1. Er staan hier allerlei mooie bomen rond en op dit terrein. Vraag jij je soms ook niet af welke
bomen er allemaal zijn?
Stap 1 : Kijk eens goed naar de grote boom waar je deze envelop hebt gevonden.
Stap 2 : Overleg in je groepje welke soort boom je denkt te zien en waarom.
Stap 3 : Gebruik de determinatie tabellen net zoals in de klas om deze boom te kunnen
determineren.
Als er nog geen blaadjes aan de boom zijn gebruik je determinatie tabel 1 , zijn er wel al blaadjes aan
de boom dan gebruik je determinatie tabel 2
Stap 4 : Noteer op je blaadje de naam van de boom die je bekwam.
Stap 5 : Stop alles terug in de envelop, laat de envelop achter waar je hem vond en ga vervolgens
naar de juf om jullie antwoorden te controleren.
Opdracht fiche 1 : BOOM WAT BENT U?
2.
3. Wauw, wat zijn jullie hoog geraakt. Benieuwd wat hier te doen valt? Kijk gauw verder en volg de
stappen!
Stap 1 : Stap samen met je groepje op het houten platform en bewonder het uitzicht langs alle
kanten.
Stap 2 : Bekijk de foto’s die in de envelop zitten.
Stap 3 : De foto’s zijn getrokken op deze hoge berg, maar waar stond de fotograaf die deze foto’s
trok? Loop samen met jouw groepje rond op de berg en probeer hetgeen wat je ziet op de foto’s te
vinden in de werkelijkheid
Stap 4 : Weet je waar de fotograaf stond toen hij de foto’s trok? Probeer dit aan te duiden in de gele
hokjes op je planning. TIP : bekijk de gebouwen goed op de planning zodat je jouw kan oriënteren
met de werkelijkheid
Stap 5: Stop alles terug in de envelop, laat de envelop achter waar je hem vond en ga vervolgens naar
de juf om jullie antwoorden te controleren.
A.
Opdracht fiche 2 : WAT EEN HOGE BERG, KIJK DAT UITZICHT!
6. Wat je nu ziet op dit terrein is slecht een deeltje van hoe het mottekasteel er vroeger uitzag. Het
mottekasteel is namelijk gerestaureerd, dat wil zeggen dat hij opnieuw gebouwd werd nadat hij
verwoest werd. Bekijk wat je moet doen en volg de stappen. SUCCES ONTDEKKERS!
Stap 1 : Bekijk de foto’s bij deze envelop. De foto’s zijn genummerd. De eerste foto weergeeft hoe
het mottekasteel er vroeger uitzag. De andere foto weergeeft hoe het mottekasteel er nu uitziet.
Zien jullie de verschillen?
Stap 2 : bespreek in je groepje de foto’s, welke dingen zijn veranderd en welke zijn nog hetzelfde?
Stap 3 : Lees onderstaande tekst in jullie groepje en kom te weten hoe het leven in een mottekasteel
er vroeger uitzag.
Een mottekasteel bestaat uit een opperhof, en een neerhof met een gracht errond.
1. Een opperhof is een grote kunstmatige heuvel, deze heuvel is meestal beschermd door
doornstruiken en een houten omheining. Op deze grote heuvel stond in het midden meestal
een gebouw die een militaire functie had.
2. Op het neerhof speelde zich het dagelijkse leven af. Er was er een boerderij, een kapel en
allerlei andere gebouwen. Heel vaak woonde er ook een heer.
3. Rond het opperhof en het neerhof vond je ten slotte nog een gracht, ook wel een
verdedigingswal genoemd. Deze was vroeger ongetwijfeld breder. Op historische kaarten is
de achtvormige lusstructuur wel nog herkenbaar. De wal kon op één plaats worden
overgestoken via een aarden dam.
Stap 4 : Jullie hebben allerlei informatie gelezen over 1. het opperhof, 2. het neerhof en 3. de gracht.
Kijk naar de plattegrond van het mottekasteel ‘de Hoge Wal’ en probeer in de witten hokjes de
nummers te plaatsen op de juiste plaats. Je moet dus bepalen waar het opperhof, het neerfhof en de
gracht is.
Stap 5 : Stop alles terug in de envelop, laat de envelop achter waar je hem vond en ga vervolgens
naar de juf om jullie antwoorden te controleren.
Opdracht fiche 3 : Een motte kasteel, hoe zag dat er nu écht uit?
7.
8. Ik zie, ik zie wat jij niet ziet en het is… HOREN.
Stap 1 : Sluit jullie ogen 1 minuut lang en luister naar wat je hoort. Probeer zoveel mogelijk zaken te
onthouden! Na 1 minuut mag je alles opschrijven wat jullie in groep gehoord hebben.
Stap 2 : Schrijf alles neer wat je hoorde.
Stap 3 : Loop naar het bord waar je informatie vindt over de hoge wal.
Stap 4 : Kijk naar de achterkant van het bord. Hierop staan allerlei organismen die kunnen
voorkomen rond dit domein. Zijn er een aantal zaken hiervan die jullie al gezien hebben op dit
domein? Neem even de tijd om te kijken of je ergens deze organismen kunt waarnemen.
LET OP ! Houd je aan de afspraken, loop niet verder dan het terrein wat we afgesproken hebben.
Stap 5 : Ga naar de juf en vraag naar welk nummer jullie nu op zoek moeten gaan.
Opdracht fiche 4 : Hoor jij wat ik hoor?
