1. KUMPULAN 7
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH
Mata Pelajaran dan
Kelas
Sejarah Tahun 4 Arif
Tema/Tajuk Kerajaan melayu Awal
Masa 9.30 – 10.30 pagi
Fokus
Standard Kandungan:
4.1 Mengetahui dan memahami kedudukan Kerajan-kerajaan
Melayu awal.
Standard Pembelajaran:
4.1.1 Menamakan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.
4.1.2 Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal
pada peta Malaysia
K2.1.5 Menyatakan keistimewaan Kerajaan-kerajaan Melayu
Awal.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
i. Menamakan kerajaan-kerajaan Melayu Awal.
ii. Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal pada
peta Malaysia.
Aktiviti 1. Menonton tayangan video ”Kerajaan-kerajaan Melayu
Awal” (TMK)
2. Bercerita tentang Kerajaan-kerajaan melayu Awal
berdasarkan video yang ditonton.
3. Murid diberi penerangan mengenai nama-nama Kerajaan
Melayu Awal.
4. Murid di tunjukkan lokasi Kerajaan Melayu awal pada peta
Malaysia.
EMK Nilai Murni – bersyukur, menghargai
KPS - Elemen asas sejarah
Dimensi Kewarganegaraan – Menghargai kewujudan dan
kegemilangan kerajaan Melayu
tradisional.
TMK – belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD,DVD, slaid powerpoint, buku latihan, alat tulis,
kad arahan
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
DSP
B1D4E1 , band 2, band 3
Menamakan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.
Refleksi 35 orang daripada 40 orang murid telah mencapai objektif P&P.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
2. STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI EMK CATATAN
Permulaan (5 minit)
Menonton tayangan video klip
1. Murid menonton tayangan video klip
’Kerajaan- Kerajaan Melayu Awal’
2. Guru bertanyakan soalan kepada murid
berkaitan klip video yang ditayangkan:
a) Siapa tahu tajuk cerita ini?
Murid menjawab soalan guru secara
lisan
b) Bilakah berlakunya peristiwa ini ?
Murid menjawab secara lisan
c) Apakah yang diterangkan di dalam video
ini ?
Murid menjawab soalan guru
3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk
pelajaran hari ini.
Nilai Murni
-bersyukur
- kasih sayang
EMK
-TKP
-TMK
KB
-Menjana Idea
-menghubung kait
BBM
-Komputer riba,
LCD, DVD
Aktiviti 1 (15 minit)
1. Guru membahagikan murid kepada dua
kumpulan . Kumpulan 1 diminta menamakan
Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. Kumpulan 2
menyenaraikan keistimewaan Kerajaan-
kerajaan Melayu Awal.
2. Murid-murid berbincang dalam kumpulan
masing-masing menyenaraikan hasil dapatan
mereka dalam kertas sebak.
3. Guru meminta setiap ketua kumpulan untuk
membentangkan hasil perbincangan di hadapan
kelas.
4. Murid membentangkan hasil dapatan masing-
masing.
5. Guru merumuskan dan mengaitkan isi
pelajaran dengan meminta murid menjelaskan
EMK
keusahawanan
Nilai
menghargai alam
KB
menjana idea
3. maksud Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.
6. Murid memberikan pelbagai jawapan.
7. Guru memberikan pengukuhan dan
memberikan jawapan yang paling tepat tentang
maksud Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.
Aktiviti 2 (20 minit)
1. Guru menunjukkan gambar kawasan-
kawasan tapak sejarah kerajaan melayu lama.
2. Murid diminta menjelaskan tentang gambar.
3. Guru juga merumuskan jawapan murid
dengan memberi penernagan tentang gambar.
4. Guru meminta murid menyenaraikan
keistimewaan gambar.
5.Murid menyenaraikan keistimewaan gambar.
6. Guru menyoal murid kenapa kerajaan melayu
tidak lagi wujud.
Murid-murid memberi beberapa jawapan .
7. Guru mengaitkan jawapan murid dengan
menerangkan tentang hubungkait kedudukan
Kerajan-kerajaan Melayu awal dengan negeri-
negeri di Malaysia pada hari ini.
Nilai
menghargai
negara
EMK
ICT
KB
memberi sebab
Gambar 1:
Lembah Bujang
Aktiviti 3 (15 minit)
1. Guru menyediakan peta yang menunujukkan
kedudukan negeri-negeri di Malaysia.
2. Murid akan menamakan nama-nama
kerajaan-kerajaan Melayu Awal pada peta
yang disediakan.
3. Murid akan memberikan jawapan
mereka dan guru akan memberi
maklumbalas.
EMK
ICT
KB
menjana idea
menjelas
BBM
gambar /peta
*DSP
B1D4E1
Menamakan
Kerajaan-kerajaan
Melayu Awal.
Penutup (5 minit)
1. Guru menunjukkan semula gambar-gambar
berkaitan kerajaan-kerajaan Melayu Awal.
2. Murid diminta menyatakan keistimewaan
Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.
3. Guru merumuskan isi-isi penting dalam
Nilai
Menghargai
kewujudan dan
kegemilangan
kerajaan Melayu
tradisional.
4. pelajaran hari ini.
Kad Arahan 1 : Peta Malaysia
Berdasarkan peta dibawah, kenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal di
Negara kita.
(contoh gambar)
1. Gangga Negara
2. Langkasuka
3. Pan Pan
4. Srivijaya
5. Kedah Tua
