Eryaman Kasım 1/B

1. 1 / B
ERYAMAN ANAOKUL - ILKOKULU - ORTAOKULU

2. Özel Akıllı Okul Psikolojik Danısma ve Gelisim Merkezi
Çocuklarda Görülen Uyum Ve Davranıs Bozuklukları
Çocuk, gelisim dönemlerinin birinden digerine geçerken bir yandan o dönemin getirdigi
degisikliklere bir yandan da çevresinde olanlara uyum saglamaya çalısır. Yasadıklarına,
karsılastıgı durumlara çesitli tepkiler gösterir. Bu süreçte sorunlar yasar ve bu sorunların
çözümünde engellerle karsılasırsa veya yanlıs tutumlarla yetistirilirse sorunlar ve çözümleri
ileriki yaslara aktarılır ve davranısları olumsuz etkiler.
Bu durumdaki çocukların bazıları, arkadaslarına, bulundugu ortama, yapılan etkinliklere
uyum saglamakta zorlanır. Bazı çocukların davranıslarında günlük yasamlarını olumsuz
etkileyebilecek sorunlar olur, bazıları da yaslarına hiç uygun olmayan sekilde davranırlar.
Örnegin sosyal duygusal gelisimi geregi yasıtlarıyla oyun oynaması gereken bir yasta, sürekli
yalnız kalan çocuk, ileride içine kapanık bir kisi olabilir. Yine bir çocuk, kendi kendine giyine-bilme
becerisini kazandıgı halde annesi ısrarla bunu kabul etmeyip kendisi giydirirse çocuk
yine sorun yasar ve sonraki dönemlerde kazanacagı becerilerde zorlanır. Uyum ve davranıs
bozuklugu olarak adlandırılan bu sorunlar, okul yıllarında daha çok belirginlesir. Basarıyı
olumsuz etkileyebilir, ögretmen ve arkadaslarla iliskilerde sorunlar dogurabilir. Bir davranısın
veya sorunun davranıs bozuklugu olarak tanılanması için sürekli olması, asırıya kaçan bir yönü
olması, sosyal ve kültürel yasantı, kural ve beklentilere uymaması gerekir.
Uyum ve davranıs bozukluklarının ortak noktası, temelinde güven eksikligine baglı
yasantılarla ortaya çıkmasıdır. Çocugun ihtiyacı olan ilgi ve sevgiyi görmemesi ve duygularını
ifade edememesi, bunun sonucunda dikkat çekme ve ilgi bekledigini gösterme çabası, tüm
bozuklukların nedenleri arasında yer alır. Sıkıntısını, öfkesini, korkularını, endiselerini,
kıskançlıklarını ifade edip bosaltamayan çocuk, bunları bilinçsizce davranıslarına yansıtarak
dısa vurur. Bu sekilde ilgi çektigine inanırsa davranıs pekisir. Bu bozukluklar, ayrıca ruhsal bir
sorunun belirtiside olabilir.
Çocuklardaki uyum ve davranış bozuklukları konusunda dikkatli olunmalı ve bilinçli
davranılmalıdır. Çocuk, aslında bu sekilde anne babasına “sorun yasıyorum, bana yardım edin”
mesajı gönderir; böyle sorunlar oldugu fark edilirse ihmal edilmemeli, Psikolojik Danısma ve
Rehberlik Servisine danısmaktan çekinilmemelidir. Çocukların özellikle kisilik gelisiminde çok
önemli olan 0–6 yas döneminde düzenli olarak Okul Psikolojik Danısmanı ile gelisimlerinin
izlenmesi, annebabanın farkına varamadıgı bir sorun olup olmadıgını ögrenmesi ve olası
uyum ve davranıs bozukluklarına karsı önlem alması için yararlıdır. Bu sorunlar, Psikolojik
Danısma ve Rehberlik Merkezind bireysel görüsme ve tedavilerle azaltılabilir ve zamanla
tamamen ortadan kalkabilir.
Ünsal DILEKÇI
Uzm. Psk. Dan.
Psikolojik Danısma ve Gelisim Merkezi

3. Kasım Ay’ı Kitap Önerimiz;
Okumanızı tavsiye ederiz...

4. Çocuklarımızın Kasım Ayı Etkinlik Fotografları 1
10 Kasım
10 KASIM

5. Çocuklarımızın Kasım Ayı Etkinlik Fotografları 2
SINIF IÇI ETKINLIGI
Duygularımızı yüzümüze yansıttık.
Ögrencilerimiz satranç ögrenmeye basladı.

6. 3 Çocuklarımızın Kasım Ayı Etkinlik Fotografları 2
TÜRKÇE DERSI
Seslerden heceler, hecelerden sözcükler, sözcüklerden cümleler olusturdular.
Kelimeler,cümleler ve satırlar arasında uygun bosluklar bıraktılar.

7. Çocuklarımızın Kasım Ayı Etkinlik Fotografları 4
TÜRKÇE DERSI
Seslerden heceler, hecelerden sözcükler, sözcüklerden cümleler olusturdular.
Kelimeler,cümleler ve satırlar arasında uygun bosluklar bıraktılar.

8. 5 Çocuklarımızın Kasım Ayı Etkinlik Fotografları
SINIF IÇI ETKINLIK
Ögrencilerimiz çocuk hakları konusunda etkinlikler yaptılar.

9. Çocuklarımızın Kasım Ayı Etkinlik Fotografları 6
SINIF IÇI ETKINLIK
Çocuk hakları konulu resimler yaptık.

10. 7 Çocuklarımızın Kasım Ayı Etkinlik Fotografları 2
GÖRSEL SANATLAR DERSI
Seramik yaparak estetik duygularını gelistirdiler.

11. 2
MÜZIK AKTIVITESI
Çocuklarımızın Kasım Ayı Etkinlik Fotografları 8
Ilkokul Ögrencilerimiz Atatürk’ün sevdigi sarkıları söyleyerek Atatürk’ü andı.

12. ARALIK AYI YEMEK LISTESI
Pazartesi Salı Çarsamba Persembe Cuma Cumartesi
01 02 03 04 05 06
SERBEST
GÜN
08 09 10 11 12 13
SERBEST
GÜN
15 16 17 18 19 20
SERBEST
GÜN
PIRINÇLI TAVUK ÇORBASI
MANTI
ZEYTINYAGLI PIRASA
TATLI
MERCIMEK ÇORBA
ORMAN KEBAP
BULGUR PILAVI
MEYVE
23 24 25 26 27
SERBEST
GÜN
SAFAK ÇORBASI
TAVUK SOTE
BULGUR PILAVI
TATLI
YAYLA ÇORBA
IZMIR KÖFTE
SOSLU MAKARNA
MEYVE
NANELI YOGURT
ÇORBASI
ÇIFTLIK KEBABI
PIRINÇ PILAVI
MEYVE
MERCIMEK ÇORBA
GEMICI USULÜ
KURU FASULYE
PIRINÇ PILAVI
TURSU
DOMATES ÇORBA
ISPANAK
BÖREK
KOMPOSTO
EZOGELIN ÇORBA
TAZE FASULYE
PIRINÇ PILAVI
CACIK
KÖYLÜ ÇORBA
ETLI NOHUT
BULGUR PILAVI
SALATA
EZOGELIN ÇORBA
KURU KÖFTE PATATES
SEBZELI PIRINÇ PILAVI
AYRAN
MERCIMEK ÇORBA
MEVSIM TÜRLÜ
ERISTE PILAVI
TATLI
KREMALI SEBZE ÇORBA
FIRIN TAVUK
MAKARNA
YOGURT
TUTMAÇ ÇORBA
SOSYETE MANTI
BARBUNYA PILAKI
MEYVE SUYU
KREMALI SEHRIYE ÇORBA
ETLI BEZELYE
PIRINÇ PILAVI
YOGURT
22
29 30 31
TARHANA ÇORBASI
SINITZEL
SPAGETTI MAKARNA
AYRAN
YAYLA ÇORBASI
PATATES OTURTMA
MISIRLI PIRINÇ PILAVI
SALATA
EZOGELIN ÇORBA
TERBIYELI KÖFTE
SOSLU MAKARNA
MEYVE SUYU
ALACA ÇORBA
KABAK DOLMA
MILFÖY BÖREK
KOMPOSTO
MERCIMEK ÇORBA
TAVUK PIRZOLA
BULGUR PILAVI
SALATA
TOYGA ÇORBA
MEVSIM TÜRLÜ
PIRINÇ PILAVI
TATLI
MERCIMEK ÇORBA
ISPANAK
MAKARNA
YOGURT
SEHRIYE ÇORBA
BALIK
ZEYTINYAGLI
TAZE FASULYE
HELVA
KREMALI TAVUK ÇORBASI
KURU FASULYE
PIRINÇ PILAVI
CACIK

13. Her Çocuk Akıllıdır...