SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
‫عشر‬ ‫الثانية‬ ‫المحاضره‬
‫الحس‬ ‫أعضاء‬
Sense organs
‫الحس‬ ‫أعضاء‬
‫استقبال‬ ‫وظيفتها‬‫و‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫من‬ ‫الخارجية‬ ‫المؤثرات‬‫يترتب‬
‫فعل‬ ‫رد‬ ‫إلى‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫تؤدي‬ ‫األحداث‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫ذلك‬ ‫على‬
‫عصبي‬.
‫تشمل‬‫يلي‬ ‫ما‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬:
1-‫السمع‬ ‫أعضاء‬:‫الصوتي‬ ‫الموجات‬ ‫تلتقط‬ ‫ان‬ ‫الحشرات‬ ‫تستطيع‬‫بإحدى‬ ‫ة‬
‫اآلتية‬ ‫الطرق‬
‫السمعية‬ ‫الشعيرات‬(‫االستشعار‬ ‫قرون‬ ‫على‬ ‫توجد‬)
‫الطبلي‬ ‫الجهاز‬(‫على‬ ‫والنطاط‬ ‫للجراد‬ ‫األنواع‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يوجد‬‫جانب‬
‫األولى‬ ‫البطنية‬ ‫الحلقة‬)
‫جونستون‬ ‫عضو‬(‫االستش‬ ‫قرن‬ ‫في‬ ‫الثانية‬ ‫الحلقة‬ ‫في‬ ‫يوجد‬‫عار‬)
2-‫الميكانيكية‬ ‫المستقبالت‬
‫المائ‬ ‫أو‬ ‫الهوائية‬ ‫التيارات‬ ‫وحركة‬ ‫باللمس‬ ‫االحساس‬ ‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬‫مثل‬ ‫ية‬
‫الداخلي‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬ ،‫القبوة‬ ‫ذات‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬ ،‫الحسية‬ ‫الشعيرات‬‫ة‬.
3-‫اإلبصار‬ ‫اعضاء‬
‫الميكانيكية‬ ‫المستقبالت‬
Mechanoreceptors
‫الحسية‬ ‫الشعيرة‬tactile hair
•‫االستشعار‬ ‫قرون‬
•‫الشفوية‬ ‫المالمس‬
•‫الشرجية‬ ‫القرون‬
‫القبوة‬ ‫ذات‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬
Campaniform sensillae
‫الق‬ ‫يشبة‬ ‫جلدى‬ ‫تركيب‬ ‫من‬ ‫تتكون‬‫بوة‬–
‫غالب‬ ‫بيضى‬ ‫الجليد‬ ‫من‬ ‫رقيق‬ ‫جلد‬ ‫ذو‬‫ا‬
‫جلدية‬ ‫حافة‬ ‫به‬ ‫يحيط‬
‫الخلية‬ ‫طرف‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫القبو‬ ‫يالمس‬
‫قض‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وهو‬ ‫الحسية‬ ‫العصبية‬‫يب‬
‫حسى‬Sclopale
‫على‬ ‫تكثر‬:‫األر‬ ‫و‬ ‫الشرجية‬ ‫القرون‬‫جل‬
‫التوازن‬ ‫ودبابيس‬ ‫واألجنحة‬
‫الداخلية‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬(‫المرنة‬)
chordotonal sensillae
‫التركيب‬ ‫معقدة‬–‫من‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬
‫الحسا‬ ‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫الشكل‬ ‫مغزلية‬ ‫حزمة‬‫سة‬
‫قد‬ ‫أو‬ ‫بالجلد‬ ‫طرفيها‬ ‫كال‬ ‫من‬ ‫ترتبط‬‫يظل‬
‫حرا‬ ‫األطراف‬ ‫أحد‬
‫من‬ ‫تتركب‬:
‫قطبين‬ ‫ذات‬ ‫طرفية‬ ‫خلية‬–‫محوري‬ ‫ليفة‬‫ة‬
‫عصبية‬–‫بالزوائد‬ ‫تحيط‬ ‫مغلفة‬ ‫خلية‬
‫للسابقة‬ ‫الشجيرية‬
‫على‬ ‫تكثر‬:‫السمع‬ ‫أعضاء‬–‫الفم‬–‫ق‬‫رون‬
‫االستشعار‬
‫الحشرات‬ ‫في‬ ‫السمع‬ ‫أعضاء‬Auditory
‫ا‬ ‫بإحدى‬ ‫الصوتية‬ ‫الموجات‬ ‫تلتقط‬ ‫أن‬ ‫الحشرات‬ ‫تستطيع‬‫لطرق‬
‫التالية‬:-
.1‫السمعية‬ ‫الشعيرات‬Auditory hairs
.2‫الطبلي‬ ‫الجهاز‬Tympanic
.3‫جونستون‬ ‫عضو‬Johnston's organ
‫السمعية‬ ‫الشعيرات‬Auditory hairs
‫الكثي‬ ‫بالشعيرات‬ ‫األصوات‬ ‫الحشرات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫يستقبل‬‫تتأثر‬ ‫التي‬ ‫فة‬
‫في‬ ‫كما‬ ‫االستشعار‬ ‫قرون‬ ‫على‬ ‫توجد‬ ‫والتي‬ ‫الهواء‬ ‫بتموجات‬‫ذكور‬
‫البعوض‬.
‫كما‬‫فتقف‬ ‫بالصوت‬ ‫األجنحة‬ ‫حرشفية‬ ‫رتبة‬ ‫يرقات‬ ‫تتأثر‬‫عن‬
‫الش‬ ‫بعض‬ ‫بإزالة‬ ‫التأثير‬ ‫ويقل‬ ، ‫جسمها‬ ‫يتقلص‬ ‫أو‬ ‫الحركة‬‫عيرات‬.
‫متفاوتة‬ ‫أصواتا‬ ‫الشعيرات‬ ‫وتستقبل‬32_1024‫ذبذبة‬/‫أي‬ ‫ثانية‬
‫تستقبل‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أنها‬‫لإلنسان‬ ‫مسموعة‬ ‫غير‬ ‫أصواتا‬
‫الطبلي‬ ‫الجهاز‬Tympanic
‫هو‬‫عن‬ ‫عبارة‬‫الكيتين‬ ‫من‬ ‫بحلقة‬ ‫رقيق‬ ‫غشاء‬‫ال‬ ‫بتموجات‬ ‫يتأثر‬‫هواء‬
‫ويوجد‬‫منة‬‫البطني‬ ‫الحلقة‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫والنطاط‬ ‫الجراد‬ ‫في‬ ‫واحد‬ ‫زوج‬‫ة‬
‫األولى‬
‫يتساوى‬‫تن‬ ‫ثغر‬ ‫لوجود‬ ‫والداخل‬ ‫الخارج‬ ‫من‬ ‫الغشاء‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫فسي‬
‫الشكل‬ ‫كمثري‬ ‫كيس‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫الغشاء‬ ‫ويالمس‬ ‫الهواء‬ ‫بمرور‬ ‫يسمح‬
‫الصلبة‬ ‫الكيتينية‬ ‫الزوائد‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫يدعمة‬ ‫رقيق‬ ‫بسائل‬ ‫مملوء‬.
‫السمعي‬ ‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مع‬ ‫وثيقا‬ ‫ارتباطا‬ ‫الكيس‬ ‫هذا‬ ‫ويرتبط‬‫ة‬
‫السم‬ ‫العصبي‬ ‫الحبل‬ ‫بنهايتة‬ ‫يرتبط‬ ‫الذي‬ ‫مولر‬ ‫بعضو‬ ‫تعرف‬‫عي‬.‫تؤثر‬
‫الزائ‬ ‫إلى‬ ‫منة‬ ‫الحركة‬ ‫وتنتقل‬ ‫الطبلي‬ ‫الغشاء‬ ‫على‬ ‫الهواء‬ ‫تموجات‬‫دتين‬
‫هذا‬ ‫وينتقل‬ ‫الكيس‬ ‫داخل‬ ‫الرائق‬ ‫السائل‬ ‫يتموج‬ ‫كما‬ ‫الكيتيتين‬‫إلى‬ ‫التأثير‬
‫السمعي‬ ‫العصب‬ ‫ثم‬ ‫مولر‬ ‫جهاز‬.
‫النطا‬ ‫فصيلة‬ ‫حشرات‬ ‫في‬ ‫الطبلي‬ ‫الغشاء‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أشكال‬ ‫ويوجد‬‫ذو‬ ‫ط‬
‫األرجل‬ ‫ساق‬ ‫داخل‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫الغيط‬ ‫وصراصير‬ ‫الطويلة‬ ‫القرون‬
‫األمامية‬.
‫الجراد‬ ‫فى‬ ‫الطبلى‬ ‫الجهاز‬ ‫تركيب‬
‫جونستون‬ ‫عضو‬Johnston's organ
‫على‬ ‫يوجد‬‫قرون‬ ‫في‬ ‫الثانية‬ ‫الحلقة‬‫االستشعار‬
‫ع‬ ‫موزعة‬ ، ‫الحسية‬ ‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬‫لى‬
‫االستشعار‬ ‫قرن‬ ‫بعصب‬ ‫يحط‬ ‫غمد‬ ‫شكل‬.
‫وتتصل‬‫ب‬ ‫المفصلي‬ ‫بالغشاء‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الخاليا‬ ‫أطراف‬‫ين‬
‫ب‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫وتتصل‬ ‫والثالثة‬ ‫الثانية‬ ‫الحلقتين‬‫جدار‬
‫الحلقة‬‫الثانية‬.
‫وتخرج‬‫االس‬ ‫قرون‬ ‫بعصب‬ ‫تتصل‬ ‫عصبية‬ ‫خيوط‬ ‫منة‬‫تشعار‬
‫الهوائية‬ ‫والموجات‬ ‫الهواء‬ ‫بضغط‬ ‫العضو‬ ‫هذا‬ ‫ويتأثر‬.
‫جونستون‬ ‫عضو‬
‫الحش‬ ‫كيوتيكل‬ ‫في‬ ‫الحسية‬ ‫الشعيرات‬ ‫أشكال‬‫رات‬
‫صفيحة‬‫قب‬ ‫شكل‬ ‫على‬‫ة‬‫حفرة‬ ‫في‬ ‫أوتاد‬‫شعيرة‬
‫وجود‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الحسية‬ ‫المستقبالت‬ ‫تقسيم‬‫غياب‬ ‫أو‬
‫الخارجية‬ ‫الشعيرة‬ ‫في‬ ‫وعددها‬ ‫الثقوب‬
.1‫الثقوب‬ ‫عديدة‬ ‫مستقبالت‬.
.2‫الثقوب‬ ‫وحيدة‬ ‫مستقبالت‬.
.3‫الثقوب‬ ‫عديمة‬ ‫مستقبالت‬
‫الثقوب‬ ‫عديدة‬ ‫الحسية‬ ‫المستقبالت‬
‫عديدة‬ ‫ثقوب‬ ‫ذات‬ ‫خارجية‬ ‫كيوتيكل‬ ‫تراكيب‬ ‫وهي‬
‫الغالب‬ ‫في‬ ‫تكون‬‫شم‬ ‫مستقبالت‬Olfactory Sensilla‫تلتقط‬ ‫التي‬
‫الهواء‬ ‫في‬ ‫كيميائية‬ ‫جزئيات‬.
‫شعيرة‬ ‫شكل‬ ‫يأخذ‬ ‫قد‬ ‫لها‬ ‫الجليدي‬ ‫والتركيب‬Sensilla
trichoidea‫صفيحة‬ ‫أو‬(Sensilla placodea)‫وتد‬ ‫أو‬
Sensilla basiconica (peg)‫حفرة‬ ‫في‬ ‫أوتاد‬ ‫أو‬Sensilla
coeloconica.
‫على‬ ‫توجد‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫الشمية‬ ‫والمستقبالت‬‫االستشعار‬ ‫قرن‬‫ل‬‫كل‬
‫الحشرات‬.‫الحشرات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬.
‫وظيفيا‬ ‫أهميتها‬:‫تس‬ ‫الكيوتيكل‬ ‫في‬ ‫الثقوب‬ ‫أو‬ ‫الفتحات‬‫للجزئيات‬ ‫مح‬
‫الشعيرة‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫الهوائية‬.‫رق‬ ‫الكيوتيكل‬ ‫سطح‬ ‫ويكون‬‫يق‬
‫مرنة‬ ‫غير‬ ‫والنقرة‬.
‫الكيميائية‬ ‫المستقبالت‬
‫بالموا‬ ‫اإلحساس‬ ‫تنقل‬ ‫التى‬ ‫هي‬‫د‬
‫الكيميائية‬
‫الكي‬ ‫المادة‬ ‫استقبال‬ ‫يكون‬ ‫قد‬‫ميائية‬
‫بعد‬ ‫من‬(‫الشم‬ ‫حاسة‬)
‫قرب‬ ‫عن‬ ‫المباشر‬ ‫باللمس‬ ‫أو‬
‫الشـــــم‬ ‫حاســـة‬
‫الشم‬ ‫حاسة‬ ‫مستقبالت‬ ‫تكون‬
‫للمادة‬ ‫الحساسية‬ ‫شديدة‬
‫غازية‬ ‫بصورة‬ ‫وهى‬ ‫الكيميائية‬
‫منخفضة‬ ‫وبتركيزات‬
‫العض‬ ‫جدار‬ ‫فى‬ ‫ثقوب‬ ‫عدة‬ ‫خالل‬‫و‬
‫العصب‬ ‫نهايات‬ ‫الى‬ ‫المستقبل‬
‫و‬ ‫األستشعار‬ ‫قرون‬ ‫على‬ ‫توجد‬
‫الفم‬ ‫أجزاء‬
‫الكيميائية‬ ‫المستقبالت‬Chemoreceptors
Olfaction ‫الشم‬ ‫حاسة‬
•‫االستشعار‬ ‫قرون‬
•‫الفم‬ ‫أجزاء‬
•‫فرمون‬
‫التــــذوق‬ ‫حــاسة‬
‫التذوق‬ ‫حاسة‬ ‫مستقبالت‬ ‫تتأثر‬‫الك‬ ‫للمادة‬ ‫المباشر‬ ‫باللمس‬‫يماوية‬
‫نسبيا‬ ‫مرتفع‬ ‫وبتركيز‬ ‫محلول‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫وهى‬
‫خالل‬ ‫تأثيرها‬ ‫يصل‬‫واحد‬ ‫ثقب‬‫نهاي‬ ‫الى‬ ‫التذوق‬ ‫عضو‬ ‫قمة‬ ‫فى‬‫ة‬
‫العصب‬
‫على‬ ‫توجد‬
‫اللسان‬
‫الحلق‬ ‫سقف‬
‫الفكية‬ ‫و‬ ‫الشفويه‬ ‫المالمس‬
‫النحل‬ ‫في‬ ‫اللسان‬
‫النمل‬ ‫و‬ ‫دقيق‬ ‫ابي‬ ‫في‬ ‫الرجل‬ ‫رسغ‬ ‫و‬ ‫الساق‬
‫الذبابة‬ ‫في‬ ‫البلعوم‬
‫غشائية‬ ‫في‬ ‫البيض‬ ‫وضع‬ ‫الة‬‫االجنحة‬
‫الث‬ ‫وحيدة‬ ‫الحسية‬ ‫المستقبالت‬‫قب‬
‫الو‬ ‫الثقب‬ ‫ذات‬ ‫المستقبالت‬‫حيد‬
‫قمة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫قرب‬ ‫توجد‬
‫الجليدي‬ ‫التركيب‬‫عادة‬
‫لتحديد‬ ‫تذوقية‬ ‫وظيفة‬ ‫لها‬ ‫و‬
‫الكيميائية‬ ‫المادة‬ ‫طبيعة‬
(‫مستقبالت‬‫تذوق‬)
‫ت‬ ‫التذوقية‬ ‫والمستقبالت‬‫سمى‬
‫كذلك‬(‫كيميائي‬ ‫مستقبالت‬‫ة‬
‫تالمسية‬)
‫سطح‬‫يكون‬ ‫هنا‬ ‫الكيوتيكل‬
‫ت‬ ‫قد‬ ‫والنقر‬ ‫نسبيا‬ ‫سميك‬‫كون‬
‫مرنة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مرنة‬.
‫عد‬ ‫التذوقية‬ ‫والمستقبالت‬‫يدة‬
‫على‬ ‫جدا‬‫والرسغ‬ ‫الفم‬ ‫أجزاء‬
‫وضع‬ ‫آلة‬ ‫وعلى‬ ‫األقصى‬
‫الحشرات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫البيض‬.
‫الثقوب‬ ‫عديمة‬ ‫الحسية‬ ‫المستقبالت‬
‫يميز‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫الثقوب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬‫الحركية‬ ‫المستقبالت‬‫ت‬ ‫والتي‬‫حدد‬
‫الهواء‬ ‫في‬ ‫االهتزازات‬(‫هزازية‬ ‫ومستقبالت‬ ‫للحشرات‬ ‫آذان‬)‫أ‬ ،‫و‬
‫الحشرة‬ ‫عليه‬ ‫تقف‬ ‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫في‬,‫والمستقب‬‫الت‬
‫قبة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫ربما‬ ‫الحركية‬S. companiformia‫أو‬
‫شعيرة‬S. choetica‫مرنة‬ ‫نقرة‬ ‫على‬ ‫تستقر‬ ،.‫مستقبال‬ ‫مثل‬‫ت‬
‫والرطوبة‬ ‫الحرارة‬
‫شكل‬ ‫تأخذ‬ ‫ربما‬ ‫والتي‬ ‫الرطوبية‬ ‫و‬ ‫الحرارية‬ ‫والمستقبالت‬‫الوتد‬
S. basiconica‫نقرة‬ ‫في‬ ‫وتد‬ ‫أو‬(S.caeloconica)‫غير‬
‫للثقوب‬ ‫تفتقر‬ ‫كذلك‬ ‫هي‬ ‫مرنة‬.
‫هو‬ ‫التركيبي‬ ‫الجزء‬ ‫أن‬ ‫التنبيه‬ ‫من‬ ‫والبد‬‫الشعيرة‬‫ولكن‬ ،‫الجزء‬
‫هو‬ ‫الوظيفي‬‫العصبية‬ ‫الخلية‬‫داخلها‬.‫يوجد‬ ‫ربما‬ ‫أنه‬ ‫وجد‬ ‫وقد‬‫أكثر‬
‫الـ‬ ‫داخل‬ ‫واحدة‬ ‫عصبية‬ ‫خلية‬ ‫من‬sensillum‫يقوم‬ ‫واحد‬ ‫وكل‬
‫كيميائي‬ ‫كمستقبل‬ ‫تعمل‬ ‫واحدة‬ ‫فمثال‬ ، ‫مختلفة‬ ‫بوظيفة‬‫وأخرى‬
‫حركي‬ ‫كمستقبل‬.
‫المستقبالت‬‫الحرارية‬
‫على‬ ‫الحرارية‬ ‫المستقبالت‬ ‫توجد‬‫االستشعار‬ ‫قرون‬‫للنحل‬
‫إلى‬ ‫وتنقسم‬ ، ‫والصراصير‬:
.1‫البرودة‬ ‫مستقبالت‬:‫لالنخفاض‬ ‫استجابتها‬ ‫معدل‬ ‫ترتفع‬‫درجة‬ ‫في‬
‫الحرارة‬.
.2‫الحرارة‬ ‫مستقبالت‬:‫لالرتفاع‬ ‫استجابتها‬ ‫معدل‬ ‫يرتفع‬‫درجة‬ ‫في‬
‫الحرارة‬.‫تحديد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫أن‬ ‫ايدس‬ ‫بعوض‬ ‫في‬ ‫ووجد‬
‫بعد‬ ‫على‬ ‫العائل‬ ‫جسم‬ ‫درجة‬47‫درجة‬ ‫ارتفعت‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫مترا‬
‫الحرارة‬(1-2°‫م‬.)
‫الرطوبة‬ ‫مستقبالت‬
‫على‬ ‫توجد‬‫استشعار‬ ‫قرون‬‫الصراصير‬
‫ومن‬‫نفس‬ ‫على‬ ‫والحرارة‬ ‫الرطوبة‬ ‫مستقبالت‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬
‫الشعيرة‬
‫مستقبالت‬‫مغناطيسية‬
‫النمل‬ ‫و‬ ‫والنمل‬ ‫النحل‬ ‫في‬ ‫توجد‬‫األبيض‬
‫حيث‬‫النحل‬ ‫في‬ ‫توجد‬‫شكل‬ ‫على‬‫من‬ ‫بطنية‬ ‫حلقة‬ ‫كل‬ ‫حول‬ ‫حزم‬
‫البطن‬ ‫حلقات‬‫تسمى‬(magnetic cells)‫الحديد‬ ‫من‬ ‫جزيئات‬ ‫وبها‬
‫المغن‬ ‫الحقل‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫االنقباض‬ ‫أو‬ ‫التمدد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديها‬‫اطيسي‬
‫بها‬ ‫المحيط‬.
Lect. 12 - Insect sense organs

More Related Content

What's hot

الجهاز الهضمي
الجهاز الهضميالجهاز الهضمي
الجهاز الهضميMarah Subuh
 
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات - مملكة الحيوان
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات -  مملكة الحيوان: /من اللاسفنج وحتى الرخويات -  مملكة الحيوان
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات - مملكة الحيوانSheikha Mohammad
 
الأوليات 2
الأوليات 2الأوليات 2
الأوليات 2DoaaIbrahim2
 
Parasitology PPT - طفيليات PPT
Parasitology PPT - طفيليات PPTParasitology PPT - طفيليات PPT
Parasitology PPT - طفيليات PPTElsayed Bayoumy
 
pyrophyta dan euglenophyta
pyrophyta dan euglenophytapyrophyta dan euglenophyta
pyrophyta dan euglenophytaNisrina tama
 
الهدبيات
الهدبياتالهدبيات
الهدبياتbiologyblog
 
المحاضرة الأولى : في مقرر اللافقاريات
المحاضرة الأولى : في مقرر اللافقارياتالمحاضرة الأولى : في مقرر اللافقاريات
المحاضرة الأولى : في مقرر اللافقارياتamaalakbar2013
 
Statické deformity prednoží
Statické deformity prednožíStatické deformity prednoží
Statické deformity prednožíMartin Korbel
 
Ozljede lakta i podlaktice
Ozljede lakta i podlakticeOzljede lakta i podlaktice
Ozljede lakta i podlakticeDomina Petric
 
Komplikacije nakon ekstrakcije zuba
Komplikacije nakon ekstrakcije zubaKomplikacije nakon ekstrakcije zuba
Komplikacije nakon ekstrakcije zubaSebila Rustempašić
 
sistem pencernaan pada manusia (biologi)
sistem pencernaan pada manusia (biologi)sistem pencernaan pada manusia (biologi)
sistem pencernaan pada manusia (biologi)Mega Ananda Rizky
 
Class Hirudinea Notes
Class Hirudinea NotesClass Hirudinea Notes
Class Hirudinea Notesericchapman81
 
Танко и дебело црево - Петровић М.
Танко и дебело црево - Петровић М.Танко и дебело црево - Петровић М.
Танко и дебело црево - Петровић М.Violeta Djuric
 

What's hot (17)

الجهاز الهضمي
الجهاز الهضميالجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي
 
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات - مملكة الحيوان
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات -  مملكة الحيوان: /من اللاسفنج وحتى الرخويات -  مملكة الحيوان
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات - مملكة الحيوان
 
الأوليات 2
الأوليات 2الأوليات 2
الأوليات 2
 
Parasitology PPT - طفيليات PPT
Parasitology PPT - طفيليات PPTParasitology PPT - طفيليات PPT
Parasitology PPT - طفيليات PPT
 
Annelida
AnnelidaAnnelida
Annelida
 
pyrophyta dan euglenophyta
pyrophyta dan euglenophytapyrophyta dan euglenophyta
pyrophyta dan euglenophyta
 
Filum annelida (bahan ajar 3)
Filum annelida (bahan ajar 3)Filum annelida (bahan ajar 3)
Filum annelida (bahan ajar 3)
 
الهدبيات
الهدبياتالهدبيات
الهدبيات
 
المحاضرة الأولى : في مقرر اللافقاريات
المحاضرة الأولى : في مقرر اللافقارياتالمحاضرة الأولى : في مقرر اللافقاريات
المحاضرة الأولى : في مقرر اللافقاريات
 
Osteomijelitis
OsteomijelitisOsteomijelitis
Osteomijelitis
 
Statické deformity prednoží
Statické deformity prednožíStatické deformity prednoží
Statické deformity prednoží
 
Clear Concept in Phylum Mollusca
Clear Concept in Phylum Mollusca Clear Concept in Phylum Mollusca
Clear Concept in Phylum Mollusca
 
Ozljede lakta i podlaktice
Ozljede lakta i podlakticeOzljede lakta i podlaktice
Ozljede lakta i podlaktice
 
Komplikacije nakon ekstrakcije zuba
Komplikacije nakon ekstrakcije zubaKomplikacije nakon ekstrakcije zuba
Komplikacije nakon ekstrakcije zuba
 
sistem pencernaan pada manusia (biologi)
sistem pencernaan pada manusia (biologi)sistem pencernaan pada manusia (biologi)
sistem pencernaan pada manusia (biologi)
 
Class Hirudinea Notes
Class Hirudinea NotesClass Hirudinea Notes
Class Hirudinea Notes
 
Танко и дебело црево - Петровић М.
Танко и дебело црево - Петровић М.Танко и дебело црево - Петровић М.
Танко и дебело црево - Петровић М.
 

Similar to Lect. 12 - Insect sense organs

المحاضرة-التاسعة-نظري-حشرات-عام-السنة-الثانية-الجهاز-العصبي-والغدد.pdf
المحاضرة-التاسعة-نظري-حشرات-عام-السنة-الثانية-الجهاز-العصبي-والغدد.pdfالمحاضرة-التاسعة-نظري-حشرات-عام-السنة-الثانية-الجهاز-العصبي-والغدد.pdf
المحاضرة-التاسعة-نظري-حشرات-عام-السنة-الثانية-الجهاز-العصبي-والغدد.pdfstill_havedream
 
المحاضرة الثامنة -2 للافقاريات
المحاضرة الثامنة  -2 للافقارياتالمحاضرة الثامنة  -2 للافقاريات
المحاضرة الثامنة -2 للافقارياتamaalakbar2013
 
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 -  General Entomolog - Alimentary canalLect 7 -  General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canalElsayed Bayoumy
 
الدهون المشبعة والغير مشبعه
الدهون المشبعة والغير مشبعهالدهون المشبعة والغير مشبعه
الدهون المشبعة والغير مشبعهMero Cool
 
محاضرة م1 و م 2 الجهاز الدورى.pdf
محاضرة  م1 و م 2  الجهاز الدورى.pdfمحاضرة  م1 و م 2  الجهاز الدورى.pdf
محاضرة م1 و م 2 الجهاز الدورى.pdfAhmedEldeeb451715
 
المستقبلات الحسية
المستقبلات الحسيةالمستقبلات الحسية
المستقبلات الحسيةAsma Salhiya
 
الجهاز العصبي Nervous system
الجهاز العصبي Nervous systemالجهاز العصبي Nervous system
الجهاز العصبي Nervous systemعطاء attaa
 
وظائف الجهاز العصبى
وظائف الجهاز العصبىوظائف الجهاز العصبى
وظائف الجهاز العصبىMohamed Alashram
 
01 physical diagnosis [respiratory system] [pashto]
01 physical diagnosis [respiratory system] [pashto]01 physical diagnosis [respiratory system] [pashto]
01 physical diagnosis [respiratory system] [pashto]محمود ځاځی
 
الجهاز التنفسي
الجهاز التنفسيالجهاز التنفسي
الجهاز التنفسيsameera (bio)
 
الأنسجة العضلية
الأنسجة العضليةالأنسجة العضلية
الأنسجة العضليةsajooj
 
lec. 9 Inset Nervous System - General Entomology - Nervous System
lec. 9 Inset Nervous System - General Entomology - Nervous Systemlec. 9 Inset Nervous System - General Entomology - Nervous System
lec. 9 Inset Nervous System - General Entomology - Nervous SystemElsayed Bayoumy
 
في كبار السن صعوبات النطق والكلام
   في كبار السن صعوبات النطق والكلام   في كبار السن صعوبات النطق والكلام
في كبار السن صعوبات النطق والكلامSafaa Ali
 

Similar to Lect. 12 - Insect sense organs (18)

General biology8- lecture 2020
 General biology8- lecture 2020 General biology8- lecture 2020
General biology8- lecture 2020
 
المحاضرة-التاسعة-نظري-حشرات-عام-السنة-الثانية-الجهاز-العصبي-والغدد.pdf
المحاضرة-التاسعة-نظري-حشرات-عام-السنة-الثانية-الجهاز-العصبي-والغدد.pdfالمحاضرة-التاسعة-نظري-حشرات-عام-السنة-الثانية-الجهاز-العصبي-والغدد.pdf
المحاضرة-التاسعة-نظري-حشرات-عام-السنة-الثانية-الجهاز-العصبي-والغدد.pdf
 
المحاضرة الثامنة -2 للافقاريات
المحاضرة الثامنة  -2 للافقارياتالمحاضرة الثامنة  -2 للافقاريات
المحاضرة الثامنة -2 للافقاريات
 
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 -  General Entomolog - Alimentary canalLect 7 -  General Entomolog - Alimentary canal
Lect 7 - General Entomolog - Alimentary canal
 
Spermatogensis
SpermatogensisSpermatogensis
Spermatogensis
 
الدهون المشبعة والغير مشبعه
الدهون المشبعة والغير مشبعهالدهون المشبعة والغير مشبعه
الدهون المشبعة والغير مشبعه
 
General biology 7- lecture 2019
  General biology 7- lecture 2019  General biology 7- lecture 2019
General biology 7- lecture 2019
 
محاضرة م1 و م 2 الجهاز الدورى.pdf
محاضرة  م1 و م 2  الجهاز الدورى.pdfمحاضرة  م1 و م 2  الجهاز الدورى.pdf
محاضرة م1 و م 2 الجهاز الدورى.pdf
 
المستقبلات الحسية
المستقبلات الحسيةالمستقبلات الحسية
المستقبلات الحسية
 
Arthropoda
Arthropoda Arthropoda
Arthropoda
 
Algae
AlgaeAlgae
Algae
 
الجهاز العصبي Nervous system
الجهاز العصبي Nervous systemالجهاز العصبي Nervous system
الجهاز العصبي Nervous system
 
وظائف الجهاز العصبى
وظائف الجهاز العصبىوظائف الجهاز العصبى
وظائف الجهاز العصبى
 
01 physical diagnosis [respiratory system] [pashto]
01 physical diagnosis [respiratory system] [pashto]01 physical diagnosis [respiratory system] [pashto]
01 physical diagnosis [respiratory system] [pashto]
 
الجهاز التنفسي
الجهاز التنفسيالجهاز التنفسي
الجهاز التنفسي
 
الأنسجة العضلية
الأنسجة العضليةالأنسجة العضلية
الأنسجة العضلية
 
lec. 9 Inset Nervous System - General Entomology - Nervous System
lec. 9 Inset Nervous System - General Entomology - Nervous Systemlec. 9 Inset Nervous System - General Entomology - Nervous System
lec. 9 Inset Nervous System - General Entomology - Nervous System
 
في كبار السن صعوبات النطق والكلام
   في كبار السن صعوبات النطق والكلام   في كبار السن صعوبات النطق والكلام
في كبار السن صعوبات النطق والكلام
 

More from Elsayed Bayoumy

lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory System
lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory Systemlec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory System
lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory SystemElsayed Bayoumy
 
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory SystemLect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory SystemElsayed Bayoumy
 
Lect.6 - General Entomolog - Abdomen Appendages
Lect.6 -  General Entomolog - Abdomen Appendages Lect.6 -  General Entomolog - Abdomen Appendages
Lect.6 - General Entomolog - Abdomen Appendages Elsayed Bayoumy
 
Trematodes Parasites 2 - طفيليات تريماتودا2
Trematodes Parasites 2 - طفيليات تريماتودا2Trematodes Parasites 2 - طفيليات تريماتودا2
Trematodes Parasites 2 - طفيليات تريماتودا2Elsayed Bayoumy
 
parasitology introduction - علم الطفيليات 1
parasitology introduction - علم الطفيليات 1parasitology introduction - علم الطفيليات 1
parasitology introduction - علم الطفيليات 1Elsayed Bayoumy
 

More from Elsayed Bayoumy (11)

Cestoda
CestodaCestoda
Cestoda
 
lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory System
lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory Systemlec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory System
lec. 10 Inset Excretory System - General Entomology - Excretory System
 
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory SystemLect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
Lect.8 - General Entomology - Circulatory System - Respiratory System
 
Lect.6 - General Entomolog - Abdomen Appendages
Lect.6 -  General Entomolog - Abdomen Appendages Lect.6 -  General Entomolog - Abdomen Appendages
Lect.6 - General Entomolog - Abdomen Appendages
 
Insecta 4 - Mouth Parts
Insecta  4 - Mouth PartsInsecta  4 - Mouth Parts
Insecta 4 - Mouth Parts
 
Insecta - 3
Insecta - 3Insecta - 3
Insecta - 3
 
Insecta 2
Insecta  2Insecta  2
Insecta 2
 
Lecture 6 Cestoda 2
Lecture  6 Cestoda 2  Lecture  6 Cestoda 2
Lecture 6 Cestoda 2
 
Lecture 6
Lecture  6Lecture  6
Lecture 6
 
Trematodes Parasites 2 - طفيليات تريماتودا2
Trematodes Parasites 2 - طفيليات تريماتودا2Trematodes Parasites 2 - طفيليات تريماتودا2
Trematodes Parasites 2 - طفيليات تريماتودا2
 
parasitology introduction - علم الطفيليات 1
parasitology introduction - علم الطفيليات 1parasitology introduction - علم الطفيليات 1
parasitology introduction - علم الطفيليات 1
 

Lect. 12 - Insect sense organs

  • 3. ‫الحس‬ ‫أعضاء‬ ‫استقبال‬ ‫وظيفتها‬‫و‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫من‬ ‫الخارجية‬ ‫المؤثرات‬‫يترتب‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫إلى‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫تؤدي‬ ‫األحداث‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫عصبي‬. ‫تشمل‬‫يلي‬ ‫ما‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬: 1-‫السمع‬ ‫أعضاء‬:‫الصوتي‬ ‫الموجات‬ ‫تلتقط‬ ‫ان‬ ‫الحشرات‬ ‫تستطيع‬‫بإحدى‬ ‫ة‬ ‫اآلتية‬ ‫الطرق‬ ‫السمعية‬ ‫الشعيرات‬(‫االستشعار‬ ‫قرون‬ ‫على‬ ‫توجد‬) ‫الطبلي‬ ‫الجهاز‬(‫على‬ ‫والنطاط‬ ‫للجراد‬ ‫األنواع‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يوجد‬‫جانب‬ ‫األولى‬ ‫البطنية‬ ‫الحلقة‬) ‫جونستون‬ ‫عضو‬(‫االستش‬ ‫قرن‬ ‫في‬ ‫الثانية‬ ‫الحلقة‬ ‫في‬ ‫يوجد‬‫عار‬) 2-‫الميكانيكية‬ ‫المستقبالت‬ ‫المائ‬ ‫أو‬ ‫الهوائية‬ ‫التيارات‬ ‫وحركة‬ ‫باللمس‬ ‫االحساس‬ ‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬‫مثل‬ ‫ية‬ ‫الداخلي‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬ ،‫القبوة‬ ‫ذات‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬ ،‫الحسية‬ ‫الشعيرات‬‫ة‬. 3-‫اإلبصار‬ ‫اعضاء‬
  • 4. ‫الميكانيكية‬ ‫المستقبالت‬ Mechanoreceptors ‫الحسية‬ ‫الشعيرة‬tactile hair •‫االستشعار‬ ‫قرون‬ •‫الشفوية‬ ‫المالمس‬ •‫الشرجية‬ ‫القرون‬
  • 5. ‫القبوة‬ ‫ذات‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬ Campaniform sensillae ‫الق‬ ‫يشبة‬ ‫جلدى‬ ‫تركيب‬ ‫من‬ ‫تتكون‬‫بوة‬– ‫غالب‬ ‫بيضى‬ ‫الجليد‬ ‫من‬ ‫رقيق‬ ‫جلد‬ ‫ذو‬‫ا‬ ‫جلدية‬ ‫حافة‬ ‫به‬ ‫يحيط‬ ‫الخلية‬ ‫طرف‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫القبو‬ ‫يالمس‬ ‫قض‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وهو‬ ‫الحسية‬ ‫العصبية‬‫يب‬ ‫حسى‬Sclopale ‫على‬ ‫تكثر‬:‫األر‬ ‫و‬ ‫الشرجية‬ ‫القرون‬‫جل‬ ‫التوازن‬ ‫ودبابيس‬ ‫واألجنحة‬
  • 6. ‫الداخلية‬ ‫الحس‬ ‫أعضاء‬(‫المرنة‬) chordotonal sensillae ‫التركيب‬ ‫معقدة‬–‫من‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬ ‫الحسا‬ ‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫الشكل‬ ‫مغزلية‬ ‫حزمة‬‫سة‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫بالجلد‬ ‫طرفيها‬ ‫كال‬ ‫من‬ ‫ترتبط‬‫يظل‬ ‫حرا‬ ‫األطراف‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫تتركب‬: ‫قطبين‬ ‫ذات‬ ‫طرفية‬ ‫خلية‬–‫محوري‬ ‫ليفة‬‫ة‬ ‫عصبية‬–‫بالزوائد‬ ‫تحيط‬ ‫مغلفة‬ ‫خلية‬ ‫للسابقة‬ ‫الشجيرية‬ ‫على‬ ‫تكثر‬:‫السمع‬ ‫أعضاء‬–‫الفم‬–‫ق‬‫رون‬ ‫االستشعار‬
  • 7. ‫الحشرات‬ ‫في‬ ‫السمع‬ ‫أعضاء‬Auditory ‫ا‬ ‫بإحدى‬ ‫الصوتية‬ ‫الموجات‬ ‫تلتقط‬ ‫أن‬ ‫الحشرات‬ ‫تستطيع‬‫لطرق‬ ‫التالية‬:- .1‫السمعية‬ ‫الشعيرات‬Auditory hairs .2‫الطبلي‬ ‫الجهاز‬Tympanic .3‫جونستون‬ ‫عضو‬Johnston's organ
  • 8. ‫السمعية‬ ‫الشعيرات‬Auditory hairs ‫الكثي‬ ‫بالشعيرات‬ ‫األصوات‬ ‫الحشرات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫يستقبل‬‫تتأثر‬ ‫التي‬ ‫فة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫االستشعار‬ ‫قرون‬ ‫على‬ ‫توجد‬ ‫والتي‬ ‫الهواء‬ ‫بتموجات‬‫ذكور‬ ‫البعوض‬. ‫كما‬‫فتقف‬ ‫بالصوت‬ ‫األجنحة‬ ‫حرشفية‬ ‫رتبة‬ ‫يرقات‬ ‫تتأثر‬‫عن‬ ‫الش‬ ‫بعض‬ ‫بإزالة‬ ‫التأثير‬ ‫ويقل‬ ، ‫جسمها‬ ‫يتقلص‬ ‫أو‬ ‫الحركة‬‫عيرات‬. ‫متفاوتة‬ ‫أصواتا‬ ‫الشعيرات‬ ‫وتستقبل‬32_1024‫ذبذبة‬/‫أي‬ ‫ثانية‬ ‫تستقبل‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أنها‬‫لإلنسان‬ ‫مسموعة‬ ‫غير‬ ‫أصواتا‬
  • 9. ‫الطبلي‬ ‫الجهاز‬Tympanic ‫هو‬‫عن‬ ‫عبارة‬‫الكيتين‬ ‫من‬ ‫بحلقة‬ ‫رقيق‬ ‫غشاء‬‫ال‬ ‫بتموجات‬ ‫يتأثر‬‫هواء‬ ‫ويوجد‬‫منة‬‫البطني‬ ‫الحلقة‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫والنطاط‬ ‫الجراد‬ ‫في‬ ‫واحد‬ ‫زوج‬‫ة‬ ‫األولى‬ ‫يتساوى‬‫تن‬ ‫ثغر‬ ‫لوجود‬ ‫والداخل‬ ‫الخارج‬ ‫من‬ ‫الغشاء‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫فسي‬ ‫الشكل‬ ‫كمثري‬ ‫كيس‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫الغشاء‬ ‫ويالمس‬ ‫الهواء‬ ‫بمرور‬ ‫يسمح‬ ‫الصلبة‬ ‫الكيتينية‬ ‫الزوائد‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫يدعمة‬ ‫رقيق‬ ‫بسائل‬ ‫مملوء‬. ‫السمعي‬ ‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مع‬ ‫وثيقا‬ ‫ارتباطا‬ ‫الكيس‬ ‫هذا‬ ‫ويرتبط‬‫ة‬ ‫السم‬ ‫العصبي‬ ‫الحبل‬ ‫بنهايتة‬ ‫يرتبط‬ ‫الذي‬ ‫مولر‬ ‫بعضو‬ ‫تعرف‬‫عي‬.‫تؤثر‬ ‫الزائ‬ ‫إلى‬ ‫منة‬ ‫الحركة‬ ‫وتنتقل‬ ‫الطبلي‬ ‫الغشاء‬ ‫على‬ ‫الهواء‬ ‫تموجات‬‫دتين‬ ‫هذا‬ ‫وينتقل‬ ‫الكيس‬ ‫داخل‬ ‫الرائق‬ ‫السائل‬ ‫يتموج‬ ‫كما‬ ‫الكيتيتين‬‫إلى‬ ‫التأثير‬ ‫السمعي‬ ‫العصب‬ ‫ثم‬ ‫مولر‬ ‫جهاز‬. ‫النطا‬ ‫فصيلة‬ ‫حشرات‬ ‫في‬ ‫الطبلي‬ ‫الغشاء‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أشكال‬ ‫ويوجد‬‫ذو‬ ‫ط‬ ‫األرجل‬ ‫ساق‬ ‫داخل‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫الغيط‬ ‫وصراصير‬ ‫الطويلة‬ ‫القرون‬ ‫األمامية‬.
  • 10. ‫الجراد‬ ‫فى‬ ‫الطبلى‬ ‫الجهاز‬ ‫تركيب‬
  • 11. ‫جونستون‬ ‫عضو‬Johnston's organ ‫على‬ ‫يوجد‬‫قرون‬ ‫في‬ ‫الثانية‬ ‫الحلقة‬‫االستشعار‬ ‫ع‬ ‫موزعة‬ ، ‫الحسية‬ ‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬‫لى‬ ‫االستشعار‬ ‫قرن‬ ‫بعصب‬ ‫يحط‬ ‫غمد‬ ‫شكل‬. ‫وتتصل‬‫ب‬ ‫المفصلي‬ ‫بالغشاء‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الخاليا‬ ‫أطراف‬‫ين‬ ‫ب‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫وتتصل‬ ‫والثالثة‬ ‫الثانية‬ ‫الحلقتين‬‫جدار‬ ‫الحلقة‬‫الثانية‬. ‫وتخرج‬‫االس‬ ‫قرون‬ ‫بعصب‬ ‫تتصل‬ ‫عصبية‬ ‫خيوط‬ ‫منة‬‫تشعار‬ ‫الهوائية‬ ‫والموجات‬ ‫الهواء‬ ‫بضغط‬ ‫العضو‬ ‫هذا‬ ‫ويتأثر‬.
  • 13. ‫الحش‬ ‫كيوتيكل‬ ‫في‬ ‫الحسية‬ ‫الشعيرات‬ ‫أشكال‬‫رات‬ ‫صفيحة‬‫قب‬ ‫شكل‬ ‫على‬‫ة‬‫حفرة‬ ‫في‬ ‫أوتاد‬‫شعيرة‬
  • 14. ‫وجود‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الحسية‬ ‫المستقبالت‬ ‫تقسيم‬‫غياب‬ ‫أو‬ ‫الخارجية‬ ‫الشعيرة‬ ‫في‬ ‫وعددها‬ ‫الثقوب‬ .1‫الثقوب‬ ‫عديدة‬ ‫مستقبالت‬. .2‫الثقوب‬ ‫وحيدة‬ ‫مستقبالت‬. .3‫الثقوب‬ ‫عديمة‬ ‫مستقبالت‬
  • 15. ‫الثقوب‬ ‫عديدة‬ ‫الحسية‬ ‫المستقبالت‬ ‫عديدة‬ ‫ثقوب‬ ‫ذات‬ ‫خارجية‬ ‫كيوتيكل‬ ‫تراكيب‬ ‫وهي‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫تكون‬‫شم‬ ‫مستقبالت‬Olfactory Sensilla‫تلتقط‬ ‫التي‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫كيميائية‬ ‫جزئيات‬. ‫شعيرة‬ ‫شكل‬ ‫يأخذ‬ ‫قد‬ ‫لها‬ ‫الجليدي‬ ‫والتركيب‬Sensilla trichoidea‫صفيحة‬ ‫أو‬(Sensilla placodea)‫وتد‬ ‫أو‬ Sensilla basiconica (peg)‫حفرة‬ ‫في‬ ‫أوتاد‬ ‫أو‬Sensilla coeloconica. ‫على‬ ‫توجد‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫الشمية‬ ‫والمستقبالت‬‫االستشعار‬ ‫قرن‬‫ل‬‫كل‬ ‫الحشرات‬.‫الحشرات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬. ‫وظيفيا‬ ‫أهميتها‬:‫تس‬ ‫الكيوتيكل‬ ‫في‬ ‫الثقوب‬ ‫أو‬ ‫الفتحات‬‫للجزئيات‬ ‫مح‬ ‫الشعيرة‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫الهوائية‬.‫رق‬ ‫الكيوتيكل‬ ‫سطح‬ ‫ويكون‬‫يق‬ ‫مرنة‬ ‫غير‬ ‫والنقرة‬.
  • 16. ‫الكيميائية‬ ‫المستقبالت‬ ‫بالموا‬ ‫اإلحساس‬ ‫تنقل‬ ‫التى‬ ‫هي‬‫د‬ ‫الكيميائية‬ ‫الكي‬ ‫المادة‬ ‫استقبال‬ ‫يكون‬ ‫قد‬‫ميائية‬ ‫بعد‬ ‫من‬(‫الشم‬ ‫حاسة‬) ‫قرب‬ ‫عن‬ ‫المباشر‬ ‫باللمس‬ ‫أو‬ ‫الشـــــم‬ ‫حاســـة‬ ‫الشم‬ ‫حاسة‬ ‫مستقبالت‬ ‫تكون‬ ‫للمادة‬ ‫الحساسية‬ ‫شديدة‬ ‫غازية‬ ‫بصورة‬ ‫وهى‬ ‫الكيميائية‬ ‫منخفضة‬ ‫وبتركيزات‬ ‫العض‬ ‫جدار‬ ‫فى‬ ‫ثقوب‬ ‫عدة‬ ‫خالل‬‫و‬ ‫العصب‬ ‫نهايات‬ ‫الى‬ ‫المستقبل‬ ‫و‬ ‫األستشعار‬ ‫قرون‬ ‫على‬ ‫توجد‬ ‫الفم‬ ‫أجزاء‬
  • 17. ‫الكيميائية‬ ‫المستقبالت‬Chemoreceptors Olfaction ‫الشم‬ ‫حاسة‬ •‫االستشعار‬ ‫قرون‬ •‫الفم‬ ‫أجزاء‬ •‫فرمون‬
  • 18. ‫التــــذوق‬ ‫حــاسة‬ ‫التذوق‬ ‫حاسة‬ ‫مستقبالت‬ ‫تتأثر‬‫الك‬ ‫للمادة‬ ‫المباشر‬ ‫باللمس‬‫يماوية‬ ‫نسبيا‬ ‫مرتفع‬ ‫وبتركيز‬ ‫محلول‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫وهى‬ ‫خالل‬ ‫تأثيرها‬ ‫يصل‬‫واحد‬ ‫ثقب‬‫نهاي‬ ‫الى‬ ‫التذوق‬ ‫عضو‬ ‫قمة‬ ‫فى‬‫ة‬ ‫العصب‬ ‫على‬ ‫توجد‬ ‫اللسان‬ ‫الحلق‬ ‫سقف‬ ‫الفكية‬ ‫و‬ ‫الشفويه‬ ‫المالمس‬ ‫النحل‬ ‫في‬ ‫اللسان‬ ‫النمل‬ ‫و‬ ‫دقيق‬ ‫ابي‬ ‫في‬ ‫الرجل‬ ‫رسغ‬ ‫و‬ ‫الساق‬ ‫الذبابة‬ ‫في‬ ‫البلعوم‬ ‫غشائية‬ ‫في‬ ‫البيض‬ ‫وضع‬ ‫الة‬‫االجنحة‬
  • 19. ‫الث‬ ‫وحيدة‬ ‫الحسية‬ ‫المستقبالت‬‫قب‬ ‫الو‬ ‫الثقب‬ ‫ذات‬ ‫المستقبالت‬‫حيد‬ ‫قمة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫قرب‬ ‫توجد‬ ‫الجليدي‬ ‫التركيب‬‫عادة‬ ‫لتحديد‬ ‫تذوقية‬ ‫وظيفة‬ ‫لها‬ ‫و‬ ‫الكيميائية‬ ‫المادة‬ ‫طبيعة‬ (‫مستقبالت‬‫تذوق‬) ‫ت‬ ‫التذوقية‬ ‫والمستقبالت‬‫سمى‬ ‫كذلك‬(‫كيميائي‬ ‫مستقبالت‬‫ة‬ ‫تالمسية‬) ‫سطح‬‫يكون‬ ‫هنا‬ ‫الكيوتيكل‬ ‫ت‬ ‫قد‬ ‫والنقر‬ ‫نسبيا‬ ‫سميك‬‫كون‬ ‫مرنة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مرنة‬. ‫عد‬ ‫التذوقية‬ ‫والمستقبالت‬‫يدة‬ ‫على‬ ‫جدا‬‫والرسغ‬ ‫الفم‬ ‫أجزاء‬ ‫وضع‬ ‫آلة‬ ‫وعلى‬ ‫األقصى‬ ‫الحشرات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫البيض‬.
  • 20. ‫الثقوب‬ ‫عديمة‬ ‫الحسية‬ ‫المستقبالت‬ ‫يميز‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫الثقوب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬‫الحركية‬ ‫المستقبالت‬‫ت‬ ‫والتي‬‫حدد‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫االهتزازات‬(‫هزازية‬ ‫ومستقبالت‬ ‫للحشرات‬ ‫آذان‬)‫أ‬ ،‫و‬ ‫الحشرة‬ ‫عليه‬ ‫تقف‬ ‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫في‬,‫والمستقب‬‫الت‬ ‫قبة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫ربما‬ ‫الحركية‬S. companiformia‫أو‬ ‫شعيرة‬S. choetica‫مرنة‬ ‫نقرة‬ ‫على‬ ‫تستقر‬ ،.‫مستقبال‬ ‫مثل‬‫ت‬ ‫والرطوبة‬ ‫الحرارة‬ ‫شكل‬ ‫تأخذ‬ ‫ربما‬ ‫والتي‬ ‫الرطوبية‬ ‫و‬ ‫الحرارية‬ ‫والمستقبالت‬‫الوتد‬ S. basiconica‫نقرة‬ ‫في‬ ‫وتد‬ ‫أو‬(S.caeloconica)‫غير‬ ‫للثقوب‬ ‫تفتقر‬ ‫كذلك‬ ‫هي‬ ‫مرنة‬. ‫هو‬ ‫التركيبي‬ ‫الجزء‬ ‫أن‬ ‫التنبيه‬ ‫من‬ ‫والبد‬‫الشعيرة‬‫ولكن‬ ،‫الجزء‬ ‫هو‬ ‫الوظيفي‬‫العصبية‬ ‫الخلية‬‫داخلها‬.‫يوجد‬ ‫ربما‬ ‫أنه‬ ‫وجد‬ ‫وقد‬‫أكثر‬ ‫الـ‬ ‫داخل‬ ‫واحدة‬ ‫عصبية‬ ‫خلية‬ ‫من‬sensillum‫يقوم‬ ‫واحد‬ ‫وكل‬ ‫كيميائي‬ ‫كمستقبل‬ ‫تعمل‬ ‫واحدة‬ ‫فمثال‬ ، ‫مختلفة‬ ‫بوظيفة‬‫وأخرى‬ ‫حركي‬ ‫كمستقبل‬.
  • 21. ‫المستقبالت‬‫الحرارية‬ ‫على‬ ‫الحرارية‬ ‫المستقبالت‬ ‫توجد‬‫االستشعار‬ ‫قرون‬‫للنحل‬ ‫إلى‬ ‫وتنقسم‬ ، ‫والصراصير‬: .1‫البرودة‬ ‫مستقبالت‬:‫لالنخفاض‬ ‫استجابتها‬ ‫معدل‬ ‫ترتفع‬‫درجة‬ ‫في‬ ‫الحرارة‬. .2‫الحرارة‬ ‫مستقبالت‬:‫لالرتفاع‬ ‫استجابتها‬ ‫معدل‬ ‫يرتفع‬‫درجة‬ ‫في‬ ‫الحرارة‬.‫تحديد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫أن‬ ‫ايدس‬ ‫بعوض‬ ‫في‬ ‫ووجد‬ ‫بعد‬ ‫على‬ ‫العائل‬ ‫جسم‬ ‫درجة‬47‫درجة‬ ‫ارتفعت‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫مترا‬ ‫الحرارة‬(1-2°‫م‬.)
  • 22. ‫الرطوبة‬ ‫مستقبالت‬ ‫على‬ ‫توجد‬‫استشعار‬ ‫قرون‬‫الصراصير‬ ‫ومن‬‫نفس‬ ‫على‬ ‫والحرارة‬ ‫الرطوبة‬ ‫مستقبالت‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫الشعيرة‬
  • 23. ‫مستقبالت‬‫مغناطيسية‬ ‫النمل‬ ‫و‬ ‫والنمل‬ ‫النحل‬ ‫في‬ ‫توجد‬‫األبيض‬ ‫حيث‬‫النحل‬ ‫في‬ ‫توجد‬‫شكل‬ ‫على‬‫من‬ ‫بطنية‬ ‫حلقة‬ ‫كل‬ ‫حول‬ ‫حزم‬ ‫البطن‬ ‫حلقات‬‫تسمى‬(magnetic cells)‫الحديد‬ ‫من‬ ‫جزيئات‬ ‫وبها‬ ‫المغن‬ ‫الحقل‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫االنقباض‬ ‫أو‬ ‫التمدد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديها‬‫اطيسي‬ ‫بها‬ ‫المحيط‬.

Editor's Notes

  1. 3