SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Ventiladores y Compresores UNSA
DISEÑO DE VENTILADOR AXIAL
1. CONSIDERACIONES DEL DISEÑO:
Se va realizar el diseño de un sistema de ventilación para un taller de
soldadura. Para poder diseñar el sistema de ventilación, así como el
tipo de ventilador adecuado requerimos de ciertos parámetros
básicos como el caudal de aire de recambio, la presión a elevar en el
sistema y el número de revoluciones del rodete del ventilador.
1.1 Caudal de aire (Q)
Para el cálculo del caudal requerido en el taller, tenemos las
siguientes dimensiones para el taller:
m
o
l
m
ancho
m
altura
00
.
65
arg
00
.
55
00
.
4
=
=
=
Estas dimensiones nos permiten calcular el volumen del taller de
soldadura:
3
10725
00
.
65
00
.
55
3
.
. m
x
x
l
a
h
Vol =
=
=
Con ayuda de la tabla “Cambios sugeridos del aire para una
ventilación apropiada” (Tabla Nº1 del apéndice), seleccionamos para
el aparcamiento la relación 8
6
Re
º
−
=
Hora
novaciones
N
Para la máxima capacidad del taller tomamos 6
Re
º
=
Hora
novaciones
N
.
Entonces el caudal requerido será:
=
Q 64350 m3
/hora
1.2 Presión del sistema de ventilación (P):
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
Para poder determinar la presión del sistema de ventilación primero
necesitamos diseñar el sistema de ventilación como se aprecia en el
siguiente esquema:
Para el sistema propuesto tenemos los siguientes accesorios
• 12 rejillas de ventilación
• 2 compuerta
• 2 uniones de 45º
De la tabla “Guía para la presión estática” (Tabla Nº2 del apéndice)
tenemos:
• Presión por longitud de ducto:
O
H
pu
m
O
H
pu
Pl 2
2
lg
6398
.
0
)
4
4
57
(
*
48
.
30
lg
3
.
0
=
+
+
=
• Presión por accesorios
O
H
pu
O
H
pu
Paccesorios 2
2 lg
28
.
1
16
*
lg
08
.
0 =
=
• Presión Total
Pa
O
H
pu
P
P
P accesorios
l 72
.
477
lg
9198
.
1
28
.
1
6398
.
0 2 =
=
+
=
+
=
Por seguridad tomamos P = 480 Pa
Luego se utilizara 2 ventiladores axiales =
Q 32175 m3
/hora y P =
240 Pa
1.3 RPM del ventilador:
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
Se empleará un acople motor-rotor por correa. Se utilizará un motor
de 1 par de polos que gira a 3600 rpm y mediante una transmisión
por correas el rotor del ventilador girará a 1100 rpm.
2. DISEÑO DEL VENTILADOR:
2.1 Selección del tipo de ventilador:
Primeramente realizamos el cálculo del coeficiente de rapidez (ny). De
acuerdo al valor de este parámetro seleccionamos el tipo de
ventilador a emplear
4
3
2
1
4
3
2
1
240
2
*
)
60
/
1100
(
*
)
3600
/
32175
(
*
53
*
53 π
=
=
P
w
Q
ny
327
.
299
=
y
n
Para el valor de ny obtenido, de la “Tabla de selección” (Tabla Nº3
proporcionada en el apéndice), seleccionamos: Ventilador axial con
álabes torcidos planos.
2.2 Diámetro periférico del rodete (D):
• Tenemos la ecuación empírica:
( )
n
P
b
n
D
y *
*
4
*
545
.
0
*
32
.
0 +
=
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
Donde “b” es el ancho del álabe y varía entre 30 y 100 mm.
Tomamos b = 100 mm
Reemplazando valores:
( )
1100
240
*
1
.
0
*
4
327
.
299
*
545
.
0
*
32
.
0 +
=
D
7370
.
0
=
D (Según la ecuación empírica)
• Tenemos la siguiente ecuación derivada de la ecuación de
continuidad:
3
3
2
*
*
)
1
(
1
*
9
.
2
n
K
Q
D
y
ν
ν −
=
Donde:
D
Dcubo
=
ν , es el diámetro relativo del cubo, varía entre 0.4 y 0.8.
Tomamos 6
.
0
=
ν
cubo
a
y
u
C
K = , varía entre 0.6 y 1.0. Tomamos 8
.
0
=
y
K
Reemplazando valores, tenemos:
3
3
2
1100
*
8
.
0
3600
32175
*
)
6
.
0
1
(
*
6
.
0
1
*
9
.
2
−
=
D
m
D 864
.
0
= (Según la ecuación de continuidad)
Tomamos un diámetro medio entre los valores obtenidos por ambas
ecuaciones:
m
D 80
.
0
=
2.3 Velocidad tangencial periférica del ventilador (u):
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
s
m
n
D
u 077
.
46
60
1100
*
8
.
0
*
60
*
*
=
=
=
π
π
Verificamos que “u” obtenido es menor que 100 m/s que es el valor
límite para las velocidades tangenciales de los ventiladores axiales
(mayores velocidades empeoran sus características acústicas).
s
m
s
m
u 100
077
.
46 <
=
2.4 Coeficientes de caudal y presión para el área total:
Hallamos área proyectada del ventilador (F):
2
2
2
50265
.
0
4
8
.
0
*
4
*
m
D
F =
=
=
π
π
• Coeficiente de caudal (ϕ′):
38589
.
0
077
.
46
*
50265
.
0
3600
32175
*
=
=
=
′
u
F
Q
ϕ
• Coeficiente de presión (ψ ):
1884
.
0
077
.
46
*
2
.
1
240
*
2
*
2
2
2
=
=
=
u
P
ρ
ψ
Para halla el coeficiente de presión teórico castigamos el valor
obtenido por 1.25
2355
.
0
1884
.
0
*
25
.
1
*
25
.
1 =
=
= ψ
ψt
2.5 Diámetro del cubo (Dcubo):
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
m
D
D
D
cubo
cubo
48
.
0
8
.
0
*
6
.
0
*
=
=
=ν
2.6 Longitud de las paletas (l):
m
l
D
D
l cubo
16
.
0
2
48
.
0
8
.
0
2
)
(
=
−
=
−
=
2.7 Diámetro de la carcasa (Dcarcasa):
Consideramos una holgura de 0.01m entre el diámetro periférico del
rodete y el diámetro de la carcasa, por lo que tenemos:
m
D
Dcaracasa 82
.
0
02
.
0
8
.
0
01
.
0
*
2 =
+
=
+
=
2.8 Área anular (F1):
2
1
2
2
1
321696
.
0
)
6
.
0
1
(
*
50265
.
0
)
1
(
m
F
F
F
F
F cubo
=
−
=
−
=
−
= ν
2.9 Coeficiente de caudal para área anular (ϕ):
6028
.
0
6
.
0
1
38589
.
0
1 2
2
=
−
=
−
′
=
ν
ϕ
ϕ
2.10 Velocidad de entrada (Ca):
s
m
C
u
C
a
a
775
.
27
077
.
46
*
6028
.
0
*
=
=
=ϕ
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
2.11 Desarrollo del álabe:
Dividimos la paleta en una serie de secciones anulares por la longitud
entre 7 a 10 divisiones) y para cada una se efectúa el cálculo
respecto a su radio medio. Tomamos 8 divisiones.
A continuación se presentan las fórmulas empleadas para calcular los
valores de la “Tabla de Desarrollo del Álabe”
• Radio medio (ri):
)
1
2
(
*
00125
.
0
24
.
0
8
*
2
)
1
2
(
*
16
.
0
2
48
.
0
2
)
1
2
(
*
2
−
+
=
−
+
=
−
+
=
i
r
i
r
m
i
l
D
r
i
i
cubo
i
Donde: “m” es el número de divisiones
“i” es número de zona
• Radio relativo ( i
r ):
4
.
0
2
8
.
0
i
i
i
i
i
r
r
r
r
r
r
=
=
=
Donde “r” es el radio periférico del rodete
• Velocidad tangencial (ui):
i
i
i
i
i
r
u
r
n
r
u
19
.
115
60
1100
*
*
2
60
*
*
2
=
=
=
π
π
• Componente tangencial de la velocidad absoluta (C2u i)
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
i
ui
i
h
i
ui
u
C
u
u
P
C
2222
.
222
90
.
0
*
*
2
.
1
240
*
*
2
2
=
=
=
η
ρ
La eficiencia ( h
η ) varía entre 0.75 y 0.92. Tomamos 0.90
• Ángulo de entrada ( i
1
β ):








=








=
i
i
a
i
u
u
C 775
.
27
arctan
arctan
1
β
• Ángulo medio ( m
i
β ):












−
=












−
=
2
775
.
27
arctan
2
arctan
2
2 ui
i
ui
i
a
mi
C
u
C
u
C
β
• Ángulo de salida ( i
2
β ):








−
=








−
=
ui
i
ui
i
a
i
C
u
C
u
C
2
2
2
775
.
27
arctan
arctan
β
• Carga aerodinámica ( ( )i
y
C τ ):
( )
( )
058875
.
0
cos
*
2355
.
0
4
cos
*
2
2
−
=
−
=
i
mi
i
y
t
i
mi
t
i
y
r
C
r
C
β
τ
ψ
β
ψ
τ
Donde 2355
.
0
=
t
ψ (calculado anteriormente)
• Número de paletas (Z):
Asumimos Cy= 0.7
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
Calculamos la relación cuerda-paso ( p
ro
m
τ ) para el radio promedio
67735
.
0
7
.
0
47415
.
0
)
(
=
=
=
y
prom
y
prom
C
C τ
τ
Entonces para el número de paletas tenemos:
64
.
10
10
.
0
625
.
0
*
8
.
0
*
67735
.
0
*
*
*
*
=
=
=
Z
Z
b
r
D
Z
prom
prom
π
τ
π
Tomamos Z =12 paletas (Número par para el balanceo)
• Relación cuerda-paso para cada sección ( i
τ ):
i
i
i
i
r
r
r
D
b
Z 47746
.
0
*
8
.
0
*
1
.
0
*
12
*
*
*
=
=
=
π
π
τ
• Coeficiente de sustentación (Cyi):
( )
i
i
y
yi
C
C
τ
τ
=
Para los valores obtenidos de Cyi tenemos que el valor de Cy = 0.7
asumido anteriormente es adecuado al encontrarse dentro de los
mismos.
2.12 Eficiencia Total ( total
η ):
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
Anteriormente asumimos 90
.
0
=
hidraulica
η , la cual contempla la
eficiencia de cascada, pérdidas hidráulicas, pérdidas de entrada y
salida, pérdidas por fricción, etc.
Se debe considerar las pérdidas por fricción en los rodamientos, en la
transmisión por fajas, etc, por lo que se debe considerar una
eficiencia mecánica. La eficiencia mecánica ( m
ec
η ) varía entre 0.94 y
0.98. Asumimos 97
.
0
=
mec
η
Entonces:
%
30
.
87
873
.
0
97
.
0
*
9
.
0
*
=
=
=
=
total
total
mec
hidraulica
total
η
η
η
η
η
2.13 Potencia del motor (N):
Hp
N
Hp
N
w
N
P
Q
N
total
4
2949
.
3
0446
.
2457
873
.
0
240
*
3600
32175
*
≈
≈
=
=
=
η
3. APÉNDICE
3.1 Cambios Sugeridos del aire para una Ventilación
Apropiada
Por último, si el ambiente en el cual nos encontramos no queda
comprendido por la reglamentación del RITE y son insuficientes los
caudales previstos en el Real Decreto 486/1997 cuyos apartados más
importantes, en lo que respecta a la ventilación, vimos en la hoja
anterior, deberemos ceñirnos a la tradicional, pero no por ello menos
útil, tabla de renovaciones/hora. En efecto, en función del grado de
contaminación del local se deberá aplicar un mayor o menor número
de renovaciones/hora de todo el volumen del mismo, según se
observa en la tabla 1.
Renovación del aire en locales habilitados Nº Renovaciones/hora
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
Catedrales 0,5
Iglesias modernas (techos bajos) 1 - 2
Escuelas, aulas 2 - 3
Oficinas de bancos 3 - 4
Cantinas (de Fábricas o militares) 4 - 6
Hospitales 5 - 6
Oficinas generales 5 - 6
Bar del hotel 5 - 8
Restaurantes lujosos (espaciosos) 5 - 6
Laboratorios (con campanas localizadas) 6 - 8
Talleres de mecanizado 5 - 10
Tabernas (con cubas presentes) 10 - 12
Fábricas en general 5 - 10
Salas de juntas 5 - 8
Aparcamientos 6 - 8
Salas de baile clásico 6 - 8
Discotecas 10 - 12
Restaurante medio (un tercio de fumadores) 8 - 10
Gallineros 6 - 10
Clubs privados (con fumadores) 8 - 10
Café 10 - 12
Cocinas domésticas (mejor instalar campana) 10 - 15
Teatros 10 - 12
Lavabos 13 - 15
Sala de juego (con fumadores) 15 - 18
Cines 10 - 15
Cafeterías y Comidas rápidas 15 - 18
Cocinas industriales (indispensable usar campana) 15 - 20
Lavanderías 20 - 30
Fundiciones (sin extracciones localizadas) 20 - 30
Tintorerías 20 - 30
Obradores de panaderías 25 - 35
Naves industriales con hornos y baños (sin campanas) 30 - 60
Talleres de pintura (mejor instalar campana) 40 - 60
Tabla 1. Tabla de renovaciones/hora
Esta tabla se basa en criterios de Seguridad e Higiene en el trabajo y
pretende evitar que los ambientes lleguen a un grado de
contaminación ambiental que pueda ser perjudicial para los operarios,
pero sin partir ni del número de los mismos ni de criterios más
científicos.
Obsérvese que, a medida que el grado de posible contaminación del
recinto es mayor, aumenta la cantidad de renovaciones a aplicar
siendo más dificil determinar con precisión cual es el número exacto
de renovaciones para conseguir un ambiente limpio con plenas
garantías, por lo que será la propia experiencia la que nos oriente en
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
Ventiladores y Compresores UNSA
casos como éstos, especialmente si se alcanzan niveles de
contaminación importantes.
3.2 Guía para la presión estática
Sin ducto 0.05 a 0.20 pulg de H2O
Con ducto 0.20 a 0.40 pulg de H2O por cada
100 pies de ducto
Instalación 0.08 pulg de H2O por cada
elemento instalado (codo, rejilla,
compuerta, etc)
Tabla Nº2.-Guía para la presión estática (Tomada del Manual del usuario de
ventiladores Greenheck )
3.3 Selección del tipo de ventilador:
Tipo del Ventilador ny
Radial de alta presión 10 – 30
Radial con álabes doblados hacia delante 30 – 60
Radial con álabes doblados hacia atrás 50 – 80
Radial con doble entrada 80 – 120
Axial para altas presiones 120 – 200
Axial con álabes torcidos planos 200 – 400
Tabla Nº3: Selección del tipo de ventilador
Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica

More Related Content

Similar to 78607049-Ventilacion-para-un-taller-de-soldadura.pdf

391861703-Mod-5-Fan-Measurement-and-Testing.pdf
391861703-Mod-5-Fan-Measurement-and-Testing.pdf391861703-Mod-5-Fan-Measurement-and-Testing.pdf
391861703-Mod-5-Fan-Measurement-and-Testing.pdf
BlentBulut5
 
Axial compressor theory - stage-wise isentropic efficiency - 18th March 2010
Axial compressor theory - stage-wise isentropic efficiency - 18th March 2010Axial compressor theory - stage-wise isentropic efficiency - 18th March 2010
Axial compressor theory - stage-wise isentropic efficiency - 18th March 2010
CangTo Cheah
 

Similar to 78607049-Ventilacion-para-un-taller-de-soldadura.pdf (20)

HVAC CAPSULE EMERSON EDUARDO RODRIGUES
HVAC CAPSULE EMERSON EDUARDO RODRIGUESHVAC CAPSULE EMERSON EDUARDO RODRIGUES
HVAC CAPSULE EMERSON EDUARDO RODRIGUES
 
CENTRIFUGAL COMPRESSOR SETTLE OUT CONDITIONS TUTORIAL
CENTRIFUGAL COMPRESSOR SETTLE OUT CONDITIONS TUTORIALCENTRIFUGAL COMPRESSOR SETTLE OUT CONDITIONS TUTORIAL
CENTRIFUGAL COMPRESSOR SETTLE OUT CONDITIONS TUTORIAL
 
Transformer design by s u khaparkar
Transformer design by s u khaparkarTransformer design by s u khaparkar
Transformer design by s u khaparkar
 
Design Considerations for Antisurge Valve Sizing
Design Considerations for Antisurge Valve SizingDesign Considerations for Antisurge Valve Sizing
Design Considerations for Antisurge Valve Sizing
 
ONERA M6 "Defence Presentation"
ONERA M6 "Defence Presentation"ONERA M6 "Defence Presentation"
ONERA M6 "Defence Presentation"
 
FABRICATION OF EXPERIMENTAL SETUP TO EVALUATE CONVECTIVE HEAT TRANSFER COEFFI...
FABRICATION OF EXPERIMENTAL SETUP TO EVALUATE CONVECTIVE HEAT TRANSFER COEFFI...FABRICATION OF EXPERIMENTAL SETUP TO EVALUATE CONVECTIVE HEAT TRANSFER COEFFI...
FABRICATION OF EXPERIMENTAL SETUP TO EVALUATE CONVECTIVE HEAT TRANSFER COEFFI...
 
Proposal Wide Blower No.1 & 2 with inverter
Proposal Wide Blower No.1 & 2  with inverterProposal Wide Blower No.1 & 2  with inverter
Proposal Wide Blower No.1 & 2 with inverter
 
Introduction-to-HVAC.pdf
Introduction-to-HVAC.pdfIntroduction-to-HVAC.pdf
Introduction-to-HVAC.pdf
 
Chapter_9_Instrument.pdf
Chapter_9_Instrument.pdfChapter_9_Instrument.pdf
Chapter_9_Instrument.pdf
 
HYDRAULIC SYSTEM DESIGN from hydraulics .pptx
HYDRAULIC SYSTEM DESIGN from hydraulics .pptxHYDRAULIC SYSTEM DESIGN from hydraulics .pptx
HYDRAULIC SYSTEM DESIGN from hydraulics .pptx
 
Week 3 3_hydraulics_circuit_design
Week 3 3_hydraulics_circuit_designWeek 3 3_hydraulics_circuit_design
Week 3 3_hydraulics_circuit_design
 
Laboratorio de pérdida de energía y bombas.
Laboratorio de pérdida de energía y bombas.Laboratorio de pérdida de energía y bombas.
Laboratorio de pérdida de energía y bombas.
 
Gas Compressor Calculations Tutorial
Gas Compressor Calculations TutorialGas Compressor Calculations Tutorial
Gas Compressor Calculations Tutorial
 
HVAC
HVACHVAC
HVAC
 
391861703-Mod-5-Fan-Measurement-and-Testing.pdf
391861703-Mod-5-Fan-Measurement-and-Testing.pdf391861703-Mod-5-Fan-Measurement-and-Testing.pdf
391861703-Mod-5-Fan-Measurement-and-Testing.pdf
 
PROBLEMA 3
PROBLEMA 3 PROBLEMA 3
PROBLEMA 3
 
Axial compressor theory - stage-wise isentropic efficiency - 18th March 2010
Axial compressor theory - stage-wise isentropic efficiency - 18th March 2010Axial compressor theory - stage-wise isentropic efficiency - 18th March 2010
Axial compressor theory - stage-wise isentropic efficiency - 18th March 2010
 
X10705 (me8595)
X10705 (me8595)X10705 (me8595)
X10705 (me8595)
 
Laboratorio nº 5 carta psicrometrica
Laboratorio nº 5 carta psicrometricaLaboratorio nº 5 carta psicrometrica
Laboratorio nº 5 carta psicrometrica
 
Be project - PRDS (Pressure Reducing And Desuperheater Station)
Be project - PRDS (Pressure Reducing And Desuperheater Station)Be project - PRDS (Pressure Reducing And Desuperheater Station)
Be project - PRDS (Pressure Reducing And Desuperheater Station)
 

More from Farid Herrera (9)

439460047-Libro-de-Oro-Carrier-pdf.pdf
439460047-Libro-de-Oro-Carrier-pdf.pdf439460047-Libro-de-Oro-Carrier-pdf.pdf
439460047-Libro-de-Oro-Carrier-pdf.pdf
 
dmHVAC.pdf
dmHVAC.pdfdmHVAC.pdf
dmHVAC.pdf
 
Air Conditioning System Design Manual (Ashrae Special Publications) ( PDFDriv...
Air Conditioning System Design Manual (Ashrae Special Publications) ( PDFDriv...Air Conditioning System Design Manual (Ashrae Special Publications) ( PDFDriv...
Air Conditioning System Design Manual (Ashrae Special Publications) ( PDFDriv...
 
Citric-vs-Nitric-Passivation-NASA-Study.pdf
Citric-vs-Nitric-Passivation-NASA-Study.pdfCitric-vs-Nitric-Passivation-NASA-Study.pdf
Citric-vs-Nitric-Passivation-NASA-Study.pdf
 
CD-3185.pdf
CD-3185.pdfCD-3185.pdf
CD-3185.pdf
 
U2.pdf
U2.pdfU2.pdf
U2.pdf
 
CamScanner 06-28-2022 13.27.pdf
CamScanner 06-28-2022 13.27.pdfCamScanner 06-28-2022 13.27.pdf
CamScanner 06-28-2022 13.27.pdf
 
CamScanner 06-27-2022 19.35.pdf
CamScanner 06-27-2022 19.35.pdfCamScanner 06-27-2022 19.35.pdf
CamScanner 06-27-2022 19.35.pdf
 
316036158-Renovaciones-Aire-por-hora.pdf
316036158-Renovaciones-Aire-por-hora.pdf316036158-Renovaciones-Aire-por-hora.pdf
316036158-Renovaciones-Aire-por-hora.pdf
 

Recently uploaded

Jual Obat Aborsi Semarang ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
Jual Obat Aborsi Semarang ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...Jual Obat Aborsi Semarang ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
Jual Obat Aborsi Semarang ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
ZurliaSoop
 
Abortion pills in Kuwait 🚚+966505195917 but home delivery available in Kuwait...
Abortion pills in Kuwait 🚚+966505195917 but home delivery available in Kuwait...Abortion pills in Kuwait 🚚+966505195917 but home delivery available in Kuwait...
Abortion pills in Kuwait 🚚+966505195917 but home delivery available in Kuwait...
drmarathore
 
一比一定(购)滑铁卢大学毕业证(UW毕业证)成绩单学位证
一比一定(购)滑铁卢大学毕业证(UW毕业证)成绩单学位证一比一定(购)滑铁卢大学毕业证(UW毕业证)成绩单学位证
一比一定(购)滑铁卢大学毕业证(UW毕业证)成绩单学位证
wpkuukw
 
422368378-Laos-Architecture.pdfmmmmkkkkmmm
422368378-Laos-Architecture.pdfmmmmkkkkmmm422368378-Laos-Architecture.pdfmmmmkkkkmmm
422368378-Laos-Architecture.pdfmmmmkkkkmmm
KarenNares2
 
一比一定(购)西悉尼大学毕业证(WSU毕业证)成绩单学位证
一比一定(购)西悉尼大学毕业证(WSU毕业证)成绩单学位证一比一定(购)西悉尼大学毕业证(WSU毕业证)成绩单学位证
一比一定(购)西悉尼大学毕业证(WSU毕业证)成绩单学位证
eqaqen
 
Design-System - FinTech - Isadora Agency
Design-System - FinTech - Isadora AgencyDesign-System - FinTech - Isadora Agency
Design-System - FinTech - Isadora Agency
Isadora Agency
 
一比一原版(ANU毕业证书)澳大利亚国立大学毕业证原件一模一样
一比一原版(ANU毕业证书)澳大利亚国立大学毕业证原件一模一样一比一原版(ANU毕业证书)澳大利亚国立大学毕业证原件一模一样
一比一原版(ANU毕业证书)澳大利亚国立大学毕业证原件一模一样
yhavx
 

Recently uploaded (20)

Edward Boginsky's Trailblazing Contributions to Printing
Edward Boginsky's Trailblazing Contributions to PrintingEdward Boginsky's Trailblazing Contributions to Printing
Edward Boginsky's Trailblazing Contributions to Printing
 
Jual Obat Aborsi Semarang ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
Jual Obat Aborsi Semarang ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...Jual Obat Aborsi Semarang ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
Jual Obat Aborsi Semarang ( Asli No.1 ) 085657271886 Obat Penggugur Kandungan...
 
Abortion pills in Kuwait 🚚+966505195917 but home delivery available in Kuwait...
Abortion pills in Kuwait 🚚+966505195917 but home delivery available in Kuwait...Abortion pills in Kuwait 🚚+966505195917 but home delivery available in Kuwait...
Abortion pills in Kuwait 🚚+966505195917 but home delivery available in Kuwait...
 
一比一定(购)滑铁卢大学毕业证(UW毕业证)成绩单学位证
一比一定(购)滑铁卢大学毕业证(UW毕业证)成绩单学位证一比一定(购)滑铁卢大学毕业证(UW毕业证)成绩单学位证
一比一定(购)滑铁卢大学毕业证(UW毕业证)成绩单学位证
 
Abortion pills in Jeddah +966572737505 <> buy cytotec <> unwanted kit Saudi A...
Abortion pills in Jeddah +966572737505 <> buy cytotec <> unwanted kit Saudi A...Abortion pills in Jeddah +966572737505 <> buy cytotec <> unwanted kit Saudi A...
Abortion pills in Jeddah +966572737505 <> buy cytotec <> unwanted kit Saudi A...
 
422368378-Laos-Architecture.pdfmmmmkkkkmmm
422368378-Laos-Architecture.pdfmmmmkkkkmmm422368378-Laos-Architecture.pdfmmmmkkkkmmm
422368378-Laos-Architecture.pdfmmmmkkkkmmm
 
一比一定(购)西悉尼大学毕业证(WSU毕业证)成绩单学位证
一比一定(购)西悉尼大学毕业证(WSU毕业证)成绩单学位证一比一定(购)西悉尼大学毕业证(WSU毕业证)成绩单学位证
一比一定(购)西悉尼大学毕业证(WSU毕业证)成绩单学位证
 
Essential UI/UX Design Principles: A Comprehensive Guide
Essential UI/UX Design Principles: A Comprehensive GuideEssential UI/UX Design Principles: A Comprehensive Guide
Essential UI/UX Design Principles: A Comprehensive Guide
 
LANDSCAPE ARCHITECTURE PORTFOLIO - MAREK MITACEK
LANDSCAPE ARCHITECTURE PORTFOLIO - MAREK MITACEKLANDSCAPE ARCHITECTURE PORTFOLIO - MAREK MITACEK
LANDSCAPE ARCHITECTURE PORTFOLIO - MAREK MITACEK
 
Design-System - FinTech - Isadora Agency
Design-System - FinTech - Isadora AgencyDesign-System - FinTech - Isadora Agency
Design-System - FinTech - Isadora Agency
 
Call Girl In Bhandara 💯Niamh 📲🔝6378878445🔝Call Girls No💰Advance Cash On Deliv...
Call Girl In Bhandara 💯Niamh 📲🔝6378878445🔝Call Girls No💰Advance Cash On Deliv...Call Girl In Bhandara 💯Niamh 📲🔝6378878445🔝Call Girls No💰Advance Cash On Deliv...
Call Girl In Bhandara 💯Niamh 📲🔝6378878445🔝Call Girls No💰Advance Cash On Deliv...
 
一比一原版(ANU毕业证书)澳大利亚国立大学毕业证原件一模一样
一比一原版(ANU毕业证书)澳大利亚国立大学毕业证原件一模一样一比一原版(ANU毕业证书)澳大利亚国立大学毕业证原件一模一样
一比一原版(ANU毕业证书)澳大利亚国立大学毕业证原件一模一样
 
TRose UXPA Experience Design Concord .pptx
TRose UXPA Experience Design Concord .pptxTRose UXPA Experience Design Concord .pptx
TRose UXPA Experience Design Concord .pptx
 
Redefining Affordable Housing in Gurgaon The Role of Housing Architects from ...
Redefining Affordable Housing in Gurgaon The Role of Housing Architects from ...Redefining Affordable Housing in Gurgaon The Role of Housing Architects from ...
Redefining Affordable Housing in Gurgaon The Role of Housing Architects from ...
 
Branding in the Psychedelic Landscape Report.pdf
Branding in the Psychedelic Landscape Report.pdfBranding in the Psychedelic Landscape Report.pdf
Branding in the Psychedelic Landscape Report.pdf
 
Academic Portfolio (2017-2021) .pdf
Academic Portfolio (2017-2021)      .pdfAcademic Portfolio (2017-2021)      .pdf
Academic Portfolio (2017-2021) .pdf
 
NO1 Top Pakistani Amil Baba Real Amil baba In Pakistan Najoomi Baba in Pakist...
NO1 Top Pakistani Amil Baba Real Amil baba In Pakistan Najoomi Baba in Pakist...NO1 Top Pakistani Amil Baba Real Amil baba In Pakistan Najoomi Baba in Pakist...
NO1 Top Pakistani Amil Baba Real Amil baba In Pakistan Najoomi Baba in Pakist...
 
Spring Summer 26 Colors Trend Book Peclers Paris
Spring Summer 26 Colors Trend Book Peclers ParisSpring Summer 26 Colors Trend Book Peclers Paris
Spring Summer 26 Colors Trend Book Peclers Paris
 
Spring Summer 2026 Inspirations trend book Peclers Paris
Spring Summer 2026 Inspirations trend book Peclers ParisSpring Summer 2026 Inspirations trend book Peclers Paris
Spring Summer 2026 Inspirations trend book Peclers Paris
 
Morgenbooster: Storytelling in Identity Design
Morgenbooster: Storytelling in Identity DesignMorgenbooster: Storytelling in Identity Design
Morgenbooster: Storytelling in Identity Design
 

78607049-Ventilacion-para-un-taller-de-soldadura.pdf

  • 1. Ventiladores y Compresores UNSA DISEÑO DE VENTILADOR AXIAL 1. CONSIDERACIONES DEL DISEÑO: Se va realizar el diseño de un sistema de ventilación para un taller de soldadura. Para poder diseñar el sistema de ventilación, así como el tipo de ventilador adecuado requerimos de ciertos parámetros básicos como el caudal de aire de recambio, la presión a elevar en el sistema y el número de revoluciones del rodete del ventilador. 1.1 Caudal de aire (Q) Para el cálculo del caudal requerido en el taller, tenemos las siguientes dimensiones para el taller: m o l m ancho m altura 00 . 65 arg 00 . 55 00 . 4 = = = Estas dimensiones nos permiten calcular el volumen del taller de soldadura: 3 10725 00 . 65 00 . 55 3 . . m x x l a h Vol = = = Con ayuda de la tabla “Cambios sugeridos del aire para una ventilación apropiada” (Tabla Nº1 del apéndice), seleccionamos para el aparcamiento la relación 8 6 Re º − = Hora novaciones N Para la máxima capacidad del taller tomamos 6 Re º = Hora novaciones N . Entonces el caudal requerido será: = Q 64350 m3 /hora 1.2 Presión del sistema de ventilación (P): Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 2. Ventiladores y Compresores UNSA Para poder determinar la presión del sistema de ventilación primero necesitamos diseñar el sistema de ventilación como se aprecia en el siguiente esquema: Para el sistema propuesto tenemos los siguientes accesorios • 12 rejillas de ventilación • 2 compuerta • 2 uniones de 45º De la tabla “Guía para la presión estática” (Tabla Nº2 del apéndice) tenemos: • Presión por longitud de ducto: O H pu m O H pu Pl 2 2 lg 6398 . 0 ) 4 4 57 ( * 48 . 30 lg 3 . 0 = + + = • Presión por accesorios O H pu O H pu Paccesorios 2 2 lg 28 . 1 16 * lg 08 . 0 = = • Presión Total Pa O H pu P P P accesorios l 72 . 477 lg 9198 . 1 28 . 1 6398 . 0 2 = = + = + = Por seguridad tomamos P = 480 Pa Luego se utilizara 2 ventiladores axiales = Q 32175 m3 /hora y P = 240 Pa 1.3 RPM del ventilador: Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 3. Ventiladores y Compresores UNSA Se empleará un acople motor-rotor por correa. Se utilizará un motor de 1 par de polos que gira a 3600 rpm y mediante una transmisión por correas el rotor del ventilador girará a 1100 rpm. 2. DISEÑO DEL VENTILADOR: 2.1 Selección del tipo de ventilador: Primeramente realizamos el cálculo del coeficiente de rapidez (ny). De acuerdo al valor de este parámetro seleccionamos el tipo de ventilador a emplear 4 3 2 1 4 3 2 1 240 2 * ) 60 / 1100 ( * ) 3600 / 32175 ( * 53 * 53 π = = P w Q ny 327 . 299 = y n Para el valor de ny obtenido, de la “Tabla de selección” (Tabla Nº3 proporcionada en el apéndice), seleccionamos: Ventilador axial con álabes torcidos planos. 2.2 Diámetro periférico del rodete (D): • Tenemos la ecuación empírica: ( ) n P b n D y * * 4 * 545 . 0 * 32 . 0 + = Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 4. Ventiladores y Compresores UNSA Donde “b” es el ancho del álabe y varía entre 30 y 100 mm. Tomamos b = 100 mm Reemplazando valores: ( ) 1100 240 * 1 . 0 * 4 327 . 299 * 545 . 0 * 32 . 0 + = D 7370 . 0 = D (Según la ecuación empírica) • Tenemos la siguiente ecuación derivada de la ecuación de continuidad: 3 3 2 * * ) 1 ( 1 * 9 . 2 n K Q D y ν ν − = Donde: D Dcubo = ν , es el diámetro relativo del cubo, varía entre 0.4 y 0.8. Tomamos 6 . 0 = ν cubo a y u C K = , varía entre 0.6 y 1.0. Tomamos 8 . 0 = y K Reemplazando valores, tenemos: 3 3 2 1100 * 8 . 0 3600 32175 * ) 6 . 0 1 ( * 6 . 0 1 * 9 . 2 − = D m D 864 . 0 = (Según la ecuación de continuidad) Tomamos un diámetro medio entre los valores obtenidos por ambas ecuaciones: m D 80 . 0 = 2.3 Velocidad tangencial periférica del ventilador (u): Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 5. Ventiladores y Compresores UNSA s m n D u 077 . 46 60 1100 * 8 . 0 * 60 * * = = = π π Verificamos que “u” obtenido es menor que 100 m/s que es el valor límite para las velocidades tangenciales de los ventiladores axiales (mayores velocidades empeoran sus características acústicas). s m s m u 100 077 . 46 < = 2.4 Coeficientes de caudal y presión para el área total: Hallamos área proyectada del ventilador (F): 2 2 2 50265 . 0 4 8 . 0 * 4 * m D F = = = π π • Coeficiente de caudal (ϕ′): 38589 . 0 077 . 46 * 50265 . 0 3600 32175 * = = = ′ u F Q ϕ • Coeficiente de presión (ψ ): 1884 . 0 077 . 46 * 2 . 1 240 * 2 * 2 2 2 = = = u P ρ ψ Para halla el coeficiente de presión teórico castigamos el valor obtenido por 1.25 2355 . 0 1884 . 0 * 25 . 1 * 25 . 1 = = = ψ ψt 2.5 Diámetro del cubo (Dcubo): Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 6. Ventiladores y Compresores UNSA m D D D cubo cubo 48 . 0 8 . 0 * 6 . 0 * = = =ν 2.6 Longitud de las paletas (l): m l D D l cubo 16 . 0 2 48 . 0 8 . 0 2 ) ( = − = − = 2.7 Diámetro de la carcasa (Dcarcasa): Consideramos una holgura de 0.01m entre el diámetro periférico del rodete y el diámetro de la carcasa, por lo que tenemos: m D Dcaracasa 82 . 0 02 . 0 8 . 0 01 . 0 * 2 = + = + = 2.8 Área anular (F1): 2 1 2 2 1 321696 . 0 ) 6 . 0 1 ( * 50265 . 0 ) 1 ( m F F F F F cubo = − = − = − = ν 2.9 Coeficiente de caudal para área anular (ϕ): 6028 . 0 6 . 0 1 38589 . 0 1 2 2 = − = − ′ = ν ϕ ϕ 2.10 Velocidad de entrada (Ca): s m C u C a a 775 . 27 077 . 46 * 6028 . 0 * = = =ϕ Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 7. Ventiladores y Compresores UNSA 2.11 Desarrollo del álabe: Dividimos la paleta en una serie de secciones anulares por la longitud entre 7 a 10 divisiones) y para cada una se efectúa el cálculo respecto a su radio medio. Tomamos 8 divisiones. A continuación se presentan las fórmulas empleadas para calcular los valores de la “Tabla de Desarrollo del Álabe” • Radio medio (ri): ) 1 2 ( * 00125 . 0 24 . 0 8 * 2 ) 1 2 ( * 16 . 0 2 48 . 0 2 ) 1 2 ( * 2 − + = − + = − + = i r i r m i l D r i i cubo i Donde: “m” es el número de divisiones “i” es número de zona • Radio relativo ( i r ): 4 . 0 2 8 . 0 i i i i i r r r r r r = = = Donde “r” es el radio periférico del rodete • Velocidad tangencial (ui): i i i i i r u r n r u 19 . 115 60 1100 * * 2 60 * * 2 = = = π π • Componente tangencial de la velocidad absoluta (C2u i) Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 8. Ventiladores y Compresores UNSA i ui i h i ui u C u u P C 2222 . 222 90 . 0 * * 2 . 1 240 * * 2 2 = = = η ρ La eficiencia ( h η ) varía entre 0.75 y 0.92. Tomamos 0.90 • Ángulo de entrada ( i 1 β ):         =         = i i a i u u C 775 . 27 arctan arctan 1 β • Ángulo medio ( m i β ):             − =             − = 2 775 . 27 arctan 2 arctan 2 2 ui i ui i a mi C u C u C β • Ángulo de salida ( i 2 β ):         − =         − = ui i ui i a i C u C u C 2 2 2 775 . 27 arctan arctan β • Carga aerodinámica ( ( )i y C τ ): ( ) ( ) 058875 . 0 cos * 2355 . 0 4 cos * 2 2 − = − = i mi i y t i mi t i y r C r C β τ ψ β ψ τ Donde 2355 . 0 = t ψ (calculado anteriormente) • Número de paletas (Z): Asumimos Cy= 0.7 Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 9. Ventiladores y Compresores UNSA Calculamos la relación cuerda-paso ( p ro m τ ) para el radio promedio 67735 . 0 7 . 0 47415 . 0 ) ( = = = y prom y prom C C τ τ Entonces para el número de paletas tenemos: 64 . 10 10 . 0 625 . 0 * 8 . 0 * 67735 . 0 * * * * = = = Z Z b r D Z prom prom π τ π Tomamos Z =12 paletas (Número par para el balanceo) • Relación cuerda-paso para cada sección ( i τ ): i i i i r r r D b Z 47746 . 0 * 8 . 0 * 1 . 0 * 12 * * * = = = π π τ • Coeficiente de sustentación (Cyi): ( ) i i y yi C C τ τ = Para los valores obtenidos de Cyi tenemos que el valor de Cy = 0.7 asumido anteriormente es adecuado al encontrarse dentro de los mismos. 2.12 Eficiencia Total ( total η ): Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 10. Ventiladores y Compresores UNSA Anteriormente asumimos 90 . 0 = hidraulica η , la cual contempla la eficiencia de cascada, pérdidas hidráulicas, pérdidas de entrada y salida, pérdidas por fricción, etc. Se debe considerar las pérdidas por fricción en los rodamientos, en la transmisión por fajas, etc, por lo que se debe considerar una eficiencia mecánica. La eficiencia mecánica ( m ec η ) varía entre 0.94 y 0.98. Asumimos 97 . 0 = mec η Entonces: % 30 . 87 873 . 0 97 . 0 * 9 . 0 * = = = = total total mec hidraulica total η η η η η 2.13 Potencia del motor (N): Hp N Hp N w N P Q N total 4 2949 . 3 0446 . 2457 873 . 0 240 * 3600 32175 * ≈ ≈ = = = η 3. APÉNDICE 3.1 Cambios Sugeridos del aire para una Ventilación Apropiada Por último, si el ambiente en el cual nos encontramos no queda comprendido por la reglamentación del RITE y son insuficientes los caudales previstos en el Real Decreto 486/1997 cuyos apartados más importantes, en lo que respecta a la ventilación, vimos en la hoja anterior, deberemos ceñirnos a la tradicional, pero no por ello menos útil, tabla de renovaciones/hora. En efecto, en función del grado de contaminación del local se deberá aplicar un mayor o menor número de renovaciones/hora de todo el volumen del mismo, según se observa en la tabla 1. Renovación del aire en locales habilitados Nº Renovaciones/hora Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 11. Ventiladores y Compresores UNSA Catedrales 0,5 Iglesias modernas (techos bajos) 1 - 2 Escuelas, aulas 2 - 3 Oficinas de bancos 3 - 4 Cantinas (de Fábricas o militares) 4 - 6 Hospitales 5 - 6 Oficinas generales 5 - 6 Bar del hotel 5 - 8 Restaurantes lujosos (espaciosos) 5 - 6 Laboratorios (con campanas localizadas) 6 - 8 Talleres de mecanizado 5 - 10 Tabernas (con cubas presentes) 10 - 12 Fábricas en general 5 - 10 Salas de juntas 5 - 8 Aparcamientos 6 - 8 Salas de baile clásico 6 - 8 Discotecas 10 - 12 Restaurante medio (un tercio de fumadores) 8 - 10 Gallineros 6 - 10 Clubs privados (con fumadores) 8 - 10 Café 10 - 12 Cocinas domésticas (mejor instalar campana) 10 - 15 Teatros 10 - 12 Lavabos 13 - 15 Sala de juego (con fumadores) 15 - 18 Cines 10 - 15 Cafeterías y Comidas rápidas 15 - 18 Cocinas industriales (indispensable usar campana) 15 - 20 Lavanderías 20 - 30 Fundiciones (sin extracciones localizadas) 20 - 30 Tintorerías 20 - 30 Obradores de panaderías 25 - 35 Naves industriales con hornos y baños (sin campanas) 30 - 60 Talleres de pintura (mejor instalar campana) 40 - 60 Tabla 1. Tabla de renovaciones/hora Esta tabla se basa en criterios de Seguridad e Higiene en el trabajo y pretende evitar que los ambientes lleguen a un grado de contaminación ambiental que pueda ser perjudicial para los operarios, pero sin partir ni del número de los mismos ni de criterios más científicos. Obsérvese que, a medida que el grado de posible contaminación del recinto es mayor, aumenta la cantidad de renovaciones a aplicar siendo más dificil determinar con precisión cual es el número exacto de renovaciones para conseguir un ambiente limpio con plenas garantías, por lo que será la propia experiencia la que nos oriente en Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica
  • 12. Ventiladores y Compresores UNSA casos como éstos, especialmente si se alcanzan niveles de contaminación importantes. 3.2 Guía para la presión estática Sin ducto 0.05 a 0.20 pulg de H2O Con ducto 0.20 a 0.40 pulg de H2O por cada 100 pies de ducto Instalación 0.08 pulg de H2O por cada elemento instalado (codo, rejilla, compuerta, etc) Tabla Nº2.-Guía para la presión estática (Tomada del Manual del usuario de ventiladores Greenheck ) 3.3 Selección del tipo de ventilador: Tipo del Ventilador ny Radial de alta presión 10 – 30 Radial con álabes doblados hacia delante 30 – 60 Radial con álabes doblados hacia atrás 50 – 80 Radial con doble entrada 80 – 120 Axial para altas presiones 120 – 200 Axial con álabes torcidos planos 200 – 400 Tabla Nº3: Selección del tipo de ventilador Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica