SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
BAB 2
RETORIK
KONSEP RETORIK
KONSEP
Dari segi
linguistik,teknik
pemakaian bahasa
kajian tentang
penulisan dan
pertuturan
Seni berpidato
atau seni
menggunakan
bahasa yang
indah.
Menarik untuk
memujuk atau
mempengaruhi
pemikiran
pembaca dan
pendengar.
Pelbagai aspek
iaitu penguasaan
tatabahasa,
penyampaian
pemikiran atau
buah fikiran
teratur dan
sistematik.
JENIS RETORIK DAN CIRINYA
PEMERIAN
CIRI-CIRI
Dilakukan secara
objektif,tepat dan
jelas.
Menghasilkan
gambaran yang
realistik
berdasarkan fakta
yg konkrit.
Bahasa yang
digunakan jelas
dan tersusun.
Tiga bahagian:
penahuluan,huraian
dan kesimpulan.
• Teknik penggunaan bahasa yang berbentuk penjelasan atau
huraian sesuatu idea.
• Bertujuan menyampaikan fakta dan maklumat yang legkap
kepada pembaca atau pendengar.
PEMUJUKAN
Menggunakan bahasa
pujukan untuk
mempengaruhi
pemikiran dan
keyakinan orang lain
supaya mempercayai
sesuau perkara yang
diperkatakan
Menggunakan bahasa
yang manis,afektif,
menarik dan
mementingkan kehalusan
berbahasa.
Penggnaan bahasa
berunsurkan aspek
psikologi dengan
menyatakan kehebatan
dan kebaikan
perkhidmatan atau
barangan yang
ditawarkan secara
berlebihan agar
pembaca dan pendengar
terpengaruh.
Pemujukan rasional atau
penghujahan, penyampaian
fakta dan datanya adalah
lengkap dan pendengar
atau pembaca dianggap
sebagai orang yang bijak
dan objektif.
Pemujukan tidak
rasional ialah
pemujukan yang
melibatkan emosi.
Teknik
memanpulasikan
emosi pembaca atau
pendengar dilakukan
dengan harapan agar
mereka berubah
fikiran menerima
saranan penghasil
wacana.
Merupakan satu bentuk penyampaian melalui cerita, sama ada dalam penulisan atau lisan. Meliputi pelbagai jenisa penulisan seperti cerpen, novel , biografi dan
drama.Wacana penceritaan yang lengkap mengandungi tema, persoalan, watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.
Perlu mempunyai bahagian pendahuluan, perkembangan cerita, konflik dan peleraian atau pengakhiran sama
ada secara kronologi atau tidak mengikut kronologi.
Tedapat sedikit kebebasan tatabahasa kerana bersifat
ekspresi.
Contoh 1:
Hatiku mula berdebar. Entah apalah yang telah
dilakukan oleh anak bongsuku.Sejak anak sulung
hingalah anak keempatku bersekolah, ini kali
pertama aku dipanggil oleh pihak sekolah.
Menggunakan gaya bahasa yang bersifat
imaginative dan menggunakan bahasa sastera
seperti imejan, perlambangan, metafora,
personifikasi dan sebagainya.
Contoh 2:
Mentari menjenguk muka. Ceria mukanya. Mungkin
dia tidak tahu malam tadi nyawa ku hampir
melayang. Aku hamper mengikut jejak bapa. Oh,
sungguh ngeri aku memikirkan tentan ini.
PENCERITAAN
PENDEDAHAN
Memperlihatkan dan menampakkan,atau
menyingkap, memaparkan atau menunjukkan
sesuatu perkara atau maklumat dengan jelas
dan teperinci. Tujuan untuk memindahkan
maklumat atau idea daripaa seseorang kepada
khalayak dengan berkesan.
1.Huraian dilakukan dengan memberikan
takrifan atau definisi disertai contoh dengan
perbandingan.
2.Sesuatu topik atau perkara dihuraikan secara
objektif jelas, tepat dan terperinci.
3.Menjelaskan idea berkaitan dengan
konsep,istilah, fakta,falsafah,analisis,prose dan
dasar.
PENGHUJAHAN
Dikenali sebagai pemujukan rasional atau
intelek. Digunakan dalm sesuatu perbahasaan,
perdebatan, perbicaraan ,forum, dan penulisan
yang bersifat akademik seperti tesis atau kajian.
1.Memerlukan khalayak bersetuju atau akur dan
yakin dengan pendapat yang dikemukakan.
2.Pendapat yang dikemukakan perlu disokong
dengan bukti yang konkrit dan jelas seperti
analisis data, hasil kajian dan ilutrasi melalui
gambar rajah.
3.Teknik penyampaian digunakan secara
deduksi dan induksi.
TEKNIK
PENYAMPAIAN
IDEA
DEDUKSI
• Kaedah atau teknik penyampaian dimulakan
dengan pernyataan umum atau ayat topik terlebih
dahulu diikuti dengan pernyataan yang lebih
khusus.
• Maklumat yang merupakan isi pentng disampaikan
terlebih dahulu diikuti huraian isi penting dan
kesimpulan.
INDUKSI
• Kaedah penyampaian dimulakan
dengan pernyataan khusus terlebih
dahulu dan diikuti pernyataan umum.
• Maklumat awal disampaiakan ialah
huraian isi, diikuti isi penting dan
kesimpulan.Ayat topik terletak pada
bahagian terakhir.
ANALOGI
• Kaedah perbandingan.
• Membandingkan topik utama dengan topik yang lain
hamper sama.
• Penghasil wacana membuat perbandingan dengan
sesuatu perkara yang lain untuk memudahkan khalayak
memahami topik yang hendak disampaikan.
ELEKTRIK
• Pendekatan elektrik merupakan
gabungan daripada pendekatan lain,
iaitu pendekatan deduksi dan induksi.
• Penyampaian dengan menggabungkan
semua atau sebahagian daripada ciri-
ciri sesuatu kaedah yang baharu.
• Digunakan apabila sesuatu
penyampaian memrlukan penulis
menggunakan berbagai-bagai
pendekatan tidak hanya dengan
penggunan sesuatu bidang pendekatan
yang mirip kepada satu teori sahaja.
SEKIAN, TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to Retorik

061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptxiwantangka
 
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan Pena Minang
 
PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN MEDIA B...
PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN MEDIA B...PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN MEDIA B...
PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN MEDIA B...zakyzafatah
 
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_E.docx
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_E.docxFINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_E.docx
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_E.docxMultiNingsari
 
Rpp teks eksposisi kelas x ganjil
Rpp teks eksposisi kelas x ganjilRpp teks eksposisi kelas x ganjil
Rpp teks eksposisi kelas x ganjilMiftahulJannah316
 
Keterampilan menjelaskan dan membimbing diskusi kecil
Keterampilan menjelaskan dan membimbing diskusi kecilKeterampilan menjelaskan dan membimbing diskusi kecil
Keterampilan menjelaskan dan membimbing diskusi kecilFatikah Suryani
 
Rangkuman bab1 selesai
Rangkuman bab1 selesaiRangkuman bab1 selesai
Rangkuman bab1 selesaiKamila Alzahra
 
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 smaRpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 smaDiva Pendidikan
 
ATP bahasa Indonesia fase E kelas 10.doc
ATP bahasa Indonesia fase E kelas 10.docATP bahasa Indonesia fase E kelas 10.doc
ATP bahasa Indonesia fase E kelas 10.docSugiyartoEka
 
Metodologi penelitian part.1
Metodologi penelitian part.1Metodologi penelitian part.1
Metodologi penelitian part.1Abeng Fariz
 
Pelatihan Public Speaking
Pelatihan Public SpeakingPelatihan Public Speaking
Pelatihan Public Speakingmistertipr
 
Resume Teknik Presentasi dan Negosiasi
Resume Teknik Presentasi dan NegosiasiResume Teknik Presentasi dan Negosiasi
Resume Teknik Presentasi dan Negosiasieddy sanusi silitonga
 

Similar to Retorik (20)

Ceramah 2
Ceramah 2Ceramah 2
Ceramah 2
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
 
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
ULASAN BUKU : Strategi Bahasa: Panduan Nahu dan Retorik Untuk Penulisan
 
Bahasa melayu stpm
Bahasa melayu stpmBahasa melayu stpm
Bahasa melayu stpm
 
PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN MEDIA B...
PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN MEDIA B...PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN MEDIA B...
PEMILIHAN DAN PENGORGANISASIAN MATERI PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN MEDIA B...
 
Uts mepem dewi
Uts mepem dewiUts mepem dewi
Uts mepem dewi
 
Retorika
Retorika Retorika
Retorika
 
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_E.docx
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_E.docxFINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_E.docx
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_E.docx
 
Rpp teks eksposisi kelas x ganjil
Rpp teks eksposisi kelas x ganjilRpp teks eksposisi kelas x ganjil
Rpp teks eksposisi kelas x ganjil
 
Keterampilan menjelaskan dan membimbing diskusi kecil
Keterampilan menjelaskan dan membimbing diskusi kecilKeterampilan menjelaskan dan membimbing diskusi kecil
Keterampilan menjelaskan dan membimbing diskusi kecil
 
Nota
NotaNota
Nota
 
Rangkuman bab1 selesai
Rangkuman bab1 selesaiRangkuman bab1 selesai
Rangkuman bab1 selesai
 
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 smaRpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
 
ATP bahasa Indonesia fase E kelas 10.doc
ATP bahasa Indonesia fase E kelas 10.docATP bahasa Indonesia fase E kelas 10.doc
ATP bahasa Indonesia fase E kelas 10.doc
 
Metodologi penelitian part.1
Metodologi penelitian part.1Metodologi penelitian part.1
Metodologi penelitian part.1
 
Pelatihan Public Speaking
Pelatihan Public SpeakingPelatihan Public Speaking
Pelatihan Public Speaking
 
BERBICARA-PWR-POINT.ppt
BERBICARA-PWR-POINT.pptBERBICARA-PWR-POINT.ppt
BERBICARA-PWR-POINT.ppt
 
Teks ceramah
Teks ceramahTeks ceramah
Teks ceramah
 
Resume Teknik Presentasi dan Negosiasi
Resume Teknik Presentasi dan NegosiasiResume Teknik Presentasi dan Negosiasi
Resume Teknik Presentasi dan Negosiasi
 

Retorik

  • 2. KONSEP RETORIK KONSEP Dari segi linguistik,teknik pemakaian bahasa kajian tentang penulisan dan pertuturan Seni berpidato atau seni menggunakan bahasa yang indah. Menarik untuk memujuk atau mempengaruhi pemikiran pembaca dan pendengar. Pelbagai aspek iaitu penguasaan tatabahasa, penyampaian pemikiran atau buah fikiran teratur dan sistematik.
  • 3. JENIS RETORIK DAN CIRINYA PEMERIAN CIRI-CIRI Dilakukan secara objektif,tepat dan jelas. Menghasilkan gambaran yang realistik berdasarkan fakta yg konkrit. Bahasa yang digunakan jelas dan tersusun. Tiga bahagian: penahuluan,huraian dan kesimpulan. • Teknik penggunaan bahasa yang berbentuk penjelasan atau huraian sesuatu idea. • Bertujuan menyampaikan fakta dan maklumat yang legkap kepada pembaca atau pendengar.
  • 4. PEMUJUKAN Menggunakan bahasa pujukan untuk mempengaruhi pemikiran dan keyakinan orang lain supaya mempercayai sesuau perkara yang diperkatakan Menggunakan bahasa yang manis,afektif, menarik dan mementingkan kehalusan berbahasa. Penggnaan bahasa berunsurkan aspek psikologi dengan menyatakan kehebatan dan kebaikan perkhidmatan atau barangan yang ditawarkan secara berlebihan agar pembaca dan pendengar terpengaruh. Pemujukan rasional atau penghujahan, penyampaian fakta dan datanya adalah lengkap dan pendengar atau pembaca dianggap sebagai orang yang bijak dan objektif. Pemujukan tidak rasional ialah pemujukan yang melibatkan emosi. Teknik memanpulasikan emosi pembaca atau pendengar dilakukan dengan harapan agar mereka berubah fikiran menerima saranan penghasil wacana.
  • 5. Merupakan satu bentuk penyampaian melalui cerita, sama ada dalam penulisan atau lisan. Meliputi pelbagai jenisa penulisan seperti cerpen, novel , biografi dan drama.Wacana penceritaan yang lengkap mengandungi tema, persoalan, watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Perlu mempunyai bahagian pendahuluan, perkembangan cerita, konflik dan peleraian atau pengakhiran sama ada secara kronologi atau tidak mengikut kronologi. Tedapat sedikit kebebasan tatabahasa kerana bersifat ekspresi. Contoh 1: Hatiku mula berdebar. Entah apalah yang telah dilakukan oleh anak bongsuku.Sejak anak sulung hingalah anak keempatku bersekolah, ini kali pertama aku dipanggil oleh pihak sekolah. Menggunakan gaya bahasa yang bersifat imaginative dan menggunakan bahasa sastera seperti imejan, perlambangan, metafora, personifikasi dan sebagainya. Contoh 2: Mentari menjenguk muka. Ceria mukanya. Mungkin dia tidak tahu malam tadi nyawa ku hampir melayang. Aku hamper mengikut jejak bapa. Oh, sungguh ngeri aku memikirkan tentan ini. PENCERITAAN
  • 6. PENDEDAHAN Memperlihatkan dan menampakkan,atau menyingkap, memaparkan atau menunjukkan sesuatu perkara atau maklumat dengan jelas dan teperinci. Tujuan untuk memindahkan maklumat atau idea daripaa seseorang kepada khalayak dengan berkesan. 1.Huraian dilakukan dengan memberikan takrifan atau definisi disertai contoh dengan perbandingan. 2.Sesuatu topik atau perkara dihuraikan secara objektif jelas, tepat dan terperinci. 3.Menjelaskan idea berkaitan dengan konsep,istilah, fakta,falsafah,analisis,prose dan dasar. PENGHUJAHAN Dikenali sebagai pemujukan rasional atau intelek. Digunakan dalm sesuatu perbahasaan, perdebatan, perbicaraan ,forum, dan penulisan yang bersifat akademik seperti tesis atau kajian. 1.Memerlukan khalayak bersetuju atau akur dan yakin dengan pendapat yang dikemukakan. 2.Pendapat yang dikemukakan perlu disokong dengan bukti yang konkrit dan jelas seperti analisis data, hasil kajian dan ilutrasi melalui gambar rajah. 3.Teknik penyampaian digunakan secara deduksi dan induksi.
  • 7. TEKNIK PENYAMPAIAN IDEA DEDUKSI • Kaedah atau teknik penyampaian dimulakan dengan pernyataan umum atau ayat topik terlebih dahulu diikuti dengan pernyataan yang lebih khusus. • Maklumat yang merupakan isi pentng disampaikan terlebih dahulu diikuti huraian isi penting dan kesimpulan. INDUKSI • Kaedah penyampaian dimulakan dengan pernyataan khusus terlebih dahulu dan diikuti pernyataan umum. • Maklumat awal disampaiakan ialah huraian isi, diikuti isi penting dan kesimpulan.Ayat topik terletak pada bahagian terakhir. ANALOGI • Kaedah perbandingan. • Membandingkan topik utama dengan topik yang lain hamper sama. • Penghasil wacana membuat perbandingan dengan sesuatu perkara yang lain untuk memudahkan khalayak memahami topik yang hendak disampaikan. ELEKTRIK • Pendekatan elektrik merupakan gabungan daripada pendekatan lain, iaitu pendekatan deduksi dan induksi. • Penyampaian dengan menggabungkan semua atau sebahagian daripada ciri- ciri sesuatu kaedah yang baharu. • Digunakan apabila sesuatu penyampaian memrlukan penulis menggunakan berbagai-bagai pendekatan tidak hanya dengan penggunan sesuatu bidang pendekatan yang mirip kepada satu teori sahaja.