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ACUERDO número 10/05/18 por el que se emiten los Lineamientos de
ajuste a las horas lectivas señaladas en el diverso número 592
La organización de la jornada escolar se dividirá en periodos lectivos.
La duración de cada periodo lectivo en todos los grados de educación primaria y
secundaria es de 50 o 60 minutos. En ningún caso el periodo lectivo tendrá una
duración inferior a 50 minutos. Cuando el tiempo corresponda a medio periodo
lectivo, como es el caso de la Educación Socioemocional en primaria, éste tendrá
una duración mínima de 30 minutos.
Los periodos lectivos del componente Autonomía Curricular varían dependiendo
del tipo de jornada escolar.
Los periodos lectivos de primero a sexto grado de educación primaria con jornada
regular son los siguientes:
Asignaturas: 17.5 periodos lectivos por semana.
2
Áreas del componente Desarrollo Personal y Social: 2.5 periodos lectivos por
semana.
Autonomía Curricular: 2.5 periodos lectivos por semana.
Los periodos lectivos de primero a tercer grado de educación secundaria con
jornada regular son los siguientes:
Asignaturas: 25 periodos lectivos por semana.
Áreas del componente Desarrollo Personal y Social: 6 periodos lectivos por
semana.
Autonomía Curricular: 4 periodos lectivos por semana.
En las escuelas primarias que aún no cuentan con maestro de Segunda Lengua:
inglés, se destinarán los periodos lectivos de esta asignatura al componente de
Autonomía Curricular. En el caso de las escuelas primarias de educación indígena
podrán destinar este tiempo al campo formativo de Lenguaje y Comunicación.

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  • 1. 1 ACUERDO número 10/05/18 por el que se emiten los Lineamientos de ajuste a las horas lectivas señaladas en el diverso número 592 La organización de la jornada escolar se dividirá en periodos lectivos. La duración de cada periodo lectivo en todos los grados de educación primaria y secundaria es de 50 o 60 minutos. En ningún caso el periodo lectivo tendrá una duración inferior a 50 minutos. Cuando el tiempo corresponda a medio periodo lectivo, como es el caso de la Educación Socioemocional en primaria, éste tendrá una duración mínima de 30 minutos. Los periodos lectivos del componente Autonomía Curricular varían dependiendo del tipo de jornada escolar. Los periodos lectivos de primero a sexto grado de educación primaria con jornada regular son los siguientes: Asignaturas: 17.5 periodos lectivos por semana.
  • 2. 2 Áreas del componente Desarrollo Personal y Social: 2.5 periodos lectivos por semana. Autonomía Curricular: 2.5 periodos lectivos por semana. Los periodos lectivos de primero a tercer grado de educación secundaria con jornada regular son los siguientes: Asignaturas: 25 periodos lectivos por semana. Áreas del componente Desarrollo Personal y Social: 6 periodos lectivos por semana. Autonomía Curricular: 4 periodos lectivos por semana. En las escuelas primarias que aún no cuentan con maestro de Segunda Lengua: inglés, se destinarán los periodos lectivos de esta asignatura al componente de Autonomía Curricular. En el caso de las escuelas primarias de educación indígena podrán destinar este tiempo al campo formativo de Lenguaje y Comunicación.