2. Перед рисованием акварельными
красками необходимо приготовить стакан
воды, мягкую ветошь для вытирания лишней
краски с кисти, палитру из плотной белой
бумаги, на которой подбирают необходимые
цвета прежде, чем раскрашивать рисунок.
Перед рисованием краски нужно слегка
смочить водой для того, чтобы они хорошо
набирались на кисть.
3. При смешивании красок – не более
двух-трех, получают новые цвета и оттенки.
Добавляя в акварель воду получаем более
светлый тон.
4. Если рисовать краской
по мокрой бумаге, то
получим мягкие переходы
из цвета в цвет. Неудачное
место можно смыть водой,
снимая излишек сухой
кистью или губкой.
5. Рисунки акварелью выполняют
сверху, подготовив нужный цвет
разведенной краски. Оптимально
держать под рукой две кисти, лучше
всего беличьи. Номера кистей – 4 и 8
(или 10). Номер 4 – для рисования
мелких деталей, №8 или 10 – для
заливки больших плоскостей. Кисти
должны быть остроконечные, когда они
наполнены водой или краской. Тонкую
линию можно провести, если держать
кисть вертикально, широкую – если
держать кисть наклонно.
6. Упражнения по смешиванию красок
Возьмите зеленую краску,
положите мазок на бумагу, затем
сполосните кисть от краски. Теперь
возьмите на кисть желтую краску и
смешайте на бумаге с зеленой.
Посмотрите, какой цвет получился.
Теперь смешайте таким же образом
красную и желтую, красную и синюю,
черную и желтую.
7. Вы увидите, что смешивая зеленую и желтую
краски вы получите красивый светло-зеленый
цвет, а смешивая красную с желтой –
оранжевый, красную с синим – фиолетовый цвет,
черную с желтым – зеленый болотный цвет,
синюю с желтым – зеленый. Белой краской в
акварели не пользуются, что естественно – роль
белой краски выполняет бумага, а для того,
чтобы получить любую насыщенность цвета
краску просто разводят необходимым
количеством воды.
8. Порядок работы и применение
отдельных приемов.
1. Намечаете верх и низ рисунка (чтобы
«хватило листа»)
2. Намечаете общую форму предмета
3. Сравнением наброска с моделью (натурой)
уточняются относительные размеры (ширина,
высота), подчеркиваются характерные
особенности предмета
4. Подбирается цвет, но не просто по названию
(«красный», «зеленый», «синий»), а путем
отыскивания на палитре, смешивая краски.
