SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Member 1( ): INTRO AND KAHULUGAN NG KALUSUGANG REPRODUKTIBO &
EDUKASYON SA SEKS.
Kahulugan ng Kalusugang Reproduktibo
ang kalusugang reproduktibo ay tumutukoy sa kalagayan ng kalusugan ng tao
pagdating sa kaniyang sistemang roprodiktibo. Ang aspektong natural
ng kalusugang reproduktibo ay yaong mga proseso, kapaligiran, at kalakaran ng
katawan ng tao.
Ang pagsasakatuparan ng karapatan sa mabuting kalusugan ng lahat ng tao sa
daigdig ay ang pangunahing layon at mahalagang tungkulin ng World Health
Organization (WHO) alinsunod sa konstitusyon nito mula sa pagkakatatag nito
noong 1946 at pinagtibay ng Artikulo XXV ng pandaigdigang deklarasyon ng
Karapatang Pantao.
Edukasyon sa Seks
Isang kasangkapan sa pagpapalaganap ng kaalaman, pag-unawa, at
pagpapahalaga sa sariling kalusugang reproduktibo ay sa pamamagitan ng
edukasyon sa seks.
Member 2: RESPONSIBLE PARENTHOOD AND REPRODUCTIVE HEALTH LAW &
MAHAHALAGANG PROBISYON NG BATAS (seksiyon 3d to seksyon 3f only)
Seksiyon 3(d):Gabay na Panuntunan sa Pagpapatupad. “Ang maayos na pagbigay
ng mga ligtas, legal, abot-kaya, ‘di-nakalalaglag, magaling, at mahusay sa
serbisyong pangkalusugan ay mahalaga sa pagtataguyod ng karapatan sa
kalusugan ng mga mamamayan, lalo na ng mga kababaihan, mahihirap, at mga
sektor na nasa laylayan ng lipunan ay dapat maging kasama sa programang
pangkalusugan ng Estado.”
Seksiyon 3(f): Pagpapatupad sa mga Programa ng Kalusugang Reproduktibo.
"Ang Estado ay maghihikayat ng mga programang: (1) makapagbibigay ng tamang
desisyon sa isang indibidwal o mag- asawa na magkaanak ng anumang bilang na
nais nilang makamit na may konsiderasyon sa kalusugan, partikular sa mga
kababaihan, at sa mga kasangkapang abot-kaya at madali nilang makamit na ayon
sa mga kasalukuyang batas, panlipunang moralidad, at relihiyon: Sa kondisyong
walang sinuman, sa mga kadahilanang pangkabuhayan, ang maipagkakait sa
karapatan nila na magkaroon ng mga anak; (2) makakamit ng pantay na alokasyon
at gamit ng mga kagamitan at serbisyong pangkalusugang reproduktibo; (3)
maseguro ang epektibong samahan sa pagitan ng mga pambansa at lokal na
pamahalaan at ang pribadong sektor sa pagdidisenyo, implementasyon,
koordinasyon, integrasyon, pagmamasid at pagtatasa sa mga programang
makatao para maiangat ang antas ng pamumuhay at ang pangangalaga sa
kalikasan; (4) magsagawa ng mga pag-aaral para suriin ang mga demograpikong
kalakaran kabilang ang mga dibidendong demograpiko mula sa mga maayos na
polisiyang pampopulasyon tungo sa likas-kayang pag-unlad para sa pagpapatibay
at pangangalaga sa pagkakapantay-pantay sa kasarian, proteksiyon ng mga ina at
mga anak, is ipinanganak at 'di-naipanganak at ang proteksiyon sa mga karapatan
at kalusugang reproduktibo ng mga kababaihan; at (5) magsagawa ng mga
siyentipikong pag-aaral para matukoy ang kaligtasan at kahusayan ng mga
alternatibong medisina at mga paraan sa pag-unlad ng pangangalaga sa
kalusugang reproduktibo."
Member 3: PROBISYON NG BATAS (seksyon 9 to seksyon 20)
Seksiyon 9: Ang Sistema ng National Drug Formulary at ang Kagamitang
Pamplano ng Pamilya. "Ang National Drug Formulary ay kailangang magkaroon
ng mga kagamitang pamplano ng pamilya tulad ng mga hormonal contraceptives,
intrauterine devices (IUDs), mga injectables, at iba pang ligtas, legal, 'di-
nakalalaglag at mga magaling na produkto at materyales para sa pagpaplano ng
pamilya."
Seksiyon 10: Pagkuha at Pamimigay ng Kagamitang Pamplano ng Pamilya.
“Tungkulin ng Kagawaran ng Kalusugan (Department of Health o DOH) na kumuha
at ibigay sa Local Government Units (LGUs) sa buong bansa ang mga gamit at
materyales para sa pagpaplano ng pamilya at bantayan ang pagbibigay ng mga
ito."
Seksiyon 11: Pagsasama ng Responsableng Pagmamagulang at Pagpaplano ng
Pamilya sa mga Programang Laban sa Kahirapan. "Gagawin ng DOH na
magpatupad ng mga programa para sa pagbibigay ng pangunahing priyoridad
para sa mga mahihirap at mga nangangailangang mga kababaihan... sa pagtukoy
sa panlalamang at panlilinlang sa mga serbisyo, produkto, at programa para sa
kalusugang reproduktibo."
Seksiyon 14: Edukasyon sa Kalusugang Reproduktibo na Akma sa Edad at
Paglaki. "Tungkulin ng pamahalaan na maglaan ng nararapat at akmang
edukasyon sa kalusugang reproduktibo (reproductive health education) sa mga
kabataang may sapat na gulang, na ituturo sa kanila ng mga gurong may
pagsasanay tungkol dito sa pormal at impormal na edukasyon at kailangang
isama, ngunit hindi limitado sa, values formation; kaalaman at kakayahan sa
paglaban sa diskriminasyon; pang-aabuso at pang-aapi sa mga kababaihan at
kabataan at iba pang anyo ng karahasan laban sa kasarian at sa mga kababaihan;
at maagang pagbubuntis..."
Seksiyon 20: Pampublikong Kamalayan. "Ang DOH at ang mga LGU ay
magsasagawa at magpapanatili ng pambansang kampanya gamit ang multimedia
upang i-angat ang kamalayan ng publiko sa pagtanggol at pagtaguyod ng
kalusugang panreproduksiyon at mga karapatan, tulad ng kalusugan ng mga ina,
pagpaplanong pampamilya, at iba pang gabay tungkol sa kalusugan ng mga tao."
Member 4: STI hanggang PARAAN NG PAGIWAS SA STI
Ayon sa WHO, ang pangunahing iminumungkahing paraan ng pag-iwas sa mga STI
ay sa pamamagitan ng pagpapayo (counseling) at sa komprehensibong edukasyon
sa seks. Itinuturing ang edukasyon sa seks bilang pinakamura at pinakaepektibong
paraan ng pag-iwas sapagkat ang mahusay na paggamit, pang- unawa, at kaisipan
hinggil sa mga sistemang reproduktibo ng tao ay nakaaangat sa sariling
kalusugang reproduktibo ng isang tao.
Member 5:ISYU NG PROSTITUSYON- MGA SUMBUNGAN PARA SA PAGLABAN
NG PROSTITUSYON
Ang prostitusyon ay ang pagbibigay ng mga serbisyong seksuwal ng isang
indibidwal para sa iba pang indibidwal kapalit ang pera.
(DAHILAN NG PROSTITUSYON)
:Para sa WHO, ang pag-usbong ng prostitusyon ay bunga ng kahirapan o kaya
naman ay mga suliraning panlipunan tulad ng mga nasirang pamilya o pagkawalay
ng mga magkakamag-anak dahil sa migrasyon o away.
Member 6: MGA NAGING HAMON SA IMPLEMENTASYON MG BATAS RPRH
Bagama’t isinabatas ang Batas RPRH noong Disyembre 2012, maraming hamon
ang kinaharap nito pagdating sa implementasyon dulot ng mga probisyon at ng
mga isyung teknikal pagdating sa mga programa at serbisyong kaugnay ng
kalusugang reproduktibo ng mga Pilipino.
,Ngunit may walong probisyon na idineklarang hindi konstitusyonal batay sa isang
desisyon o pagpapasya ng Kataas-taasang Hukuman o Korte Suprema. Ilan ditto
ay ang sumusunod:
Seksiyon 23-A-1: pagpaparusa sa mga health worker na tatanggi sa pagsuporta sa
mga programa ukol sa kalusugang panreproduksiyon;
Seksiyon 23-B: pagpaparusa sa opisyal na tatanggi sa pagbibigay ng impormasyon
ukol sa mga serbisyo sa kalusugang panreproduksiyon;
Seksiyon 23-A-2-i: pahintulot sa isang may-asawa na sumailalim sa mga
programang para sa kalusugang panreproduksiyon na walang permiso mula sa
asawa; at
Seksiyon 23-A-2-ii: pagpaparusa sa pagamutan o tagapagbigay ng serbisyo na
hihingi ng pahintulot mula sa magulang ng menor de edad bago prisagawa ang
pagpaplanong pampamilya
Member 7: 7BULLETS to FAMILY PLANNING
*pagbubukas ng pampublikong kamalayan sa mga karapatan, pang- aabusong
seksuwal at pangkasarian, at pangangalaga sa sariling kalusugang reproduktibo;
*pangunguna sa pagbibigay ng metodolohiya, serbisyo, at programang
pangkalusugan;
*pagsusulong ng Kalusugang pang-ina at pansanggol;
*paglalagay at pamamahagi ng mga produkto at kagamitang pamplano ng
pamilya tulad ng hormonal contraceptives, intrauterine devices (IUDs), mga
injectables, at iba pa;
*pagtuturo ng pangangalaga sa kalusugang panreproduksiyon at edu- kasyon sa
seks sa iba-ibang antas sa loob at labas ng paaralan;
*pagtuturo ng impormasyon tungkol sa siklo ng katawan lalo na sa mga babae,
upang maiwasan ang maagang pagbubuntis; at
*pamumuno ng pambansang pamahalaan sa mga pampublikong ospital at mga
barangay health station upang maplano at mabantayan ang mga programa sa
pagpaplano ng pamilya at pangangalaga ng kalusugang reproduktibo.
,Member 7:Pagpaplano ng Pamilya (Family Planning)
Ang pagpaplano ng pamilya ay isang organisadong paraan upang makapagplano
ang isang legal na mag-asawa ng isang pamilya. Ayon sa Seksiyon 4(e) ng Batas
RPRH, ang pagpaplano ng pamilya ay nakatuon sa pagpapasiya ng mga mag-asawa
at/o indibidwal na magkaroon ng kanilang nais na bilang ng mga anak. Kinikilala
rin ng Estado sa Seksiyon 3(h) ang kahalagahan ng pamilya at ang paggalang sa
nais na bilang ng mga anak na gugustuhin ng mga mag-asawa at/o indibidwal at
sa mga paraang nais nila upang maisakatuparan ito batay sa kanilang relihiyon at
kultura, na may konsiderasyon din sa kanilang karapatang pantao ayon sa mga
mahahalagang batayan ng karapatang pantao sa bansa at daigdig.

More Related Content

What's hot

8Excellence-Ideolohiya
8Excellence-Ideolohiya8Excellence-Ideolohiya
8Excellence-IdeolohiyaGlecille Mhae
 
Modyul 15 ang rebolusyong pampulitika sa pransiya at ameri
Modyul 15   ang rebolusyong pampulitika sa pransiya at ameriModyul 15   ang rebolusyong pampulitika sa pransiya at ameri
Modyul 15 ang rebolusyong pampulitika sa pransiya at ameri南 睿
 
Mga Dahilan ng mga Bansang Europeo sa Pagsasagawa ng Eksplorasyon
Mga Dahilan ng mga Bansang Europeo sa Pagsasagawa ng EksplorasyonMga Dahilan ng mga Bansang Europeo sa Pagsasagawa ng Eksplorasyon
Mga Dahilan ng mga Bansang Europeo sa Pagsasagawa ng EksplorasyonEddie San Peñalosa
 
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)ria de los santos
 
Krusada (Crusades). Seatwork/ Activity/ Worksheets/ Gawain
Krusada (Crusades). Seatwork/ Activity/ Worksheets/ GawainKrusada (Crusades). Seatwork/ Activity/ Worksheets/ Gawain
Krusada (Crusades). Seatwork/ Activity/ Worksheets/ GawainFroidelyn Fernandez- Docallas
 
Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
  Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya  Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asyaedmond84
 
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 8- Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 8- Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninBanghay Aralin sa Araling Panlipunan 8- Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 8- Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninSteffy Rosales
 
Ang mga Krusada na naganap mula 1096 hanggang 1273
Ang mga Krusada na naganap mula 1096 hanggang 1273Ang mga Krusada na naganap mula 1096 hanggang 1273
Ang mga Krusada na naganap mula 1096 hanggang 1273Alyssa Lita
 
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...Joy Ann Jusay
 
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docxAP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docxLusterPloxonium
 
Ang mga bansang asyano na hindi nasakop ng mga kanluranin
Ang mga bansang asyano na hindi nasakop ng mga kanluraninAng mga bansang asyano na hindi nasakop ng mga kanluranin
Ang mga bansang asyano na hindi nasakop ng mga kanluraninRay Jason Bornasal
 
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin Unang Yugto ng Imperyalismo...
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin Unang Yugto ng Imperyalismo...Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin Unang Yugto ng Imperyalismo...
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin Unang Yugto ng Imperyalismo...Jackeline Abinales
 
K TO 12 GRADE 7 REVISED LEARNING MODULE 3 IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 REVISED LEARNING MODULE 3 IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 7 REVISED LEARNING MODULE 3 IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 REVISED LEARNING MODULE 3 IN ARALING PANLIPUNANLiGhT ArOhL
 
Ikalawang yugto ng imperyalismo
Ikalawang yugto ng imperyalismoIkalawang yugto ng imperyalismo
Ikalawang yugto ng imperyalismokelvin kent giron
 
The Cold War (Tagalog)
The Cold War (Tagalog)The Cold War (Tagalog)
The Cold War (Tagalog)History Lovr
 
Ap proj. 4th g chloe
Ap proj. 4th g chloeAp proj. 4th g chloe
Ap proj. 4th g chloeThelai Andres
 

What's hot (20)

8Excellence-Ideolohiya
8Excellence-Ideolohiya8Excellence-Ideolohiya
8Excellence-Ideolohiya
 
Modyul 15 ang rebolusyong pampulitika sa pransiya at ameri
Modyul 15   ang rebolusyong pampulitika sa pransiya at ameriModyul 15   ang rebolusyong pampulitika sa pransiya at ameri
Modyul 15 ang rebolusyong pampulitika sa pransiya at ameri
 
Mga Dahilan ng mga Bansang Europeo sa Pagsasagawa ng Eksplorasyon
Mga Dahilan ng mga Bansang Europeo sa Pagsasagawa ng EksplorasyonMga Dahilan ng mga Bansang Europeo sa Pagsasagawa ng Eksplorasyon
Mga Dahilan ng mga Bansang Europeo sa Pagsasagawa ng Eksplorasyon
 
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
 
Krusada (Crusades). Seatwork/ Activity/ Worksheets/ Gawain
Krusada (Crusades). Seatwork/ Activity/ Worksheets/ GawainKrusada (Crusades). Seatwork/ Activity/ Worksheets/ Gawain
Krusada (Crusades). Seatwork/ Activity/ Worksheets/ Gawain
 
Panahon ng Enlightenment
Panahon ng EnlightenmentPanahon ng Enlightenment
Panahon ng Enlightenment
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
 
Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
  Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya  Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 8- Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 8- Unang Yugto ng Imperyalismong KanluraninBanghay Aralin sa Araling Panlipunan 8- Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 8- Unang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
 
Ang mga Krusada na naganap mula 1096 hanggang 1273
Ang mga Krusada na naganap mula 1096 hanggang 1273Ang mga Krusada na naganap mula 1096 hanggang 1273
Ang mga Krusada na naganap mula 1096 hanggang 1273
 
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
Mga Dahilan at Paraan ng Pananakop ng mga Kanluranin sa Silangan at Timog Sil...
 
Cold war
Cold warCold war
Cold war
 
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docxAP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
 
Ang mga bansang asyano na hindi nasakop ng mga kanluranin
Ang mga bansang asyano na hindi nasakop ng mga kanluraninAng mga bansang asyano na hindi nasakop ng mga kanluranin
Ang mga bansang asyano na hindi nasakop ng mga kanluranin
 
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin Unang Yugto ng Imperyalismo...
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin Unang Yugto ng Imperyalismo...Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin Unang Yugto ng Imperyalismo...
Paggalugad at Pagtuklas ng mga Bansang Kanluranin Unang Yugto ng Imperyalismo...
 
K TO 12 GRADE 7 REVISED LEARNING MODULE 3 IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 REVISED LEARNING MODULE 3 IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 7 REVISED LEARNING MODULE 3 IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 7 REVISED LEARNING MODULE 3 IN ARALING PANLIPUNAN
 
Ikalawang yugto ng imperyalismo
Ikalawang yugto ng imperyalismoIkalawang yugto ng imperyalismo
Ikalawang yugto ng imperyalismo
 
The Cold War (Tagalog)
The Cold War (Tagalog)The Cold War (Tagalog)
The Cold War (Tagalog)
 
Ap proj. 4th g chloe
Ap proj. 4th g chloeAp proj. 4th g chloe
Ap proj. 4th g chloe
 
AP10 Q4 Week 1.pptx
AP10 Q4 Week 1.pptxAP10 Q4 Week 1.pptx
AP10 Q4 Week 1.pptx
 

Similar to Apan Reportdocx.docx

Mahahalagang-Probisyon-ng-RH-Law.pptx
Mahahalagang-Probisyon-ng-RH-Law.pptxMahahalagang-Probisyon-ng-RH-Law.pptx
Mahahalagang-Probisyon-ng-RH-Law.pptxjamesmarken1
 
646870340-RH-LAW .pptx
646870340-RH-LAW                   .pptx646870340-RH-LAW                   .pptx
646870340-RH-LAW .pptxJonalyn34
 
reproductivehealthlaw-190103140217 (2).pdf
reproductivehealthlaw-190103140217 (2).pdfreproductivehealthlaw-190103140217 (2).pdf
reproductivehealthlaw-190103140217 (2).pdfAngelle Pantig
 
Reproductive Health Law
Reproductive Health LawReproductive Health Law
Reproductive Health LawAileen Dagohoy
 
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
RH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeRH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeAliza Racelis
 
RH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeRH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeAliza Racelis
 
Mga Tanong at Sagot sa RH Bill
Mga Tanong at Sagot sa RH BillMga Tanong at Sagot sa RH Bill
Mga Tanong at Sagot sa RH BillRic Eguia
 
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptxAralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptxPaulineMae5
 
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang PangkalusuganAralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang PangkalusuganEDITHA HONRADEZ
 
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang PangkalusuganYUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang PangkalusuganEDITHA HONRADEZ
 
Modyul 2 sub modyul 2.3 paksa 1 2
Modyul 2 sub modyul 2.3 paksa 1 2Modyul 2 sub modyul 2.3 paksa 1 2
Modyul 2 sub modyul 2.3 paksa 1 2Dhon Reyes
 
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 1 sesyon 1 4 popcom input
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 1 sesyon 1 4 popcom inputModyul 2 sub modyul 2.2 paksa 1 sesyon 1 4 popcom input
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 1 sesyon 1 4 popcom inputDhon Reyes
 
mnao BYE BYE BANSOT.pptx
mnao BYE BYE BANSOT.pptxmnao BYE BYE BANSOT.pptx
mnao BYE BYE BANSOT.pptxMNAOKalayaan
 
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptxPagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptxJanetLatorreTamor
 
1Mga-Batas-at-Batas-Moral.pptx
1Mga-Batas-at-Batas-Moral.pptx1Mga-Batas-at-Batas-Moral.pptx
1Mga-Batas-at-Batas-Moral.pptxAJAdvin1
 

Similar to Apan Reportdocx.docx (20)

Mahahalagang-Probisyon-ng-RH-Law.pptx
Mahahalagang-Probisyon-ng-RH-Law.pptxMahahalagang-Probisyon-ng-RH-Law.pptx
Mahahalagang-Probisyon-ng-RH-Law.pptx
 
Joana
JoanaJoana
Joana
 
Reproductive Health Law
Reproductive Health LawReproductive Health Law
Reproductive Health Law
 
646870340-RH-LAW .pptx
646870340-RH-LAW                   .pptx646870340-RH-LAW                   .pptx
646870340-RH-LAW .pptx
 
reproductivehealthlaw-190103140217 (2).pdf
reproductivehealthlaw-190103140217 (2).pdfreproductivehealthlaw-190103140217 (2).pdf
reproductivehealthlaw-190103140217 (2).pdf
 
Reproductive Health Law
Reproductive Health LawReproductive Health Law
Reproductive Health Law
 
RH Law
RH LawRH Law
RH Law
 
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
 
RH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeRH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_life
 
RH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeRH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_life
 
Mga Tanong at Sagot sa RH Bill
Mga Tanong at Sagot sa RH BillMga Tanong at Sagot sa RH Bill
Mga Tanong at Sagot sa RH Bill
 
Filipino
FilipinoFilipino
Filipino
 
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptxAralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
 
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang PangkalusuganAralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
 
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang PangkalusuganYUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
 
Modyul 2 sub modyul 2.3 paksa 1 2
Modyul 2 sub modyul 2.3 paksa 1 2Modyul 2 sub modyul 2.3 paksa 1 2
Modyul 2 sub modyul 2.3 paksa 1 2
 
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 1 sesyon 1 4 popcom input
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 1 sesyon 1 4 popcom inputModyul 2 sub modyul 2.2 paksa 1 sesyon 1 4 popcom input
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 1 sesyon 1 4 popcom input
 
mnao BYE BYE BANSOT.pptx
mnao BYE BYE BANSOT.pptxmnao BYE BYE BANSOT.pptx
mnao BYE BYE BANSOT.pptx
 
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptxPagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
 
1Mga-Batas-at-Batas-Moral.pptx
1Mga-Batas-at-Batas-Moral.pptx1Mga-Batas-at-Batas-Moral.pptx
1Mga-Batas-at-Batas-Moral.pptx
 

Recently uploaded

TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...mtmedel20in0037
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGeizukiTaro
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxjennygomez299283
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxGerlynSojon
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxrodriguezjoelina25
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptxisyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptxLornaBajarOliva
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 

Recently uploaded (20)

TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptxisyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
isyung-moral-tungkol-sa-seksuwalidad.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 

Apan Reportdocx.docx

  • 1. Member 1( ): INTRO AND KAHULUGAN NG KALUSUGANG REPRODUKTIBO & EDUKASYON SA SEKS. Kahulugan ng Kalusugang Reproduktibo ang kalusugang reproduktibo ay tumutukoy sa kalagayan ng kalusugan ng tao pagdating sa kaniyang sistemang roprodiktibo. Ang aspektong natural ng kalusugang reproduktibo ay yaong mga proseso, kapaligiran, at kalakaran ng katawan ng tao. Ang pagsasakatuparan ng karapatan sa mabuting kalusugan ng lahat ng tao sa daigdig ay ang pangunahing layon at mahalagang tungkulin ng World Health Organization (WHO) alinsunod sa konstitusyon nito mula sa pagkakatatag nito noong 1946 at pinagtibay ng Artikulo XXV ng pandaigdigang deklarasyon ng Karapatang Pantao. Edukasyon sa Seks Isang kasangkapan sa pagpapalaganap ng kaalaman, pag-unawa, at pagpapahalaga sa sariling kalusugang reproduktibo ay sa pamamagitan ng edukasyon sa seks. Member 2: RESPONSIBLE PARENTHOOD AND REPRODUCTIVE HEALTH LAW & MAHAHALAGANG PROBISYON NG BATAS (seksiyon 3d to seksyon 3f only) Seksiyon 3(d):Gabay na Panuntunan sa Pagpapatupad. “Ang maayos na pagbigay ng mga ligtas, legal, abot-kaya, ‘di-nakalalaglag, magaling, at mahusay sa serbisyong pangkalusugan ay mahalaga sa pagtataguyod ng karapatan sa kalusugan ng mga mamamayan, lalo na ng mga kababaihan, mahihirap, at mga sektor na nasa laylayan ng lipunan ay dapat maging kasama sa programang pangkalusugan ng Estado.” Seksiyon 3(f): Pagpapatupad sa mga Programa ng Kalusugang Reproduktibo. "Ang Estado ay maghihikayat ng mga programang: (1) makapagbibigay ng tamang desisyon sa isang indibidwal o mag- asawa na magkaanak ng anumang bilang na nais nilang makamit na may konsiderasyon sa kalusugan, partikular sa mga kababaihan, at sa mga kasangkapang abot-kaya at madali nilang makamit na ayon
  • 2. sa mga kasalukuyang batas, panlipunang moralidad, at relihiyon: Sa kondisyong walang sinuman, sa mga kadahilanang pangkabuhayan, ang maipagkakait sa karapatan nila na magkaroon ng mga anak; (2) makakamit ng pantay na alokasyon at gamit ng mga kagamitan at serbisyong pangkalusugang reproduktibo; (3) maseguro ang epektibong samahan sa pagitan ng mga pambansa at lokal na pamahalaan at ang pribadong sektor sa pagdidisenyo, implementasyon, koordinasyon, integrasyon, pagmamasid at pagtatasa sa mga programang makatao para maiangat ang antas ng pamumuhay at ang pangangalaga sa kalikasan; (4) magsagawa ng mga pag-aaral para suriin ang mga demograpikong kalakaran kabilang ang mga dibidendong demograpiko mula sa mga maayos na polisiyang pampopulasyon tungo sa likas-kayang pag-unlad para sa pagpapatibay at pangangalaga sa pagkakapantay-pantay sa kasarian, proteksiyon ng mga ina at mga anak, is ipinanganak at 'di-naipanganak at ang proteksiyon sa mga karapatan at kalusugang reproduktibo ng mga kababaihan; at (5) magsagawa ng mga siyentipikong pag-aaral para matukoy ang kaligtasan at kahusayan ng mga alternatibong medisina at mga paraan sa pag-unlad ng pangangalaga sa kalusugang reproduktibo." Member 3: PROBISYON NG BATAS (seksyon 9 to seksyon 20) Seksiyon 9: Ang Sistema ng National Drug Formulary at ang Kagamitang Pamplano ng Pamilya. "Ang National Drug Formulary ay kailangang magkaroon ng mga kagamitang pamplano ng pamilya tulad ng mga hormonal contraceptives, intrauterine devices (IUDs), mga injectables, at iba pang ligtas, legal, 'di- nakalalaglag at mga magaling na produkto at materyales para sa pagpaplano ng pamilya." Seksiyon 10: Pagkuha at Pamimigay ng Kagamitang Pamplano ng Pamilya. “Tungkulin ng Kagawaran ng Kalusugan (Department of Health o DOH) na kumuha at ibigay sa Local Government Units (LGUs) sa buong bansa ang mga gamit at materyales para sa pagpaplano ng pamilya at bantayan ang pagbibigay ng mga ito." Seksiyon 11: Pagsasama ng Responsableng Pagmamagulang at Pagpaplano ng Pamilya sa mga Programang Laban sa Kahirapan. "Gagawin ng DOH na
  • 3. magpatupad ng mga programa para sa pagbibigay ng pangunahing priyoridad para sa mga mahihirap at mga nangangailangang mga kababaihan... sa pagtukoy sa panlalamang at panlilinlang sa mga serbisyo, produkto, at programa para sa kalusugang reproduktibo." Seksiyon 14: Edukasyon sa Kalusugang Reproduktibo na Akma sa Edad at Paglaki. "Tungkulin ng pamahalaan na maglaan ng nararapat at akmang edukasyon sa kalusugang reproduktibo (reproductive health education) sa mga kabataang may sapat na gulang, na ituturo sa kanila ng mga gurong may pagsasanay tungkol dito sa pormal at impormal na edukasyon at kailangang isama, ngunit hindi limitado sa, values formation; kaalaman at kakayahan sa paglaban sa diskriminasyon; pang-aabuso at pang-aapi sa mga kababaihan at kabataan at iba pang anyo ng karahasan laban sa kasarian at sa mga kababaihan; at maagang pagbubuntis..." Seksiyon 20: Pampublikong Kamalayan. "Ang DOH at ang mga LGU ay magsasagawa at magpapanatili ng pambansang kampanya gamit ang multimedia upang i-angat ang kamalayan ng publiko sa pagtanggol at pagtaguyod ng kalusugang panreproduksiyon at mga karapatan, tulad ng kalusugan ng mga ina, pagpaplanong pampamilya, at iba pang gabay tungkol sa kalusugan ng mga tao." Member 4: STI hanggang PARAAN NG PAGIWAS SA STI Ayon sa WHO, ang pangunahing iminumungkahing paraan ng pag-iwas sa mga STI ay sa pamamagitan ng pagpapayo (counseling) at sa komprehensibong edukasyon sa seks. Itinuturing ang edukasyon sa seks bilang pinakamura at pinakaepektibong paraan ng pag-iwas sapagkat ang mahusay na paggamit, pang- unawa, at kaisipan hinggil sa mga sistemang reproduktibo ng tao ay nakaaangat sa sariling kalusugang reproduktibo ng isang tao. Member 5:ISYU NG PROSTITUSYON- MGA SUMBUNGAN PARA SA PAGLABAN NG PROSTITUSYON
  • 4. Ang prostitusyon ay ang pagbibigay ng mga serbisyong seksuwal ng isang indibidwal para sa iba pang indibidwal kapalit ang pera. (DAHILAN NG PROSTITUSYON) :Para sa WHO, ang pag-usbong ng prostitusyon ay bunga ng kahirapan o kaya naman ay mga suliraning panlipunan tulad ng mga nasirang pamilya o pagkawalay ng mga magkakamag-anak dahil sa migrasyon o away. Member 6: MGA NAGING HAMON SA IMPLEMENTASYON MG BATAS RPRH Bagama’t isinabatas ang Batas RPRH noong Disyembre 2012, maraming hamon ang kinaharap nito pagdating sa implementasyon dulot ng mga probisyon at ng mga isyung teknikal pagdating sa mga programa at serbisyong kaugnay ng kalusugang reproduktibo ng mga Pilipino. ,Ngunit may walong probisyon na idineklarang hindi konstitusyonal batay sa isang desisyon o pagpapasya ng Kataas-taasang Hukuman o Korte Suprema. Ilan ditto ay ang sumusunod: Seksiyon 23-A-1: pagpaparusa sa mga health worker na tatanggi sa pagsuporta sa mga programa ukol sa kalusugang panreproduksiyon; Seksiyon 23-B: pagpaparusa sa opisyal na tatanggi sa pagbibigay ng impormasyon ukol sa mga serbisyo sa kalusugang panreproduksiyon; Seksiyon 23-A-2-i: pahintulot sa isang may-asawa na sumailalim sa mga programang para sa kalusugang panreproduksiyon na walang permiso mula sa asawa; at Seksiyon 23-A-2-ii: pagpaparusa sa pagamutan o tagapagbigay ng serbisyo na hihingi ng pahintulot mula sa magulang ng menor de edad bago prisagawa ang pagpaplanong pampamilya
  • 5. Member 7: 7BULLETS to FAMILY PLANNING *pagbubukas ng pampublikong kamalayan sa mga karapatan, pang- aabusong seksuwal at pangkasarian, at pangangalaga sa sariling kalusugang reproduktibo; *pangunguna sa pagbibigay ng metodolohiya, serbisyo, at programang pangkalusugan; *pagsusulong ng Kalusugang pang-ina at pansanggol; *paglalagay at pamamahagi ng mga produkto at kagamitang pamplano ng pamilya tulad ng hormonal contraceptives, intrauterine devices (IUDs), mga injectables, at iba pa; *pagtuturo ng pangangalaga sa kalusugang panreproduksiyon at edu- kasyon sa seks sa iba-ibang antas sa loob at labas ng paaralan; *pagtuturo ng impormasyon tungkol sa siklo ng katawan lalo na sa mga babae, upang maiwasan ang maagang pagbubuntis; at *pamumuno ng pambansang pamahalaan sa mga pampublikong ospital at mga barangay health station upang maplano at mabantayan ang mga programa sa pagpaplano ng pamilya at pangangalaga ng kalusugang reproduktibo.
  • 6. ,Member 7:Pagpaplano ng Pamilya (Family Planning) Ang pagpaplano ng pamilya ay isang organisadong paraan upang makapagplano ang isang legal na mag-asawa ng isang pamilya. Ayon sa Seksiyon 4(e) ng Batas RPRH, ang pagpaplano ng pamilya ay nakatuon sa pagpapasiya ng mga mag-asawa at/o indibidwal na magkaroon ng kanilang nais na bilang ng mga anak. Kinikilala rin ng Estado sa Seksiyon 3(h) ang kahalagahan ng pamilya at ang paggalang sa nais na bilang ng mga anak na gugustuhin ng mga mag-asawa at/o indibidwal at sa mga paraang nais nila upang maisakatuparan ito batay sa kanilang relihiyon at kultura, na may konsiderasyon din sa kanilang karapatang pantao ayon sa mga mahahalagang batayan ng karapatang pantao sa bansa at daigdig.