Cea de-a cincea ediție a evenimentului Cerc de Donatori Cluj va avea loc miercuri, 20 mai 2015, ora 18.30, în clădirea The Office, – etaj 4 și va fi găzduit de Betfair Development România. Surpriza evenimentului va fi o degustare din noul vin ISSA, oferit de către crama La Salina, degustare moderată de Mihai Oprea. Evenimentul este deschis pentru publicul larg. Vor participa cel putin 50 de donatori individuali sau reprezentanți ai unor companii; fiecare participant persoană fizică va oferi minim 100 de lei în cadrul evenimentului, iar reprezentanții companiilor minim 500 de lei pentru unul sau mai multe proiecte prezentate. Sumele vor fi achitate integral sau în tranșe.

1. Catalogul Proiectelor
Ediţia 20 mai 2015
”Schimbare socială prin donaţii colective”

2. Fundaţia Comunitară Cluj susţine dezvoltarea unui mecanism de strângere
de fonduri care vizează în principal donatorii individuali – Cercul de
Donatori Cluj. Implementat în plan local sub egida The Funding Network,
în parteneriat cu Asociaţia pentru Relaţii Comunitare, acest mecanism
vine cu o nouă abordare în atragerea de fonduri, prin care grupuri de
donatori propun proiecte din domenii diferite și se reunesc pentru a le
susţine.
Selectate de reţeaua de donatori a Cercului și incluse într-un catalog,
proiectele sunt prezentate în cadrul unui eveniment public, la finele căruia
donatorii își iau angajamentul să le susţină.

3. Cea de-a cincea ediție a evenimentului Cerc de Donatori Cluj va avea
loc miercuri, 20 mai 2015, ora 18.30, în clădirea The Office, – etaj 4 și va
fi găzduit de Betfair Development România. Surpriza evenimentului va fi o
degustare din noul vin ISSA, oferit de către crama La Salina, degustare
moderată de Mihai Oprea. Evenimentul este deschis pentru publicul larg.
Vor participa cel putin 50 de donatori individuali sau reprezentanţi ai unor
companii; fiecare participant persoană fizică va oferi minim 100 de lei în
cadrul evenimentului, iar reprezentanţii companiilor minim 500 de lei
pentru unul sau mai multe proiecte prezentate.
Sumele vor fi achitate integral sau în tranșe.

4. Categoriile implicate
Sponsori-ambasadori ai cauzelor

5. Roluri:
Propun un proiect și îl reprezintă, respectiv îl promovează în cadrul campaniei Cerc
de Donatori Cluj;
Anterior evenimentului public, abordează donatori și îi invită să participe la
eveniment și să doneze pentru proiectul pe care îl promovează;
Pot reprezenta proiectul în cadrul evenimentului, prezentându-l în 6 minute în faţa
publicului alcătuit din donatori;
Oferă cel puţin 500 de lei pentru proiectul pe care îl reprezintă/promovează;
Benefcii:
Interacţionează cu alţi sponsori și stabilesc noi contacte;
Propun un proiect și o cauză în care cred;
Au o influenţă directă asupra ariei din comunitate în care intervin, contribuind la
schimbare;
Se asociază ca ambasadori cu o cauză ce devine vizibilă în comunitate, fiind
recunoscuţi ca actori sociali responsabili;
Implicarea lor este cunoscută public;

6. Categorii implicate
Donatori

7. Roluri:
Se implică la recomandarea sponsorilor-ambasadori;
Confirmă că participă la eveniment și se angajează să ofere minim 300 de lei pentru
unul sau mai multe proiecte;
Participă la evenimentul public și susţin unul sau mai multe proiecte cu minim 300
de lei (angajament de plată);
Donaţia nu este obligatorie dacă nici unul dintre proiectele prezentate nu a fost
suficient de convingător.
Beneficii:
Intră într-un grup select de donatori;
Au opţiuni de plată flexibile - pot susţine mai multe proiecte, pot opta pentru plata
în tranșe;
Implicarea lor poate fi recunoscută public;
Sumele donate pot fi deduse conform Legii Sponsorizării;
Primesc informaţii legate de proiectele susţinute pe parcursul implementării
acestora;

8. Categoriile implicate
Organizații/grupurile inițiatoare ale proiectelor

9. Roluri:
• Adaptează proiectul după un model recomandat de FCC, pentru a fi inclus în
Catalogul de Proiecte al Cercului de Donatori Cluj;
• Numesc un reprezentant pentru eveniment (poate fi și sponsorul-donator, care
va prezenta proiectul în 6 minute;
• Primesc finanţare pentru proiectul selectat, în funcţie de numărul de donatori
care decid să îl susţină în cadrul evenimentului;
Beneficii:
• Își prezintă proiectul într-un cadru profesionist de strângere de fonduri;
• Strâng fonduri pentru proiectul prezentat;
• Atrag noi donatori şi construiesc noi relaţii;
• Expun rezultatele proiectelor în ediţiile următoare ale evenimentului Cerc de
Donatori Cluj;
• Cresc vizibilitatea propriilor iniţiative și a organizaţiei/grupului;

10. Principiile implicării
Înainte de eveniment:
Sponsorii-ambasadori propun un proiect și îl promovează în cercul de colaboratori
și parteneri - atrag donatori;
Proiectul este inclus în Catalogul de Proiecte al Cercului de Donatori Cluj;
Sponsorii-ambasadori şi donatorii confirmă participarea și se angajează să ofere
minim 500 lei, respectiv 300 de lei (angajament de participare);
La eveniment:
Reprezentanţii organizaţiilor sau sponsorii-ambasadori prezintă proiectele pe care
le reprezintă (6 minute/proiect);
Sponsorii-ambasadori şi donatorii oferă cel puţin 500 lei, respectiv 300 de lei,
pentru unul sau mai multe proiecte (angajament de plată - formular fizic);
Organizatorii facilitează transmiterea în timp real a rezultatelor (grafice cu sumele
angajate).

11. Proiectul “Crește un regizor”
Organizații care implementează proiectul:Centrul pentru
EducaţieVizualAntropologică (CEVA) și Centrul de Resurse
pentruComunitate (CRC)
Donator-ambasador: Livia Labo
Prezentat de: Mihai Leaha și Laura Alicu

12. Scopul
Proiectul are ca scop dezvoltarea unui workshop multimedia de educaţie non-
formală folosind metoda foto-video antropologic participativ pentru 20 de copii
care locuiesc pe rampa de gunoi a Clujului – Pata Rât.
Ce problemă încearcă proiectul să rezolve?
„Crește un regizor” este extrem de important pentru comunitatea copiilor de pe
rampa de gunoi, pentru că reprezintă o formă de conștientizare și vizibilitate pentru
poveștile acestora, care poate să genereze interes, fonduri și donatori pe termen
lung.
Mediul de creștere și dezvoltare al copiilor care trăiesc pe rampa de gunoi este unul
extrem de limitativ, mai exact la limita subzistenţei, fără acte, apă, electricitate și în
condiţii minime de trai sau educaţie de orice fel. Adresându-ne unui număr 20 de
copii, prin intermediul proiectului-pilot ”Crește un regizor”, ne dorim să creăm o
„celulă” de educaţie non-formală și monitorizare continuă. Acest workshop
reprezintă un prim pas spre o formă de educaţie instituţionalizată, una dintre
problemele elementare din prezentul și viitorul copiilor din comunitate.

13. Soluția, etapele și activitățile proiectului
Prin „Crește un regizor”, 20 de copii vor participa la un atelier practic multimedia:
foto-video participativ și photo-voice. Copiii vor folosi 20 de camere foto și video,
pe care vor învăţa să le folosească și în final vor ajunge să realizeze propria lor
expoziţie de fotografie și 6-8 filme documentare scurte. Procesul prin care ei vor
deveni regizori/fotografi se va desfășura astfel:
 2 săptămâni – vor învăţa să folosească aparatele de fotografie și să fotografieze și
prin photo-voice vor învăţa să își dezvolte și să exprime o viziune personală asupra
lumii din jurul lor
 2 săptămâni – iniţiere în filmare și filmarea propriu-zisă;
 2 săptămâni – montaj și finalizarea tuturor materialelor.
După derularea atelierului practic, materialele vor fi prezentate comunităţii clujene
și nu numai, astfel: organizarea unei expoziţii photo-voice în centrul Clujului,
prezentarea a minim 6-8 filme scurte, fiecare regizat de câte un copil și a unui film
documentar despre proiectul „Crește un regizor”.
În mod direct proiectul va ajuta 20 de copii, care, la rândul lor, vor asigura un impact
indirect al proiectului, prin influenţa pozitivă pe care o pot exercita la nivelul
comunităţii, a propriilor familii, prin puterea exemplului și prin diseminarea
experienţei dobândite.

14. Impact
Impactul direct al proiectului, asupra celor 20 de copii implicaţi, constă în:
dezvoltarea de către aceștia de abilităţi de coordonare, îndemânare, abilităţi
cognitive de dezvoltare a unei viziuni proprii și exprimare practică a acesteia;
introducerea unor idei noi care să permită transformarea mediului de lucru într-
unul cât mai deschis și mai prietenos; încurajarea lucrului în echipă și comunicarea
asertivă cu ceilalţi copii; anticiparea și adaptarea în funcţie de context și activitatea
propusă. De asemenea, acești copii vor reprezenta un exemplu pentru comunitatea
lor și în același timp, vor deveni vocea și imaginea propriei comunităţi, în
reprezentarea acesteia în comunitatea clujeană și nu numai.
Pe de altă parte, proiectul-pilot urmărește realizarea unui impact și asupra
comunităţii clujene, prin conștientizarea și sensibilizarea acesteia cu privire la
nevoile comunităţii adresate prin proiect, impact produs ca urmare a vizualizării de
către aceștia a materialelor expuse și realizate de cei 20 de copii. Odată cu
expunerea materialelor vom oferi și o modalitate de donaţie, astfel încât proiectul
să se poată replica și dezvolta și pentru alţi copii din comunitate sau alte comunităţi
similare. Toate materialele vor fi expuse și în mediul online, unde numărul de
vizualizări și interacţiuni ale publicului va reprezenta o măsură cuantificabilă a
impactului proiectului.

15. Bugetul
Echipamente tehnice
Aparate foto de unică folosinţă: 20 buc*28 lei = 560 lei
Kit video: cameră și accesorii: 3 buc*1400 = 4200 lei
Hard extern 2 terra: 1 buc * 240 lei = 240 lei
Total: 5 000 lei
Vom mai avea nevoie de: imprimare materiale, platforma online „Crește un
regizor”, mâncare pentru fiecare întâlnire, transport, consumabile și produse de
igienă pentru copii. Acest necesar este bugetat separat în cadrul proiectului și vom
căuta sponsori, începând cu partenerii CEVA și CRC.

16. Recomandarea ambasadorului, Av. Livia Labo:
Am aflat despre CRC acum 2 ani când am fost în Pata Rât pentru a face o donaţie
comunităţii respective. De atunci am urmărit constant programele sale dedicate
schimbării în bine a vieţii unor oameni extrem de marginalizaţi. Am fost
impresionată de perseverenţa și implicarea dezinteresată a membrilor săi în
activităţi cu un puternic impact pentru prezentul și viitorul comunităţii din Pata Rât.
Proiectul „Crește un regizor” este pentru copiii din Pata Rât o oportunitate de
investigare a propriei lumi, iar pentru noi un prilej de a o înţelege și de a gândi apoi
cum să ajutăm această comunitate defavorizată.
Date de contact
CEVA, contact@ceva.center, tel. 0751050324 Mihai Andrei Leaha.
CRC, crc.cluj@yahoo.ro, lauraalicu@yahoo.com, tel. 0723175457 Laura Alicu.

17. Proiectul “Joc urban”
Organizația: Brain Bloom
Dontor-ambasador: Bogdan Rădulescu
Prezentat de: Diana Carmen Rus

18. Scop
Jocul urban dorește să reamintească adulţilor ce înseamnă să fii copil și să simtă
implicit, bucuria jocului comun. Jocul Urban este, în esenţa lui, o modalitate
alternativă de a conecta oamenii și de a-i face să simtă beatitudinea unei
experienţe comune demult uitată.
Nevoia la care răspunde proiectul
Suntem prea prinși în amalgamul de probleme cotidiene și uităm să mai simţim
bucuria de a trăi. Jocul urban vrea să reamintească participanţilor că bucuria jocului
nu s-a stins odată cu copilăria.

19. Soluția
Mergând pe ideea “cu cât mai mulţi, cu atât mai bine” , Jocul Urban dorește să
aducă energia și fericirea cât mai multor oameni. Costurile proiectului nu sunt
influenţate substanţial de numărul participanţilor, excluzând achiziţia accesoriilor
necesare desfășurării jocurilor.
Activități
Printre activităţile integrate în Jocul Urban se numără:
1. Bătaie cu baloane: fiecare persoana are 4 baloane - IDEEA: Nu lăsa baloanele să
cadă!
2. Zgomote urbane: 4 grupuri, fiecare imitând diferite sunete (ambulanţa, claxon,
motocicleta/scuter, păsărele, tren)
Scop: ATENȚIE SPORITĂ
3. Cercul Aplauzelor/Odă Clujului: Pornind de la jocul Fripta, toată lumea stă în cerc
și aplaudă, folosindu-se de mâna
omului din stânga sau dreapta, pe cât de repede poate.
4. Silent disco style

20. 5. Spune ceva frumos unui străin
6. Karaoke comun
7. Dans cu indicaţii
8. Panouri de pictura cu spray, vopsele etc. (carte de colorat, stencil)
9. Mersul piticului, statuile, pas saltat, etc
10. Păsărică mută-ţi cuibul - cine rămâne pe dinafară păţește ceva
Impact
Jocul urban s-a inspirat din MP3 Experiments, proiect similar desfăşurat în New
York. Acesta s-a bucurat de un număr crescut de participanţi de la an la an şi a
contribuit substanţial la deschiderea perspectivelor sociale, rasiale şi etnice. În Cluj,
acest proiect ar aduce numaidecât o stare de fericire participanţilor însă ar acţiona
şi ca o platformă de interacţiune pentru oameni care altfel, poate nu ar ajunge
niciodată să schimbe o vorbă sau un zâmbet.

21. Buget
Publicitate
1. Afișe 300 x 1.5RON= 450
2. Flyere 500 x 0.5 RON=250
3. Stickere 500 x 0.5 RON= 250
Accesorii joc
1.Mini mp3Playere 19x 100=1900
2. Sasiu cu panza in (150X150) 2 x 295,69 RON = 591,38 RON
3. Spray Montana Black 400 ml 50 buc x 22 RON = 1100
4. Duza pentru spray 50 buc x 1.5 RON = 75 RON
5. Markere Uni Posca PC-3M 100 buc x 10,50 RON = 1050 RON
6. Baloane imprimate (1 faţă, o culoare): 200 buc x 1.08 RON = 216 RON (300 buc x
0.86 RON = 258 RON
7. Brăţări de vinyl Wide Face: 500 Buc = 550 RON

22. 8. Imprimare brăţări: 0.3 RON x 500 buc = 150
Înregistrare fișier audio, editare, distribuire pe frecvenţă audio, upload online =
1000 RON
Total= 6833.38 RON
Recomandarea ambasadorului, Bogdan Rădulescu
Proiectul ăsta e frumos pentru că readuce Clujului bucuria jocului și a interacţiunii
sociale autentice. Ne face să apreciem, numaidecât, bucuria lucrurilor simple și
fericirea care ne pândește la tot pasul dar pe care nu o vedem pentru că suntem
prea ancoraţi să fim adulţi și să facem ce trebuie.
Îl susţin și cred în el pentru că prin joc putem învăţa atât despre noi cât și despre
alţii.
Date de contact
bbrainbloom@gmail.com/dianacarmenrus@yahoo.co.uk
tel: 0742355542
https://www.facebook.com/pages/Brain-Bloom/942154595818356

23. Proiectul “1,2,3Violența STOP!”
Organizația: Școala GimnazialăSpecială CRDEEI
Proiect: 1,2,3Violenta STOP!
Donator/ambasador: Mihaela Griga
Prezentat de: LorenaVăetiși

24. Scop
Reducerea și gestionarea violenţei în rândul copiilor din Școala Gimnazială
Specială prin activităţi creative, nonformale și punerea lor în valoare prin
prezentarea rezultatelor acestor activităţi în faţa publicului larg.
Perspectivele foarte reduse legate de posibilitatea ca lucrurile să se
schimbe în Școala Gimnazială Specială ( lucru afirmat și susţinut de parinţi,
profesori) sunt în același timp contrazise de interesul și deschiderea
copiilor pentru implicare în activităţi educaţionale care să le canalizeze
energia spre creativitate și învăţare.

25. Obiectivele identificate ale proiectului sunt:
1) EFECTE VIZIBILE: Reducerea episoadelor de violentă în școală
2) RESURSE: Folosirea unui set de instrumente non-formale de reducere a violenţei
bazate pe artă
3) CAPACITĂȚI: Creșterea capacităţilor (cunoștinţe, abilităţi și valori) de abordare a
violenţei în cadrul grupului de copii implicat (50 de copii)
4) CAPACITĂȚI: Creșterea capacităţilor cadrelor didactice și ale educatorilor non-
formali să lucreze în contexte afectate de violenţă
5) IMPLICARE: Conștientizarea statutului de "cetăţean" și cetăţeni ai tinerilor
implicaţi, o dovadă a eliminării unui tip de violenţă (violenţa structurală)
Proiectul pornește de la premiza revendicării dreptului la educaţie în principal, și a
revendicării dreptului la o viaţă sigură, la o șansă pentru angajare, la identitate ca
precondiţii sau consecinţe ale dreptului la educaţie. Cetaţenia europeană
garantează astfel de drepturi dar totuși mulţi dintre tinerii implicaţi în acest proiect
sunt departe de a beneficia de aceste drepturi fundamentale. Implicându-se in a
conștientiza și a trata violenţa sub toate tipurile ei (care este de fapt prin definiţie
nimic altceva decât o limitare a drepturilor fundamentale) tinerii se afirmă ca și
cetăţeni europeni cu drepturi egale cu ceilalţi.

26. Soluție și activități
Proiectul 1,2,3Violenta STOP! a fost implementat de către Asociaţia Rază de Soare
în parteneriat cu Școala Gimnaziala Specială și PATRIR pe parcursul anului școlar
2013-2014 și s-a dovedit a fi un success deoarece , în primul rând conform datelor
școlii numărul cazurilor de violenţă a scăzut și nu în ultimul rând copiii au dorit si au
insistat să continue activităţile de la cursul de teatru și dans. Din cauza lipsei
finanţării acest lucru a fost posibil doar pentru semestrul I al anului scolar 2014-
2015.
Pentru a continua aceaste activităţi este nevoie de un profesor coordonator din
partea școlii și de educatori care să conducă aceste cursuri de dans, teatru și lucru
manual, sport. Deoarece pe lângă aceste cursuri care s-au desfășurat (teatru, dans,
lucru manual), copiii și-au exprimat dorinţa de a face și sport. Fiecare curs de
desfășoară o dată pe saptamană și durează o ora. Copiii iși consumă energia făcând
lucruri care le plac, lucrând împreună, invătând prin joacă și sunt foarte dornici de a
arăta apoi ce au realizat în cadrul unor evenimente. Din acest punct de vedere este
foarte importantă organizarea la sfârșitul anului scolar a unui eveniment
(serbare/spectacol) în cadrul căruia copiii să aibă ocazia să danseze, să joace teatru,
să facă un târg cu obiectele confecţionate de ei.

27. Un alt aspect important al proiectului este organizarea o dată pe lună a atelierelor
alături de copiii invitaţi de la alte școli din Cluj, lucru care ajută la crearea unor
legaturi între copiii din Școala Gimnazială Specială (destul de izolaţi din acest punct
de vedere) și alţi copii din școli de masă.
Impactul așteptat se referă la mai multe niveluri:
1. INDIVIDUAL, aspupra tinerilor implicaţi în grupul de iniţiativă. La acest nivel ne
așteptăm la o creștere a stimei de sine a tinerilor implicaţi în proiect și o afirmare
pozitivă a identităţii acestora, la dobandirea unor abilităţi de viaţă, dar și abilităţi
profesionale (de a lucra cu metodele artistice prezentate într-un mediu
profesionist). Credem că tinerii din proiect vor fi mai siguri pe drepturile si
capacităţile lor ca și cetaţeni europeni de a acţiona pentru imbunătăţirea unei
situaţii care îi afectează în mod direct: violenţa.
2. ȘCOLAR, asupra elevilor și profesorilor din școală și ca și consecinţă asupra
mediului educativ în Școala Gimnazială Specială. Considerăm că impactul
preconizat va aduce o imbunătăţire a mediului educativ prin reducerea episoadelor
de violenţă directă.
.

28. 3. ÎN COMUNITATE, asupra celorlalţi elevi și profesori din școlile de masă. Dorim să
contribuim la eliminarea atitudinii incetăţenite cum că nu se poate face nimic în
cazul romilor (majoritatea copiilor de la Școala Gimnazială Specială sunt romi), a
copiilor proveniţi din medii defavorizate și afectaţi de violenţă, părere care din
păcate am auzit-o de prea multe ori.

29. Buget
Ateliere artistice și sportive (palete de ping-pong, mingi, fileu, tricouri, teniși,
colanţi, șosete, șepci, eșarfe, papetărie, creioane, pixuri, hârtie colorată etc) – 4000
RON
Transport (bilete de autobus, benzina) – 700 RON
Ieșiri, vizite, intâlniri (pizza, suc, prăjituri) – 1500 RON
Promovare (afișe, pliante) – 200 RON
Eveniment final (gustări, diplome, premii copii) – 600 RON
TOTAL: 7000 RON

30. Recomandarea ambasadorului, Mihaela Griga
Este un proiect care s-a dovedit a fi util, s-au văzut rezultatele, iar copiii iși doresc
extrem de tare să facă activităţi diferite de cele oferite zi de zi de școală. Copiii sunt
puși în valoare și investiţi cu responsabilitate și încredere că pot reuși ceea ce iși
propun.
Date de contact
Școala Gimnazială Specială ,Str. București nr. 32, Cluj-Napoca, cod 400148, Tel/Fax:
(+4)(0264)432431
http://crdeii.ro/, crdeiiducluj@yahoo.com

31. Opţiuni de plată
• Plată în numerar la eveniment sau la sediul Fundatiei
Comunitare Cluj (Str. Cloșca 6/2);
• Plată prin dispozitiv de tip POS BT la eveniment sau la sediul
Fundaţiei Comunitare Cluj;
• Plată online cu cardul pe site-ul Fundaţiei Comunitare Cluj:
http://fundatiacomunitaracluj.ro/doneaza.php cu menţiunea:
“Cercul de Donatori, numele proiectului”;
• Plată prin bancă: în numerar sau prin OP; IBAN RO95 BTRL 0130
1205 J303 07XX, BancaTransilvania, Cluj-Napoca, cu menţiunea
“Cercul de Donatori, numele proiectului”

32. Despre Fundația Comunitară Cluj
Suntem un finanţator privat și susţinem interesele filantropice ale
donatorilor noștri - persoane fizice și juridice - gestionând fonduri private,
pe care le direcţionăm spre nevoile comunităţii, sub formă de granturi și
burse.
Totodată, oferim servicii de consultanţă companiilor care doresc să se
implice în comunitate - identificând alături de acestea domeniile pe care le
pot susţine și mecanismele prin care pot contribui la dezvoltarea
comunităţii. Ne adresăm și cercurilor de donatori și indivizilor aflaţi în
căutarea unor oportunităţi de implicare, care permit inclusiv valorificarea
experienţei profesionale și de viaţă.
Valorile noastre sunt: transparența, profesionalismul, parteneriatul,
impactul pe termen lung.

33. 4000300, Cluj-Napoca, România, str. Cloșca, nr. 6, ap. 2
Tel: +40 264 434.618, Fax: +40 264 434.619
www.fundatiacomunitaracluj.ro
Contact
www.fundatiacomunitaracluj.ro
office@fundatiacomunitaracluj.ro
0728.065.912