SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
ǿdzǾȀǶȂǥǸǮȄǥǷǻǮǾǼǯǼȀǮ
ǵǺǮȀdzǺǮȀǶǸǶ
ǥțȟȠȞȡȘȤȳȭȧȜȒȜȞȜȏȜȠȖȐȕȜȦȖȠȳ
1. ǽȞȎȐȖșȎȐȖȘȜțȎțțȭȕȎȐȒȎțȪȕȎȕțȎȥȓțȜȝȓȞȓȒȘȜȔțȜȬțȜȐȜȬȢȜȞȚȜȬȕȎȐȒȎțȪ
2. ǾȖȟȡțȘȖ ȒȜ ȕȎȐȒȎțȪ ȐȖȘȜțȎțȜ ȟȣȓȚȎȠȖȥțȜ ȏȓȕ ȟȠȞȜȑȜȑȜ ȒȜȠȞȖȚȎțțȭ
 ȝȞȜȝȜȞȤȳȗ
3. ǰȳȒȝȜȐȳȒȎȗȠȓ șȖȦȓ ȝȳȟșȭ ȠȜȑȜ ȭȘ ǰȖ ȡȐȎȔțȜ ȝȞȜȥȖȠȎșȖ ȗ ȕȞȜȕȡȚȳșȖ
 ȕȎȐȒȎțțȭǰȖȘȜȞȖȟȠȜȐȡȗȠȓȭȘȥȓȞțȓȠȘȡȐȳșȪțȳȐȳȒȠȓȘȟȠȡȚȳȟȤȭȐȕȜȦȖȠȳ
4. ǻȎȚȎȑȎȗȠȓȟȭȐȖȘȜțȎȠȖȐȟȳȕȎȐȒȎțțȭ
5. ǰȖ ȚȜȔȓȠȓ ȟȘȜȞȖȟȠȎȠȖȟȭ ȒȜȐȳȒȘȜȐȖȚȖ ȚȎȠȓȞȳȎșȎȚȖ țȎȐȓȒȓțȖȚȖ țȎ
 ȟȠȜȞȳțȘȎȣDzșȭȕȞȡȥțȜȟȠȳǰȖȚȜȔȓȠȓȴȣȐȳȒȜȘȞȓȚȖȠȖȐȳȒȳȞȐȎȐȦȖ
ǥțȟȠȞȡȘȤȳȭȧȜȒȜȕȎȝȜȐțȓțțȭȏșȎțȘȳȐȐȳȒȝȜȐȳȒȓȗǮǯȠȎǰ
1. ȁȏșȎțȘǮȕȎȝȖȟȡȗȠȓȥȳȠȘȜȕȑȳȒțȜȕȐȖȚȜȑȎȚȖȳțȟȠȞȡȘȤȳȴȒȜȘȜȔțȜȴȢȜȞȚȖ
 ȕȎȐȒȎțȪșȖȦȓȝȞȎȐȖșȪțȳțȎǰȎȦȡȒȡȚȘȡȐȳȒȝȜȐȳȒȳ
2. ǻȓȝȞȎȐȖșȪțȜȝȜȕțȎȥȓțȳȝȳȒȥȖȧȓțȳȐȳȒȝȜȐȳȒȳȐȏșȎțȘȡǮȏȡȒȓȕȎȞȎȣȜ
 ȐȎțȜȭȘȝȜȚȖșȘȜȐȳ
 ȍȘȧȜ ǰȖ ȝȜȕțȎȥȖșȖ ȐȳȒȝȜȐȳȒȪ ȒȜ ȭȘȜȑȜȟȪ ȳȕ ȕȎȐȒȎțȪ ² ȡ ȏșȎțȘȡ Ǯ

 țȓȝȞȎȐȖșȪțȜȠȜȚȜȔȓȠȓȐȖȝȞȎȐȖȠȖȴȴȕȎȚȎșȬȐȎȐȦȖȝȜȝȓȞȓȒțȬȝȜȕțȎȥȘȡ
 ȗȝȜȟȠȎȐȖȐȦȖțȜȐȡȭȘȝȜȘȎȕȎțȜțȎȕȞȎȕȘȎȣ
4. ȍȘȧȜ ǰȖ ȕȎȝȖȟȎșȖ ȐȳȒȝȜȐȳȒȪ ȒȜ ȭȘȜȑȜȟȪ ȳȕ ȕȎȐȒȎțȪ ² țȓȝȞȎȐȖșȪțȜ
 ȠȜȚȜȔȓȠȓȐȖȝȞȎȐȖȠȖȴȴȕȎȝȖȟȎȐȦȖțȜȐȖȗȐȎȞȳȎțȠȐȳȒȝȜȐȳȒȳȐȟȝȓȤȳȎșȪțȜ
 ȐȳȒȐȓȒȓțȖȣȚȳȟȤȭȣȏșȎțȘȎǮ
5. ǰȖȘȜțȎȐȦȖ ȕȎȐȒȎțțȭ   ȳ ² Ȑ ȕȜȦȖȠȳ ȎȘȡȞȎȠțȜ ȕȎȝȖȦȳȠȪ
 ȴȣțȳȞȜȕȐ·ȭȕȎțțȭȐȏșȎțȘȎȣǯȠȎǰ
6. ǰȎȦ ȞȓȕȡșȪȠȎȠ ȕȎșȓȔȎȠȖȚȓ ȐȳȒ ȕȎȑȎșȪțȜȴ ȘȳșȪȘȜȟȠȳ ȝȞȎȐȖșȪțȖȣ
 ȐȳȒȝȜȐȳȒȓȗ ȕȎȝȖȟȎțȖȣ ȡ ȏșȎțȘȡ Ǯ ȳ ȝȞȎȐȖșȪțȜȑȜ ȞȜȕȐ·ȭȕȎțțȭ ȕȎȐȒȎțȪ
 ²ȐȏșȎțȘȎȣǯȠȎǰ
ǼȕțȎȗȜȚȖȐȦȖȟȪ ȳȕ ȳțȟȠȞȡȘȤȳȭȚȖ ȝȓȞȓȐȳȞȠȓ ȭȘȳȟȠȪ ȒȞȡȘȡ ȕȜȦȖȠȎ ȗ ȘȳșȪȘȳȟȠȪ
ȟȠȜȞȳțȜȘǦȣȚȎȱȏȡȠȖ
ǽȜȕțȎȥȠȓțȜȚȓȞǰȎȦȜȑȜȕȜȦȖȠȎȡȐȳȒȝȜȐȳȒțȜȚȡȚȳȟȤȳȏșȎțȘȎǮȠȎȘ
ǵȖȥȖȚȜǰȎȚȡȟȝȳȣȡ
ǾȜȏȜȠȎȟȘșȎȒȎȱȠȪȟȭȕȕȎȐȒȎțȪȞȳȕțȖȣȢȜȞȚǰȳȒȝȜȐȳȒȳȒȜȕȎȐȒȎțȪ²ǰȖȚȎȱȠȓ
ȝȜȕțȎȥȖȠȖ Ȑ ȏșȎțȘȡ Ǯ ǾȜȕȐ·ȭȕȎțțȭ ȕȎȐȒȎțȪ ² ǰȖ ȚȎȱȠȓ ȕȎȝȖȟȎȠȖ
ȐȏșȎțȘȎȣǯȠȎǰ.
ǾȓȕȡșȪȠȎȠȐȖȘȜțȎțțȭȐȟȳȣȕȎȐȒȎțȪȏȡȒȓȐȖȘȜȞȖȟȠȎțȜȝȳȒȥȎȟȝȞȖȗȜȚȡȒȜ
ȕȎȘșȎȒȳȐȐȖȧȜȴȜȟȐȳȠȖ
ǾȓȕȡșȪȠȎȠȐȖȘȜțȎțțȭȕȎȐȒȎțȪ1–26, 30ȳ31ȏȡȒȓȕȎȞȎȣȜȐȎțȜȭȘȞȓȕȡșȪȠȎȠ
ȒȓȞȔȎȐțȜȴȝȳȒȟȡȚȘȜȐȜȴȎȠȓȟȠȎȤȳȴȒșȭȐȖȝȡȟȘțȖȘȳȐȭȘȳȐȖȐȥȎșȖȚȎȠȓȚȎ
ȠȖȘȡțȎȞȳȐțȳȟȠȎțȒȎȞȠȡ
ǾȓȕȡșȪȠȎȠȐȖȘȜțȎțțȭȐȟȳȣȕȎȐȒȎțȪȏȡȒȓȕȎȞȎȣȜȐȎțȜȭȘȞȓȕȡșȪȠȎȠȒȓȞȔȎȐ
țȜȴȝȳȒȟȡȚȘȜȐȜȴȎȠȓȟȠȎȤȳȴȒșȭȐȖȝȡȟȘțȖȘȳȐȭȘȳȐȖȐȥȎșȖȚȎȠȓȚȎȠȖȘȡțȎ
ȝȞȜȢȳșȪțȜȚȡȞȳȐțȳ
1
ǵȜȦȖȠ
‹ȁȘȞȎȴțȟȪȘȖȗȤȓțȠȞȜȤȳțȬȐȎțțȭȭȘȜȟȠȳȜȟȐȳȠȖ
ȅȎȟȐȖȘȜțȎțțȭ²ȣȐȖșȖț
2
ȀȎȏșȖȤȭȘȐȎȒȞȎȠȳȐȐȳȒȒȜ
ǮǹDZdzǯǾǮǥǽǼȅǮȀǸǶǮǻǮǹǥǵȁ
DzǼǰǥDzǸǼǰǥǺǮȀdzǾǥǮǹǶ
ǼȒȖțȖȤȳ
DzȓȟȭȠȘȖ
0
100
1
400
2

3
1600
4
1
121
441

1681
2
144
484
1024
1764
3




4

576
1156

5
225
625
1225
2025
6
256
676

2116
7




8 
324 361
784 841
1444 1521
2304 2401
ȂȜȞȚȡșȖȟȘȜȞȜȥȓțȜȑȜȚțȜȔȓțțȭ ǸȐȎȒȞȎȠțȓȞȳȐțȭțțȭ
ǺȜȒȡșȪȥȖȟșȎ
ǿȠȓȝȓțȳ ǹȜȑȎȞȖȢȚȖ
ǮȞȖȢȚȓȠȖȥțȎȝȞȜȑȞȓȟȳȭ
ȀȓȜȞȳȭȗȚȜȐȳȞțȜȟȠȓȗ ǸȜȚȏȳțȎȠȜȞȖȘȎ
DZȓȜȚȓȠȞȖȥțȎȝȞȜȑȞȓȟȳȭ
a2
– b2
= (a – b)(a + b)
(a + b)2
= a2
+ 2ab + b2
(a – b)2
= a2
– 2ab + b2
ax2
+ bx + c = 0, a z 0
D = b2
– 4ac²ȒȖȟȘȞȖȚȳțȎțȠ
x1 =
–b – D
—
2a
, x2 =
–b + D
—
2a
ȭȘȧȜD ! 0
x1 = x2 =
–b
—
2Ȏ ȭȘȧȜD = 0
ax2
+ bx + c = a(x – x1)(x – x2)
a1
= Ȏ, Ȏn
= a ˜ a ˜ a
nȞȎȕȳȐ
Ȓșȭa  R, n  N, n 2
a0
 ȒȓȎ z 0 a2
= ~Ȏ~
a–n
=
1
—
Ȏn ȒșȭȎ z 0, n  N
a
m
—
n
= am
n
, Ȏ ! 0, m  Z, n  N, n 2
ax
˜ ay
= ax + y
Ȏx
—
Ȏy = ax – y
(ax
)y
= ax ˜ y
(ab)x
= ax
˜ bx
(a
–
b)
x
=
Ȏx
—
bx
a ! 0, Ȏ z 1, b ! 0, c ! 0, k z 0
alogab
= b logȎȎ = 1 logȎ1 = 0
logȎ(b ˜ c) = logȎb + logȎc
logȎ
b
–
c = logȎb – logȎc
logȎbn
= n ˜logȎb
logȎk b = 1
–
k
˜logȎb
an = a1 + d(n – 1) Sn =
a1 + Ȏn
—
2
˜ n
Pn = 1 ˜ 2 ˜ 3 ˜˜ n = n! Ck
n =
n!
—
k! ˜ (n – k)!
Ak
n =
n!
—
(n – k)!
P(A) = k
–
n
bn = b1 ˜ qn – 1
Sn =
b1(qn
– 1)
—
q – 1
, (q z 1)
~a~ =
aȭȘȧȜȎ 0,
–aȭȘȧȜȎ  0
ǵȎȐȒȎțțȭ²ȳ²ȚȎȬȠȪȐȳȒȝȜȐȳȒțȜȝȜȥȜȠȖȞȖȠȎȝ·ȭȠȪȐȎȞȳȎțȠȳȐȐȳȒȝȜȐȳȒȳ
ȕ ȭȘȖȣ șȖȦȓ ȜȒȖț ȝȞȎȐȖșȪțȖȗ ǰȖȏȓȞȳȠȪ ȝȞȎȐȖșȪțȖȗ țȎ ǰȎȦȡ ȒȡȚȘȡ

ȐȎȞȳȎțȠȐȳȒȝȜȐȳȒȳȝȜȕțȎȥȠȓȗȜȑȜȐȏșȎțȘȡǮȕȑȳȒțȜȕȳțȟȠȞȡȘȤȳȱȬǻȓȞȜȏȳȠȪ
ȳțȦȖȣȝȜȕțȎȥȜȘȡȏșȎțȘȡǮȠȜȚȡȧȜȘȜȚȝ·ȬȠȓȞțȎȝȞȜȑȞȎȚȎȞȓȱȟȠȞȡȐȎȠȖȚȓ
ȴȣȭȘȝȜȚȖșȘȖ
ǯȡȒȪȠȓȜȟȜȏșȖȐȜȡȐȎȔțȳȝȳȒȥȎȟȕȎȝȜȐțȓțțȭȏșȎțȘȎǮ
ǻȓȝȜȑȳȞȦȡȗȠȓȐșȎȟțȜȞȡȥțȜȟȐȜȑȜȞȓȕȡșȪȠȎȠȡțȓȝȞȎȐȖșȪțȜȬȢȜȞȚȜȬȕȎȝȖȟȡȐȳȒȝȜȐȳȒȓȗ
1. 
ǵȎ  ȜȒțȎȘȜȐȖȣ ȘȜțȐȓȞȠȳȐ ȕȎȝșȎȠȖșȖ  ȑȞț ǿȘȳșȪȘȖ ȐȟȪȜȑȜ ȠȎȘȖȣ ȘȜțȐȓȞȠȳȐ
ȚȜȔțȎȘȡȝȖȠȖȕȎȑȞț
Ǯ ǯ ǰ DZ
6 24 30 36
2. 
ǻȎ ȑȞȎȢȳȘȡ ȐȳȒȜȏȞȎȔȓțȜ ȕȚȳțȡ ȞȜȏȜȥȜȴ ȠȓȚȝȓȞȎȠȡȞȖ ȒȐȖȑȡțȎ șȓȑȘȜȐȜȑȜ ȎȐȠȜ
ȚȜȏȳșȭ ȝȞȜȠȭȑȜȚ  ȣȐȖșȖț ȕ ȚȜȚȓțȠȡ ȗȜȑȜ ȕȎȝȡȟȘȡ ǰȖȕțȎȥȠȓ ȕȎ ȑȞȎȢȳȘȜȚ
ȘȳșȪȘȳȟȠȪȣȐȖșȖțȝȞȜȠȭȑȜȚȭȘȖȣȞȜȏȜȥȎȠȓȚȝȓȞȎȠȡȞȎȒȐȖȑȡțȎȏȡșȎțȓ ȏȳșȪȦȜȬ
ȕȎo
ǿ
Ǯ ǯ ǰ DZ
7 4 3 2
ȅȎȟȣȐȖșȖțȖ
ȀȓȚȝȓȞȎȠȡȞȎ
Ȝ
ǿ
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
3
3. 
ǽșȎȟȠȖȘȜȐȳ ȘȡșȪȘȖ ȞȎȒȳȡȟȎ  ȟȚ ȕȏȓȞȳȑȎȬȠȪ
ȡ ȐȖȟȡȐțȳȗ ȦȡȣșȭȒȤȳ ȧȜ ȚȎȱ ȢȜȞȚȡ ȝȞȭȚȜ
ȘȡȠțȜȑȜ ȝȎȞȎșȓșȓȝȳȝȓȒȎ ȒȖȐ ȞȖȟȡțȜȘ
ȍȘȜȬ ȕ țȎȐȓȒȓțȖȣ ȚȜȔȓ ȏȡȠȖ ȐȖȟȜȠȎ h Ȥȳȱȴ
ȦȡȣșȭȒȘȖ
Ǯ ǯ ǰ DZ
ȟȚ ȟȚ ȟȚ ȟȚ
4. ȁȘȎȔȳȠȪȘȜȞȳțȪȞȳȐțȭțțȭ²x 
5 4
Ǯ ǯ ǰ DZ
1
– –
5
1
–
5
5. 
ǿȡȚȎȠȞȪȜȣȘȡȠȳȐȝȎȞȎșȓșȜȑȞȎȚȎȒȜȞȳȐțȬȱȜ
ǰȖȕțȎȥȠȓȑȞȎȒȡȟțȡȚȳȞȡȏȳșȪ
ȦȜȑȜȘȡȠȎȤȪȜȑȜȝȎȞȎșȓșȜȑȞȎȚȎ
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
100o
80o
140o
40o
120o
4
h
6. ǿȝȞȜȟȠȳȠȪȐȖȞȎȕ
3m – 2n
—
8
–
3m
—
8

n
– –
4
n
– –
8
n
– –
6
m
– –
4
3m – n
—
4
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
7. ȁȘȎȔȳȠȪȕȝȜȚȳȔțȎȐȓȒȓțȖȣȓȟȘȳȕȑȞȎȢȳȘȎȢȡțȘȤȳȴy = –2x
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
y
x
0
y
x
0
y
x
0
y
x
0
y
x
0
8. 
Dzșȭ ȚȳȟȤȓȐȜȟȠȳ ȧȜ șȓȔȖȠȪ țȎ ȞȳȐțȳ ȚȜȞȭ țȜȞȚȎșȪțȖȗ ȎȠȚȜȟȢȓȞțȖȗ ȠȖȟȘ
ȟȠȎțȜȐȖȠȪȚȚȞȠȟȠǥȕȝȳȒțȭȠȠȭȚțȎȘȜȔțȳȚȓȠȞȳȐȡȑȜȞȡȎȠȚȜȟȢȓȞțȖȗ
ȠȖȟȘ ȕțȖȔȡȱȠȪȟȭ țȎ  ȚȚ ȞȠ ȟȠ ȁȘȎȔȳȠȪ ȕȝȜȚȳȔ țȎȐȓȒȓțȖȣ ȢȜȞȚȡșȡ ȕȎ
ȭȘȜȬ ȐȖȕțȎȥȎȬȠȪ ȎȠȚȜȟȢȓȞțȖȗ ȠȖȟȘ Ȟ ȡ ȚȚ ȞȠ ȟȠ
țȎ ȐȖȟȜȠȳ h ȚȓȠȞȳȐ țȎȒ
ȞȳȐțȓȚȚȜȞȭ
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
10h
—
100
p = 760 –
100h
—
10
p = 760 – 100h
—
10
p = 760 +
Ã
—
10h
p = 10h
—
100
p = 760 +
5
ȍȘȳȕțȎȐȓȒȓțȖȣȠȐȓȞȒȔȓțȪȱȝȞȎȐȖșȪțȖȚȖ
ǥ ǻȎȐȘȜșȜȏȡȒȪȭȘȜȑȜȞȜȚȏȎȚȜȔțȎȜȝȖȟȎȠȖȘȜșȜ
ǥǥ DzȳȎȑȜțȎșȳȏȡȒȪȭȘȜȑȜȞȜȚȏȎȐȕȎȱȚțȜȝȓȞȝȓțȒȖȘȡșȭȞțȳ
ǥǥǥȁȏȡȒȪȭȘȜȚȡȞȜȚȏȳȐȟȳȟȠȜȞȜțȖȞȳȐțȳ
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
șȖȦȓǥȠȎǥǥ șȖȦȓǥȠȎǥǥ, șȖȦȓǥ, șȖȦȓǥǥȠȎǥǥ, ǥǥǥȠȎǥǥǥ
10. ȁȘȎȔȳȠȪȝȞȜȚȳȔȜȘȭȘȜȚȡțȎșȓȔȖȠȪȘȜȞȳțȪȞȳȐțȭțțȭx 
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
[–12; –6) [–6; 0) [0; 6) [6; 12) [12; +’
11. ȍȘȎȕțȎȐȓȒȓțȖȣȢȡțȘȤȳȗȱȝȓȞȐȳȟțȜȬȒșȭȢȡțȘȤȳȴf(x) = x–4

Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
F(x) = –
1
—
5x5 F(x) = –
1
—
3x3
F(x) = –
3
—
x5 F(x) = –
4
—
x5 F(x) = –
5
—
x5
6
12. ǼȏȥȖȟșȳȠȪ
54
Ã4
—
203 
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
5
–
4
1
–
2
10
1
—
20
1
—
10
13. ǾȜȕȐ·ȭȔȳȠȪțȓȞȳȐțȳȟȠȪORJ
(3x) !
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
²’
²’
(0,27; +’
(0,6; +’
(0; 0,27)
14. sin2
2x =
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
2sin2
x 2sin2
xcos2
x
4sin2
xcos2
x
4sin2
x sin4x2
7
15. 
ǿȠȜȞȜțȎȜȟțȜȐȖȝȞȎȐȖșȪțȜȴȥȜȠȖȞȖȘȡȠțȜȴȝȳȞȎȚȳȒȖȒȜȞȳȐțȬȱȟȚȎȝȜȢȓȚȎ²
ȟȚǰȖȕțȎȥȠȓȝșȜȧȡȝȜȐțȜȴȝȜȐȓȞȣțȳȤȳȱȴȝȳȞȎȚȳȒȖ
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
ȟȚ2
ȟȚ2
ȟȚ2
ȟȚ2
ȟȚ2
 
ǽȞȭȚȜșȳțȳȗțȜȬ ȒȜȞȜȑȜȬ Ǯǰ ȞȡȣȎȱȠȪȟȭ ȠȞȜșȓȗȏȡȟ ȒȖȐ ȞȖȟȡțȜȘ
ǹȳțȳȭ CD
ȓșȓȘȠȞȖȥțȜȑȜ ȒȞȜȠȡ ȝȎȞȎșȓșȪțȎ Ǯǰ ȗ ȒȎȣȡ MN ȠȞȜșȓȗȏȡȟȎ ȆȠȎțȑȎ KN,
ȧȜțȎȞȖȟȡțȘȡȱȐȳȒȞȳȕȘȜȚȡȠȐȜȞȬȱȕǺNȘȡȠƒǰȳȒȟȠȎțȳȚȳȔȝȞȭȚȖȚȖCD
ȗ Ǯǰ, ǺN ȗ Ǯǰ ȒȜȞȳȐțȬȬȠȪ  Ț ȳ  Ț ȐȳȒȝȜȐȳȒțȜ ȁȘȎȔȳȠȪ ȝȞȜȚȳȔȜȘ ȭȘȜȚȡ
țȎșȓȔȖȠȪ ȒȜȐȔȖțȎ ȡ Ț
ȦȠȎțȑȖ KN ȁȐȎȔȎȗȠȓ ȧȜ Ȑȟȳ ȕȎȕțȎȥȓțȳ ȝȞȭȚȳ
șȓȔȎȠȪȐȜȒțȳȗȝșȜȧȖțȳ
B
A
30Ȝ
Ț
N
M
K D
ǿ
Ț
Ǯ ǯ ǰ DZ Dz
[1; 3) [6; 8)
[5,5; 6)
[5; 5,5)
[3; 5)
8
ȁȕȎȐȒȎțțȭȣ²ȒȜȘȜȔțȜȑȜȕȠȞȪȜȣȞȭȒȘȳȐȳțȢȜȞȚȎȤȳȴȝȜȕțȎȥȓțȖȣȤȖȢ
ȞȎȚȖȒȜȏȓȞȳȠȪȜȒȖțȝȞȎȐȖșȪțȖȗțȎǰȎȦȡȒȡȚȘȡȐȎȞȳȎțȠȝȜȕțȎȥȓțȖȗȏȡȘ
ȐȜȬǽȜȟȠȎȐȠȓȝȜȕțȎȥȘȖȐȠȎȏșȖȤȭȣȐȳȒȝȜȐȳȒȓȗȒȜȕȎȐȒȎțȪȡȏșȎțȘȡǮțȎ
ȝȓȞȓȠȖțȳȐȳȒȝȜȐȳȒțȖȣȞȭȒȘȳȐȤȖȢȞȖ
ȳȘȜșȜțȜȘȏȡȘȐȖ
ȁȟȳȳțȦȳȐȖȒȖǰȎȦȜȑȜ
ȕȎȝȖȟȡȐȏșȎțȘȡǮȘȜȚȝ·ȬȠȓȞțȎȝȞȜȑȞȎȚȎȞȓȱȟȠȞȡȐȎȠȖȚȓȭȘȝȜȚȖșȘȖ
ǯȡȒȪȠȓȜȟȜȏșȖȐȜȡȐȎȔțȳȝȳȒȥȎȟȕȎȝȜȐțȓțțȭȏșȎțȘȎǮ
ǻȓȝȜȑȳȞȦȡȗȠȓȐșȎȟțȜȞȡȥțȜȟȐȜȑȜȞȓȕȡșȪȠȎȠȡțȓȝȞȎȐȖșȪțȜȬȢȜȞȚȜȬȕȎȝȖȟȡȐȳȒȝȜȐȳȒȓȗ
17. 
ȁȟȠȎțȜȐȳȠȪ ȐȳȒȝȜȐȳȒțȳȟȠȪ ȚȳȔ ȑȞȎȢȳȘȜȚ ²
ȢȡțȘȤȳȴ ȐȖȕțȎȥȓțȜȴ țȎ ȝȞȜ
ȚȳȔȘȡ²@ȠȎȴȴȐșȎȟȠȖȐȳȟȠȬǮ²Dz
DZȞȎȢȳȘ ȢȡțȘȤȳȴ
y
y = f(x)
x
–4
1
1 4
0
y
y = f(x)
x
–4
1
1 4
0
y
y = f(x)
x
–4
1
1 4
0
1 2 3
1
2
3
ǮǯǰDZDz
Ǯ ȢȡțȘȤȳȭȱțȓȝȎȞțȜȬ
ǯ țȎȗȚȓțȦȓȕțȎȥȓțțȭȢȡțȘȤȳȴțȎȝȞȜȚȳȔȘȡ@
 ȒȜȞȳȐțȬȱ
ǰ ȢȡțȘȤȳȭȱȝȎȞțȜȬ
DZ ȑȞȎȢȳȘȢȡțȘȤȳȴțȓȚȎȱȟȝȳșȪțȖȣȠȜȥȜȘȳȕȑȞȎȢȳȘȜȚ
 ȞȳȐțȭțțȭx – 3)2
+ (y – 4)2
= 4
Dz ȑȞȎȢȳȘȢȡțȘȤȳȴȠȞȖȥȳȝȓȞȓȠȖțȎȱȝȞȭȚȡy = 1
ǰșȎȟȠȖȐȳȟȠȪ ȢȡțȘȤȳȴ
ȁȟȠȎțȜȐȳȠȪ ȐȳȒȝȜȐȳȒțȳȟȠȪ ȚȳȔ ȐȖȞȎȕȜȚ ²
ȳ ȠȐȓȞȒȔȓțțȭȚ ȝȞȜ ȗȜȑȜ ȕțȎȥȓț
țȭǮ²Dz

More Related Content

What's hot

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 2ο ΘΕΜΑ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 2ο ΘΕΜΑΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 2ο ΘΕΜΑ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 2ο ΘΕΜΑ
Konstantinos Georgiou
 
Mastering dashboard and reports
Mastering dashboard and reportsMastering dashboard and reports
Mastering dashboard and reports
bispsolutions
 

What's hot (13)

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 2ο ΘΕΜΑ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 2ο ΘΕΜΑΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 2ο ΘΕΜΑ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 2ο ΘΕΜΑ
 
Математика. ЗНО-2018
Математика. ЗНО-2018Математика. ЗНО-2018
Математика. ЗНО-2018
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Integrales indefinidas
Integrales indefinidasIntegrales indefinidas
Integrales indefinidas
 
Problemas del libro de granville
Problemas del libro de granvilleProblemas del libro de granville
Problemas del libro de granville
 
Ganesha manasapuja
Ganesha manasapujaGanesha manasapuja
Ganesha manasapuja
 
Raihanul Fiqah, Fiqho Ifta Ka Mukhtasar Ta,aruf By Allama Mufti Rahat Khan Qa...
Raihanul Fiqah, Fiqho Ifta Ka Mukhtasar Ta,aruf By Allama Mufti Rahat Khan Qa...Raihanul Fiqah, Fiqho Ifta Ka Mukhtasar Ta,aruf By Allama Mufti Rahat Khan Qa...
Raihanul Fiqah, Fiqho Ifta Ka Mukhtasar Ta,aruf By Allama Mufti Rahat Khan Qa...
 
Mastering dashboard and reports
Mastering dashboard and reportsMastering dashboard and reports
Mastering dashboard and reports
 
領域分割法による定常非圧縮性流れ解析
領域分割法による定常非圧縮性流れ解析領域分割法による定常非圧縮性流れ解析
領域分割法による定常非圧縮性流れ解析
 
Espacios Con Producto Interno Resumen
Espacios Con  Producto  Interno  ResumenEspacios Con  Producto  Interno  Resumen
Espacios Con Producto Interno Resumen
 
جمع و طرح الأعداد النسبية
جمع و طرح الأعداد النسبيةجمع و طرح الأعداد النسبية
جمع و طرح الأعداد النسبية
 
My manasapuja
My manasapujaMy manasapuja
My manasapuja
 
Uniurb4HS 01.05 - Algoritmi intuitivi - Eulero, Hamilton e il commesso viaggi...
Uniurb4HS 01.05 - Algoritmi intuitivi - Eulero, Hamilton e il commesso viaggi...Uniurb4HS 01.05 - Algoritmi intuitivi - Eulero, Hamilton e il commesso viaggi...
Uniurb4HS 01.05 - Algoritmi intuitivi - Eulero, Hamilton e il commesso viaggi...
 

More from ErudytNet

Рекомендації для освітньо-виховних заходів у закладах ЗСО «30 років незалежно...
Рекомендації для освітньо-виховних заходів у закладах ЗСО «30 років незалежно...Рекомендації для освітньо-виховних заходів у закладах ЗСО «30 років незалежно...
Рекомендації для освітньо-виховних заходів у закладах ЗСО «30 років незалежно...
ErudytNet
 

More from ErudytNet (20)

Лист МОН Про організацію освітнього процесу в закладах освіти під час «жовтог...
Лист МОН Про організацію освітнього процесу в закладах освіти під час «жовтог...Лист МОН Про організацію освітнього процесу в закладах освіти під час «жовтог...
Лист МОН Про організацію освітнього процесу в закладах освіти під час «жовтог...
 
Проєкт "Мій рідний край, моя родина - це все єдина Україна" (10-11 класи)
Проєкт "Мій рідний край, моя родина - це все єдина Україна" (10-11 класи)Проєкт "Мій рідний край, моя родина - це все єдина Україна" (10-11 класи)
Проєкт "Мій рідний край, моя родина - це все єдина Україна" (10-11 класи)
 
Мініпроєкт Від прикраси до валюти. Історія української гривні
Мініпроєкт Від прикраси до валюти. Історія української гривніМініпроєкт Від прикраси до валюти. Історія української гривні
Мініпроєкт Від прикраси до валюти. Історія української гривні
 
Інформаційні матеріали до Дня пам’яті захисників України 
Інформаційні матеріали до Дня пам’яті захисників України Інформаційні матеріали до Дня пам’яті захисників України 
Інформаційні матеріали до Дня пам’яті захисників України 
 
Патріотичний проєкт "Настільна інтелектуальна гра "Україна і Я"
Патріотичний проєкт "Настільна інтелектуальна гра "Україна і Я"Патріотичний проєкт "Настільна інтелектуальна гра "Україна і Я"
Патріотичний проєкт "Настільна інтелектуальна гра "Україна і Я"
 
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)
 
Перший урок 2021 на тему: "Моя Україна"(вебквест для 10-11 класів)
Перший урок 2021 на тему: "Моя Україна"(вебквест для 10-11 класів) Перший урок 2021 на тему: "Моя Україна"(вебквест для 10-11 класів)
Перший урок 2021 на тему: "Моя Україна"(вебквест для 10-11 класів)
 
Рекомендації для освітньо-виховних заходів у закладах ЗСО «30 років незалежно...
Рекомендації для освітньо-виховних заходів у закладах ЗСО «30 років незалежно...Рекомендації для освітньо-виховних заходів у закладах ЗСО «30 років незалежно...
Рекомендації для освітньо-виховних заходів у закладах ЗСО «30 років незалежно...
 
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
З Україною в серці (вебквест для учнів 7-х класів)
 
Методичні матеріали щодо проведення Першого уроку в 2021-2022 н.р.
Методичні матеріали щодо проведення Першого уроку в 2021-2022 н.р.Методичні матеріали щодо проведення Першого уроку в 2021-2022 н.р.
Методичні матеріали щодо проведення Першого уроку в 2021-2022 н.р.
 
30 років - 30 уроків (2021)
30 років - 30 уроків (2021)30 років - 30 уроків (2021)
30 років - 30 уроків (2021)
 
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (2 зміна)
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (2 зміна)Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (2 зміна)
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (2 зміна)
 
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (1 зміна)
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (1 зміна)Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (1 зміна)
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (1 зміна)
 
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (2 зміна)
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (2 зміна)Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (2 зміна)
Завдання ЄВІ 2021 англійська мова (2 зміна)
 
Завдання ЄВІ 2021 з німецької мови
Завдання ЄВІ 2021 з німецької мовиЗавдання ЄВІ 2021 з німецької мови
Завдання ЄВІ 2021 з німецької мови
 
ЄВІ 2021 англійська мова (1 зміна)
ЄВІ 2021 англійська мова (1 зміна)ЄВІ 2021 англійська мова (1 зміна)
ЄВІ 2021 англійська мова (1 зміна)
 
Освітянам: запитання і відповіді про вакцинацію від COVID-19
Освітянам: запитання і відповіді про вакцинацію від COVID-19Освітянам: запитання і відповіді про вакцинацію від COVID-19
Освітянам: запитання і відповіді про вакцинацію від COVID-19
 
Завдання ЗНО 2021 з географії
Завдання ЗНО 2021 з географіїЗавдання ЗНО 2021 з географії
Завдання ЗНО 2021 з географії
 
Завдання ЗНО 2021 з біології
Завдання ЗНО 2021 з біологіїЗавдання ЗНО 2021 з біології
Завдання ЗНО 2021 з біології
 
Завдання ЗНО 2021 з фізики
Завдання ЗНО 2021 з фізикиЗавдання ЗНО 2021 з фізики
Завдання ЗНО 2021 з фізики
 

Сертифікаційна робота з математики 2021 року (основна сесія)