sahip
olan; d›fl politikada Türk milli menfaatlerinin savunulmas›
için çok basiretli ve (Hatay örne¤inde oldu¤u gibi) mücadele-
ci davranan; sosyalist ak›mlara prim vermeyip her zaman için
kalk›nman›n gerçek yolu olan özel giriflime destek olan; Ba-
t›'yla gerekti¤inde mücadele eden ama var›lmas› gereken
noktan›n Bat› tarz› demokratik bir "muas›r medeniyet" oldu-
¤unu bilen; laikli¤i toplumun huzuru ve devletin bekas› için
41
H A R U N YA H YA
zorunlu gören ancak ayn› zamanda dine büyük bir sayg› bes-
leyen ve hatta dinin do¤ru anlafl›lmas› ve yaflanmas› için ça-
ba harcayan bir liderdir.
Bu s›fatlar›n hepsi milliyetçi-muhafazakar bir isti-
kamete iflaret etmektedir.
42
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
Milli
Kültürümüzün
Muhafazas› ve
Yeni Nesillere
Aktar›lmas›
Siyaset bilimciler, milli kültürün özellikle de 21.
yüzy›lda her dönem oldu¤undan daha etkili bir faktör olaca-
¤›n› düflünmektedirler. Bu yüzden Türkiye'nin gelece¤i, tarih
boyunca ayakta tutmufl oldu¤u kültürünü ya da bir baflka de-
yiflle Türk-‹slam miras›n› modernlefltirerek sonraki nesillere
aktarmas›nda yatmaktad›r.
Milli kültürümüzün geliflmesi için yap›lmas› gere-
ken ilk büyük hizmet, Türk Milli Kültürünün bekas›na karfl›
orta ve uzun vadede oluflan tehditleri teflhis etmektir. Bu teh-
ditlere karfl› Türk milliyetçisine düflen, kendi milli kültürünü,
milli hars›n› muhafaza etmek için tüm bu tehditlere karfl› cid-
di çözümler üretmektir.
43
H A R U N YA H YA
Bu mukaddes vazifeyi iki
temel platformda yürütmek müm-
kündür.
Birincisi, Milli Kültürün be-
kas›, gelifltirilmesi, canl› tutulmas›,
topluma ve özellikle de genç kuflakla-
ra afl›lanmas› için uygulanmas› gere-
ken genifl bir e¤itim ve propaganda
program›d›r.
‹kincisi, milli kültürümüzü
tehdit eden unsurlara karfl› gelifltiril-
mesi gereken müflahhas birer karfl›-
propaganda ve fikri mücadele strate-
jisidir.
1) M‹LL‹ KÜLTÜRÜN
KORUNMASI ‹Ç‹N PROGRAM
a) Milli E¤itimin düzenlenmesi:
Bu hedef için düzenlenmesi gereken kurumlar›n ba-
fl›nda okullar gelmektedir. Bugün Türkiye'deki tüm okullarda
"Milli Tarih" bafll›¤› alt›nda dersler okutulmaktad›r ancak bu
44
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
‹stanbul'un fethi
s›ras›nda Fatih Sultan
Mehmet.
dersler gerekli milli tarih bilincini vermekte yetersiz kalmak-
tad›r.
Genç nesiller ilkokul, ortaokul ve lise ö¤renimi s›ra-
s›nda Türk milletinin tarihini daha detayl› ama daha ilgi çeki-
ci bir biçimde ö¤renmeli, tarihteki Türk baflar›lar› ile gurur
duyacak fluura kavuflturulmal›d›r. Bunun için de kuflkusuz
hem e¤itim müfredatlar› yeniden gözden geçirilmeli hem de
ö¤retmenlerin iyi bir biçimde yetifltirilmesine dikkat edilme-
lidir.
45
H A R U N YA H YA
b) Medyan›n milli kültüre hizmet için yönlendi-
rilmesi:
Bugün toplum bilinci üzerinde en çok etkiye sahip
olan güç, medya, özellikle de televizyondur. Bu kanal kulla-
n›larak toplumun e¤itilmesi son derece verimli olacakt›r.
Ancak ne yaz›k ki Türkiye'de televizyon olumlu bir
ifllev yüklenmekten ç›km›fl, yaln›zca bir ticari araç haline dö-
nüflmüfltür. En çok seyredilen özel televizyon kanallar›nda
yaln›zca "e¤lence" programlar› yer almakta, hiç bir ö¤retici
yay›n yap›lmamaktad›r. Bu haliyle televizyon, kitleleri e¤iten
bir araç olabilece¤i halde, kitlelerin zihnini boflaltan, onlar› bi-
linçsizlefltiren bir araç haline dönüflmüfltür. Hatta özel tele-
vizyonlar›n, sürekli ekrana getirdikleri baz› programlar ve
filmler sonucunda, Türk milli kültürünü, milli hars›n›, örf ve
törelerini afl›nd›ran, bunlar›n yerine materyalist anlay›fl› ve
dünya görüflünü kitlelere enjekte eden bir araç konumuna
geldi¤ini söyleyebiliriz.
Milli kültürün önemini idrak etmifl vatanseverler,
medya gibi güçlü bir potansiyeli muhakkak e¤itici ve faydal›
bir flekilde kullanmal›d›r. Fransa gibi demokratik ülkelerde
de yap›ld›¤› gibi, medya milli kültüre hizmet etmeye teflvik
edilmeli, milli kültürü dejenere eden yay›nlar süzgeçten geçi-
rilmelidir.
Bunun yan›s›ra, Kültür Bakanl›¤› taraf›ndan haz›rla-
nacak olan e¤itici ve bilinçlendirici programlar›n özel televiz-
yonlar taraf›ndan yay›nlanmas›n› sa¤layacak yasal düzenle-
melere gidilmelidir. Bu televizyonlar› seyreden, hatta bu tele-
46
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
vizyonlar d›fl›nda bir bilgi kayna¤› olmayan kitleler, binlerce
amaçs›z program yerine, bu tür yararl› programlar ile e¤itile-
bilir.
c) Akademik araflt›rmalar›n desteklenmesi:
Milli kimli¤in oluflmas›ndaki en önemli iki unsur bi-
lindi¤i gibi dil ve tarihtir. Cumhuriyet'in ilk y›llar›nda kuru-
lan Türk Dil ve Türk Tarih Kurumlar›n›n bu konuda yapt›¤›
çal›flmalar bilinmektedir. Ancak özellikle son dönemlerde bu
konuya yeterince önem verilmemektedir.
Oysa, milli kimli¤in muhafazas› konusunda dil ve
tarih araflt›rmalar› son derece büyük bir öneme sahiptir. Bu
alana kayd›r›lacak kaynaklarla, Türk tarihinin daha iyi araflt›-
r›lmas›, yeni bulgular›n ortaya ç›kart›lmas› sa¤lanmal›d›r.
Üniversitelerde konu hakk›ndaki kürsülerin geniflletilmesi,
akademik kariyer yapmak isteyenlerin bu konuda teflvik edil-
mesi yararl› olacakt›r. Bu araflt›rmalarla elde edilebilecek olan
baflar›l› bulgular, hem k›sa hem de uzun vadede Türk Milli bi-
lincinin ve kültürünün geliflmesine katk›da bulunacakt›r. Ay-
r›ca, Türkiye s›n›rlar› d›fl›nda yaflayan Türkler'den sorumlu
ve genifl yetkiye sahip bir devlet bakanl›¤›n›n kurulmas›, orta
ve uzun vadede Türk dünyas›n›n bütünleflmesi için kuflkusuz
son derece yararl› olacakt›r.
2) M‹LL‹ KÜLTÜRÜ ZEDELEYEN
TEHD‹TLERLE MÜCADELE
Milli kültürümüzü bizden sonraki nesillere sa¤l›kl›
bir biçimde aktarabilme misyonu, bizleri, bu kültürel miras›
47
H A R U N YA H YA
tahrip edecek fikir ak›mlar›na karfl› son derece duyarl› ol-
maya yöneltmektedir. Bu fikir ak›mlar›n›n en önemlisi ve te-
meli ise, hiç flüphe yok ki, materyalist felsefedir.
Materyalizm, maddenin sonsuzdan beri varolan
mutlak ve yegane varl›k oldu¤u iddias›na dayan›r. Maddenin
d›fl›nda hiç bir madde-ötesi varl›k ve anlam olmad›¤›na ina-
n›r. Dikkat edilirse materyalizm, milli kültürün temeli olan
her türlü manevi kavram› reddetmektedir. Materyalizmin
tahrip etti¤i bu kavramlar›n bafl›nda ahlak, aile, vatan sevgi-
si, toplum için fedakarl›k gibi erdemler gelir. Bu tür erdemle-
ri olmayan bir toplumun k›sa sürede da¤›l›p parçalanaca¤›
aç›kt›r.
Bugün özellikle genç kuflak üzerinde etkili olan bu
tehdide karfl›, Ziya Gökalp'in "Türkleflmek, ‹slamlaflmak,
Muas›rlaflmak" formülü kullan›lmal›d›r. Gökalp, Türkleflme-
nin ve ‹slamlaflman›n muas›r, yani ça¤dafl olmaya bir engel
teflkil etmedi¤ini, aksine üçünün bir arada yürüyece¤ini söy-
lemiflti. Bugün de materyalist kültür içinde bilinçsizleflmifl
olan toplum kesimlerine, özellikle de gençlere bu formül iyi-
ce ö¤retilmelidir.
Bugün gençli¤in bir k›sm›, ça¤dafllaflmay› kendi
kimli¤inden taviz vererek "Bat›l›lar gibi olma" fleklinde alg›la-
maktad›r. Oysa Bat›l›laflmak demek, teknolojinin en son gel-
di¤i s›n›r› kullanabilmek, bilim alan›nda kat›l›mc› olmak, kar-
fl›s›ndakinin haklar›na sayg›l› olmak, hoflgörülü ve adaletli ol-
mak, toplumun bütünlü¤ünü sa¤layan temel yap› olan aile-
nin korunmas› demektir.
Yap›lmas› gereken, milliyetçili¤i ve milli kimli¤i mu-
48
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
hafaza ederken siyasi ve iktisadi yönden onlarla boy ölçüfle-
cek, örnek olacak bir seviyeye gelmektir. Gençli¤e bunu kav-
ratt›¤›m›z takdirde, büyük bir mesafe kat edilmifl olacakt›r.
49
H A R U N YA H YA
Sonuç Olarak...
70 y›l süren bir dönemin ard›ndan Do¤u Bloku'nun
ve Marksizmin çökmesinden en çok etkilenen ülkelerden biri
de hiç kuflkusuz Türkiye olmufltur. Birçok uzmana göre, Tür-
kiye'nin karfl›s›na, bir ülkenin eline bin y›lda bir geçecek bir
f›rsat ç›km›flt›r. Bu f›rsat, "Türk Dünyas›"d›r.
As›rlard›r ‹slam'›n bayraktarl›¤›n› yapan Müslüman
Türk Milleti, bugün de modern, ayd›nl›k ve güçlü yap›s›yla
gericilikten ve afl›r›l›ktan uzak kat›ks›z din anlay›fl›yla bu gö-
revi üstlenebilecek en uygun yap›ya sahiptir. Müslüman Türk
Milleti dünyaya örnek olmak için gereken bütün meziyetleri
ve vas›flar› bünyesinde lay›k›yla bar›nd›rmaktad›r.
Süper devletler kurmak Müslüman Türk'ün mesle-
¤idir. Tarih bunun en büyük flahididir. Bugün Özbe¤inden
Azerisine, Türkmeninden K›rg›z›na bütün müslüman Türk
halklar› adeta nefeslerini tutmufl bir biçimde Türkiye'nin bir-
lik konusunda ataca¤› ad›mlar› beklemektedir. Çünkü bu, bü-
tün dünya milletleri için bir ümit ›fl›¤›d›r. Bugün yeryüzünde
eksikli¤i hissedilen adaletin, bar›fl›n ve kardeflli¤in sa¤lanma-
s› Müslüman Türk'ün rahatl›kla baflarabilece¤i bir ifltir.
Tarihte oldu¤u gibi günümüzde de, gerçek manas›y-
50
M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
la bar›fl ve adaletin garantörlü¤ünü Müslüman Türklerin üst-
lenece¤inin yüzlerce iflareti belirmifltir. Türk Milleti'nin ‹slam
ahlak›yla birlefltirdi¤i iman, cesaret, azim, sab›r, irade gibi üs-
tün nitelikleri dünya milletlerine örnek olacakt›r.
51
H A R U N YA H YA
Orta Asya'daki soydafllar›m›z:
Özbek ve K›rg›z Türkleri.

More Related Content

Viewers also liked

Kuran'da sevk ve heyecan. turkish (türkçe)
Kuran'da sevk ve heyecan. turkish (türkçe)Kuran'da sevk ve heyecan. turkish (türkçe)
Kuran'da sevk ve heyecan. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Rahman ve rahim olan allah'ın adıyla. turkish (türkçe)
Rahman ve rahim olan allah'ın adıyla. turkish (türkçe)Rahman ve rahim olan allah'ın adıyla. turkish (türkçe)
Rahman ve rahim olan allah'ın adıyla. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Türk islam birliğine çağrı. turkish (türkçe)
Türk islam birliğine çağrı. turkish (türkçe)Türk islam birliğine çağrı. turkish (türkçe)
Türk islam birliğine çağrı. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Kuran'ın bazı sırları. turkish (türkçe)
Kuran'ın bazı sırları. turkish (türkçe)Kuran'ın bazı sırları. turkish (türkçe)
Kuran'ın bazı sırları. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Yeşil mucize. fotosentez. turkish (türkçe)
Yeşil mucize. fotosentez. turkish (türkçe)Yeşil mucize. fotosentez. turkish (türkçe)
Yeşil mucize. fotosentez. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Sohbetler cilt 1. turkish (türkçe)
Sohbetler cilt 1. turkish (türkçe)Sohbetler cilt 1. turkish (türkçe)
Sohbetler cilt 1. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Tapınak şövalyeleri. turkish (türkçe)
Tapınak şövalyeleri. turkish (türkçe)Tapınak şövalyeleri. turkish (türkçe)
Tapınak şövalyeleri. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Kuran mucizeleri cilt 2. turkish (türkçe)
Kuran mucizeleri cilt 2. turkish (türkçe)Kuran mucizeleri cilt 2. turkish (türkçe)
Kuran mucizeleri cilt 2. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Hayvanlar alemi. turkish (türkçe)
Hayvanlar alemi. turkish (türkçe)Hayvanlar alemi. turkish (türkçe)
Hayvanlar alemi. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Darwinist propaganda yöntemleri. turkish (türkçe)
Darwinist propaganda yöntemleri. turkish (türkçe)Darwinist propaganda yöntemleri. turkish (türkçe)
Darwinist propaganda yöntemleri. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Darwinizm'in sonu. turkish (türkçe)
Darwinizm'in sonu. turkish (türkçe)Darwinizm'in sonu. turkish (türkçe)
Darwinizm'in sonu. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 
Darwinizm'in karanlık büyüsü. turkish (türkçe)
Darwinizm'in karanlık büyüsü. turkish (türkçe)Darwinizm'in karanlık büyüsü. turkish (türkçe)
Darwinizm'in karanlık büyüsü. turkish (türkçe)HarunyahyaTurkish
 

Viewers also liked (12)

Kuran'da sevk ve heyecan. turkish (türkçe)
Kuran'da sevk ve heyecan. turkish (türkçe)Kuran'da sevk ve heyecan. turkish (türkçe)
Kuran'da sevk ve heyecan. turkish (türkçe)
 
Rahman ve rahim olan allah'ın adıyla. turkish (türkçe)
Rahman ve rahim olan allah'ın adıyla. turkish (türkçe)Rahman ve rahim olan allah'ın adıyla. turkish (türkçe)
Rahman ve rahim olan allah'ın adıyla. turkish (türkçe)
 
Türk islam birliğine çağrı. turkish (türkçe)
Türk islam birliğine çağrı. turkish (türkçe)Türk islam birliğine çağrı. turkish (türkçe)
Türk islam birliğine çağrı. turkish (türkçe)
 
Kuran'ın bazı sırları. turkish (türkçe)
Kuran'ın bazı sırları. turkish (türkçe)Kuran'ın bazı sırları. turkish (türkçe)
Kuran'ın bazı sırları. turkish (türkçe)
 
Yeşil mucize. fotosentez. turkish (türkçe)
Yeşil mucize. fotosentez. turkish (türkçe)Yeşil mucize. fotosentez. turkish (türkçe)
Yeşil mucize. fotosentez. turkish (türkçe)
 
Sohbetler cilt 1. turkish (türkçe)
Sohbetler cilt 1. turkish (türkçe)Sohbetler cilt 1. turkish (türkçe)
Sohbetler cilt 1. turkish (türkçe)
 
Tapınak şövalyeleri. turkish (türkçe)
Tapınak şövalyeleri. turkish (türkçe)Tapınak şövalyeleri. turkish (türkçe)
Tapınak şövalyeleri. turkish (türkçe)
 
Kuran mucizeleri cilt 2. turkish (türkçe)
Kuran mucizeleri cilt 2. turkish (türkçe)Kuran mucizeleri cilt 2. turkish (türkçe)
Kuran mucizeleri cilt 2. turkish (türkçe)
 
Hayvanlar alemi. turkish (türkçe)
Hayvanlar alemi. turkish (türkçe)Hayvanlar alemi. turkish (türkçe)
Hayvanlar alemi. turkish (türkçe)
 
Darwinist propaganda yöntemleri. turkish (türkçe)
Darwinist propaganda yöntemleri. turkish (türkçe)Darwinist propaganda yöntemleri. turkish (türkçe)
Darwinist propaganda yöntemleri. turkish (türkçe)
 
Darwinizm'in sonu. turkish (türkçe)
Darwinizm'in sonu. turkish (türkçe)Darwinizm'in sonu. turkish (türkçe)
Darwinizm'in sonu. turkish (türkçe)
 
Darwinizm'in karanlık büyüsü. turkish (türkçe)
Darwinizm'in karanlık büyüsü. turkish (türkçe)Darwinizm'in karanlık büyüsü. turkish (türkçe)
Darwinizm'in karanlık büyüsü. turkish (türkçe)
 

Similar to Milli birliğin önemi. turkish (türkçe)

Zekeriya kitapçı türkistanda müslüman olan i̇lk türk hükümdarları
Zekeriya kitapçı   türkistanda müslüman olan i̇lk türk hükümdarlarıZekeriya kitapçı   türkistanda müslüman olan i̇lk türk hükümdarları
Zekeriya kitapçı türkistanda müslüman olan i̇lk türk hükümdarlarıSelçuk Sarıcı
 
SöZde Ermeni Soykirimi 2
SöZde Ermeni Soykirimi 2SöZde Ermeni Soykirimi 2
SöZde Ermeni Soykirimi 2derslopedi
 
Zekeriya kitapçı türkler nasıl müslüman oldu
Zekeriya kitapçı   türkler nasıl müslüman olduZekeriya kitapçı   türkler nasıl müslüman oldu
Zekeriya kitapçı türkler nasıl müslüman olduSelçuk Sarıcı
 
Batıya erken açılan kent selanik
Batıya erken açılan kent selanik Batıya erken açılan kent selanik
Batıya erken açılan kent selanik serkanaykac
 
20. yüzyılda osmanlı devleti
20. yüzyılda osmanlı devleti20. yüzyılda osmanlı devleti
20. yüzyılda osmanlı devletiSavaş Erdoğan
 
Zekeriya kitapçı i̇slam hidayet güneşi doğu turan yurdunda (talas nazariyes...
Zekeriya kitapçı   i̇slam hidayet güneşi doğu turan yurdunda (talas nazariyes...Zekeriya kitapçı   i̇slam hidayet güneşi doğu turan yurdunda (talas nazariyes...
Zekeriya kitapçı i̇slam hidayet güneşi doğu turan yurdunda (talas nazariyes...Selçuk Sarıcı
 
Zekeriya kitapçı türk moğol boyları arasında i̇slamiyet
Zekeriya kitapçı   türk moğol boyları arasında i̇slamiyetZekeriya kitapçı   türk moğol boyları arasında i̇slamiyet
Zekeriya kitapçı türk moğol boyları arasında i̇slamiyetSelçuk Sarıcı
 
1. Dünya Savaşı ve 20. Yüzyıl.pdf
1. Dünya Savaşı ve 20. Yüzyıl.pdf1. Dünya Savaşı ve 20. Yüzyıl.pdf
1. Dünya Savaşı ve 20. Yüzyıl.pdfTurulzen1
 
Islamiyet öNcesi TüRk Tarihi
Islamiyet öNcesi TüRk TarihiIslamiyet öNcesi TüRk Tarihi
Islamiyet öNcesi TüRk Tarihiesmus2
 
II. Abdulhamidin islam birliği siyaseti
II. Abdulhamidin islam birliği siyasetiII. Abdulhamidin islam birliği siyaseti
II. Abdulhamidin islam birliği siyasetihaber
 
Zekeriya kitapçı mukaddes çevreler ve eski hilafet ülkelerinde türk hatunları
Zekeriya kitapçı   mukaddes çevreler ve eski hilafet ülkelerinde türk hatunlarıZekeriya kitapçı   mukaddes çevreler ve eski hilafet ülkelerinde türk hatunları
Zekeriya kitapçı mukaddes çevreler ve eski hilafet ülkelerinde türk hatunlarıSelçuk Sarıcı
 
Doğu Türkistan
Doğu TürkistanDoğu Türkistan
Doğu Türkistanasajs12
 
Bir Devletin Yeniden Doğuşu
Bir Devletin Yeniden DoğuşuBir Devletin Yeniden Doğuşu
Bir Devletin Yeniden Doğuşukaosakatki
 
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıL
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıLEtkiledik,Etkilendik Ama NasıL
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıLderslopedi
 
Zekeriya kitapçı türk boyları arasında i̇slam hidayet fırtınası
Zekeriya kitapçı   türk boyları arasında i̇slam hidayet fırtınasıZekeriya kitapçı   türk boyları arasında i̇slam hidayet fırtınası
Zekeriya kitapçı türk boyları arasında i̇slam hidayet fırtınasıSelçuk Sarıcı
 
Hz Muhammed Dini konular
Hz Muhammed Dini konularHz Muhammed Dini konular
Hz Muhammed Dini konulargelresule
 
Doğu batı 51. sayı osmanlılar 1. kısım
Doğu batı 51. sayı   osmanlılar 1. kısımDoğu batı 51. sayı   osmanlılar 1. kısım
Doğu batı 51. sayı osmanlılar 1. kısımSelçuk Sarıcı
 
Zekeriya kitapçı yeni i̇slam tarihi ve türkler 2 (hz. peygamberin yaşamı ve...
Zekeriya kitapçı   yeni i̇slam tarihi ve türkler 2 (hz. peygamberin yaşamı ve...Zekeriya kitapçı   yeni i̇slam tarihi ve türkler 2 (hz. peygamberin yaşamı ve...
Zekeriya kitapçı yeni i̇slam tarihi ve türkler 2 (hz. peygamberin yaşamı ve...Selçuk Sarıcı
 

Similar to Milli birliğin önemi. turkish (türkçe) (20)

Zekeriya kitapçı türkistanda müslüman olan i̇lk türk hükümdarları
Zekeriya kitapçı   türkistanda müslüman olan i̇lk türk hükümdarlarıZekeriya kitapçı   türkistanda müslüman olan i̇lk türk hükümdarları
Zekeriya kitapçı türkistanda müslüman olan i̇lk türk hükümdarları
 
SöZde Ermeni Soykirimi 2
SöZde Ermeni Soykirimi 2SöZde Ermeni Soykirimi 2
SöZde Ermeni Soykirimi 2
 
Zekeriya kitapçı türkler nasıl müslüman oldu
Zekeriya kitapçı   türkler nasıl müslüman olduZekeriya kitapçı   türkler nasıl müslüman oldu
Zekeriya kitapçı türkler nasıl müslüman oldu
 
Batıya erken açılan kent selanik
Batıya erken açılan kent selanik Batıya erken açılan kent selanik
Batıya erken açılan kent selanik
 
20. yüzyılda osmanlı devleti
20. yüzyılda osmanlı devleti20. yüzyılda osmanlı devleti
20. yüzyılda osmanlı devleti
 
Zekeriya kitapçı i̇slam hidayet güneşi doğu turan yurdunda (talas nazariyes...
Zekeriya kitapçı   i̇slam hidayet güneşi doğu turan yurdunda (talas nazariyes...Zekeriya kitapçı   i̇slam hidayet güneşi doğu turan yurdunda (talas nazariyes...
Zekeriya kitapçı i̇slam hidayet güneşi doğu turan yurdunda (talas nazariyes...
 
Zekeriya kitapçı türk moğol boyları arasında i̇slamiyet
Zekeriya kitapçı   türk moğol boyları arasında i̇slamiyetZekeriya kitapçı   türk moğol boyları arasında i̇slamiyet
Zekeriya kitapçı türk moğol boyları arasında i̇slamiyet
 
1. Dünya Savaşı ve 20. Yüzyıl.pdf
1. Dünya Savaşı ve 20. Yüzyıl.pdf1. Dünya Savaşı ve 20. Yüzyıl.pdf
1. Dünya Savaşı ve 20. Yüzyıl.pdf
 
Islamiyet öNcesi TüRk Tarihi
Islamiyet öNcesi TüRk TarihiIslamiyet öNcesi TüRk Tarihi
Islamiyet öNcesi TüRk Tarihi
 
II. Abdulhamidin islam birliği siyaseti
II. Abdulhamidin islam birliği siyasetiII. Abdulhamidin islam birliği siyaseti
II. Abdulhamidin islam birliği siyaseti
 
Zekeriya kitapçı mukaddes çevreler ve eski hilafet ülkelerinde türk hatunları
Zekeriya kitapçı   mukaddes çevreler ve eski hilafet ülkelerinde türk hatunlarıZekeriya kitapçı   mukaddes çevreler ve eski hilafet ülkelerinde türk hatunları
Zekeriya kitapçı mukaddes çevreler ve eski hilafet ülkelerinde türk hatunları
 
Doğu Türkistan
Doğu TürkistanDoğu Türkistan
Doğu Türkistan
 
Bir Devletin Yeniden Doğuşu
Bir Devletin Yeniden DoğuşuBir Devletin Yeniden Doğuşu
Bir Devletin Yeniden Doğuşu
 
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıL
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıLEtkiledik,Etkilendik Ama NasıL
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıL
 
Zekeriya kitapçı türk boyları arasında i̇slam hidayet fırtınası
Zekeriya kitapçı   türk boyları arasında i̇slam hidayet fırtınasıZekeriya kitapçı   türk boyları arasında i̇slam hidayet fırtınası
Zekeriya kitapçı türk boyları arasında i̇slam hidayet fırtınası
 
Hz.Muhammed Tolstoy
Hz.Muhammed TolstoyHz.Muhammed Tolstoy
Hz.Muhammed Tolstoy
 
Hz Muhammed Dini konular
Hz Muhammed Dini konularHz Muhammed Dini konular
Hz Muhammed Dini konular
 
Doğu batı 51. sayı osmanlılar 1. kısım
Doğu batı 51. sayı   osmanlılar 1. kısımDoğu batı 51. sayı   osmanlılar 1. kısım
Doğu batı 51. sayı osmanlılar 1. kısım
 
Dersiyad
DersiyadDersiyad
Dersiyad
 
Zekeriya kitapçı yeni i̇slam tarihi ve türkler 2 (hz. peygamberin yaşamı ve...
Zekeriya kitapçı   yeni i̇slam tarihi ve türkler 2 (hz. peygamberin yaşamı ve...Zekeriya kitapçı   yeni i̇slam tarihi ve türkler 2 (hz. peygamberin yaşamı ve...
Zekeriya kitapçı yeni i̇slam tarihi ve türkler 2 (hz. peygamberin yaşamı ve...
 

Milli birliğin önemi. turkish (türkçe)

  • 1.
  • 2.
  • 3. M ‹ L L ‹ B ‹ R L ‹ ⁄ ‹ N Ö N E M ‹ HARUN YAHYA
  • 4. Birinci Baskı: Aralık 2000 VURAL YAYINCILIK Çatalçeşme Sok. Üretmen Han No: 27/13 Cağaloğlu-İstanbul Tel: (0 212) 511 42 30 Baskı: SEÇİL OFSET 100 Yıl Mahallesi MAS-SİT Matbaacılar Sitesi 4. Cadde No: 77 Bağcılar-İstanbul Tel: (0 212) 629 06 15
  • 5. ‹Ç‹NDEK‹LER G‹R‹fi 4 M‹LL‹ KÜLTÜRÜN ANLAMI 8 TÜRK M‹LL‹ KÜLTÜRÜNÜN CO⁄RAFYASI 11 TÜRK M‹LL‹ KÜLTÜRÜNÜN KARAKTER‹ 15 TÜRK M‹LL‹ KÜLTÜRÜNÜN ÖZÜ: MANEV‹ DE⁄ERLERE BA⁄LILIK 22 ATATÜRK’ÜN M‹RASI M‹LL‹YETÇ‹ MUKADDESATÇI CUMHUR‹YETÇ‹L‹K 34 M‹LL‹ KÜLTÜRÜMÜZÜN MUHAFAZASI ve YEN‹ NES‹LLERE AKTARILMASI 43 SONUÇ OLARAK... 50
  • 6. Girifl Bir toplumu, yüzyüze geldi¤i engeller karfl›s›nda di- rençli ve muzaffer k›lan, o toplumu oluflturan bireyler aras›n- daki milli dayan›flma ve birlik ruhudur. Bu birlik ba¤›, Büyük Önder Atatürk'ün "Biz milli mevcudiyetimizin temelini, milli birlikte ve milli fluurda görmekteyiz." sözüyle ifade etti¤i gi- bi, bir milletin varl›¤›n› koruyan ve fertlerini birarada tutan en güçlü ba¤d›r. Bunu zaafa u¤ratan veya kaybeden toplum- lar›n ayakta durmas› mümkün de¤ildir. Geçmifli ve kültürü ne kadar eskiye dayan›rsa dayans›n, milli ve manevi ba¤lar›- n›n parçalanmas›, bir toplumda dejenerasyonun baflgöster- mesini, anarflinin hortlamas›n›, ard›ndan da bölünmeyi ve yo- kolmay› kaç›n›lmaz hale getirir. Tarih; güçlenmifl, yükselmifl, zenginleflip büyümüfl fakat milli fluurunu kaybetmesinden dolay› varl›¤›n› yitirmifl toplumlar›n örnekleriyle doludur. Türk Milleti'nin say›s›z tehdit ve zorluk karfl›s›nda as›rlarca ayakta kalmas›, hiçbir zaman boyunduruk alt›na gir- meden varl›¤›n› sürdürmesi, herbiri di¤erinden güçlü 16 bü- yük devlet kurarak milyonlara hükmetmesi, insan›m›z›n mil- li birlik konusundaki duyarl›l›¤›n›n ve titizli¤inin bir sonucu- dur. Türk insan›n›n bu husustaki kararl›l›¤›, milletimizi tarih sahnesinde yüzy›llard›r lider ve öncü konumda tutmufltur. ‹flte bugün 21. yüzy›la girmeye haz›rlan›rken, Bü- yük Önder Atatürk'ün bize emaneti olan vatan›m›z dört bir yandan tehditlerle çevrilmifl durumdad›r. Bu mukaddes top- 4 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 8. raklara göz dikenler, dünya çap›nda gizli ve aç›k yürüttükle- ri kampanyalarla, siyasal, sosyal ve ekonomik yönden her f›r- satta düflmanl›klar›n› ortaya koymaktad›rlar. fiu bir gerçektir ki, milletimiz bütün bu tehdit ve tehlikelere ancak topyekün milli birlik ruhuna sar›larak karfl› koyabilir. Bu nedenle, bu- 6 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ Avrupa'da h›zla yay›lmakta olan Neo-Nazi ak›mlar, milletimize karfl› olan düflmanl›¤›n günümüzdeki en çarp›c› örneklerinden biridir.
  • 9. gün gerek iç huzur ve istikrar›m›z›n, gerekse d›fl güvenli¤imi- zin sa¤lanmas› aç›s›ndan en acil ihtiyaç, bu ruha sahip ç›k›l- mas› ve onun yayg›nlaflt›r›lmas›d›r. Devletimiz, bütün kurumlar›yla, her geçen gün bu yoldaki mücadelesinde önemli mesafeler katetmektedir. Mil- letimizi birbirine kenetlemeyi, daha da sa¤l›kl› ve kuvvetli bir ba¤la birbirine ba¤lamay› hedefleyen bu hareketler, ideolojik, siyasi veya flahsi gerekçelerle baz› kimseler taraf›ndan eleflti- rilse de, sonuç itibar›yla hep milletimizin faydas›na ve hayr›- na olacak davran›fllard›r. 7 H A R U N YA H YA
  • 10. Milli Kültürün Anlam› Milli kültür, bir devleti ayakta tutan unsurlar›n en önemlisidir. Çünkü ancak milli kültür olufltu¤unda ortaya bir millet ç›kar. Millet ise, mutlaka ve mutlaka bir devlet olufltu- rur. E¤er bir devletin halk›, milli kültürünü yitirmiflse, yani bir millet olmaktan ç›km›flsa, o devlet k›sa süre içinde mutlaka y›k›l›r. Bu kaç›n›lmaz bir sondur. O devletin askeri ya da ekonomik gücü, ayakta kalmak için yeterli olmaz. Buna karfl›n e¤er bir halk, milli kültüre sahipse, millet oldu¤unun bilincindeyse, ekonomik ve siyasi yönden zay›f da olsa, bir süre sonra bu zay›fl›¤› aflar ve kendisi için bir devlet infla eder. Türkiye'nin de içinde bulundu¤u Ortado¤u bölgesi- ne bakt›¤›m›zda, milli kültüre sahip halklar›n her türlü zorlu- ¤a karfl› varl›klar›n› koruduklar›n›, buna karfl›n bu kültürden yoksun halklar›n en ufak bir zorlamada da¤›l›p parçaland›k- lar›n› görebiliriz. Irak, milli kültüre sahip olmayan ve bu nedenle de 8 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 11. 9 H A R U N YA H YA
  • 12. parçalanan ülkelere iyi bir örnektir. Irak, bilindi¤i gibi, I. Dünya Savafl›'n›n ard›ndan Osmanl›'n›n y›k›lmas›n›n bir so- nucu olarak ‹ngiltere ve Fransa aras›ndaki gizli Skyes-Picot anlaflmas›n›n sonucunda kurulmufltu. Ama ortada bir "Irak Milleti" ve do¤al olarak da "Irak Milli Kültürü" yoktu, hiç bir zaman da oluflmad›. Bu nedenle de Irak, Körfez Savafl›'n›n do¤urdu¤u siyasi istikrars›zl›¤›n sonucunda bir anda parça- lanma sürecine girdi. Irak örne¤ine karfl›l›k, öteki uçta Al- manya ve Japonya örneklerini görebiliriz. II. Dünya Sava- fl›'ndan enkaz halinde ç›kan bu ülkeler, milli kültürlerinin gü- cü sayesinde k›sa sürede toparlanarak ciddi birer dünya gücü haline gelmifllerdir. Bu örnekler ortaya aç›k bir gerçek ç›karmaktad›r: Devletin bekas› milli bilincin, milli kültürün gücüne ba¤l›d›r. E¤er bir devlet çok büyük sald›r›larla da karfl› karfl›ya kalsa, halk›n›n sahip oldu¤u milli kültür onu yaflat›r. Hatta o devlet belki y›k›l›r ama o millet, yerine yenilerini kurar, adeta külle- rinden yeniden do¤ar. Bu nedenle de birer Türk milliyetçisi olarak bizim misyonumuz, devletin siyasi ve askeri gücünün art›r›lmas›- n›n yan›s›ra, Türk Milli Kültürünün bekas› ve geliflmesi için çal›flmak, bu kültüre tehdit oluflturan unsurlar› ortadan kal- d›rmakt›r. 10 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 13. Türk Milli Kültürünün Co¤rafyas› Tarih boyunca dünyada en genifl co¤rafi alana yay›l- m›fl millet olarak Müslüman Türkleri göstermek yanl›fl ol- maz. Bugün de "Müslüman Türk dünyas›" dendi¤i zaman, Müslüman Türk halklar›n›n ço¤unluk veya az›nl›k durumun- da yaflad›¤› bölgeler kastedilir. Çin ve Mo¤olistan'›n içlerin- den bafllayarak Türkistan, Kafkasya, Türkiye ve Balkan- lar'dan Kosova, Makedonya, Sancak, Bosna'ya kadar uzanan bir alanda Müslüman Türk halklar› yaflamaktad›r. Ayr›ca, BDT (Ba¤›ms›z Devletler Toplulu¤u) içinde de birçok Türk boyu bulunmaktad›r. Tatar, Baflk›rt ve Çuvafl boylar›n›n ve Fin-Uygur kavimlerinin yaflad›¤› ‹dil-Ural bölgesi, Yakutistan ve Altay Da¤lar› ile Baykal Gölü aras›ndaki Altay, Hakas ve Tannu-Tuva bölgeleri de Türk dünyas›n›n s›n›rlar› içindedir. Bunun d›fl›nda, Bulgaristan'›n Deliorman, Mestanl›, K›zanl›k, Varna, Filibe, Plevne bölgelerinde, Yunanistan'da Bat› Trakya'da, Polonya'da, Romanya'n›n Dobruca ve Besa- 11 H A R U N YA H YA
  • 14. rabya bölgelerinde, Kuzey ‹ran'da, K›br›s'ta, Irak'›n Kerkük bölgesinde, Suriye'de Lazkiye ve Azez'de, Afganistan'da da Türklerin yaflad›¤› bilinmektedir. Tüm bu da¤›l›m, Müslüman Türklerin genifl bir co¤- rafi alanda yaflad›klar›n› göstermektedir. Ancak, nüfus ço- ¤unlu¤u olarak ele al›rsak, Anadolu Türkiyesi d›fl›nda Türk dünyas›n›n iki büyük merkezinin Türkistan ve Kafkasya ol- du¤u görülür. Türk dünyas›n›n bugünkü durumunu de¤er- lendirmek için bu iki bölgede yaflayan Müslüman Türk halk- lar›n›n tarihlerini hat›rlamak gerekmektedir. Orta Asya ülkelerine yönelik Çarl›k Rusya'n›n ilk ata¤›, 1856 y›l›nda Aral Gölü civar›nda kurdu¤u askeri üsler- le gerçekleflmifltir. Orta Asya milletlerinin direniflleri kanl› bir 12 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ TÜRK YURTLARI : 1. Türkiye ... 2. KKTC ... 3. Azerbaycan ... 4. Kazakistan... 5. Özbekistan... 6. Türkme- nistan... 7. K›rg›zistan... 8. Altay Özerk Cumhuriyeti... 9. Hakas Özerk Cumhuriyeti... 10. Tannu-Tuva Özerk Cumhuriyeti... 11. Tataristan... 12. Baflk›rdistan... 13. Çuvaflistan... 14. Do¤u Türkistan... 15. Da¤›s- tan... 16. Çeçen-ingufl... 17. Kabardey-Balkar Özerk Cumhuriyeti... .18. Karaçay-Çerkes Özerk Cumhuriye- ti... 19. Abhazya Özerk Cumhuriyeti... 20. Acar Türkleri... 21. Ah›ska Türkleri... 22. K›r›m Türkleri... 23. Ker- kük Türkleri... 24. Azeri Türkleri... 25. Horasan Türkleri... 26. Afganistan Türkleri... 27. Tacikistan Özbekle- ri... 28. Do¤u Sibirya Türkleri... 29. Tobol Türkleri... 30. Tatar Türkleri... 31. Baflkurd Türkleri... 32. Mifler Türkleri... 33. Nogaylar... 34. Stavropol Türkmenleri... 35. Gagavuz Türk Özerk Cumhuriyeti... .36. Balkan Türkleri
  • 15. 13 H A R U N YA H YA Üstte Lenin ve üst solda Stalin yer almaktad›r. Altta ise Stalin döneminde halka yap›lan zulüm görülmektedir.
  • 16. flekilde bast›r›lm›fl ve bu ülkeler Çarl›k Rusya'n›n sömürgesi haline getirilmifltir. Bu ülkeler 1917 y›l›ndaki Bolflevik ‹htila- li'ni de kabule zorlanm›fllard›r. 70 y›l Çarl›k döneminde ve 70 y›l da Komünizm döneminde olmak üzere toplam 140 y›l bo- yunca esaret alt›nda yaflayan Müslüman Türk halklar›, niha- yet 1990'dan bafllayarak ba¤›ms›zl›klar›n› kazanm›fllard›r. 140 y›ll›k bu esaret dönemi hiç flüphesiz, siyasi, ekonomik ve kül- türel bak›mdan büyük bir y›k›m olmufltur. Dolay›s›yla flu an Orta Asya'daki müslüman halklar›n çözmesi gereken çok önemli meseleleri vard›r. 14 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 17. Türk Milli Kültürünün Karakteri Türk milletinin sahip oldu¤u "hars", son derece fle- refli bir tarih ve üstün bir karaktere dayanmaktad›r. Türkler, tarih boyunca asla esaret alt›nda yaflamay› kabul etmemifl ve 16 ba¤›ms›z devlet kurmufl bir millettir. Tarih boyunca mert- likleri ve dürüstlükleri ile tan›nm›fllar, zulüm ve adaletsizlik- ten uzak karakterleriyle düflmanlar›n›n bile takdirlerini topla- m›fllard›r. ‹slam tarihi incelendi¤inde, Abbasi Devleti'nin son zamanlar›ndan itibaren ‹slam sanca¤›n›n el de¤ifltirdi¤i dik- kat çekmektedir. Selçuklular'la bafllayan bu dev süreç Osman- l›'yla devam etmifl ve bu as›rlar ‹slam'a büyük hizmetlerin ya- p›ld›¤› ve müslümanl›¤›n en genifl co¤rafi alana, en genifl in- san kitlelerine ulaflt›r›ld›¤› dönemler olmufltur. Halk›m›z›n ‹slamiyet'le flekillenen karakterinin en dikkat çeken özelli¤i, haks›zl›¤a ve zulme karfl› olan tepkisi- dir. Türk halk›, tarih boyunca birçok imparatorluklar ve sü- 15 H A R U N YA H YA
  • 18. (Kahverengi alan) Büyük Selçuklu ‹mparatorlu¤u 16 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ Abbasi devletinin e¤emenli¤inde ba¤›ms›z veya yar› ba¤›ml› hanedanlar taraf›ndan yönetilen devletler.
  • 19. per devletler kurmufl, üç k›taya nizam vermifltir. Adalet ve hoflgörü prensipleri üzerine kurulu Türk devlet anlay›fl›, öz- gürlü¤ün, bar›fl›n ve huzurun güvencesi olmufltur. Tarih sah- nesinde Müslüman Türkler hemen her dönemde, "yönetici" vas›flar›yla boy göstermifller, adaletli ve merhametli yönetim- leriyle örnek teflkil etmifllerdir. Türk milleti, tarihin hiç bir dö- neminde zalime destek vermemifl ve her zaman ezilenin, mazlumun yan›nda yer alm›flt›r. Farkl› kültürlere ve inançlara sahip, farkl› dilleri ko- nuflan birçok milleti ayn› bayrak alt›nda ve büyük bir hoflgö- 17 H A R U N YA H YA Yavuz Sultan Selim
  • 21. rü çerçevesinde sevgi ve sayg› hudutlar› içinde yaflatabilmek elbette önemli bir baflar›d›r. Ünlü düflünür ve yazar Voltaire (1694-1778) Türkler, Müslümanlar ve Ötekiler adl› eserinde bu gerçe¤e flöyle dikkat çekmifltir: Türklerin sanat› kumandanl›kt›r. Otuz milleti bay- ra¤› alt›nda toplayan bir devlet kurmay› baflarm›fl- lard›r. Türk imparatorlu¤u Avrupa devletlerinden hiçbirine benzemez..... Büyük tarihçilerimizden ‹. H. Uzunçarfl›l› da, Volta- ire'in iflaret etti¤i bu gerçe¤i Osmanl› Tarihi eserinin 1. cildin- de flu cümlelerle tasdiklemifltir: Osmanl›lar iflgal ettikleri bölgelerde; o güne kadar ezilmifl, hor görülmüfl insanlara düflünce ve vicdan özgürlüklerini tan›m›fllar, haks›z tutumlara son vermifller, vergi angaryalar›n› ortadan kald›rm›fl- lar; k›sacas› halkla kaynaflma yoluna gitmifllerdir. Gerçekten de, en güçlü oldu¤u ça¤larda bile Müslü- man Türk'ün, di¤er halklar› afla¤› gören veya sömüren bir ba- k›fl aç›s› tafl›mamas› dikkat çekicidir. Halk› ezen, sindiren, adaletten habersiz yönetici tipinin ön planda oldu¤u mater- yalist Bat› anlay›fl›, "Cihan Hakimi" oldu¤u devirde bile, Müs- lüman Türk yöneticilerde asla görülmemifltir. Müslüman Türk Milleti, flartlar›n gerektirdi¤i türlü zorluklara her zaman katlanm›fl, mukaddes de¤erleri u¤run- da her türlü s›k›nt›ya seve seve talip olmufltur. Ahlaki de¤erlerine, dinine, milliyetine, ba¤›ms›zl›¤›- na, hürriyete ve adalete düflkün Müslüman Türk Halklar›n›n omuz omuza vererek büyük bir güç haline gelmesi, materya- 19 H A R U N YA H YA
  • 22. list düflünceye ve yayd›¤› sapk›n felsefelere karfl› en büyük darbenin indirilmesi anlam›na gelecektir. fiüphesiz, böyle bir geliflme dünya tarihinde bir dönüm noktas› olacakt›r. Asl›nda karfl› karfl›ya oldu¤umuz sinsi sald›r›lar ve provokasyonlar, sahip oldu¤umuz gücü de ortaya koymakta- d›r. E¤er elele verir, Müslüman Türk kimli¤ine, milli ve ma- nevi de¤erlerimize sar›l›r ve tarihimizdeki kardefllik gelene¤i- ni canland›r›rsak büyük bir bunal›m ve kargafla içinde olan dünyaya da ›fl›k tutmam›z mümkün olacakt›r. 20 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ Kanuni Sultan Süleyman
  • 23. Çünkü Türkler, yeryüzüne hakim olduklar› her dö- nemde, dünyaya nizam vermifllerdir. Büyük Türk hakan› Bil- ge Ka¤an, as›rlar öncesinde bu durumu flöyle aç›klamaktad›r: Do¤uda gün do¤usuna, güneyde gün ortas›na, ba- t›da gün bat›s›na, kuzeyde gece ortas›na kadar ül- kelerde yaflayan bütün milletler hep bana ba¤l›d›r. Bunca milleti düzene soktum. Art›k kar›fl›kl›k yok. Türk ka¤an› Ötüken'de oturdukça ülkede dü- zen bozulmaz. Türk beyleri, millet, iflitin! Üstte gök batmasa, altta ya¤›z yer delinmese, Türk milleti, senin ilini ve töreni kim bozabilir? Ey Türk milleti, titre ve kendine dön! 21 H A R U N YA H YA
  • 24. TÜRK M‹LL‹ KÜLTÜRÜNÜN ÖZÜ: Manevi De¤erlere Ba¤l›l›k Türkiye'nin gelecek yüzy›lda çevresinde söz sahibi bir dünya gücü haline gelebilmesi için, siyasi ve ekonomik geliflmesinin yan›s›ra, milli kültürünü de sa¤lam temellere oturtmas› gerekir. Milli kültürümüzün özü, milletçe mukaddes sayd›- ¤›m›z manevi de¤erler, yani inançlard›r. fiüphesiz ki, bu de- ¤erler birlik ve beraberli¤imizin muhafazas› için vazgeçilmez birer ihtiyaçt›r. Bir milletin fertlerini birarada tutan en güçlü ba¤ olan ortak manevi de¤erler; aile, ahlak ve devlet müessesele- rinin de devam›n› sa¤layan en önemli unsurdur. Dinin varol- mad›¤› veya dini de¤erlerin ortadan kalkt›¤› bir toplumda, bunun kaç›n›lmaz bir sonucu olarak aile, ahlak ve devlet kav- ramlar› da geçerlili¤ini yitirecek ve k›sa süre içinde ortadan kalkacakt›r. Böyle bir geliflme ayr›ca, tarihi ve kültürü ne ka- 22 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 25. 23 H A R U N YA H YA "Din lüzumlu bir müessesedir. Dinsiz milletlerin devam›na imkan yoktur"; "Din vard›r ve laz›md›r."
  • 26. dar eskiye dayan›rsa dayans›n bir milleti birbirine ba¤layan milli ve manevi tüm ba¤lar›n parçalanmas›n›, anarflinin hort- lamas›n› ve toplumun bölünmesini kaç›n›lmaz hale getirecek- tir. ‹flte bütün bu nedenlerden ötürü, toplum dokusu- nun emniyet sübab› niteli¤i tafl›yan manevi de¤erlerinin de- vam›n› sa¤layamayan bir ulus, sosyolojik ve bilimsel aç›dan ayakta duramaz. Gerek kifli, gerekse toplum aç›s›ndan dinin lüzumlu bir müessese oldu¤unu belirten, siyasi alanda yapt›- ¤› say›s›z reformla bu sa¤l›kl› bak›fl aç›s›n› genifl kitlelere yay- may› hedefleyen Büyük Önder Atatürk, Türk Milleti'nin din- dar olmas›n› ve dini de¤erlerini muhafaza etmesini "Din lü- zumlu bir müessesedir. Dinsiz milletlerin devam›na imkan yoktur"; "Din vard›r ve laz›md›r" sözleriyle teflvik etmifltir. Nitekim tarihe, özellikle de Türk milletinin tarihine bakt›¤›m›zda bu de¤erlendirmelerin ne derece isabetli oldu- ¤unu kolayca müflahade etmekteyiz. Türk Milleti'nin tarihin- de yer alan tüm güçlü ve kal›c› devletler, özellikle de 6 yüzy›l boyunca dünyan›n en büyük siyasi güçlerinden biri olan Os- manl› ‹mparatorlu¤u, manevi de¤erlere ba¤l›l›ktan gelen güçlü bir kültür üzerine yükselmifltir. fianl› bir tarihe sahip, büyük ve köklü bir medeniye- tin temsilcisi olmufl Müslüman Türk Milleti, özellikle ‹slami- yet'in kabulünün ard›ndan daha güçlü ba¤larla birbirine ba¤- lanm›flt›r. Sultan Alpaslan'›n Malazgirt'teki zaferinin ard›n- dan, Anadolu'da Müslüman Türk halk›n›n egemenli¤i baflla- m›fl ve manevi yönden yap›lan fetihle de bu egemenlik sa¤- 24 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 27. lamlaflt›r›lm›flt›r. Anadolu'nun kap›la- r›n› müslümanlara açan Sultan Alpas- lan'dan itibaren Türk yöneticilerin ve yanlar›ndaki kadrolar›n en temel özel- likleri, ‹slam dinine olan sadakatleri olmufltur. Aylarca at s›rt›nda ordular›n›n bafl›nda savaflan ko- mutanlar, dini genifl kitlelere ulaflt›rmak amac›yla aylar boyu sefer üstüne sefer düzenleyen flanl› Türk Ordusu, ‹slam'› an- latmak için Orta Asya'daki yurtlar›n› b›rakarak Anadolu'ya koflan manevi önderler hep bu ba¤l›l›¤›n en büyük temsilcile- ri olmufllard›r. Türklerin ‹slamiyet'i kabulünden sonra kurulan Türk devletlerinin (özellikle Osmanl› ‹mparatorlu¤u'nun), ‹s- 25 H A R U N YA H YA Malazgirt Savafl›'nda Sultan Alpaslan
  • 28. lam'dan önce kurulan Türk devletlerine göre daha istikrarl› ve uzun ömürlü olmas›n›n nedeni, kayna¤›n› dinden bulan bu ortak kimliktir. Çünkü din ortak paydas›, tarih bilinci, et- nik kimlik bilinci, dil birli¤i, toprak birli¤i gibi unsurlardan daha güçlü bir flekilde bireyleri birbirine ba¤lar. Bu ba¤ o de- rece kuvvetlidir ki milletin siyasi çalkant›lar› atlatmas›n›, d›- flar›dan gelebilecek bir sald›r› ya da tacize karfl› dayanakl› ol- mas›n› ve ayakta kalmas›n› sa¤lar. Di¤er taraftan dini ve mil- li ba¤lar› zay›f, hatta dinsiz toplumlar tarih sahnesinde çok k›sa süreler boyunca yer alabilmifller ve zaman içinde asimile olup gitmifllerdir. Bu sosyolojik gerçek, tarih boyunca hep tekerrür et- mifl ve dini ba¤lar› güçlü devletler varl›klar›n› sürdürebilir- ken di¤erleri kaos, kargafla ve anarfli içinde yokolmufllard›r. Peki bunun sebepleri nelerdir? Din Olmazsa Ne Olur? 1) Herfleyden önce dinin olmad›¤› bir toplumda, dinsizlik ve temeli inançs›zl›k üzerine kurulu görüfller ra¤bet görür, birçok sapk›n fikir sistemi yay›lacak zemin bulur. Bi- reyler kendi benliklerinden, ortak kimliklerinden uzaklafl›r- lar. Temelini Allah'› inkar ve dinsizlik üzerine oturtmufl olan materyalizm gibi felsefeler ve , komünizm gibi ideolojiler o toplumu k›sa zamanda bir a¤ gibi sarar. K›sacas› böyle bir toplumda dinin yoklu¤undan meydana gelen bofllu¤u bölü- cü ve dejenere edici fikir sistemleri doldurur. 2) Bunun daha bafltan sa¤l›ks›z bir model oluflturdu- ¤u aç›kt›r. Çünkü din, bir ahlak sistemi ve yaflay›fl biçimidir. 26 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 29. ‹nsanlara do¤ruyu ve yanl›fl› aç›k olarak ö¤retti¤inden dola- y›, dini de¤erlere sahip biri, iyiyle kötüyü birbirinden ay›rma- s›n› bilir. Örne¤in, do¤ru olman›n, hoflgörülü olman›n, vata- n›n›, devletini sevmenin iyi; fuhflun, zulmün, adaletsizli¤in kötü oldu¤unu bilir. Dolay›s›yla din, insanlar aras›ndaki yar- d›mlaflma, dürüstlük, hoflgörü, adalet, fedakarl›k gibi erdem- lerin en temel kayna¤›d›r. Dinin varolmad›¤› bir ortamda bu de¤erlerin hiçbirinden söz etmek mümkün olmaz. Din yoksa, ahlak da yoktur; dürüstlük, fazilet, adalet de yoktur. Dini 27 H A R U N YA H YA Rusya'n›n da¤›ld›ktan sonraki co¤rafi durumu.
  • 30. inançlar›n kas›tl› olarak yokedildi¤i toplumlarda ise, bu de- ¤erler zaman içinde kaybolmufltur. Nitekim temellerini inançs›zl›k ve Allah'› inkar üze- rine kuran toplumlar›n yaflad›klar› dejenerasyonun boyutla- r›n›, bugünün materyalist uluslar›nda görmek mümkündür. Sovyetler Birli¤i, Küba, Arnavutluk, Çin gibi örnekler, bir toplumda dinsizlik hakim oldu¤unda önce h›zl› bir ahlaki de- jenerasyonun bafllad›¤›n›, ard›ndan da toplumsal ahlak›n k›- sa zamanda yokoldu¤unu ortaya koyan somut birer delil tefl- kil etmektedir. 3) ‹nsan› insan yapan ahlaki de¤erler geçerlili¤ini yi- tirdi¤i ve yokoldu¤u takdirde, toplumun her kesimi ve her ferdi bundan nasibini al›r. Her birey sadece kendisini umur- sayan ve di¤er hiç kimseyi önemsemeyen birer ayr› "parça" haline gelir. Tümüyle dini bir kurum olan aile ve yine kayna- ¤› din olan evlilik müessesesi ortadan kalkar. Çünkü dine inanc›n olmad›¤› bir toplumda, dinin kurumlar›n›n varl›¤› da söz konusu olamaz. 4) Bu çark bir kere ifllemeye bafllad›¤› takdirde, dev- letin oturmufl düzenini ve milletin yerleflmifl dokusunu da ak›l almayacak flekilde tahrip eder. Çünkü devlete ba¤l›l›k, vatan sevgisi gibi üstün vas›flar yine dini inançlar›n sonucun- da geliflmifl özelliklerdir. Dini olmayan, dolay›s›yla vicdani duygular› geliflmemifl bir insan›n milletini, bayra¤›n› sevme- si, devletine hizmet fluuru içinde çal›flmas›, karfl›l›k bekleme- den gece gündüz vatan› için nöbet beklemesi elbette düflünü- lemez. Böyle bireylerin yetiflmedi¤i, yetiflmifl bireylerin de bu üstün vas›flar›n› kaybetti¤i bir toplum, flüphesiz ki hem sos- 28 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 31. 29 H A R U N YA H YA Milletimizin ve devletimizin teminat› fianl› Türk Ordusu.
  • 32. yolojik aç›dan hem de siyasi olarak varl›¤›n› sürdüremeye- cektir. Dinin olmad›¤› bir yerde devlet otoritesinden, devletin varl›¤›ndan ve bekas›ndan söz etmek mümkün de¤ildir. 5) Dine inanc›n ortadan kalk›fl›n›n bir baflka tehlike- li sonucu, insanlar›n yavafl yavafl psikolojik sorunlara ma¤lub olmaya bafllamas›d›r. Suç oranlar›ndaki art›fl, içki ve uyufltu- rucuya yönelifl, fuhufl patlamas›, huzursuzluk ve çat›flma or- tam› toplumun psikolojik aç›dan y›prand›¤›n›n en somut ala- 30 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ Ahlaki dejenerasyon bir toplumu içten içe çürütür.
  • 33. metleridir. Bunun do¤al bir sonucu olarak birbirine güven- meyen, birbirini sevip saymayan, sadece kendi yaflam müca- delesini sürdürmeye çabalayan, toplumun di¤er üyelerini ise birer rakip hatta birer düflman gibi gören bireyler ortaya ç›- kar. Sosyal adaletsizlik ve ekonomik s›k›nt›larla beslenen bu gerilim, k›sa süre içinde adeta toplumsal bir cinnete dönüflür ve bunun sonucunda da toplum parçalan›r. 6) Dünya tarihinde birçok ulus, dini de¤erlerini bir kenara itti¤i anda, dejenerasyon, çözülme ve parçalanma teh- likesiyle karfl› karfl›ya kalm›flt›r. Dünyan›n hangi bölgesinde olursa olsun, dini de¤erler ne zaman yokedilmeye, inanç öz- gürlü¤ü ne zaman bask› alt›na al›nmaya çal›fl›lsa devlet karfl›- t› anarflist hareketler zirveye ç›km›flt›r. Örne¤in, birtak›m kifli- ler bizzat devlet otoritesini zaafa u¤ratma aray›fllar›na girmifl; mevcut düzeni y›karak Marksist bir rejim tesis etmeye çal›fl- m›fl; as›rlarca birarada yaflam›fl bir milleti kamplara bölmeye kalkm›fl; toplumu sa¤-sol çat›flmalar›yla iç savafl›n efli¤ine ge- tirmifl; sol darbe hayalleriyle grevler, yürüyüfller, protesto gösterileri yapm›fl ve toplumsal çalkant›lara sebep olmufllar- d›r. Tarihinde birçok defa bu kritik dönemleri yaflam›fl olan Müslüman Türk Milleti, dind›fl› ideolojilerin, Marksiz- min, komünizmin bir ülkeye iç huzur, güven, refah ve ilerle- meden ziyade terör, anarfli, kaos ve kargafla getirdi¤ini art›k görmüfltür. 7) Din ortak paydas›n›n yokolmas›, toplumlararas› bar›fl› da tehdit eden önemli bir tehlikedir. Dinin ortak hoflgö- rüsünde birbirleriyle uyumlu bir flekilde yaflayan uluslar, bu 31 H A R U N YA H YA
  • 34. hoflgörü ve uzlaflma zemini olmad›¤› takdirde birbirleriyle çat›flacak, yeryüzünde kaos ve büyük bir kargafla meydana gelecektir. Buraya kadar yapt›¤›m›z analizlere ve "Dinsiz top- 32 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ (Üstte) Hitler, (Solda) Mao, (Sa¤da) Mussolini.
  • 35. lumlar›n devam›na imkan yoktur" sosyolojik gerçe¤inin ta- rihteki somut delillerine dayanarak söyleyebiliriz ki Türki- ye'nin bekas› için dini kimli¤imizin korunmas› ve güçlendiril- mesi hayati öneme sahiptir. Çünkü dini de¤erlerin yokolma- s›n›n alternatifi yoktur. Dinsizlik ve temeli dinsizli¤e dayal› ak›mlar hiçbir suretle birer alternatif olamazlar. Bu ak›mlar tarihte hiçbir zaman hiçbir topluma, millete ve devlete en ufak bir fayda getirmemifltir. Müslüman Türk Milleti, harc›nda varolan bu anlay›fl sayesinde en zor dönemlerinde bile ‹slam'›n sancaktarl›¤›n› yapm›fl, bu sayede mevcudiyetini, bütünlü¤ünü ve otoritesi- ni muhafaza etmifltir. 2000'li y›llar› modern, ilerici ve refah düzeyi yüksek bir Türkiye olarak karfl›lamak isteyenler, bu- nun ancak dini kimli¤imizin korunmas› ile gerçekleflebilece- ¤ini, yoksa dinin olmad›¤› bir ortamda toplumdan da, millet- ten de, devletten de söz edilemeyece¤ini bilmelidirler. 33 H A R U N YA H YA
  • 36. MODERN TÜRK‹YE'N‹N ÖNÜNDEK‹ EN GÜZEL ÖRNEK: Atatürk'ün Miras› Milliyetçi - Mukaddesatç› Cumhuriyetçilik Anadolu topraklar›n› düflman iflgalinden kurtaran Büyük Önder Atatürk, dört y›l›k Milli Mücadele'yi tamamla- d›¤›nda, Türk milleti için yeni bir yol çizmesi gerekti¤ini dü- flünüyordu. Nitekim yaflam›n›n geri kalan k›sm›n›, en az Mil- li Mücadele kadar önemli olan bu yeni yolu oluflturmaya ay›rd›. Bu yeni yolun en önemli vasf› ise, Cumhuriyet düze- ninin tesisi oldu. Atatürk'ün bize miras b›rakt›¤› dünya görüflüne, si- yaset anlay›fl›na, devlet gelene¤ine ve kültüre bakt›¤›m›zda, Büyük Önder'in gerçekte bugün "milliyetçi-muhafazakar" kavramlar› ile tan›mlad›¤›m›z sentezin sahibi oldu¤unu gö- 34 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 37. rürüz. Atatürk bize; s›n›rlar› Türkiye'yi de aflan bir Türk mil- liyetçili¤ini, liberal bir ekonomi anlay›fl›n›, onurlu ancak uz- laflmac› ve dengeli bir d›fl politika yöntemini, dine son derece sayg›l› bir laiklik düflüncesini b›rakm›flt›r. O, hem bir Osman- l› paflas›, hem de Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu olarak Osmanl› gelene¤ini modernlefltirerek 20. yüzy›la aktaran bü- yük bir dehad›r. Bize düflen ise, ayn› gelene¤i yine modern- leflme sürecini koruyarak 21. yüzy›la tafl›mak olacakt›r. 35 H A R U N YA H YA Türkiye Cumhuriyeti, yüzbinlerce flehidimizin Osmanl› co¤rafyas›n›n dört bir yan›nda verdi¤i mücadele sonucunda kurulmufltur.
  • 38. Atatürk'ün Milliyetçili¤i Atatürk'ün bize b›rakt›¤› en önemli fikri miras, mil- liyetçiliktir. Bu milliyetçilik, Ziya Gökalp'in "hars milliyetçili- ¤i" kavram›na dayan›r. Buna göre bu topraklar yüce Türk Milleti'nin topraklar›d›r. Türk Milletini var eden ve yaflatan unsur ise hars, yani kültürdür. Dolay›s›yla Türk Milleti'nin bir parças› olmak için, etnik olarak Türk olmak flart de¤ildir. Türk hars›n› benimseyen ve kendisini Türk addeden herkes bu milletin bir parças›d›r. Burada Atatürk'ün Türk milliyetçili¤inin Türkiye s›- n›rlar›n› da aflan bir Türklük bilincine dayand›¤›n› söylemeli- yiz. Büyük Önder, Türkiye s›n›rlar› d›fl›nda yaflayan Türkler'e her zaman önem vermifl, hatta gelecekte bir "Türk Birli¤i" ku- rulmas›n›n özlemini duymufltur. Atatürk milliyetçili¤i, Anadolu topra¤›n› vatan bel- 36 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 39. leyen ve "Türküm" diyen her ferdi, hangi ›rk veya etnik kö- kenden olursa olsun bir çat› alt›nda birlefltirmifltir. Milliyetçi- lik, temelde, birlik ve beraberlik ortam›n›n tam manas›yla sa¤lanmas›n› amaçlayan kilit bir Atatürkçülük ilkesidir. Atatürk milliyetçili¤i, Türk Milleti'ne mensup ol- makla övünmeyi, Türk Milleti'ne inanmay› ve güvenmeyi esas al›r. O, bu konudaki görüflünü flöyle özetlemifltir: Türk milliyetçili¤i, ilerleme ve geliflme yolunda ve milletleraras› temas ve iliflkilerde, bütün ça¤dafl milletlere paralel ve onlarla uyum içinde yürü- mekle beraber, Türk toplumunun özel karakterini ve bafll› bafl›na ba¤›ms›z kimli¤ini korumakt›r. Atatürk'ün Muhafazakarl›¤› Atatürk milliyetçili¤inin bir di¤er kendine has yönü ise, her türlü materyalist fikriyat›n aksine dine ve dini de¤er- lere büyük önem vermesidir. Büyük Önder, önceki sayfalarda da ifade edildi¤i gibi, ‹slam'›n Türk milli kimli¤inin çok 37 H A R U N YA H YA Atatürk milliyetçili¤i, Anadolu topra¤›n› vatan bilen ve "Türküm" diyen her ferdi, hangi ›rk veya etnik kökenden olursa olsun bir çat› alt›nda birlefltirmifltir.
  • 40. önemli bir parças› oldu¤u ve bu parça olmadan o kimli¤in ko- runamayaca¤› gerçe¤ini pek çok vesileyle ifade etmifltir. Atatürk'ün Cumhuriyet'in ilk y›llar›nda uygulad›¤› nüfus politikas›nda da bu bilinci görmek mümkündür. Cum- huriyet'in ilk y›llar›nda, Türkiye nüfusunun elden geldi¤ince müslümanlardan oluflmas› için çaba gösterilmifltir. Atatürk, etnik olarak Türk olmad›klar› halde müslüman kimli¤i ile Türkiye'ye ba¤l› olan Boflnaklar, Çerkezler gibi az›nl›klar›n 38 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ Atatürk TBMM'nin aç›l›fl›nda din adamlar›yla birlikte.
  • 41. Türkiye'ye göç isteklerinin hepsini olumlu karfl›lam›flt›r. Hat- ta baz› tarihçiler bu politika nedeniyle Atatürk'ün Türk Milli- yetçili¤i'nin bir yönden de "müslüman milliyetçili¤i" oldu¤u- nu söylerler. Bu ise, Atatürk'ün gerçek miras›n›n, Türk siyasi ve fikri hayat›nda "milliyetçi-muhafazakar" çizgi taraf›ndan temsil edildi¤inin aç›k bir göstergesidir. Atatürk'ün milliyetçi-muhafazakar kimli¤ini ortaya 39 H A R U N YA H YA Atatürk 10. Y›l Nutku'nu okurken.
  • 42. 40 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 43. koyan unsurlar›n bir di¤eri, "milli ahlak" kavram›na verdi¤i önemdir. Atatürk'e göre milli ahlak, bir millet oluflturman›n ilk flart›n› teflkil etmektedir. Atatürk, bu konudaki görüflünü, "Mükemmel bir millette, milli ahlak›n icaplar›, o milletin fertleri taraf›ndan, hiç tereddüt etmeksizin vicdani ve hissi bir flevkle yap›l›r. En büyük milli heyecan iflte budur." söz- leriyle özetlemektedir. (Afet ‹nan, Atatürk Hakk›nda Hat›ra- lar ve Belgeler, sf. 302) Atatürk, milli ahlak anlay›fl›n› "mukaddes" bir de- ¤er olarak kabul etmifl ve bu inanc›n› bir çok defa ifade etmifl- tir. 1930 y›l›nda kendi elyaz›s›yla yazarak Prof. Dr. Afet ‹nan'a teslim etti¤i notlar aras›nda "Ahlak mukaddestir; çünkü ay- n› k›ymette efli yoktur ve baflka hiç bir çeflit de¤erle ölçüle- mez" fleklindeki sözleri yer almaktad›r. (Prof. Dr. Afet ‹nan, Atatürk'ün El Yaz›lar›, sf.362) Atatürk'ün büyük miras›n›n anlam› Atatürk dönemini gerçekçi bir gözle inceledi¤imiz- de, onun gerçekten de bugünün kavramlar›yla bir "milliyetçi- muhafazakar" oldu¤unu görürüz. Atatürk; tam bir Türklük ve Türkiye sevgisine sahip olan; d›fl politikada Türk milli menfaatlerinin savunulmas› için çok basiretli ve (Hatay örne¤inde oldu¤u gibi) mücadele- ci davranan; sosyalist ak›mlara prim vermeyip her zaman için kalk›nman›n gerçek yolu olan özel giriflime destek olan; Ba- t›'yla gerekti¤inde mücadele eden ama var›lmas› gereken noktan›n Bat› tarz› demokratik bir "muas›r medeniyet" oldu- ¤unu bilen; laikli¤i toplumun huzuru ve devletin bekas› için 41 H A R U N YA H YA
  • 44. zorunlu gören ancak ayn› zamanda dine büyük bir sayg› bes- leyen ve hatta dinin do¤ru anlafl›lmas› ve yaflanmas› için ça- ba harcayan bir liderdir. Bu s›fatlar›n hepsi milliyetçi-muhafazakar bir isti- kamete iflaret etmektedir. 42 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 45. Milli Kültürümüzün Muhafazas› ve Yeni Nesillere Aktar›lmas› Siyaset bilimciler, milli kültürün özellikle de 21. yüzy›lda her dönem oldu¤undan daha etkili bir faktör olaca- ¤›n› düflünmektedirler. Bu yüzden Türkiye'nin gelece¤i, tarih boyunca ayakta tutmufl oldu¤u kültürünü ya da bir baflka de- yiflle Türk-‹slam miras›n› modernlefltirerek sonraki nesillere aktarmas›nda yatmaktad›r. Milli kültürümüzün geliflmesi için yap›lmas› gere- ken ilk büyük hizmet, Türk Milli Kültürünün bekas›na karfl› orta ve uzun vadede oluflan tehditleri teflhis etmektir. Bu teh- ditlere karfl› Türk milliyetçisine düflen, kendi milli kültürünü, milli hars›n› muhafaza etmek için tüm bu tehditlere karfl› cid- di çözümler üretmektir. 43 H A R U N YA H YA
  • 46. Bu mukaddes vazifeyi iki temel platformda yürütmek müm- kündür. Birincisi, Milli Kültürün be- kas›, gelifltirilmesi, canl› tutulmas›, topluma ve özellikle de genç kuflakla- ra afl›lanmas› için uygulanmas› gere- ken genifl bir e¤itim ve propaganda program›d›r. ‹kincisi, milli kültürümüzü tehdit eden unsurlara karfl› gelifltiril- mesi gereken müflahhas birer karfl›- propaganda ve fikri mücadele strate- jisidir. 1) M‹LL‹ KÜLTÜRÜN KORUNMASI ‹Ç‹N PROGRAM a) Milli E¤itimin düzenlenmesi: Bu hedef için düzenlenmesi gereken kurumlar›n ba- fl›nda okullar gelmektedir. Bugün Türkiye'deki tüm okullarda "Milli Tarih" bafll›¤› alt›nda dersler okutulmaktad›r ancak bu 44 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ ‹stanbul'un fethi s›ras›nda Fatih Sultan Mehmet.
  • 47. dersler gerekli milli tarih bilincini vermekte yetersiz kalmak- tad›r. Genç nesiller ilkokul, ortaokul ve lise ö¤renimi s›ra- s›nda Türk milletinin tarihini daha detayl› ama daha ilgi çeki- ci bir biçimde ö¤renmeli, tarihteki Türk baflar›lar› ile gurur duyacak fluura kavuflturulmal›d›r. Bunun için de kuflkusuz hem e¤itim müfredatlar› yeniden gözden geçirilmeli hem de ö¤retmenlerin iyi bir biçimde yetifltirilmesine dikkat edilme- lidir. 45 H A R U N YA H YA
  • 48. b) Medyan›n milli kültüre hizmet için yönlendi- rilmesi: Bugün toplum bilinci üzerinde en çok etkiye sahip olan güç, medya, özellikle de televizyondur. Bu kanal kulla- n›larak toplumun e¤itilmesi son derece verimli olacakt›r. Ancak ne yaz›k ki Türkiye'de televizyon olumlu bir ifllev yüklenmekten ç›km›fl, yaln›zca bir ticari araç haline dö- nüflmüfltür. En çok seyredilen özel televizyon kanallar›nda yaln›zca "e¤lence" programlar› yer almakta, hiç bir ö¤retici yay›n yap›lmamaktad›r. Bu haliyle televizyon, kitleleri e¤iten bir araç olabilece¤i halde, kitlelerin zihnini boflaltan, onlar› bi- linçsizlefltiren bir araç haline dönüflmüfltür. Hatta özel tele- vizyonlar›n, sürekli ekrana getirdikleri baz› programlar ve filmler sonucunda, Türk milli kültürünü, milli hars›n›, örf ve törelerini afl›nd›ran, bunlar›n yerine materyalist anlay›fl› ve dünya görüflünü kitlelere enjekte eden bir araç konumuna geldi¤ini söyleyebiliriz. Milli kültürün önemini idrak etmifl vatanseverler, medya gibi güçlü bir potansiyeli muhakkak e¤itici ve faydal› bir flekilde kullanmal›d›r. Fransa gibi demokratik ülkelerde de yap›ld›¤› gibi, medya milli kültüre hizmet etmeye teflvik edilmeli, milli kültürü dejenere eden yay›nlar süzgeçten geçi- rilmelidir. Bunun yan›s›ra, Kültür Bakanl›¤› taraf›ndan haz›rla- nacak olan e¤itici ve bilinçlendirici programlar›n özel televiz- yonlar taraf›ndan yay›nlanmas›n› sa¤layacak yasal düzenle- melere gidilmelidir. Bu televizyonlar› seyreden, hatta bu tele- 46 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 49. vizyonlar d›fl›nda bir bilgi kayna¤› olmayan kitleler, binlerce amaçs›z program yerine, bu tür yararl› programlar ile e¤itile- bilir. c) Akademik araflt›rmalar›n desteklenmesi: Milli kimli¤in oluflmas›ndaki en önemli iki unsur bi- lindi¤i gibi dil ve tarihtir. Cumhuriyet'in ilk y›llar›nda kuru- lan Türk Dil ve Türk Tarih Kurumlar›n›n bu konuda yapt›¤› çal›flmalar bilinmektedir. Ancak özellikle son dönemlerde bu konuya yeterince önem verilmemektedir. Oysa, milli kimli¤in muhafazas› konusunda dil ve tarih araflt›rmalar› son derece büyük bir öneme sahiptir. Bu alana kayd›r›lacak kaynaklarla, Türk tarihinin daha iyi araflt›- r›lmas›, yeni bulgular›n ortaya ç›kart›lmas› sa¤lanmal›d›r. Üniversitelerde konu hakk›ndaki kürsülerin geniflletilmesi, akademik kariyer yapmak isteyenlerin bu konuda teflvik edil- mesi yararl› olacakt›r. Bu araflt›rmalarla elde edilebilecek olan baflar›l› bulgular, hem k›sa hem de uzun vadede Türk Milli bi- lincinin ve kültürünün geliflmesine katk›da bulunacakt›r. Ay- r›ca, Türkiye s›n›rlar› d›fl›nda yaflayan Türkler'den sorumlu ve genifl yetkiye sahip bir devlet bakanl›¤›n›n kurulmas›, orta ve uzun vadede Türk dünyas›n›n bütünleflmesi için kuflkusuz son derece yararl› olacakt›r. 2) M‹LL‹ KÜLTÜRÜ ZEDELEYEN TEHD‹TLERLE MÜCADELE Milli kültürümüzü bizden sonraki nesillere sa¤l›kl› bir biçimde aktarabilme misyonu, bizleri, bu kültürel miras› 47 H A R U N YA H YA
  • 50. tahrip edecek fikir ak›mlar›na karfl› son derece duyarl› ol- maya yöneltmektedir. Bu fikir ak›mlar›n›n en önemlisi ve te- meli ise, hiç flüphe yok ki, materyalist felsefedir. Materyalizm, maddenin sonsuzdan beri varolan mutlak ve yegane varl›k oldu¤u iddias›na dayan›r. Maddenin d›fl›nda hiç bir madde-ötesi varl›k ve anlam olmad›¤›na ina- n›r. Dikkat edilirse materyalizm, milli kültürün temeli olan her türlü manevi kavram› reddetmektedir. Materyalizmin tahrip etti¤i bu kavramlar›n bafl›nda ahlak, aile, vatan sevgi- si, toplum için fedakarl›k gibi erdemler gelir. Bu tür erdemle- ri olmayan bir toplumun k›sa sürede da¤›l›p parçalanaca¤› aç›kt›r. Bugün özellikle genç kuflak üzerinde etkili olan bu tehdide karfl›, Ziya Gökalp'in "Türkleflmek, ‹slamlaflmak, Muas›rlaflmak" formülü kullan›lmal›d›r. Gökalp, Türkleflme- nin ve ‹slamlaflman›n muas›r, yani ça¤dafl olmaya bir engel teflkil etmedi¤ini, aksine üçünün bir arada yürüyece¤ini söy- lemiflti. Bugün de materyalist kültür içinde bilinçsizleflmifl olan toplum kesimlerine, özellikle de gençlere bu formül iyi- ce ö¤retilmelidir. Bugün gençli¤in bir k›sm›, ça¤dafllaflmay› kendi kimli¤inden taviz vererek "Bat›l›lar gibi olma" fleklinde alg›la- maktad›r. Oysa Bat›l›laflmak demek, teknolojinin en son gel- di¤i s›n›r› kullanabilmek, bilim alan›nda kat›l›mc› olmak, kar- fl›s›ndakinin haklar›na sayg›l› olmak, hoflgörülü ve adaletli ol- mak, toplumun bütünlü¤ünü sa¤layan temel yap› olan aile- nin korunmas› demektir. Yap›lmas› gereken, milliyetçili¤i ve milli kimli¤i mu- 48 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 51. hafaza ederken siyasi ve iktisadi yönden onlarla boy ölçüfle- cek, örnek olacak bir seviyeye gelmektir. Gençli¤e bunu kav- ratt›¤›m›z takdirde, büyük bir mesafe kat edilmifl olacakt›r. 49 H A R U N YA H YA
  • 52. Sonuç Olarak... 70 y›l süren bir dönemin ard›ndan Do¤u Bloku'nun ve Marksizmin çökmesinden en çok etkilenen ülkelerden biri de hiç kuflkusuz Türkiye olmufltur. Birçok uzmana göre, Tür- kiye'nin karfl›s›na, bir ülkenin eline bin y›lda bir geçecek bir f›rsat ç›km›flt›r. Bu f›rsat, "Türk Dünyas›"d›r. As›rlard›r ‹slam'›n bayraktarl›¤›n› yapan Müslüman Türk Milleti, bugün de modern, ayd›nl›k ve güçlü yap›s›yla gericilikten ve afl›r›l›ktan uzak kat›ks›z din anlay›fl›yla bu gö- revi üstlenebilecek en uygun yap›ya sahiptir. Müslüman Türk Milleti dünyaya örnek olmak için gereken bütün meziyetleri ve vas›flar› bünyesinde lay›k›yla bar›nd›rmaktad›r. Süper devletler kurmak Müslüman Türk'ün mesle- ¤idir. Tarih bunun en büyük flahididir. Bugün Özbe¤inden Azerisine, Türkmeninden K›rg›z›na bütün müslüman Türk halklar› adeta nefeslerini tutmufl bir biçimde Türkiye'nin bir- lik konusunda ataca¤› ad›mlar› beklemektedir. Çünkü bu, bü- tün dünya milletleri için bir ümit ›fl›¤›d›r. Bugün yeryüzünde eksikli¤i hissedilen adaletin, bar›fl›n ve kardeflli¤in sa¤lanma- s› Müslüman Türk'ün rahatl›kla baflarabilece¤i bir ifltir. Tarihte oldu¤u gibi günümüzde de, gerçek manas›y- 50 M İ L L İ B İ R L İ Ğ İ N Ö N E M İ
  • 53. la bar›fl ve adaletin garantörlü¤ünü Müslüman Türklerin üst- lenece¤inin yüzlerce iflareti belirmifltir. Türk Milleti'nin ‹slam ahlak›yla birlefltirdi¤i iman, cesaret, azim, sab›r, irade gibi üs- tün nitelikleri dünya milletlerine örnek olacakt›r. 51 H A R U N YA H YA Orta Asya'daki soydafllar›m›z: Özbek ve K›rg›z Türkleri.