SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Гипнотические тексты 
тренинг 
1 ноября | Москва
О тренинге 
Гипнотические тексты настолько приковывают к себе внимание, что от них невозможно оторваться. Такие тексты предельно доступны для понимания и эффективны, завораживают, их невозможно забыть. Научитесь этому искусству! 
Гипнотический текст — это форма мнимого транса, которая характеризуется концентрацией внимания. Это состояние транса, при котором вы погружены в себя, но предельно сосредоточены на том, что читаете. Джо Витале
Цели и методы тренинга 
Цели тренинга: 
•научиться вводить человека текстом в транс 
•получить технологии написания гипнотических текстов 
•научиться создавать гипнотические тексты на практике Методы проведения: 
•Кейсы, упражнения, групповая и индивидуальная работа. 
•Сквозной практикум — создание участниками своего гипнотического текста.
Программа 
Сквозной практикум в течение всего тренинга — написание участниками своих гипнотических текстов Введение Как гипнотизировали своих читателей Вильям Шекспир, Джек Лондон, Агата Кристи I. Восприятие человека 
•Иллюзии восприятия 
•Управление восприятием 
•Центр управления решением в подсознании человека 
•Законы гипнотического убеждения II. Гипнотические заголовки 
•«Открывающие» слова, интригующие вопросы, прямая речь, ПРОПИСНЫЕ и строчные Буквы и др. 
•Проверенные клише для заголовков Практика: Написание заголовков для своих текстов, в том числе с использованием клише 
(1 из 4)
Программа 
III. Гипнотические техники в письме 
•Короткие слова, цитаты, вопросы 
•Сопоставление 
•Психологические связки, примеры связок 
•Метод «аннаграмм» — кодирование ключевых слов и их элементов в составе всего текста 
•Метафоры в тексте 
•Психологические фразы-связки, погружающие в чувственный опыт 
•Ритмичность текста 
•Усиление преимуществ 
•Встроенные команды в тексте Практика: Отработка гипнотических техник в письме на учебных текстах и на текстах участников 
(2 из 4)
Программа 
IV. Алгоритм введения читателя в транс 
•Формула побуждения к действию: Проблема, Обещание, Доказательство, Цена 
•Определяем желательную реакцию 
•Связываем реакцию с нужным инстинктом 
•Рисуем картину для сознания читателя 
•Проецируем картину на нужную потребность 
•Призываем к действию удовлетворить эту потребность Практика: Отработка правил постановки проблемы, формулы побуждения к действию на учебных текстах и текстах участников Отработка алгоритма введения читателя в транс на учебных текстах и на текстах участников 
(3 из 4)
Программа 
V. Создание гипнотического текста 
•Структура гипнотического текста 
•Образы, которые оказывают доминирующее влияние. Инстинкты и потребности 
•Бессознательные ассоциации с цветом и чувствами: как создавать и управлять 
•Описательность гипнотических текстов: видеть, слышать, чувствовать, думать 
•Полимодальные тексты: как писать, как переводить из одной модальности в другую 
•Неконкретная речь. Большое количество неопределенных высказываний, с которыми всегда соглашаются 
•Гипнотическое вступление, привлечение читателя к тексту 
•Конфликт в тексте как гипнотическое воздействие 
•Переломный момент в тексте, делающий историю незабываемой 
•Варианты гипнотического завершения текста. Посткриптум Практика: Кейсы: Тексты с программируемым воздействием Создание участниками своих гипнотических текстов Оценка эффективности своих текстов, корректировка при необходимости Завершение тренинга, ответы на вопросы 
(4 из 4)
О тренере 
Смыслов Дмитрий Кандидат психологических наук, член Российского психологического общества, член-корреспондент Академии имиджелогии, профессор МРСЭИ, психолог-консультант, психодиагност, практикующий графолог, гипнолог. 
Профессиональный опыт и компетенции: 
•Частная консультационная практика с 1999 г. 
•Специалист в области визуальной психодиагностики личности, психодиагностики 
•Эксперт-графолог, автор графологической системы 
•Создатель школы психографологического анализа личности, основатель научного графологического общества 
•С 2008 года — член-корреспондент Академии имиджелогии (АИМ, Москва) 
Преподавательская деятельность: 
•С 1996 — преподавал в МПГУ, МГОПУ, МРСЭИ, РГМУ, ИПИ, ИПИКП, АНХ, МИМСР, РГСУ и других вузах 
•Автор ряда учебных курсов. Ведущий тренингов по психологической графологии, суггестотерапии, визуальной психодиагностике, генеалогической психологии, гипнозу 
Публикации и выступления: 
•Автор 72 научных и 23 учебно-методических трудов, многочисленных статей и публикаций 
•Постоянный участник телевизионных проектов в качестве эксперта (ОРТ, НТВ, PEN TV, Домашний)
Когда и где? 
Когда? 1 ноября 2014 с 10.00 до 18.00 Где? Москва, проспект Мира, д. 105, стр. 1 Станция метро «ВДНХ», «Алексеевская»
Сколько стоит? 
7 700 руб. 5 700 руб. – до 17 октября 7 700 руб. – после 17 октября Скидка 15% - при оплате за 2 и более участника

More Related Content

Viewers also liked

co oparative bank training project report bharati nama
co oparative bank training project report bharati namaco oparative bank training project report bharati nama
co oparative bank training project report bharati namaCool Bharati
 
Market share of health drink” 1
Market share of health drink” 1Market share of health drink” 1
Market share of health drink” 1Cool Bharati
 
A nokia project report_2
A nokia project report_2A nokia project report_2
A nokia project report_2Cool Bharati
 

Viewers also liked (6)

La belleza de los arboles
La belleza de los arbolesLa belleza de los arboles
La belleza de los arboles
 
Me acuerdo de ti (osingh)
Me acuerdo de ti (osingh)Me acuerdo de ti (osingh)
Me acuerdo de ti (osingh)
 
Pedido de los animales (a)
Pedido de los animales (a)Pedido de los animales (a)
Pedido de los animales (a)
 
co oparative bank training project report bharati nama
co oparative bank training project report bharati namaco oparative bank training project report bharati nama
co oparative bank training project report bharati nama
 
Market share of health drink” 1
Market share of health drink” 1Market share of health drink” 1
Market share of health drink” 1
 
A nokia project report_2
A nokia project report_2A nokia project report_2
A nokia project report_2
 

Similar to Тренинг Гипнотические тексты

Enneagrama practitioner русс
Enneagrama practitioner руссEnneagrama practitioner русс
Enneagrama practitioner руссalltrainings
 
психологический тренинг в группе
психологический тренинг в группепсихологический тренинг в группе
психологический тренинг в группеPutina Elena
 
Об центре тренинга Метаперсонал
Об центре тренинга МетаперсоналОб центре тренинга Метаперсонал
Об центре тренинга МетаперсоналMETAPERSONAL
 
Тренинг как форма развивающей работы в библиотеке
Тренинг как форма развивающей работы в библиотеке Тренинг как форма развивающей работы в библиотеке
Тренинг как форма развивающей работы в библиотеке OpenLibrary35
 
Nlp coach practitioner russian
Nlp coach practitioner  russianNlp coach practitioner  russian
Nlp coach practitioner russianalltrainings
 
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017sodrugestvo
 
"Управление проектами" - рабочая тетрадь
"Управление проектами" - рабочая тетрадь"Управление проектами" - рабочая тетрадь
"Управление проектами" - рабочая тетрадьCKPPK
 
презентация Microsoft power pointpsy
презентация Microsoft power pointpsyпрезентация Microsoft power pointpsy
презентация Microsoft power pointpsyollyraz
 
Sorokin andrey trainigs
Sorokin andrey trainigsSorokin andrey trainigs
Sorokin andrey trainigsAndrey Sorokin
 
PSYCHOLOGY
PSYCHOLOGYPSYCHOLOGY
PSYCHOLOGYollyraz
 
интенсив 2001
интенсив 2001интенсив 2001
интенсив 2001GoodkovaElena
 
493.консультационная работа психолога учебное пособие
493.консультационная работа психолога учебное пособие493.консультационная работа психолога учебное пособие
493.консультационная работа психолога учебное пособиеivanov15548
 
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"SPBU_RU UNIVERSITY
 
психол сопровождение аттестац педагога
психол сопровождение аттестац педагогапсихол сопровождение аттестац педагога
психол сопровождение аттестац педагогаМарина Алехина
 

Similar to Тренинг Гипнотические тексты (20)

Enneagrama practitioner русс
Enneagrama practitioner руссEnneagrama practitioner русс
Enneagrama practitioner русс
 
психологический тренинг в группе
психологический тренинг в группепсихологический тренинг в группе
психологический тренинг в группе
 
Об центре тренинга Метаперсонал
Об центре тренинга МетаперсоналОб центре тренинга Метаперсонал
Об центре тренинга Метаперсонал
 
техника тренировки памяти
техника тренировки памятитехника тренировки памяти
техника тренировки памяти
 
тренинг для тренеров V2
тренинг для тренеров V2тренинг для тренеров V2
тренинг для тренеров V2
 
Тренинг как форма развивающей работы в библиотеке
Тренинг как форма развивающей работы в библиотеке Тренинг как форма развивающей работы в библиотеке
Тренинг как форма развивающей работы в библиотеке
 
Nlp coach practitioner russian
Nlp coach practitioner  russianNlp coach practitioner  russian
Nlp coach practitioner russian
 
3 инновационное мышление проблемы
3 инновационное мышление проблемы3 инновационное мышление проблемы
3 инновационное мышление проблемы
 
Ruk
RukRuk
Ruk
 
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017
 
"Управление проектами" - рабочая тетрадь
"Управление проектами" - рабочая тетрадь"Управление проектами" - рабочая тетрадь
"Управление проектами" - рабочая тетрадь
 
Prcht
PrchtPrcht
Prcht
 
Rio And We
Rio And WeRio And We
Rio And We
 
презентация Microsoft power pointpsy
презентация Microsoft power pointpsyпрезентация Microsoft power pointpsy
презентация Microsoft power pointpsy
 
Sorokin andrey trainigs
Sorokin andrey trainigsSorokin andrey trainigs
Sorokin andrey trainigs
 
PSYCHOLOGY
PSYCHOLOGYPSYCHOLOGY
PSYCHOLOGY
 
интенсив 2001
интенсив 2001интенсив 2001
интенсив 2001
 
493.консультационная работа психолога учебное пособие
493.консультационная работа психолога учебное пособие493.консультационная работа психолога учебное пособие
493.консультационная работа психолога учебное пособие
 
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
 
психол сопровождение аттестац педагога
психол сопровождение аттестац педагогапсихол сопровождение аттестац педагога
психол сопровождение аттестац педагога
 

Тренинг Гипнотические тексты

  • 2. О тренинге Гипнотические тексты настолько приковывают к себе внимание, что от них невозможно оторваться. Такие тексты предельно доступны для понимания и эффективны, завораживают, их невозможно забыть. Научитесь этому искусству! Гипнотический текст — это форма мнимого транса, которая характеризуется концентрацией внимания. Это состояние транса, при котором вы погружены в себя, но предельно сосредоточены на том, что читаете. Джо Витале
  • 3. Цели и методы тренинга Цели тренинга: •научиться вводить человека текстом в транс •получить технологии написания гипнотических текстов •научиться создавать гипнотические тексты на практике Методы проведения: •Кейсы, упражнения, групповая и индивидуальная работа. •Сквозной практикум — создание участниками своего гипнотического текста.
  • 4. Программа Сквозной практикум в течение всего тренинга — написание участниками своих гипнотических текстов Введение Как гипнотизировали своих читателей Вильям Шекспир, Джек Лондон, Агата Кристи I. Восприятие человека •Иллюзии восприятия •Управление восприятием •Центр управления решением в подсознании человека •Законы гипнотического убеждения II. Гипнотические заголовки •«Открывающие» слова, интригующие вопросы, прямая речь, ПРОПИСНЫЕ и строчные Буквы и др. •Проверенные клише для заголовков Практика: Написание заголовков для своих текстов, в том числе с использованием клише (1 из 4)
  • 5. Программа III. Гипнотические техники в письме •Короткие слова, цитаты, вопросы •Сопоставление •Психологические связки, примеры связок •Метод «аннаграмм» — кодирование ключевых слов и их элементов в составе всего текста •Метафоры в тексте •Психологические фразы-связки, погружающие в чувственный опыт •Ритмичность текста •Усиление преимуществ •Встроенные команды в тексте Практика: Отработка гипнотических техник в письме на учебных текстах и на текстах участников (2 из 4)
  • 6. Программа IV. Алгоритм введения читателя в транс •Формула побуждения к действию: Проблема, Обещание, Доказательство, Цена •Определяем желательную реакцию •Связываем реакцию с нужным инстинктом •Рисуем картину для сознания читателя •Проецируем картину на нужную потребность •Призываем к действию удовлетворить эту потребность Практика: Отработка правил постановки проблемы, формулы побуждения к действию на учебных текстах и текстах участников Отработка алгоритма введения читателя в транс на учебных текстах и на текстах участников (3 из 4)
  • 7. Программа V. Создание гипнотического текста •Структура гипнотического текста •Образы, которые оказывают доминирующее влияние. Инстинкты и потребности •Бессознательные ассоциации с цветом и чувствами: как создавать и управлять •Описательность гипнотических текстов: видеть, слышать, чувствовать, думать •Полимодальные тексты: как писать, как переводить из одной модальности в другую •Неконкретная речь. Большое количество неопределенных высказываний, с которыми всегда соглашаются •Гипнотическое вступление, привлечение читателя к тексту •Конфликт в тексте как гипнотическое воздействие •Переломный момент в тексте, делающий историю незабываемой •Варианты гипнотического завершения текста. Посткриптум Практика: Кейсы: Тексты с программируемым воздействием Создание участниками своих гипнотических текстов Оценка эффективности своих текстов, корректировка при необходимости Завершение тренинга, ответы на вопросы (4 из 4)
  • 8. О тренере Смыслов Дмитрий Кандидат психологических наук, член Российского психологического общества, член-корреспондент Академии имиджелогии, профессор МРСЭИ, психолог-консультант, психодиагност, практикующий графолог, гипнолог. Профессиональный опыт и компетенции: •Частная консультационная практика с 1999 г. •Специалист в области визуальной психодиагностики личности, психодиагностики •Эксперт-графолог, автор графологической системы •Создатель школы психографологического анализа личности, основатель научного графологического общества •С 2008 года — член-корреспондент Академии имиджелогии (АИМ, Москва) Преподавательская деятельность: •С 1996 — преподавал в МПГУ, МГОПУ, МРСЭИ, РГМУ, ИПИ, ИПИКП, АНХ, МИМСР, РГСУ и других вузах •Автор ряда учебных курсов. Ведущий тренингов по психологической графологии, суггестотерапии, визуальной психодиагностике, генеалогической психологии, гипнозу Публикации и выступления: •Автор 72 научных и 23 учебно-методических трудов, многочисленных статей и публикаций •Постоянный участник телевизионных проектов в качестве эксперта (ОРТ, НТВ, PEN TV, Домашний)
  • 9. Когда и где? Когда? 1 ноября 2014 с 10.00 до 18.00 Где? Москва, проспект Мира, д. 105, стр. 1 Станция метро «ВДНХ», «Алексеевская»
  • 10. Сколько стоит? 7 700 руб. 5 700 руб. – до 17 октября 7 700 руб. – после 17 октября Скидка 15% - при оплате за 2 и более участника