SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
https://lampeia-path.weebly.com/
Προβολή του παραδοσιακού χωριού
της Λαμπείας, ώστε να αποτελέσει
ένα ελκυστικό τουριστικό προϊόν που
θα συμβάλει στη βιώσιμη ανάπτυξη
της περιοχής.
lampeiaspath@gmail.com
Σύντομη περιγραφή της
Λαμπείας
Η Λαμπεία είναι ένα παραδοσιακό
χωριό του νομού Ηλείας με σπάνια
φυσική ομορφιά, ξεχωριστή
αρχιτεκτονική, σημαντικά ιστορικά
μνημεία, μακραίωνη ιστορία και
πλούσια πολιτιστική παράδοση.
Ταυτόχρονα είναι ένας φιλόξενος και
ελκυστικός τόπος για τον επισκέπτη.
Διαθέτει μεγάλο αριθμό εκκλησιών οι
οποίοι δεν αποτελούν μόνο
μουσειακά μνημεία, αλλά και
ζωντανούς χώρους λατρείας που
μεταφέρουν μέχρι σήμερα και
κρατούν ζωντανή τη πίστη και το
βίωμα του λαού.
Επιπλέον, η ευρύτερη περιοχή της
Λαμπείας διαθέτει απαράμιλλης
ομορφιάς φυσικό περιβάλλον και στις
πλαγιές της και στις δασωμένες
περιοχές της. Εκεί υπάρχουν
εξαιρετικής ποιότητας χαραγμένες
πεζοπορικές διαδρομές που θα
μπορούσαν να ικανοποιήσουν και τον
πιο απαιτητικό επισκέπτη που
ασχολείται με το άθλημα της
πεζοπορίας αλλά και του mountain
bike.
1) Ελατοδάσος 2)Πηγές
3)Πέτρινα σπίτια
4)Μουσείο Πετραλιά
5)Υδραγωγείο 6) Εκκλησίες
Αξιοθέατα
Υπάρχουσες
υποδομές
 308 Εκκλησίες –
Μοναστήρια
 108 Πηγές
 1 Υδραγωγείο
 1 Μουσείο
 1 Ξενώνας
 2 Καφετέριες
 2 Εστιατόρια
 1 Ξενοδοχείο
ΠΑΡΑΓΩΓΗ
 Μελισσοκομία
 Κτηνοτροφία
 Παραγωγή
ελαιολάδου
 Αμπελουργία
 Μέλι
 Γάλα, Τυρί,
Μυζήθρα,
Γιαούρτι
 Διάφορα Κρέατα
 Ελαιόλαδο , Ελιές
 Σταφύλι, Κρασί,
Τσίπουρο
Κύρια απασχόληση των
κατοίκων της περιοχής: Τοπικά προϊόντα
Ποιοι είμαστε
Είμαστε (28) μαθητές του Γυμνασίου Λ.Τ Λαμπείας και στο πλαίσιο της
συμμετοχής μας στο πρόγραμμα «Mαθητική Εικονική Επιχείρηση» του
Junior Achievement Greece δημιουργήσαμε τη μαθητική επιχείρηση
«Lampeia’s path». Υπάρχουν διακριτοί ρόλοι στην επιχείρηση:
“στελέχη”, “διοικητικοί” και “τεχνικοί υπάλληλοι”. Το ανθρώπινο
δυναμικό της επιχείρησης απαρτίζεται από όλους τους μαθητές, καθώς
και από τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι παρέχουν την εμπειρία τους. Οι
μαθητές έχουν αναλάβει τους ρόλους που αντιστοιχούν σε κάθε μία από
τις προαναφερθείσες κατηγορίες ανθρώπινου δυναμικού που
εμπλέκεται στην επιχείρηση. Η κατανομή των ρόλων είναι άμεσα
συνδεδεμένη με τις δεξιότητες του κάθε μέλους της ομάδας και η
“αρχική χρηματοδότηση” προήλθε από “βασικούς επενδυτές”. Η εταιρεία
εδρεύει στις εγκαταστάσεις του σχολείου μας, διότι εκεί λαμβάνει χώρα
ο σχεδιασμός των τεχνικών χαρακτηριστικών του προϊόντος αλλά και
συντονισμός της επιχείρησης.
Σκοπός της
εικονικής μας
επιχείρησης
είναι η προβολή
του
παραδοσιακού
χωριού της
Λαμπείας, ώστε
να αποτελέσει
ένα ελκυστικό
τουριστικό
προϊόν που θα
συμβάλει στη
βιώσιμη
ανάπτυξη της
περιοχής.
 Στόχοι της εικονικής μας επιχείρησης
είναι αφενός να προσελκυστούν
επενδύσεις στην περιοχή που θα
συμβάλουν στην ανάπτυξη
περαιτέρω των ήδη υπαρχουσών
υποδομών και αφετέρου η προβολή
της περιοχής ώστε να αναδειχθεί σε
πόλο έλξης εκκλησιαστικού,
πεζοπορικού και τουρισμού που
ασχολείται με το mountain bike.
Σκοπός και Στόχοι
 Τη δημιουργία ιστοσελίδας που θα περιέχει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για
την περιοχή, τα σημεία ενδιαφέροντος και θα αποτελεί έναν πλήρη οδηγό για τους
επισκέπτες.
 Ενημέρωση της εφαρμογής Google Maps με όλα τα επισκέψιμα αξιοθέατα της
περιοχής.
 Ανάπτυξη εφαρμογής διαδραστικού χάρτη με όλες τις χαραγμένες πεζοπορικές
διαδρομές, καθώς και τις διαδρομές mountain bike.
 Διοργάνωση Φεστιβάλ hiking trail και mountain bike trail.
 Συνεργασία με τα επιμελητήρια Δυτικής Ελλάδας.
 Συνεργασία με τη Μητρόπολη Ηλείας.
Η προβολή της περιοχής θα επιτευχθεί
μέσα από συγκεκριμένες ενέργειες της
εταιρείας μας:
Παράλληλες ενέργειες
Εισήγηση για
δημιουργία ΚΠΕ
και γραφείου
ενημέρωσης
τουριστών
Εισήγηση για
βελτίωση του
οδοστρώματος για
πιο εύκολη
πρόσβαση στα
αξιοθέατα
Εισήγηση για
οικονομική
ενίσχυση για
δημιουργία
ξενώνων
Πρόσληψη
καταρτισμένου
προσωπικού
Εισήγηση για
προστασία
παλιών πέτρινων
κτιρίων από
χαλαρά ρήγματα
- Η παροχή εναλλακτικών προτάσεων
τουρισμού.
- Η επιμήκυνση της τουριστικής περιόδου.
- Η συστηματική προβολή και διαφήμιση
του τουριστικού προϊόντος μέσα από site
και apps.
- Η τόνωση του ελληνικού τουρισμού.
- Η στόχευση σε νέες αναδυόμενες
τουριστικές αγορές του εξωτερικού.
- Η υγειονομική /οικονομική κρίση τη
δεδομένη χρονική στιγμή.
- Η περαιτέρω μείωση διαθέσιμου
εισοδήματος.
Ανάλυση
SWOT
Απειλές
Αδύνατα σημεία
Δυνατά σημεία
Ευκαιρίες
Επιχειρηματική Στρατηγική
Ανθρώπινοι
πόροι
• Η επιχείρηση θα ξεκινήσει τη
λειτουργία της με 2 άτομα προσωπικό,
που θα έχουν ρόλο μηχανικού, πωλητή,
γραμματειακής υποστήριξης και
γενικών καθηκόντων. Για αρχή θα
ζητήσουμε τη συνδρομή του δήμου έτσι
ώστε να μας παρέχει δύο υπαλλήλους
του, για να τους εκπαιδεύσουμε πάνω
στο αντικείμενο.
Υπηρεσίες
επαγγελματιών
•Οι συνεργαζόμενοι επαγγελματίες που θα
συμβάλλουν στην λειτουργία της επιχείρησης θα
είναι :
•• Λογιστικό γραφείο της περιοχής που θα αναλάβει
την εμπορική και λογιστική διαχείριση.
•• Σύμβουλοι επιχειρήσεων που θα συνδράμουν
στην προετοιμασία του φακέλου προς την τράπεζα
και το ΕΣΠΑ για τη μερική χρηματοδότηση.
•• Τουριστικά γραφεία για τη προβολή και
προώθηση της επιχείρησης.
•• Διαφημιστική εταιρεία, ιστοσελίδα Internet κλπ.
Τεχνοοικονομικά στοιχεία
Ο τουρισμός, συνδέεται άμεσα με την ταυτότητα
του τόπου. Κάθε τόπος διαθέτει πολιτιστική,
θρησκευτική, ιστορική, περιβαλλοντική, αγροτική
και βέβαια σύγχρονη τουριστική ταυτότητα.
Οι εναλλακτικές μορφές τουρισμού στην περιοχή
της Λαμπείας μπορούν να λειτουργήσουν ως το
καταλληλότερο συμπληρωματικό εργαλείο με στόχο
την τοπική βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη.
Αυτό που απουσιάζει από την Λαμπεία είναι η
κατάλληλη προβολή της περιοχής που θα
συντελέσει στην ανάδειξη της ως ενός προορισμού
εναλλακτικών μορφών τουρισμού.
Συμπέρασμα

More Related Content

Similar to Lampeia's path businessplan1

Chios summer school final presentation
Chios summer school final presentationChios summer school final presentation
Chios summer school final presentationVasilis Rozakis
 
Συνέντευξη στο περιοδικό "Business Game Player" (14/1/08)
Συνέντευξη στο περιοδικό "Business Game Player" (14/1/08)Συνέντευξη στο περιοδικό "Business Game Player" (14/1/08)
Συνέντευξη στο περιοδικό "Business Game Player" (14/1/08)Aris Spiliotopoulos
 
Ομιλία στη Παγκρήτιο (24/6/08)
Ομιλία στη Παγκρήτιο (24/6/08)Ομιλία στη Παγκρήτιο (24/6/08)
Ομιλία στη Παγκρήτιο (24/6/08)Aris Spiliotopoulos
 
Αγροτουρισμός 2006 2007 part 1
Αγροτουρισμός 2006 2007 part 1Αγροτουρισμός 2006 2007 part 1
Αγροτουρισμός 2006 2007 part 1conmo
 
Ομιλία σε σύσκεψη με τουριστικούς φορείς των Νομών Λασιθίου-Ηρακλείου(18/6/08)
Ομιλία σε σύσκεψη με τουριστικούς φορείς των Νομών Λασιθίου-Ηρακλείου(18/6/08)Ομιλία σε σύσκεψη με τουριστικούς φορείς των Νομών Λασιθίου-Ηρακλείου(18/6/08)
Ομιλία σε σύσκεψη με τουριστικούς φορείς των Νομών Λασιθίου-Ηρακλείου(18/6/08)Aris Spiliotopoulos
 
Θέσεις της ομάδας πολιτών "Κεντρική Μακεδονία - Μπροστά"
Θέσεις της ομάδας πολιτών "Κεντρική Μακεδονία - Μπροστά"Θέσεις της ομάδας πολιτών "Κεντρική Μακεδονία - Μπροστά"
Θέσεις της ομάδας πολιτών "Κεντρική Μακεδονία - Μπροστά"KentrikiMakedoniaMprosta
 
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...Christos Kalaitzidis
 
Ομιλία στη Μυτιλήνη (27/6/08)
Ομιλία στη Μυτιλήνη (27/6/08)Ομιλία στη Μυτιλήνη (27/6/08)
Ομιλία στη Μυτιλήνη (27/6/08)Aris Spiliotopoulos
 
βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη σχεδιάζοντας αειφόρα κριτήρια για
βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη   σχεδιάζοντας αειφόρα κριτήρια γιαβιώσιμη τουριστική ανάπτυξη   σχεδιάζοντας αειφόρα κριτήρια για
βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη σχεδιάζοντας αειφόρα κριτήρια γιαGreenhotels
 
Detour Olympia Project
Detour Olympia ProjectDetour Olympia Project
Detour Olympia ProjectGeorgia Zouni
 

Similar to Lampeia's path businessplan1 (11)

Chios summer school final presentation
Chios summer school final presentationChios summer school final presentation
Chios summer school final presentation
 
Συνέντευξη στο περιοδικό "Business Game Player" (14/1/08)
Συνέντευξη στο περιοδικό "Business Game Player" (14/1/08)Συνέντευξη στο περιοδικό "Business Game Player" (14/1/08)
Συνέντευξη στο περιοδικό "Business Game Player" (14/1/08)
 
Ομιλία στη Παγκρήτιο (24/6/08)
Ομιλία στη Παγκρήτιο (24/6/08)Ομιλία στη Παγκρήτιο (24/6/08)
Ομιλία στη Παγκρήτιο (24/6/08)
 
Αγροτουρισμός 2006 2007 part 1
Αγροτουρισμός 2006 2007 part 1Αγροτουρισμός 2006 2007 part 1
Αγροτουρισμός 2006 2007 part 1
 
Ομιλία σε σύσκεψη με τουριστικούς φορείς των Νομών Λασιθίου-Ηρακλείου(18/6/08)
Ομιλία σε σύσκεψη με τουριστικούς φορείς των Νομών Λασιθίου-Ηρακλείου(18/6/08)Ομιλία σε σύσκεψη με τουριστικούς φορείς των Νομών Λασιθίου-Ηρακλείου(18/6/08)
Ομιλία σε σύσκεψη με τουριστικούς φορείς των Νομών Λασιθίου-Ηρακλείου(18/6/08)
 
Θέσεις της ομάδας πολιτών "Κεντρική Μακεδονία - Μπροστά"
Θέσεις της ομάδας πολιτών "Κεντρική Μακεδονία - Μπροστά"Θέσεις της ομάδας πολιτών "Κεντρική Μακεδονία - Μπροστά"
Θέσεις της ομάδας πολιτών "Κεντρική Μακεδονία - Μπροστά"
 
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
 
Ομιλία στη Μυτιλήνη (27/6/08)
Ομιλία στη Μυτιλήνη (27/6/08)Ομιλία στη Μυτιλήνη (27/6/08)
Ομιλία στη Μυτιλήνη (27/6/08)
 
βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη σχεδιάζοντας αειφόρα κριτήρια για
βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη   σχεδιάζοντας αειφόρα κριτήρια γιαβιώσιμη τουριστική ανάπτυξη   σχεδιάζοντας αειφόρα κριτήρια για
βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη σχεδιάζοντας αειφόρα κριτήρια για
 
Detour Olympia Project
Detour Olympia ProjectDetour Olympia Project
Detour Olympia Project
 
System for measuring excellence in destinations
System for measuring excellence in destinationsSystem for measuring excellence in destinations
System for measuring excellence in destinations
 

More from Gymnasio Lampeias (20)

Sen pres
Sen presSen pres
Sen pres
 
Programmata
ProgrammataProgrammata
Programmata
 
Psifiako festival 21
Psifiako festival 21Psifiako festival 21
Psifiako festival 21
 
Antamomata
AntamomataAntamomata
Antamomata
 
To nero st avlaki
To nero st avlakiTo nero st avlaki
To nero st avlaki
 
Fitologontas
FitologontasFitologontas
Fitologontas
 
Edafos mystika
Edafos   mystikaEdafos   mystika
Edafos mystika
 
Politistiko
PolitistikoPolitistiko
Politistiko
 
25 mar-2021
25 mar-202125 mar-2021
25 mar-2021
 
Pekes fest
Pekes festPekes fest
Pekes fest
 
0kt28 2020
0kt28 20200kt28 2020
0kt28 2020
 
1os peripatos
1os peripatos1os peripatos
1os peripatos
 
Penthimei2019
Penthimei2019Penthimei2019
Penthimei2019
 
28 oct 2019
28 oct 201928 oct 2019
28 oct 2019
 
Politexneio 2019
Politexneio 2019Politexneio 2019
Politexneio 2019
 
Imera sxolikou athlitismou_2019
Imera sxolikou athlitismou_2019Imera sxolikou athlitismou_2019
Imera sxolikou athlitismou_2019
 
B likeiou-18-19
B likeiou-18-19B likeiou-18-19
B likeiou-18-19
 
Programmata2019
Programmata2019Programmata2019
Programmata2019
 
Giannena april-2019
Giannena april-2019Giannena april-2019
Giannena april-2019
 
Mar25 2019
Mar25 2019Mar25 2019
Mar25 2019
 

Recently uploaded

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 

Recently uploaded (18)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 

Lampeia's path businessplan1

  • 1. https://lampeia-path.weebly.com/ Προβολή του παραδοσιακού χωριού της Λαμπείας, ώστε να αποτελέσει ένα ελκυστικό τουριστικό προϊόν που θα συμβάλει στη βιώσιμη ανάπτυξη της περιοχής. lampeiaspath@gmail.com
  • 2. Σύντομη περιγραφή της Λαμπείας Η Λαμπεία είναι ένα παραδοσιακό χωριό του νομού Ηλείας με σπάνια φυσική ομορφιά, ξεχωριστή αρχιτεκτονική, σημαντικά ιστορικά μνημεία, μακραίωνη ιστορία και πλούσια πολιτιστική παράδοση. Ταυτόχρονα είναι ένας φιλόξενος και ελκυστικός τόπος για τον επισκέπτη. Διαθέτει μεγάλο αριθμό εκκλησιών οι οποίοι δεν αποτελούν μόνο μουσειακά μνημεία, αλλά και ζωντανούς χώρους λατρείας που μεταφέρουν μέχρι σήμερα και κρατούν ζωντανή τη πίστη και το βίωμα του λαού. Επιπλέον, η ευρύτερη περιοχή της Λαμπείας διαθέτει απαράμιλλης ομορφιάς φυσικό περιβάλλον και στις πλαγιές της και στις δασωμένες περιοχές της. Εκεί υπάρχουν εξαιρετικής ποιότητας χαραγμένες πεζοπορικές διαδρομές που θα μπορούσαν να ικανοποιήσουν και τον πιο απαιτητικό επισκέπτη που ασχολείται με το άθλημα της πεζοπορίας αλλά και του mountain bike.
  • 3. 1) Ελατοδάσος 2)Πηγές 3)Πέτρινα σπίτια 4)Μουσείο Πετραλιά 5)Υδραγωγείο 6) Εκκλησίες Αξιοθέατα
  • 4. Υπάρχουσες υποδομές  308 Εκκλησίες – Μοναστήρια  108 Πηγές  1 Υδραγωγείο  1 Μουσείο  1 Ξενώνας  2 Καφετέριες  2 Εστιατόρια  1 Ξενοδοχείο
  • 5. ΠΑΡΑΓΩΓΗ  Μελισσοκομία  Κτηνοτροφία  Παραγωγή ελαιολάδου  Αμπελουργία  Μέλι  Γάλα, Τυρί, Μυζήθρα, Γιαούρτι  Διάφορα Κρέατα  Ελαιόλαδο , Ελιές  Σταφύλι, Κρασί, Τσίπουρο Κύρια απασχόληση των κατοίκων της περιοχής: Τοπικά προϊόντα
  • 6. Ποιοι είμαστε Είμαστε (28) μαθητές του Γυμνασίου Λ.Τ Λαμπείας και στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα «Mαθητική Εικονική Επιχείρηση» του Junior Achievement Greece δημιουργήσαμε τη μαθητική επιχείρηση «Lampeia’s path». Υπάρχουν διακριτοί ρόλοι στην επιχείρηση: “στελέχη”, “διοικητικοί” και “τεχνικοί υπάλληλοι”. Το ανθρώπινο δυναμικό της επιχείρησης απαρτίζεται από όλους τους μαθητές, καθώς και από τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι παρέχουν την εμπειρία τους. Οι μαθητές έχουν αναλάβει τους ρόλους που αντιστοιχούν σε κάθε μία από τις προαναφερθείσες κατηγορίες ανθρώπινου δυναμικού που εμπλέκεται στην επιχείρηση. Η κατανομή των ρόλων είναι άμεσα συνδεδεμένη με τις δεξιότητες του κάθε μέλους της ομάδας και η “αρχική χρηματοδότηση” προήλθε από “βασικούς επενδυτές”. Η εταιρεία εδρεύει στις εγκαταστάσεις του σχολείου μας, διότι εκεί λαμβάνει χώρα ο σχεδιασμός των τεχνικών χαρακτηριστικών του προϊόντος αλλά και συντονισμός της επιχείρησης.
  • 7. Σκοπός της εικονικής μας επιχείρησης είναι η προβολή του παραδοσιακού χωριού της Λαμπείας, ώστε να αποτελέσει ένα ελκυστικό τουριστικό προϊόν που θα συμβάλει στη βιώσιμη ανάπτυξη της περιοχής.  Στόχοι της εικονικής μας επιχείρησης είναι αφενός να προσελκυστούν επενδύσεις στην περιοχή που θα συμβάλουν στην ανάπτυξη περαιτέρω των ήδη υπαρχουσών υποδομών και αφετέρου η προβολή της περιοχής ώστε να αναδειχθεί σε πόλο έλξης εκκλησιαστικού, πεζοπορικού και τουρισμού που ασχολείται με το mountain bike. Σκοπός και Στόχοι
  • 8.  Τη δημιουργία ιστοσελίδας που θα περιέχει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για την περιοχή, τα σημεία ενδιαφέροντος και θα αποτελεί έναν πλήρη οδηγό για τους επισκέπτες.  Ενημέρωση της εφαρμογής Google Maps με όλα τα επισκέψιμα αξιοθέατα της περιοχής.  Ανάπτυξη εφαρμογής διαδραστικού χάρτη με όλες τις χαραγμένες πεζοπορικές διαδρομές, καθώς και τις διαδρομές mountain bike.  Διοργάνωση Φεστιβάλ hiking trail και mountain bike trail.  Συνεργασία με τα επιμελητήρια Δυτικής Ελλάδας.  Συνεργασία με τη Μητρόπολη Ηλείας. Η προβολή της περιοχής θα επιτευχθεί μέσα από συγκεκριμένες ενέργειες της εταιρείας μας:
  • 9. Παράλληλες ενέργειες Εισήγηση για δημιουργία ΚΠΕ και γραφείου ενημέρωσης τουριστών Εισήγηση για βελτίωση του οδοστρώματος για πιο εύκολη πρόσβαση στα αξιοθέατα Εισήγηση για οικονομική ενίσχυση για δημιουργία ξενώνων Πρόσληψη καταρτισμένου προσωπικού Εισήγηση για προστασία παλιών πέτρινων κτιρίων από χαλαρά ρήγματα
  • 10. - Η παροχή εναλλακτικών προτάσεων τουρισμού. - Η επιμήκυνση της τουριστικής περιόδου. - Η συστηματική προβολή και διαφήμιση του τουριστικού προϊόντος μέσα από site και apps. - Η τόνωση του ελληνικού τουρισμού. - Η στόχευση σε νέες αναδυόμενες τουριστικές αγορές του εξωτερικού. - Η υγειονομική /οικονομική κρίση τη δεδομένη χρονική στιγμή. - Η περαιτέρω μείωση διαθέσιμου εισοδήματος. Ανάλυση SWOT Απειλές Αδύνατα σημεία Δυνατά σημεία Ευκαιρίες Επιχειρηματική Στρατηγική
  • 11. Ανθρώπινοι πόροι • Η επιχείρηση θα ξεκινήσει τη λειτουργία της με 2 άτομα προσωπικό, που θα έχουν ρόλο μηχανικού, πωλητή, γραμματειακής υποστήριξης και γενικών καθηκόντων. Για αρχή θα ζητήσουμε τη συνδρομή του δήμου έτσι ώστε να μας παρέχει δύο υπαλλήλους του, για να τους εκπαιδεύσουμε πάνω στο αντικείμενο. Υπηρεσίες επαγγελματιών •Οι συνεργαζόμενοι επαγγελματίες που θα συμβάλλουν στην λειτουργία της επιχείρησης θα είναι : •• Λογιστικό γραφείο της περιοχής που θα αναλάβει την εμπορική και λογιστική διαχείριση. •• Σύμβουλοι επιχειρήσεων που θα συνδράμουν στην προετοιμασία του φακέλου προς την τράπεζα και το ΕΣΠΑ για τη μερική χρηματοδότηση. •• Τουριστικά γραφεία για τη προβολή και προώθηση της επιχείρησης. •• Διαφημιστική εταιρεία, ιστοσελίδα Internet κλπ. Τεχνοοικονομικά στοιχεία
  • 12. Ο τουρισμός, συνδέεται άμεσα με την ταυτότητα του τόπου. Κάθε τόπος διαθέτει πολιτιστική, θρησκευτική, ιστορική, περιβαλλοντική, αγροτική και βέβαια σύγχρονη τουριστική ταυτότητα. Οι εναλλακτικές μορφές τουρισμού στην περιοχή της Λαμπείας μπορούν να λειτουργήσουν ως το καταλληλότερο συμπληρωματικό εργαλείο με στόχο την τοπική βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη. Αυτό που απουσιάζει από την Λαμπεία είναι η κατάλληλη προβολή της περιοχής που θα συντελέσει στην ανάδειξη της ως ενός προορισμού εναλλακτικών μορφών τουρισμού. Συμπέρασμα