1. 1
‫ومؤلفات‬ ‫وعلمية‬ ‫ذاتـية‬ ‫سـيرة‬
: ‫الشخصية‬ ‫البيانات‬ : ً‫ال‬‫و‬‫أ‬
‫االســـــم‬:‫برقي‬ ‫أحمد‬ ‫محمد‬ ‫علي‬ ‫ناصر‬
‫ــة‬‫ـ‬‫الحالي‬ ‫الوظيفــة‬:‫دس‬‫د‬‫م‬‫دخ‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫بمس‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دعس‬‫د‬‫د‬‫م‬‫مح‬ .‫س‬‫د‬‫د‬ ‫الثخنع‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫ب‬‫خت‬‫دخ‬‫د‬‫س‬‫م‬،‫ة‬ ‫إسا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫ال‬
‫ة‬‫ز‬ ‫الج‬ ‫محخفظ‬ ، ‫م‬ ‫التعل‬.
‫الميـالد‬ ‫تاريخ‬:28/10/1970.
‫االج‬ ‫الحالة‬‫تماعية‬) ‫عشهس‬ ‫أحمس‬‫ع‬ ‫عمحمس‬ ‫حمن‬ ‫ال‬ ‫بس‬ ( ‫السه‬‫ع‬‫أ‬‫ع‬ ، ‫متزعج‬ :
: ‫الميـالد‬ ‫محـل‬‫ل‬ ‫ا‬‫ع‬‫ال‬–. ‫ة‬ ‫القخه‬
‫المنزل‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬:
208‫أ‬–‫الهضبة‬–‫ام‬‫ر‬‫األه‬ ‫حدائق‬–‫الهرم‬–‫الجيزة‬ ‫محافظة‬–‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬
36‫الحرية‬ ‫ش‬–‫الجنينة‬ ‫أرض‬–‫اوية‬‫ز‬‫ال‬ ‫قسم‬–‫القاهرة‬ ‫محافظة‬–‫مص‬ ‫جمهورية‬‫العربية‬ ‫ر‬
‫المنزل‬ ‫تليفون‬:24238919(202)
‫المحمــــول‬:01228903856-01003806589-01141652645
01201177686-01097416855-01146672764
‫إيميل‬/
r_ali544@yahoo.comnasse
drnasserali2014@gmail.com
: ‫العلمية‬ ‫المـــؤهالت‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬
(1)‫دخ‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دس‬‫ت‬ ‫ر‬ ‫د‬‫د‬‫ق‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫ن‬‫م‬ ‫اه‬‫دع‬‫ت‬‫سك‬–‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬ ‫كل‬–‫دم‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫د‬‫د‬ ‫د‬‫ع‬‫جخم‬،: ‫دخ‬‫د‬‫ه‬‫ان‬‫ع‬‫ن‬"
‫المش‬ ‫بعض‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫الثانوية‬ ‫للمرحلة‬ ‫التاريخ‬ ‫منهج‬ ‫تطوير‬" ‫المستقبلية‬ ‫كالت‬،2005
(2)‫دخ‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دس‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫ر‬ ‫د‬‫د‬‫ق‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫د‬‫ن‬‫م‬ ‫دت‬‫د‬‫س‬‫مخج‬–‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬‫د‬ ‫كل‬–‫دم‬‫د‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫جخم‬–‫دس‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫بت‬
: ‫دخ‬‫د‬‫ه‬‫ان‬‫ع‬‫ن‬ ، ‫دخز‬‫ت‬‫مم‬‫الوقــائ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫الكشــ‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـا‬‫ـ‬‫مه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لتنمي‬ ‫التــاريخ‬ ‫ـدريخ‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫وحــدة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فاعلي‬
‫المادة‬ ‫نحو‬ ‫وميولهم‬ ‫الثانوي‬ ‫األول‬ ‫الص‬ ‫تالميذ‬ ‫لدى‬ ‫التاريخية‬"،2001.
(3)‫سبلع‬‫ب‬ ‫الت‬ ‫ف‬ ‫خخص‬–‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬–‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬،‫س‬ ‫ج‬ ‫بتقس‬1998.
(4)‫ب‬ ‫الت‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫سبلع‬–‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬–‫ن‬ ‫جخمع‬، ‫شم‬‫س‬ ‫ج‬ ‫بتقس‬1993.
(5)‫اآلساب‬ ‫كل‬ ‫التخ‬ ‫قس‬ ‫آساب‬ ‫سخن‬ ‫ل‬–‫ن‬ ‫جخمع‬، ‫شم‬‫س‬ ‫ج‬ ‫بتقس‬1992.
: ‫الوظيفي‬ ‫ج‬‫التدر‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬
*‫بخ‬ ‫التس‬: ‫كخلتخل‬ ‫عه‬ ، ‫الحكعم‬‫ع‬ ‫الخخص‬ ‫المسا‬ ‫من‬ ‫س‬ ‫لعس‬

2. 2
(1)‫مس‬‫تخ‬‫س‬ ‫بمس‬‫عمـر‬ ‫محمـود‬ .‫د‬‫الثانويـة‬‫مسـائي‬ ‫بنـات‬،، ‫د‬ ‫م‬ ‫التعل‬ ‫د‬‫ه‬‫ال‬ ‫ة‬ ‫إسا‬
‫ة‬‫ز‬ ‫الج‬ ‫محخفظ‬‫من‬1/9/2014. ‫اآلن‬ ‫عحت‬
(2)‫دس‬‫د‬‫م‬‫دسب‬‫د‬‫ت‬‫من‬‫ب‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫مس‬"‫ال‬‫مســائي‬ ‫بنــين‬ ‫االعداديــة‬ ‫إســماعيل‬ ‫أحمــد‬ ‫مشــير‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫ال‬ ‫ة‬ ‫إسا‬
، ‫م‬ ‫التعل‬‫من‬ ‫ة‬‫ز‬ ‫الج‬ ‫محخفظ‬20/2/2014‫عحت‬1/9/2014.
(3)‫ب‬ ‫دس‬‫م‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫مس‬"‫ـات‬‫ـ‬‫بن‬ ‫ـناعية‬‫ـ‬‫الص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثانوي‬ ‫ـرم‬‫ـ‬‫اله‬‫ة‬‫ز‬‫د‬‫د‬ ‫الج‬ ‫د‬‫ظ‬‫محخف‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫التعل‬ ‫د‬‫ه‬‫ال‬ ‫ة‬ ‫إسا‬
‫من‬26/12/2013‫عحت‬19/2/2014.
(4)‫د‬‫س‬ ‫بمس‬ ‫تخ‬ ‫مس‬‫السـبتية‬‫العسـكرية‬‫الثانويـة‬‫بنـين‬–‫د‬ ‫م‬ ‫التعل‬ ‫ة‬ ‫دخه‬‫ق‬‫ال‬ ‫ب‬ ‫د‬‫غ‬ ‫ة‬ ‫إسا‬
‫من‬9/9/2012‫عحت‬25/12/2013.
(5)‫س‬ ‫بمس‬ ‫تخ‬ ‫مس‬‫ي‬‫الطبـر‬‫الثانويـة‬‫بنـين‬"‫د‬‫س‬‫عك‬ ‫ب‬–‫د‬ ‫م‬ ‫التعل‬ ‫دسة‬ ‫الجس‬ ‫د‬‫ص‬‫م‬ ‫ة‬ ‫إسا‬
‫من‬8/5/2009‫ع‬ ،6/9/2012.
(6)‫دز‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫بم‬ ‫در‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫الع‬‫التعليميــــة‬ ‫اد‬‫و‬‫المــــ‬‫و‬ ‫المنــــاهج‬ ‫تطــــوير‬‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬4/9/2006‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫عح‬ ،
7/5/2009.
(7)‫د‬‫د‬‫س‬ ‫مس‬‫بروكســـي‬ ‫ــة‬‫ـ‬‫الثانوي‬ ‫ي‬‫ــر‬‫ـ‬‫الطب‬‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫ن‬‫ب‬-‫دسة‬‫د‬ ‫الجس‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ص‬‫م‬ ‫ة‬ ‫إسا‬–‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫محخف‬،
2000–2006.
(8)‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫مس‬"‫بنـــات‬ ‫التجاريـــة‬ ‫الثانويـــة‬ ‫الســـالم‬-‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫الق‬ ‫ر‬ ‫دسا‬‫د‬‫د‬‫ح‬ ‫ة‬ ‫إسا‬–‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫محخف‬،
1998–2000.
(9)‫د‬‫س‬ ‫مس‬‫ادعداديـة‬ ‫السـعودي‬ ‫األميـر‬‫د‬ ‫ق‬‫دععس‬‫س‬‫ال‬-‫دخق‬ ‫الع‬ ‫ة‬ ‫إسا‬-‫ة‬‫ز‬‫د‬‫د‬ ‫الج‬ ‫د‬‫ظ‬‫محخف‬،
1997-1998.
(10)‫س‬ ‫مس‬‫فات‬ ‫سانت‬‫ي‬‫لغـات‬ ‫ما‬‫ن‬ ‫دس‬‫ب‬‫خ‬،‫دب‬‫ن‬‫ز‬ ‫سة‬ ‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫ة‬ ‫إسا‬-‫ة‬ ‫دخه‬‫ق‬‫ال‬ ‫د‬‫ظ‬‫محخف‬،1995
–1997.
(11)‫د‬‫د‬‫س‬ ‫مس‬‫مون‬ ‫المـــ‬ ‫ــة‬‫ـ‬‫الخليف‬‫دسق‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫ف‬ ‫دخنعف‬‫د‬‫ث‬-‫ل‬ ‫ا‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫إسا‬-‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫محخف‬،1994–
1995.
: ‫التخصص‬ ‫مجال‬ : ً‫ا‬‫ابع‬‫ر‬
(1)‫دخ‬‫ع‬‫ال‬ ‫التخصص‬. ‫التس‬ ‫ر‬ ‫عق‬ ‫المنخهو‬ :
(2)‫ال‬ ‫التخصص‬‫ر‬ ‫سق‬. ‫التخ‬ ‫تس‬ ‫ر‬ ‫عق‬ ‫منخهو‬ :
: ‫العلمــي‬ ‫:النشــاط‬ ً‫ا‬‫خامس‬
(1). ‫االجتمخ‬ ‫اسخت‬ ‫الس‬ ‫منخهو‬ ‫خب‬
(2)‫د‬‫د‬ ‫الجمع‬‫ع‬ ‫دس‬‫ت‬‫ال‬ ‫ر‬ ‫د‬‫د‬‫ق‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫ن‬‫للم‬ ‫د‬‫د‬‫ص‬‫الم‬ ‫د‬ ‫الجمع‬ ‫ات‬ ‫داتم‬‫د‬‫م‬ ‫دم‬ ‫جم‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دع‬‫و‬‫بخلح‬ ‫دخ‬‫ش‬
‫الجخمع‬ ‫التعل‬ ‫تقع‬ ‫كز‬ ‫م‬ ‫ات‬ ‫ماتم‬ ً‫خ‬‫و‬ ‫أ‬‫ع‬ ، ‫ف‬ ‫المع‬‫ع‬ ‫اءة‬ ‫للق‬ ‫المص‬
(3)‫ات‬‫ع‬‫نس‬‫نخس‬‫عنسكع‬ ‫ال‬ ‫ف‬. ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫بكل‬

3. 3
(4). ‫منشع‬ ‫عغ‬ ‫منشع‬ ‫هع‬ ‫مخ‬ ‫منهخ‬ ‫أبحخث‬ ‫ساس‬ ‫إ‬
(5). ‫عثقخف‬ ‫بع‬ ‫ت‬ ‫مقخالت‬ ‫كختب‬
(6)‫د‬‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫تعل‬ ‫امو‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫ق‬‫ت‬‫افيـــا‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫ــادة‬‫ـ‬‫م‬ ‫ــة‬‫ـ‬‫اجع‬‫ر‬‫م‬‫دخنعف‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫ال‬ ‫العر‬ ‫دا‬‫د‬‫ص‬‫لل‬2006‫دخت‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫حل‬ ،
‫اء‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اجع‬‫ر‬‫م‬‫د‬‫د‬‫ن‬ ‫أعر‬ ‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫س‬ ‫در‬‫د‬‫ص‬‫ف‬ ، ‫دساسف‬ ‫اا‬ ‫دث‬‫د‬‫ل‬‫الثخ‬ ‫دا‬‫ص‬‫لل‬‫خ‬2008‫دخة‬‫د‬‫ن‬‫ق‬ ‫د‬‫ل‬ ،
‫حلقخت‬ ، ‫م‬ ‫التعل‬ ‫ر‬ ‫الن‬ ‫ات‬‫ع‬‫بقن‬ ‫ساسف‬ ‫اا‬ ‫التعل‬‫في‬‫مدرسة‬ ‫بيتنا‬‫دساسف‬ ‫اا‬ ‫دث‬‫ل‬‫الثخ‬ ‫للصا‬
‫خ‬ ‫االبتسا‬ ‫السخس‬‫ع‬2009.
(7): ‫در‬‫ث‬‫م‬ ‫ثقخف‬ ‫امو‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫كو‬ ‫مشخ‬‫وحكاية‬ ‫طاب‬‫ع‬‫ال‬‫و‬‫أح‬ ‫دفتر‬‫ع‬‫لـ‬ ‫أت‬‫ر‬‫قـ‬‫ع‬
‫اج‬‫ر‬‫الم‬ ‫أمهات‬‫ع‬‫الجامعات‬ ‫مجلة‬ "‫،ع‬‫صح‬ ‫عيشها‬ "‫دس‬‫ل‬‫الب‬ ‫دخة‬‫ن‬‫ق‬ ‫د‬‫ل‬‫دخمو‬‫ن‬ ‫ب‬ ،‫زينـة‬
‫الثخن‬ ‫بخلقنخة‬،. ‫هخ‬ ‫عغ‬ ‫التنع‬‫ع‬ ‫العخل‬ ‫التعل‬ ‫قنخة‬ ‫ل‬ ‫امو‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫هخ‬ ‫عغ‬
‫العلمية‬ ‫الجمعيات‬ ‫عضوية‬ : ً‫ا‬‫سادس‬‫األدبية‬‫و‬:
(1)‫لأل‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫المجل‬‫اقن‬‫ع‬‫الم‬‫ع‬ ‫خقار‬(‫ال‬‫مـدير‬‫ال‬‫تنفيـذي‬)،11، ‫دعر‬‫ل‬‫ال‬ ‫دخب‬‫ب‬ ، ‫ا‬ ‫د‬‫ش‬ ‫ش‬
‫القخه‬‫ة‬education.org-www.moral.
(2)‫الب‬ ‫ل‬ ‫المحخفظ‬‫ع‬ ‫السكخن‬ ‫تنم‬ ‫جمع‬‫خارجية‬ ‫عالقات‬ ‫لجنة‬ ‫عضو‬
www.dppea.org
(3). ‫عن‬ ‫الع‬ ‫ف‬ ‫مج‬ ‫سع‬ ، ‫ات‬ ‫الحوخ‬‫ع‬ ‫السقا‬‫ع‬ ‫مص‬ ‫جمع‬
(4)‫القبق‬ ‫اله‬. ‫ن‬ ‫م‬ ‫االكخس‬ ‫نخمو‬ ‫ب‬ ، ‫الثقخفخت‬ ‫ا‬‫ع‬‫ح‬ ‫منتسف‬ ، ‫ل‬ ‫االنج‬
(5)‫للمنخهو‬ ‫المص‬ ‫الجمع‬‫التس‬ ‫ر‬ ‫عق‬،‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬،‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬
(6)‫االجتمخ‬ ‫اسخت‬ ‫للس‬ ‫بع‬ ‫الت‬ ‫الجمع‬،‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬،‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬‫ق‬ ‫ب‬ ‫المسجل‬ ،
5772. ‫ة‬ ‫القخه‬
(7)‫ف‬ ‫المع‬‫ع‬ ‫اءة‬ ‫للق‬ ‫المص‬ ‫الجمع‬،‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬،‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬.
(8)‫ث‬ ‫الحس‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫ابق‬،‫التح‬ ‫سان‬ ‫م‬،. ‫ة‬ ‫القخه‬
(9)‫ابق‬. ‫ة‬ ‫القخه‬ ، ‫التح‬ ‫سان‬ ‫م‬ ، ‫ن‬ ‫المعلم‬‫ع‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫خت‬ ‫كل‬ ‫ج‬ ‫خ‬
(10)‫الجمع‬‫اسخت‬ ‫للس‬ ‫المص‬‫خ‬ ‫التخ‬‫الققع‬ ، ‫بخ‬ ‫ءعا‬ .‫س‬ ‫ش‬ ،4‫بلع‬7‫خلا‬ ،
، ‫دخه‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫الم‬ ‫ان‬‫ز‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫خ‬ ‫دخ‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫أ‬ ، ‫در‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫المن‬ ‫دسا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ص‬‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ن‬ ‫مس‬،‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ال‬‫دعن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫تل‬ ،24703903‫دخك‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ،
24728298seehist@yahoo.com
(11)‫ح‬ ‫السخ‬ ‫لصسقخء‬ ‫العخم‬ ‫الجمع‬،‫الجعلا‬ ‫ض‬ ‫أ‬،‫نص‬ ‫ن‬ ‫مس‬،. ‫ة‬ ‫القخه‬
(12). ‫ب‬ ‫الع‬ ‫اللغ‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫لسخن‬ ‫جمع‬
(13)، ‫ب‬ ‫الع‬ ‫اللغ‬ ‫حمخة‬ ‫جمع‬164‫ش‬‫ب‬ ‫ر‬ ‫الن‬‫ا‬‫ع‬‫ج‬‫ق‬ ‫الش‬ ‫مستشف‬‫ا‬ ،‫ة‬‫ز‬‫لعجع‬.
(14)‫المن‬‫للتعخعن‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫ظم‬‫السعل‬. ‫ات‬ ‫الحوخ‬ ‫ا‬‫ع‬‫ح‬ ‫اسخت‬ ‫لس‬ ‫بحث‬ ‫ه‬ ،
(15)‫ب‬ ‫الع‬ ‫الكتخب‬ ‫منتسى‬arabworldbooks.com

4. 4
(16)‫د‬‫د‬‫ع‬‫جخم‬ ، ‫ف‬ ‫ااسا‬ ‫د‬‫ن‬‫المب‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫بع‬ ‫الت‬ ‫دخت‬‫س‬‫ا‬ ‫الس‬ ‫دس‬‫د‬‫ه‬‫مع‬ ، ‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫دخ‬‫د‬ ‫لتكنعلعج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫د‬ ‫الجمع‬
، ‫ة‬ ‫القخه‬omwww.aaetegypt.c
(17)‫نمخ‬ ‫الس‬‫ع‬ ‫ر‬ ‫التمث‬ ‫أنصخ‬ ‫جمع‬.
: ‫السابقة‬ ‫ات‬‫ر‬‫الخب‬ : ً‫ا‬‫سابع‬
(1)‫ب‬ ‫ب‬ ‫مس‬‫خل‬‫كخ‬‫س‬‫م‬‫المهن‬‫ل‬‫لمعلم‬‫ن‬‫ب‬ ‫دس‬‫ت‬‫لل‬ ‫كز‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫ااسا‬ ،‫ة‬ ‫ا‬‫ز‬‫ع‬ ، ‫ة‬ ‫دخه‬‫ق‬‫ال‬ ‫د‬‫ظ‬‫محخف‬ ‫د‬‫ف‬
‫التعل‬‫ع‬ ‫ب‬ ‫الت‬‫من‬ ‫تمخس‬ ‫ا‬ ‫شهخسة‬ ‫ل‬ ‫حخصر‬ ،2012-2015.
(2)‫ب‬ ‫الت‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫ز‬‫ع‬ ، ‫ب‬ ‫دس‬‫ت‬‫لل‬ ‫د‬‫د‬‫كز‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫دخاسا‬‫د‬‫ب‬ ‫ب‬ ‫دس‬‫م‬، ‫ة‬‫ز‬‫د‬‫د‬ ‫الج‬‫ع‬ ، ‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دخت‬‫د‬‫ظ‬‫محخف‬ ‫د‬‫ف‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫التع‬‫ع‬ ‫د‬‫د‬
‫ااسكنس‬‫ع‬ ، ‫عح‬ ‫مق‬ ‫س‬ ‫عم‬‫لل‬ ‫الشامل‬ ‫التقويم‬ ‫لبرنامج‬ "‫ادعدادية‬‫و‬ ‫االبتدائية‬ ‫مرحلة‬. "
(3)‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫الس‬ ‫دخ‬‫ع‬‫لل‬ ، ‫ة‬ ‫القخه‬ ‫جخمع‬ ، ‫بع‬ ‫الت‬ ‫اسخت‬ ‫الس‬ ‫بمعهس‬ ‫سخبر‬ ‫محخو‬2009/2010
‫مخسة‬ ‫لتس‬‫الص‬ ‫العامة‬ ‫للدبلوم‬ ‫التدريخ‬ ‫طرق‬‫المسائي‬‫و‬ ‫باحي‬.
(4)‫محخو‬‫ب‬ ‫سخبر‬‫لمخسة‬ ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬‫د‬‫ع‬‫اب‬ ‫ال‬ ‫دن‬‫س‬‫لل‬،
‫اس‬ ‫الس‬ ‫للعخ‬ ‫أسخس‬ ‫تعل‬ ‫شعب‬2005/2006-2006/2007.
(5)، ‫در‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫الع‬ ‫ش‬ ‫عع‬ ، ) ‫ن‬ ‫دعنف‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫ع‬ ‫دس‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫الف‬ ( ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دخر‬‫د‬‫د‬‫ج‬‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫ات‬ ‫دخ‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫تنم‬ ‫دخر‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ج‬‫م‬
‫الشخ‬ ‫التقع‬‫ع‬ ‫التس‬‫القخنعن‬‫ع‬ ‫الجعسة‬‫ع‬ ‫مر‬‫السعل‬‫اانسخن‬‫هخ‬ ‫عغ‬ ،
(6). ‫الحكعم‬‫ع‬ ‫الخخص‬ ‫المسا‬ ‫من‬ ‫س‬ ‫بخلعس‬ ‫التس‬
: ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫دبداء‬ ‫إليهم‬ ‫ع‬‫الرجو‬ ‫يمكن‬ ‫أساتذة‬ : ً‫ا‬‫ثامن‬
(1)/ ‫أ.س‬‫عفيفـي‬ ‫محمـد‬ ‫صـديق‬–‫د‬‫و‬‫النه‬ ‫د‬‫ع‬‫جخم‬ ‫د‬‫د‬–‫دقار‬‫د‬‫خ‬‫لأل‬ ‫د‬‫ب‬ ‫الع‬ ‫د‬‫ل‬‫المج‬ ‫د‬
‫اقن‬‫ع‬‫الم‬‫ع‬.
(2)/‫أ.س‬‫ــليمان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ــة‬‫ـ‬‫عطي‬ ‫يحيــع‬-‫ال‬ ‫دتخا‬‫د‬‫س‬‫أ‬‫دخ‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬ ‫ر‬ ‫د‬‫د‬‫ق‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫م‬–‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬‫د‬ ‫كل‬–
. ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬
(3)/‫أ.س‬‫ــد‬‫ـ‬‫محم‬ ‫ــن‬‫ـ‬‫حس‬ ‫عــة‬‫فار‬-‫دخ‬‫د‬‫د‬ ‫اف‬ ‫الجغ‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬ ‫ر‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫د‬‫ن‬‫الم‬ ‫دتخا‬‫د‬‫د‬‫س‬‫أ‬–‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬‫د‬ ‫كل‬–
. ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬
(4).‫أ‬/‫س‬‫ـز‬‫ـ‬‫العزي‬ ‫عبــد‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫رفع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫محم‬–‫ث‬ ‫دس‬‫د‬‫ح‬‫ال‬ ‫دخ‬‫ت‬‫ال‬ ‫دتخا‬‫د‬‫س‬‫أ‬–‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬‫د‬ ‫كل‬–‫ن‬ ‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫جخم‬
. ‫شم‬
(5)/‫أ.س‬‫الجمـل‬ ‫أحمـد‬ ‫علـي‬-‫د‬‫س‬‫أ‬‫دخ‬‫ت‬‫ال‬ ‫دس‬‫ت‬ ‫ر‬ ‫د‬‫ق‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫ن‬‫الم‬ ‫تخا‬-‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬ ‫كل‬–‫د‬‫ع‬‫جخم‬
‫شم‬ ‫ن‬–‫ال‬ ‫م‬ ‫التعل‬ ‫اس‬‫ع‬‫الم‬‫ع‬ ‫المنخهو‬ ‫تقع‬ ‫كز‬ ‫م‬ ‫عمس‬‫سبر‬.
(6)/‫أ.س‬‫شقرة‬ ‫معوض‬ ‫جمال‬–‫دخ‬‫ت‬‫ال‬ ‫د‬‫س‬‫ق‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫الحس‬ ‫التخ‬ ‫أستخا‬–‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬ ‫كل‬–
‫دم‬‫د‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫جخم‬–‫دتق‬‫د‬‫س‬‫الم‬ ‫دخت‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫الس‬‫ع‬ ‫دق‬‫د‬‫س‬‫الع‬ ‫ر‬ ‫د‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دعث‬‫د‬‫ح‬‫ب‬ ‫دز‬‫د‬‫ك‬ ‫م‬ ‫دس‬‫د‬‫م‬‫ع‬‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫بجخم‬ ‫بل‬
. ‫شم‬
: ً‫ا‬‫تاسع‬‫السابقة‬ ‫العلمية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫و‬ ‫البحوث‬‫بها‬ ‫قام‬ ‫التي‬:

5. 5
(1)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬(... ‫ج‬‫بالخار‬ ‫المصريون‬‫نرجوه‬ ‫ومستقبل‬ ‫نرصده‬ ‫اق‬‫و‬)‫ف‬ ،
‫ماتم‬‫العربية‬ ‫الجامعات‬-‫االستقالل‬‫و‬ ‫التبعية‬ ‫بين‬‫ن‬ ‫للمص‬ ‫الثخلث‬ ‫السنعف‬ ‫الماتم‬ ،
‫ال‬ ‫الماتم‬ ، ‫ج‬ ‫بخلخخ‬، ‫اقن‬‫ع‬‫الم‬‫ع‬ ‫لألخقار‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫للمجل‬ ‫ش‬ ‫ابم‬ ‫ال‬ ‫علم‬‫س‬ ‫تحس‬ ‫ف‬ ‫(جخ‬
) ‫الماتم‬ ‫س‬ ‫مع‬
(2)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬(‫مول‬ ‫الم‬‫و‬ ‫اق‬‫و‬‫ال‬ ‫بين‬ ‫ي‬‫المصر‬ ‫للشباب‬ ‫السياسي‬ ‫الدور‬)‫ماتم‬
‫التمكين‬‫و‬ ‫التهميش‬ ‫بين‬ ‫ي‬‫المصر‬ ‫الشباب‬‫ا‬ ‫سع‬ ‫ببن‬ ‫النهو‬ ‫جخمع‬ ،،‫مم‬ ‫بخلتعخعن‬‫اله‬
‫الث‬ ‫لقصع‬ ‫العخم‬‫قخف‬،‫البحعث‬‫ع‬ ‫اسخت‬ ‫للس‬ ‫كز‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫ااسا‬،‫الشبخب‬ ‫لثقخف‬ ‫العخم‬ ‫ة‬ ‫ااسا‬
‫العمخر‬‫ع‬‫الثقاثخء‬ ‫ع‬ ،18-20‫مخ‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬17‫أعر‬ ‫جمخس‬ ‫من‬1435‫ه‬.
(3)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬) ‫اطنـة‬‫و‬‫الم‬ ‫وتعلـم‬ ‫تعلـيم‬ ‫مسـتقبل‬ ‫عن‬ ‫ات‬‫ر‬‫تصو‬ (‫دث‬‫ل‬‫الثخ‬ ‫داتم‬‫م‬‫ال‬ ‫د‬‫ف‬ ،
‫اقن‬‫ع‬‫الم‬‫ع‬ ‫لقاخقار‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫للمجل‬ ‫ش‬‫ان‬‫ع‬‫بعن‬‫ثورة‬ ‫بعد‬ ‫اطنة‬‫و‬‫الم‬ (25‫يناير‬2011) ‫م‬‫كز‬ ‫بم‬
‫ات‬ ‫الماتم‬–‫الجخمع‬ ‫ن‬ ‫المس‬–، ‫ة‬ ‫القخه‬ ‫جخمع‬23‫ا‬ ‫فب‬2013‫در‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬13‫د‬‫خ‬‫اآل‬ ‫دم‬ ‫ب‬ ‫دن‬‫م‬
1434‫د‬‫ه‬
(4)‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬‫ان‬‫ع‬‫بعن‬) ‫العربية‬ ‫المدارخ‬ ‫في‬ ‫اطنة‬‫و‬‫الم‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ ‫آليات‬ (،‫ف‬‫نسعة‬‫اطنة‬‫و‬‫الم‬
‫األخالق‬‫و‬ ‫التربية‬‫و‬"‫لج‬، ‫للثقخف‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫المجل‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫ن‬26‫سمب‬ ‫س‬ ‫من‬2013‫ه‬‫د‬.
(5)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬‫ض‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫المناهج‬ ‫تطوير‬ (‫ثورة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫تحديات‬ ‫وء‬25
‫يناير‬2011، ) ‫م‬، ‫خ‬ ‫التخ‬ ‫اسخت‬ ‫للس‬ ‫المص‬ ‫الجمع‬ ‫نسعة‬ ‫ف‬‫ان‬‫ع‬‫د‬‫ن‬‫بع‬‫ثورة‬25‫بين‬ ‫يناير‬
‫ها‬‫وحاضـــر‬ ‫العربيـــة‬ ‫ات‬‫ر‬‫الثـــو‬ ‫ماضـــي‬"،‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫المج‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫ال‬‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬ ، ‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫للثقخ‬17-21‫در‬‫د‬‫د‬ ‫أب‬2012
‫افر‬‫ع‬‫الم‬25-29‫أعر‬ ‫جمخس‬ ‫من‬1433. ‫د‬‫ه‬
(6)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫د‬‫د‬ ‫بحث‬ ‫د‬‫ق‬ ‫ع‬(‫التــاريخ‬ ‫ـاهج‬‫ـ‬‫ومن‬ ‫اث‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫الت‬-‫ـة‬‫ـ‬‫مقترح‬ ‫ورؤى‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫اق‬‫و‬)‫د‬‫د‬‫ف‬‫د‬‫د‬ ‫العلم‬ ‫دسعة‬‫د‬‫ن‬‫ال‬
‫ان‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ / ‫د‬‫د‬‫ش‬ ‫د‬ ‫الثخن‬‫الشــعبي‬ ‫ـوروث‬‫ـ‬‫للم‬ ‫المربيــة‬ ‫ـامين‬‫ـ‬‫المض‬‫د‬‫د‬ ‫كل‬ ، ‫د‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬‫ك‬ ‫د‬‫ع‬‫جخم‬ ،
‫ب‬ ‫الت‬‫بعخء‬ ‫ال‬ ‫ف‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫أصعر‬ ‫قس‬ ،21‫العل‬ ‫جمخسى‬ ‫من‬1431‫د‬‫ه‬-5‫ع‬ ‫مخ‬2010
(7)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫د‬‫د‬ ‫بحث‬ ‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫ع‬(‫مول‬ ‫المــ‬‫و‬ ‫ــ‬‫ـ‬‫اق‬‫و‬‫ال‬ ‫بــين‬ ‫ي‬‫ــر‬‫ـ‬‫المص‬ ‫الشــباب‬ ‫ــلوكيات‬‫ـ‬‫س‬)‫داتم‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ،
، ‫النهو‬ ‫عجخمع‬ ، ‫الخقاق‬ ‫ب‬ ‫للت‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫المجل‬‫ان‬‫ع‬‫بعن‬(‫إلي‬ _ ‫العربي‬ ‫الشباب‬ ‫أخالقيات‬
‫...؟‬ ‫أين‬)‫ف‬‫السبت‬27‫أعر‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1431‫د‬‫ه‬-13‫مخ‬2010.
(8)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫د‬ ‫بحث‬ ‫د‬‫ق‬ ‫ع‬(‫ـب‬‫ـ‬‫التغري‬‫و‬ ‫اق‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ادستش‬ ‫أثـر‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬، ‫ـاريخ‬‫ـ‬‫الت‬‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العربي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اللغ‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫تعل‬ ‫منـاهج‬
‫يحـدث‬ ‫ما‬ ‫لرصد‬ ‫محاولة‬‫فـي‬‫المصـرية‬ ‫التعلـيم‬ ‫منـاهج‬)‫داتم‬‫م‬‫ال‬‫دسعل‬‫ل‬‫ا‬‫د‬ ‫لجمع‬ ‫د‬‫ش‬ ‫دخس‬‫س‬‫ال‬
‫د‬‫ن‬‫المخ‬ ‫د‬‫د‬‫ق‬‫بم‬ ، ‫د‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫د‬‫غ‬‫الل‬ ‫د‬‫د‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫د‬‫ع‬‫ال‬ ‫دخن‬‫س‬‫ل‬‫د‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫دسعر‬‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫لجخم‬ ‫د‬‫م‬‫العخ‬،‫د‬‫د‬‫ف‬‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ت‬‫الف‬
20–21‫من‬‫القعسة‬ ‫اع‬1430، ‫د‬‫ه‬8-9‫نعفمب‬2009.

6. 6
(9)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫المناهج‬ ‫(دور‬‫في‬‫وسـائل‬ ‫بعـض‬ ‫سـلبيات‬ ‫مـن‬ ‫المجتمـ‬ ‫حماية‬
‫ادعـالم‬)‫د‬‫ف‬‫الثقخ‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫ز‬‫ع‬ ،‫د‬‫ف‬‫للثقخ‬ ‫د‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫د‬‫ل‬‫المج‬ ،، ‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬‫ن‬‫لج‬ ،‫د‬‫ف‬‫دن‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ت‬‫الف‬12-13‫ع‬ ‫دخ‬‫د‬‫م‬
2009.
(10)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬(‫الكتاب‬ ‫انتشار‬ ‫معوقات‬‫ي‬‫المصر‬‫ا‬‫ر‬‫استش‬ ‫إلع‬ ‫اق‬‫و‬‫ال‬ ‫سلبيات‬ ‫من‬ ،
) ‫مشـرق‬ ‫مسـتقبل‬‫دسمت‬‫ق‬‫د‬‫ف‬( ‫داتم‬‫م‬‫الكتـب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬ ‫حركـة‬‫فـي‬‫مصـر‬، ‫د‬‫د‬‫ش‬‫الن‬‫ع‬ ‫دخب‬‫ت‬‫الك‬ ‫د‬‫ن‬‫لج‬ ، )
، ‫للثقخف‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫بخلمجل‬‫ف‬11-13‫ع‬ ‫مخ‬2009.
(11)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫دث‬‫ح‬‫ب‬(‫إعــد‬ ‫ـوير‬‫ـ‬‫لتط‬ ‫مســتقبلية‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬‫الكبــار‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معل‬ ‫اد‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫الجــودة‬ ‫ـايير‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ضــوء‬
‫الشاملة‬)‫ف‬، ‫دم‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫د‬‫ع‬‫جخم‬ ، ‫الكبخ‬ ‫تعل‬ ‫كز‬ ‫لم‬ ‫السخبم‬ ‫السنعف‬ ‫الماتم‬‫ان‬‫ع‬‫د‬‫ن‬‫بع‬‫إدارة‬ (
‫تعليم‬‫الكبار‬‫في‬‫الوطن‬‫العربي‬)‫ف‬3-5‫ع‬ ‫مخ‬2009
(12)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫د‬‫ق‬ ‫ع‬) ‫ـومي‬‫ـ‬‫الق‬ ‫األمــن‬‫و‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫الج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثقاف‬ (‫د‬‫د‬‫ن‬‫لج‬ ، ‫د‬‫د‬‫ف‬‫للثقخ‬ ‫د‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫المج‬ ‫دسعة‬‫د‬‫ن‬ ‫د‬‫ف‬
‫نسعة‬ ‫ف‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬" ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫ثقافة‬ "‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫الثقاثخء‬ ‫ع‬ ‫ف‬11‫ثخن‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1430‫د‬‫ه‬
،7‫ر‬ ‫اب‬2009.
(13)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫د‬‫د‬ ‫بحث‬ ‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫ع‬(‫نــص‬‫ــرحي‬‫ـ‬‫مس‬‫لتنميــة‬ ‫ل‬‫مقتــر‬‫ــوعي‬‫ـ‬‫ال‬‫ــة‬‫ـ‬‫العولم‬ ‫عصــر‬ ‫بتحــديات‬)
‫ال‬ ‫كل‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫أصعر‬ ‫قس‬ ، ، ‫ش‬ ‫الحخس‬ ‫العلم‬ ‫النسعة‬ ، ‫الش‬ ‫كف‬ ‫بجخمع‬( ‫ماتم‬ ، ‫ب‬ ‫ت‬
‫ل‬‫للمسر‬ ‫المربع‬ ‫الدور‬)‫ع‬ ‫ف‬‫بعخء‬ ‫ال‬‫افر‬‫ع‬‫الم‬5‫ثخن‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1430، ‫د‬‫ه‬1‫ر‬ ‫إب‬2009
(14)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬(‫الكبـار‬ ‫تعلـيم‬ ‫و‬ ‫اطنة‬‫و‬‫الم‬ ‫ثقافة‬)‫د‬‫ف‬‫د‬‫ل‬‫تع‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫لم‬ ‫دخس‬‫س‬‫ال‬ ‫دنعف‬‫س‬‫ال‬ ‫داتم‬‫م‬‫ال‬
( ، ‫دم‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫الكبخ‬‫الكبـار‬ ‫تعلـيم‬ ‫ومنـاهج‬ ‫امج‬‫ر‬‫بـ‬ ‫تطـوير‬‫فـي‬‫الجـودة‬ ‫ضـوء‬)14-
16‫من‬‫ر‬ ‫اب‬2008.
(15)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬(‫التاريخ‬ ‫تدريخ‬ ‫في‬ ‫التاريخية‬ ‫اية‬‫و‬‫الر‬ ‫استخدام‬)‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫د‬‫ف‬‫ك‬ ‫بجخمع‬
، ) ‫ب‬ ‫الت‬‫ع‬ ‫ا‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫(ماتم‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫أصعر‬ ‫قس‬ ، ‫ة‬ ‫العخش‬ ‫العلم‬ ‫النسعة‬ ،2‫ر‬ ‫إب‬2008.
(16)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫د‬ ‫بحث‬ ‫د‬‫ق‬ ‫ع‬(‫الشـعب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫فئ‬ ‫لـدى‬ ‫اءة‬‫ر‬‫القـ‬ ‫ميـول‬‫ي‬‫المصـر‬‫اقـ‬‫و‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ورؤي‬ ‫اءة‬‫ر‬‫القـ‬
) ‫ـا‬‫ـ‬‫لتنميته‬ ‫مسـتقبلية‬‫دسمت‬‫ق‬‫د‬‫ف‬( ‫داتم‬‫د‬‫م‬‫ـعب‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫فئ‬ ‫لـدى‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ميـول‬‫ي‬‫المصـر‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫لج‬ ، )
، ‫للثقخف‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫بخلمجل‬ ، ‫النش‬‫ع‬ ‫الكتخب‬2007.
(17)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬(‫األطفال‬ ‫أدب‬‫في‬‫الوطن‬‫العربي‬‫مول‬ ‫الم‬‫و‬ ‫اق‬‫و‬‫ال‬ ‫بين‬)‫قسمت‬ ،‫د‬‫ف‬
‫القفر‬ ‫لسب‬ ‫العر‬ ‫الماتم‬‫ماتم‬ ،‫دتقبر‬‫س‬‫الم‬‫ع‬ ‫اقم‬‫ع‬‫ال‬ ‫للقفر‬ ‫الكتخب‬‫دعب‬‫ش‬ ، ‫دخب‬‫ت‬‫الك‬ ‫دخس‬‫ح‬‫ات‬ ،
، ‫القفخر‬ ‫أسب‬28‫أكتعب‬ ‫من‬2007.
(18)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫دت‬‫ش‬‫م‬ ‫دث‬‫ح‬‫ب‬(‫محتـوى‬ ‫فعاليـة‬‫ائـي‬‫ر‬‫إث‬‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬‫التفكيـر‬ ‫تنميـة‬‫ادبـداعي‬‫ـو‬‫ـ‬‫نح‬ ‫الميـل‬‫و‬
‫األول‬ ‫الص‬ ‫طالب‬ ‫لدى‬ ‫التاريخ‬ ‫مادة‬‫الثانوي‬)‫النع‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬ ، ‫العر‬ ‫العلم‬ ‫الماتم‬ ‫ف‬
( ‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫ق‬‫بخل‬‫ي‬‫ــر‬‫ـ‬‫المص‬ ‫اقـــ‬‫و‬‫ال‬ ‫ــات‬‫ـ‬‫وطموح‬ .. ‫ــداعي‬‫ـ‬‫ادب‬ ‫التفكيـــر‬‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫الف‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬ )14–15‫در‬‫د‬‫د‬ ‫إب‬
2007.

7. 7
(19)‫ان‬‫ع‬‫بعن‬ ‫بحث‬ ‫ق‬ ‫ع‬(‫الثانوية‬ ‫للمرحلة‬ ‫التاريخ‬ ‫تدريخ‬ ‫في‬ ‫ل‬‫مقتر‬ ‫نص‬-‫أنتم‬ ‫أين‬ ‫ان‬‫و‬‫بعن‬
‫عرب‬ ‫يا‬)( ‫دسعة‬‫ن‬ ‫د‬‫ف‬ ‫قسمت‬‫التربيـة‬‫و‬ ‫اما‬‫ر‬‫الـد‬‫د‬‫ف‬‫للثقخ‬ ‫د‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫دخلمجل‬‫ب‬ ، ‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬‫ن‬‫لج‬ )14-15
‫ا‬ ‫فب‬2007.
: ‫السابقة‬ ‫المؤلفات‬ : ً‫ا‬‫ر‬‫عاش‬
(1)‫دخب‬‫د‬‫ت‬‫ك‬‫المعلوماتيـــة‬ ‫ــر‬‫ـ‬‫عص‬ ‫فـــي‬ ‫ــة‬‫ـ‬‫تربوي‬ ‫رؤيـــة‬ ‫اطنـــة‬‫و‬‫الم‬ ()‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ،،، ‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫الع‬ ، ‫اآلساب‬
2014.
(2)( ‫كتخب‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬‫في‬‫التدريخ‬ ‫وطرق‬ ‫المناهج‬)‫ة‬ ‫القخه‬ ،،، ‫الكتب‬ ‫خل‬ ‫مكتب‬1020.
(3)‫كتخب‬(‫ال‬‫و‬ ‫النظرية‬ ‫بين‬ ‫التربية‬‫و‬ ‫اما‬‫ر‬‫الد‬‫تطبيق‬)‫ة‬ ‫القخه‬ ،،، ‫ا‬ ‫العب‬ ، ‫اآلساب‬2009
(4)‫كتخب‬(‫التمـريض‬ ‫وتـاريخ‬ ‫العصور‬ ‫عبر‬ ‫مصر‬‫العر‬ ‫دا‬‫ص‬‫لل‬ ، ‫دت‬‫ش‬‫م‬ ‫ا‬ ‫دلل‬‫ت‬ )‫دخنعف‬‫ث‬‫ال‬
‫ف‬‫قبع‬ ، ‫ض‬ ‫للتم‬ ‫الفن‬ ‫المعخهس‬2009-2010.
(5)‫قصص‬ ‫مجمع‬(‫إيمان‬)‫ة‬ ‫القخه‬ ،،، ‫ا‬ ‫العب‬ ، ‫اآلساب‬ ‫مكتب‬2009.
(6)( ‫كتخب‬‫التاريخ‬ ‫تدريخ‬‫الفعال‬)‫ة‬ ‫القخه‬ ،،‫المص‬ ‫النجلع‬ ‫مكتب‬،2008
(7)‫كتخب‬(‫التاريخ‬ ‫وتدريخ‬ ‫المستقبلية‬ ‫المشكالت‬)‫ة‬ ‫القخه‬ ،،‫المص‬ ‫النجلع‬،2008
(8)( ‫كتخب‬‫التعليم‬‫في‬‫الوطن‬‫العربي‬‫العولمة‬ ‫وتحديات‬ ،)‫ة‬ ‫القخه‬ ،،، ‫ب‬ ‫الع‬ ‫مص‬ ‫مكتب‬
.) ‫القبم‬ ‫تحت‬ ( ، ‫القب‬ ‫حمخمخت‬
(9)‫كتخب‬‫ا‬ () ‫أبحاث‬‫و‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬ .. ‫اطنة‬‫و‬‫لم‬. ‫القبم‬ ‫تحت‬
(10)‫قصص‬ ‫مجمع‬(‫شهد‬)) ‫القبم‬ ‫(تحت‬.
(11)‫ا‬‫ع‬(‫الشيطان‬)) ‫القبم‬ ‫تحت‬ (.
‫حادي‬:‫عشر‬: ‫فيها‬ ‫بالتدريب‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬
(1)‫ب‬ ‫تس‬‫السادة‬ "‫اددارة‬ ‫وكالء‬‫ة‬ ‫القخه‬ ‫ب‬ ‫تس‬ ‫كز‬ ‫بم‬–‫المهن‬ ‫المعل‬ ‫م‬ ‫اكخس‬
(2)‫ب‬ ‫تس‬‫الموجهين‬ ‫السادة‬ "‫ة‬ ‫القخه‬ ‫ب‬ ‫تس‬ ‫كز‬ ‫بم‬–. ‫المهن‬ ‫المعل‬ ‫م‬ ‫اكخس‬
(3)‫ب‬ ‫تس‬" ‫المديرين‬ ‫السادة‬ "‫ة‬ ‫القخه‬ ‫ب‬ ‫تس‬ ‫كز‬ ‫بم‬–. ‫المهن‬ ‫المعل‬ ‫م‬ ‫اكخس‬
(4)‫ت‬‫ب‬ ‫س‬"‫للمعلمين‬ ‫النشط‬ ‫التعلم‬"‫ب‬ ‫تس‬ ‫كز‬ ‫بم‬‫ة‬ ‫القخه‬–‫المهن‬ ‫المعل‬ ‫م‬ ‫اكخس‬.
(5)‫د‬‫ت‬‫ب‬ ‫س‬"‫المعلمــي‬ ‫ـادر‬‫ـ‬‫ك‬ ‫ـائ‬‫ـ‬‫وظ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫للترق‬ ‫التــدريبي‬ ‫ـامج‬‫ـ‬‫البرن‬‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬‫االز‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫لمعلم‬ ‫ن‬"‫دز‬‫د‬‫ك‬ ‫بم‬
‫ب‬ ‫تس‬. ‫بعخء‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫،كر‬ ‫ة‬ ‫القخه‬
(6)‫ب‬ ‫تس‬"‫المعلمين‬ ‫كادر‬ ‫وظائ‬ ‫في‬ ‫الترقي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬"‫كز‬ ‫بم‬‫ب‬ ‫دس‬‫ت‬، ‫ة‬ ‫دخه‬‫ق‬‫ال‬‫د‬‫ف‬
‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫الف‬‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬‫دس‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫ال‬23‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫م‬1433‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬-18‫دمب‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫س‬2011‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫إ‬25‫د‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬1433‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬-
20‫سمب‬ ‫س‬2011.

8. 8
(7)‫ب‬ ‫تس‬‫معل‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫تنمية‬ "‫الصـ‬ ‫علـي‬ ‫النشـط‬ ‫الـتعلم‬ ‫تطبيقـات‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مي‬
" ‫الثانوي‬ ‫األول‬‫د‬‫م‬‫الخ‬ ‫دع‬ ، ‫د‬ ‫الثخنع‬ ‫ف‬ ‫القب‬ ‫س‬ ‫بمس‬23‫د‬‫خ‬‫آ‬ ‫دم‬ ‫ب‬ ‫دن‬‫م‬1431‫د‬‫د‬‫ه‬-8‫در‬ ‫أب‬
2010.
(8)‫ة‬‫سع‬‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫أساسيات‬ ‫تدريخ‬، ‫عكس‬ ‫ب‬ ‫الثخنع‬ ‫ف‬ ‫القب‬ ‫س‬ ‫بمس‬ ‫ب‬ ‫التس‬ ‫بعحسة‬
‫م‬ ‫التعل‬ ‫سة‬ ‫الجس‬ ‫مص‬ ‫ة‬ ‫بإسا‬‫من‬ ،7-11‫ا‬ ‫فب‬2010.
(9)‫دخمو‬‫ن‬ ‫ب‬) ‫ادعــدادي‬ ‫األول‬ ‫الصــ‬ ( ‫األساســي‬ ‫التعلــيم‬ ‫لمرحلــة‬ ‫الشــامل‬ ‫التربــوي‬ ‫التقــويم‬
" ‫الخاصـة‬ ‫المدارخ‬‫دن‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ت‬‫الف‬ ، ‫دكنس‬‫س‬‫بخا‬ ‫د‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫دس‬‫ت‬‫ال‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫م‬ ،13‫دبتمب‬‫س‬2008‫د‬‫ل‬‫إ‬
18‫سبتمب‬2008.
(10)‫دخمو‬‫د‬‫ن‬ ‫ب‬‫ــدادي‬‫ـ‬‫ادع‬ ‫األول‬ ‫ــ‬‫ـ‬‫للص‬ ‫ــامل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ــويم‬‫ـ‬‫التق‬ ‫ــدريب‬‫ـ‬‫ت‬"‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫بمحخف‬ ‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬ ‫دإسا‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ،
‫ع‬ ‫ف‬ ‫عح‬ ‫مق‬16‫أغسق‬2008‫ع‬ ‫إل‬19‫أغسق‬2008.
(11)‫دخمو‬‫ن‬ ‫ب‬‫األساسـي‬ ‫التعليم‬ ‫بمرحلة‬ ‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫لمعلمي‬ ‫المهنية‬ ‫التنمية‬‫دز‬‫ك‬ ‫بم‬
‫من‬ ‫ة‬ ‫الفت‬ ‫ف‬ ‫المنعقس‬ ، ‫بخاسكنس‬ ‫س‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫التس‬6‫ر‬ ‫اب‬2008‫إل‬7‫ر‬ ‫اب‬2008.
‫ثاني‬‫عش‬: ‫ر‬: ‫ها‬‫اجتاز‬ ‫التي‬ ‫العمل‬ ‫وورش‬ ‫التدريبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬
(1)‫د‬‫ش‬ ‫ع‬‫العمـال‬ ‫حقـوق‬ "، ‫دخن‬‫م‬‫االل‬ ‫دم‬‫ت‬‫جع‬ ‫دس‬‫ه‬‫مع‬ ‫دخبم‬‫ت‬‫ال‬ ، ‫دو‬‫ن‬‫الع‬ ‫د‬ ‫تح‬ ،5، ‫دتخن‬‫س‬‫الب‬ ‫ش‬
‫شه‬ ‫خقار‬ ، ‫ة‬ ‫القخه‬ ، ‫البلس‬ ‫عسق‬27-28-30‫ع‬ ‫مخ‬2013‫جب‬ ‫افر‬‫ع‬‫الم‬1434‫ه‬.
(2)‫د‬‫د‬‫د‬‫ش‬ ‫ع‬‫ـــة‬‫ـ‬‫افي‬‫ر‬‫االحت‬ ‫ـــحافة‬‫ـ‬‫الص‬‫ج‬ ‫دس‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫مع‬ ‫دخبم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ، ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫الع‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫تح‬ ،، ‫دخن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫االل‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ع‬5‫ش‬
‫مخ‬ ‫شه‬ ‫خقار‬ ، ‫ة‬ ‫القخه‬ ، ‫البلس‬ ‫عسق‬ ، ‫البستخن‬2013‫الخ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫افر‬‫ع‬‫الم‬1434‫ه‬‫د‬.
(3)‫د‬‫ش‬ ‫ع‬‫ائخ‬‫ر‬‫العـ‬ ‫ل‬‫لمسر‬ ‫سيناريو‬ ‫كتابة‬،، ‫دخن‬‫م‬‫االل‬ ‫دم‬‫ت‬‫جع‬ ‫دس‬‫ه‬‫مع‬ ‫دخبم‬‫ت‬‫ال‬ ، ‫دو‬‫ن‬‫الع‬ ‫د‬ ‫تح‬
5‫ن‬ ‫د‬‫ن‬‫االث‬ ‫دن‬‫م‬ ، ‫ة‬ ‫دخه‬‫ق‬‫ال‬ ، ‫البلس‬ ‫عسق‬ ، ‫البستخن‬ ‫ش‬11‫د‬ ‫ا‬ ‫فب‬2013،‫در‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬1‫د‬‫خ‬‫ال‬ ‫دم‬ ‫ب‬
1434‫ه‬‫الثقاثخء‬ ‫إل‬ ،5‫مخ‬2013،‫افر‬‫ع‬‫الم‬23‫الخ‬ ‫م‬ ‫ب‬1434‫ه‬‫د‬.
(4)‫ب‬ ‫دس‬‫ت‬" ‫التثقيفيـة‬‫و‬ ‫السياسـية‬ ‫الـدورة‬‫دن‬‫م‬ ، ‫دس‬‫ف‬‫الع‬ ‫دزب‬‫ح‬ ، ‫د‬‫س‬‫خ‬ ‫الس‬ ‫دخت‬‫س‬‫ا‬ ‫الس‬ ‫دس‬‫ه‬‫مع‬ ،‫أ‬‫عر‬
‫ر‬ ‫اب‬2012‫إل‬9‫ع‬ ‫مخ‬2012.
(5)‫ش‬ ‫ع‬‫السـاقية‬ ‫صوت‬ ‫اديو‬‫ر‬ " ‫ادذاعي‬ ‫ادعالم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تدريب‬ "‫د‬‫ع‬‫الجم‬ ،1‫دع‬ ‫عن‬2012
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،12‫جب‬ ‫من‬1433. ‫ه‬
(6)‫ب‬ ‫تس‬ ‫ة‬‫سع‬) ‫األول‬ ‫المسـتوي‬ ( " ‫السياسـية‬ ‫ادر‬‫و‬‫الكـ‬ ‫إعداد‬ ‫دورة‬ "‫ب‬ ‫دس‬‫ت‬‫لل‬ ‫د‬‫و‬‫الخ‬ ‫دس‬‫ه‬‫بمع‬
‫من‬ ، ‫خس‬ ‫الس‬ ‫ا‬ ‫التثق‬‫ع‬26-28‫ر‬ ‫اب‬2012‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،5–7‫أخ‬ ‫جمخس‬ ‫من‬1433. ‫ه‬
(7)‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬ ‫دخمو‬‫ن‬ ‫ب‬" ‫ـالب‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ظــاهرة‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫للح‬ ‫آليــات‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫وض‬ "‫د‬‫د‬‫س‬ ‫مس‬ ، ‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دسة‬‫د‬‫ح‬‫بع‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫بعخء‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ، ‫عكس‬ ‫ب‬ ‫الثخنع‬ ‫ف‬ ‫القب‬5‫القعسة‬ ‫اف‬ ‫من‬1431، ‫د‬‫ه‬13/10/2010
(8)‫ب‬ ‫تس‬ ‫نخمو‬ ‫ب‬" ‫اددارية‬‫و‬ ‫المالية‬ ‫الشئون‬ ‫في‬ ‫المعلم‬ ‫دليل‬ "‫ف‬ ‫القب‬ ‫س‬ ‫مس‬ ، ‫ب‬ ‫التس‬ ‫بعحسة‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫الحس‬ ‫ع‬ ، ‫عكس‬ ، ‫الثخنع‬6‫ع‬ ‫عن‬ ‫من‬2010–23‫جم‬ ‫من‬‫ة‬ ‫اآلخ‬ ‫خسى‬1431. ‫د‬‫ه‬

9. 9
(9)‫ب‬ ‫تس‬ ‫نخمو‬ ‫ب‬" ‫العاملين‬ ‫شئون‬ ‫في‬ ‫المعلم‬ ‫دليل‬ "‫د‬ ‫الثخنع‬ ‫ف‬ ‫د‬‫ب‬‫الق‬ ‫س‬ ‫مس‬ ، ‫ب‬ ‫التس‬ ‫بعحسة‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫ن‬ ‫االثن‬ ‫ع‬ ، ‫عكس‬ ،7‫ع‬ ‫عن‬ ‫من‬2010–24‫ة‬ ‫اآلخ‬ ‫جمخسى‬ ‫من‬1431. ‫د‬‫ه‬
(10)‫ب‬ ‫تس‬ ‫نخمو‬ ‫ب‬" ‫االمتحانات‬‫و‬ ‫الكنترول‬ ‫أعمال‬ ‫في‬ ‫المعلم‬ ‫دليل‬ "، ‫ب‬ ‫التس‬ ‫بعحسة‬‫س‬ ‫مس‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫الثقاثخء‬ ‫ع‬ ، ‫عكس‬ ، ‫الثخنع‬ ‫ف‬ ‫القب‬8‫دع‬ ‫عن‬ ‫دن‬‫م‬2010–25‫ة‬ ‫د‬‫خ‬‫اآل‬ ‫دخسى‬‫م‬‫ج‬ ‫دن‬‫م‬
1431. ‫د‬‫ه‬
(11)‫ان‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫بع‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫اب‬ ‫ال‬ ‫ف‬ ‫دخ‬‫د‬‫و‬‫الح‬ ‫دا‬‫د‬ ‫التثق‬ ‫ة‬‫سع‬‫جامعــة‬ ‫حضــارة‬ ‫فــي‬ ‫متنوعــة‬ ‫ثقافــات‬ ""‫دمن‬‫د‬‫و‬
‫ا‬ ‫جخمع‬ ، ‫خس‬ ‫الس‬ ‫العلع‬‫ع‬ ‫االقتصخس‬ ‫كل‬ ، ‫الثقخفخت‬ ‫ا‬‫ع‬‫عح‬ ‫الحوخ‬ ‫اسخت‬ ‫الس‬ ‫نخمو‬ ‫ب‬، ‫ة‬ ‫لقخه‬
‫من‬ ‫ة‬ ‫الفت‬ ‫ف‬24‫إل‬28‫أغسق‬2008.
(12)‫دخمو‬‫د‬‫ن‬ ‫ب‬) ‫ــامل‬‫ـ‬‫الش‬ ‫التقــويم‬ ( ‫التهيئــة‬‫در‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬ ‫دخء‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬‫لل‬ ‫د‬‫د‬‫كز‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫دخاسا‬‫د‬‫ب‬6
‫أغسق‬2008.
(13)‫ب‬ ‫تس‬ ‫ة‬‫سع‬" ‫المدربين‬ ‫ادر‬‫و‬‫ك‬ ‫إعداد‬ "‫دن‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ت‬‫الف‬ ‫د‬‫ف‬ ‫ب‬ ‫دس‬‫ت‬‫لل‬ ‫د‬‫كز‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫دخاسا‬‫ب‬13-17
‫ع‬ ‫مخ‬ ‫من‬2007.
(14)‫در‬‫د‬‫م‬ ‫د‬‫ش‬ ‫ع‬‫ـ‬‫ـ‬‫تص‬ "" ‫ـر‬‫ـ‬‫بمص‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫االقتص‬ ‫ـاهج‬‫ـ‬‫لمن‬ ‫ـايير‬‫ـ‬‫مع‬ ‫ميم‬‫دعم‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫د‬‫ل‬‫المج‬ ‫د‬‫د‬ ‫خ‬ ‫دت‬‫ح‬‫ت‬
( ‫دخس‬‫ص‬‫االقت‬ ‫د‬‫ل‬‫لتع‬NCEE( ‫د‬ ‫م‬ ‫التعل‬ ‫اس‬‫ع‬‫د‬‫م‬‫ال‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫ن‬‫الم‬ ‫دع‬‫ق‬‫ت‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫عم‬ )CCIMD‫دز‬‫ك‬ ‫الم‬‫ع‬ )
( ‫د‬ ‫التنم‬‫ع‬ ‫د‬ ‫بع‬ ‫الت‬ ‫للبحعث‬ ‫القعم‬NCERD‫دن‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ت‬‫الف‬ ‫د‬‫ف‬ )21‫د‬ ‫ا‬ ‫فب‬ ‫دن‬‫م‬2007‫د‬‫ل‬‫إ‬22
‫ا‬ ‫فب‬ ‫من‬2007.
(15)‫ا‬ ‫الصحفية‬ ‫الدورة‬) ‫صحفي‬ ‫تحرير‬ ( ‫لمتخصصة‬،، ‫الصحف‬ ‫ب‬ ‫للتس‬ ‫الجمهع‬ ‫كز‬ ‫م‬
‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫الف‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ) ‫د‬‫د‬ ‫الجمهع‬ ‫دسة‬‫د‬ ‫ج‬ ( ‫د‬‫د‬‫ش‬‫الن‬‫ع‬ ‫دم‬‫د‬‫ب‬‫للق‬ ‫د‬‫د‬ ‫التح‬ ‫سا‬ ‫د‬‫د‬‫س‬‫ماس‬22‫دخ‬‫د‬‫ن‬2007‫د‬‫د‬‫ل‬‫إ‬
22‫ا‬ ‫فب‬2007.
(16)‫در‬‫ت‬‫إن‬ ‫نخمو‬ ‫ب‬ ‫ة‬‫سع‬"" ‫المسـتقبل‬ ‫أجـل‬ ‫مـن‬ ‫التعليم‬‫د‬‫ق‬‫بخلمنق‬ ‫دعج‬‫ل‬‫التكنع‬ ‫دع‬‫ق‬‫الت‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫بم‬ ،
‫بمس‬ ‫الشمخل‬‫من‬ ، ‫م‬ ‫التعل‬ ‫ة‬ ‫القخه‬26‫ع‬ ‫عل‬2006‫عحت‬17‫أغسق‬2006.
: ‫عشر‬ ‫ثالث‬‫المؤ‬‫فقط‬ ‫بالحضور‬ ‫فيها‬ ‫شار‬ ‫التي‬ ‫السابقة‬ ‫األكاديمية‬ ‫ات‬‫و‬‫الند‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫تم‬:
(1)‫دسعة‬‫ن‬" ‫العربيـة‬ ‫الجامعـات‬ ‫مستقبل‬‫د‬‫ب‬ ‫الع‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫الم‬ ، ‫د‬‫ج‬‫ح‬ ‫دس‬‫م‬‫أح‬ .‫أ.س‬ ، ‫دعق‬‫ش‬ ‫دس‬‫م‬‫أح‬ .‫أ.س‬
‫الخم‬ ، ‫نص‬ ‫ن‬ ‫مس‬ ، ‫الكشف‬10‫أكتعب‬2013،5‫الحج‬ ‫اع‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬
(2)‫نسعة‬‫الثقافي‬ ‫البناء‬ ‫ضع‬ ‫في‬ ‫أثره‬‫و‬ ‫ي‬‫المصر‬ ‫التعليم‬ ‫تدهور‬، ‫ث‬ ‫مغ‬ ‫س.كمخر‬ ‫المحخو‬
‫دخء‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬ ، ‫دخب‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫للك‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫العخ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ص‬‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫اله‬4‫دبتمب‬‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬2013‫در‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬28‫ار‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ش‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬
1435‫د‬‫ه‬

10. 10
(3)‫نسعة‬‫ال‬ ‫قضايا‬‫ومستقبل‬ ‫طفولة‬" ‫مصر‬‫ا‬ ‫للبحعث‬ ‫القعم‬ ‫كز‬ ‫بخلم‬ ،، ‫الجنخ‬‫ع‬ ‫الجتمخ‬
‫دخء‬‫ث‬‫الثقا‬‫ع‬ ‫ن‬ ‫د‬‫ن‬‫االث‬ ، ‫د‬‫ش‬ ‫دخم‬‫خ‬‫ال‬ ‫دنعف‬‫س‬‫ال‬ ‫داتم‬‫م‬‫ال‬ ، ‫التنم‬‫ع‬ ‫للقفعل‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫المجل‬‫ع‬13-14
‫ع‬ ‫مخ‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬3-4‫جب‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬
(4)‫نسعة‬" ‫مصر‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫قضايا‬‫ب‬ ،‫خل‬‫كز‬ ‫م‬‫ل‬ ‫القعم‬‫دمن‬‫و‬ ، ‫د‬ ‫الجنخ‬‫ع‬ ‫د‬ ‫االجتمخ‬ ‫دعث‬‫ح‬‫لب‬
‫ال‬ ‫السعل‬ ‫الماتم‬ ‫خت‬ ‫فعخل‬‫ن‬ ‫االثن‬ ، ‫قختهخ‬ ‫عتقب‬ ‫الحخسب‬ ‫لع‬ ‫ع‬ ‫لقاحصخء‬ ‫الثقاثعن‬‫ع‬ ‫ثخمن‬15‫من‬
‫ر‬ ‫اب‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬5‫ة‬ ‫اآلخ‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1434. ‫ه‬
(5)‫دسعة‬‫ن‬‫العصـور‬ ‫عبـر‬ ‫مصـر‬ ‫في‬ ‫االنتفاضات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫الثو‬‫د‬‫ل‬ ‫اال‬ ‫د‬‫ل‬‫المج‬ ، ‫دخ‬‫ت‬‫ال‬ ‫د‬‫ن‬‫لج‬ ،
‫الخم‬ ، ‫للثقخف‬31‫ع‬ ‫مخ‬2012‫افر‬‫ع‬‫الم‬10‫جب‬ ‫من‬1433. ‫ه‬
(6)‫دسعة‬‫ن‬‫األبعــا‬ "‫ـتقبلية‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫....رؤي‬ ‫الثــانوي‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫للتعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الثقافي‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫بكل‬ ‫م‬ ‫دخس‬‫د‬‫ك‬‫ال‬ ‫ج‬ ‫دس‬‫د‬‫م‬‫بخل‬ ،
‫الثقاثخء‬ ، ‫قنقخ‬ ‫جخمع‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬3‫أخ‬ ‫جمخس‬ ‫من‬1433‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫ه‬24‫ر‬ ‫اب‬ ‫من‬2012
(7)‫د‬‫ب‬ ‫الع‬ ‫دسف‬‫ت‬‫المن‬‫ـة‬‫ـ‬‫االجتماعي‬ ‫الت‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫التح‬ ‫سـياق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫المسـتدامة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬‫و‬ ‫التعلـيم‬ ‫ـتقبل‬‫ـ‬‫مس‬
‫الع‬ ‫الـوطن‬ ‫في‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫و‬" ‫ربـي‬‫ن‬ ‫د‬‫ن‬‫،االث‬ ‫دسق‬‫ل‬‫ا‬ ‫دف‬‫س‬ ‫دسر‬‫ن‬‫ف‬ ‫دخن‬ ‫بعب‬ ‫د‬ ‫قخ‬ ،28‫أعر‬ ‫دم‬ ‫ب‬ ‫دن‬‫م‬
1433‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ، ‫د‬‫ه‬20‫ا‬ ‫فب‬2012. ‫فقق‬
(8)‫ماتم‬" ‫متغير‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫المعلم‬ ‫مستقبل‬ "‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫لكل‬ ‫العر‬ ‫الماتم‬
‫الخم‬‫ع‬ ‫بعخء‬ ‫ال‬ ، ‫خف‬ ‫الو‬ ‫بسا‬ ، ‫شم‬29،30‫الثخن‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1432‫ه‬‫د‬‫المع‬ ،‫در‬‫ف‬‫ا‬1،2
‫ع‬ ‫عن‬2011.
(9)‫نسعة‬‫األيديولوج‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫أثره‬‫و‬ ‫اليهودي‬ ‫الديني‬ ‫الفكر‬ "‫ي‬" ‫ائيلي‬‫ر‬‫ادس‬ ‫للمجتم‬‫للدكتور‬
‫الوها‬ ‫عبد‬ ‫/منصور‬‫ب‬‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫المستقبل‬ ‫اسخت‬ ‫الس‬‫ع‬ ‫العسق‬ ‫ر‬ ‫الش‬ ‫بحعث‬ ‫كز‬ ‫بم‬ ،
‫ن‬ ‫االثن‬ ،24‫القعسة‬ ‫اف‬ ‫من‬1431، ‫د‬‫ه‬1‫نعفمب‬ ‫من‬2010.
(10)‫ماتم‬"" ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الخاص‬ ‫للتعليم‬ ‫االجتماعي‬‫و‬ ‫االقتصادي‬ ‫العائد‬‫للبحعث‬ ‫التنم‬ ‫كخء‬ ‫ش‬
‫دخء‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫ال‬‫ع‬ ‫دخء‬‫د‬‫ث‬‫الثقا‬ ، ‫د‬‫د‬‫ل‬‫بخلزمخ‬ ‫عت‬ ‫دخ‬‫د‬‫م‬ ‫دسر‬‫ن‬‫ف‬ ، ‫دخ‬‫د‬‫ن‬ ‫أم‬ ‫د‬‫د‬ ‫قخ‬ ، ‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬‫ال‬‫ع‬ ‫ات‬ ‫دخ‬‫ش‬‫االست‬‫ع‬17-
18‫جب‬ ‫من‬1431، ‫د‬‫ه‬29-30‫ع‬ ‫عن‬2010.
(11)‫داتم‬‫م‬‫تت‬‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫تيص‬‫ت‬‫ف‬ ‫انا‬ ‫تل‬‫ت‬ ‫نظومة‬ ‫تاتاجيةيل‬‫ت‬‫اإلس‬ ‫اإلدارة‬ ""‫ا‬، ‫د‬‫د‬‫ف‬‫للثقخ‬ ‫د‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫لمج‬
، ‫ة‬ ‫ااسا‬ ‫لع‬ ‫لجن‬‫الموافق‬ ‫األربعاء‬11‫رجب‬ ‫من‬1431، ‫هـ‬23/6/2010‫م‬
(12)‫داتم‬‫م‬‫ـط‬‫ـ‬‫األوس‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫الش‬ ‫فـي‬ ‫ار‬‫ر‬‫ـتق‬‫ـ‬‫االس‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وتحقي‬ ‫وتركيـا‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مص‬‫دث‬‫د‬‫ل‬‫الثخ‬ ‫دسعل‬‫ل‬‫ا‬ ‫داتم‬‫م‬‫ال‬
‫ن‬ ‫االثن‬ ، ‫المستقبل‬ ‫اسخت‬ ‫الس‬‫ع‬ ‫العسق‬ ‫ر‬ ‫الش‬ ‫بحعث‬ ‫كز‬ ‫لم‬17‫ع‬ ‫مخ‬2010

11. 11
(13)‫ماتم‬‫وثقا‬ ‫التربية‬ "‫اطنة‬‫و‬‫الم‬ ‫فة‬‫ف‬ ‫المنعقس‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫لجن‬ ، ‫للثقخف‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫المجل‬4،
5‫ع‬ ‫مخ‬2010.
(14)‫داتم‬‫م‬‫الــرؤى‬‫و‬ ‫اقــ‬‫و‬‫ال‬ ، ‫ـي‬‫ـ‬‫العرب‬ ‫الــوطن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫الكبــار‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫وتعل‬ ‫الحكوميــة‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ي‬ ‫المنظمــات‬
‫المستقبلية‬، ‫خف‬ ‫الو‬ ‫بسا‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫بجخمع‬ ‫الكبخ‬ ‫تعل‬ ‫كز‬ ‫لم‬ ، ‫الثخمن‬ ‫السنعف‬ ‫الماتم‬ ،
‫ن‬ ‫جخمع‬‫ف‬ ‫المنعقس‬ ، ‫شم‬24-26‫ر‬ ‫أب‬2010.
(15)‫داتم‬‫م‬" ‫الطفولــة‬ ‫أدب‬ "‫دخت‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫الس‬ ‫دز‬‫د‬‫ك‬ ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫م‬ ‫دخعن‬‫ع‬‫بخلت‬ ، ‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫جخم‬ ، ‫دع‬‫د‬‫ل‬‫الع‬ ‫سا‬ ‫د‬ ‫كل‬
‫ف‬ ، ‫ف‬ ‫المع‬23-24‫ا‬ ‫فب‬2010.
(16)‫نسعة‬‫العصور‬ ‫عبر‬ ‫المصرية‬ ‫الهوية‬ "‫الخم‬ ، ‫التخ‬ ‫لجن‬ ، ‫للثقخف‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫المجل‬
28‫مح‬ ‫من‬1431‫د‬‫ه‬-14‫نخ‬2010.
(17)‫نسعة‬" ‫األبناء‬‫و‬ ‫اآلباء‬ ‫بين‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬‫الكشف‬ ‫كز‬ ‫بخلم‬ ، ‫الخقاق‬ ‫ب‬ ‫للت‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫المجل‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫الثقاثخء‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ، ‫السعل‬ ‫ب‬ ‫الع‬22‫سمب‬ ‫س‬2009.
(18)‫داتم‬‫م‬‫ـرة‬‫ـ‬‫المعاص‬‫و‬ ‫ـالة‬‫ـ‬‫األص‬ ‫بـين‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫اس‬‫ر‬‫الد‬ ‫ـاهج‬‫ـ‬‫المن‬ ‫ـوير‬‫ـ‬‫تط‬‫دخسف‬‫د‬‫ح‬‫ال‬ ‫د‬‫م‬‫العل‬ ‫داتم‬‫د‬‫م‬‫ال‬
‫ال‬ ‫د‬ ‫الجمع‬ ، ‫ن‬ ‫د‬‫ش‬‫الع‬‫ع‬، ‫دم‬‫د‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫د‬‫ع‬‫جخم‬ ، ‫خف‬ ‫د‬‫د‬‫و‬‫ال‬ ‫دسا‬‫ب‬ ، ‫دس‬‫ت‬‫ال‬ ‫ر‬ ‫د‬‫ق‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫د‬‫ن‬‫للم‬ ‫د‬‫ص‬‫م‬
‫ف‬ ‫المنعقس‬‫ع‬28-29‫ع‬ ‫عل‬2009.
(19)‫داتم‬‫د‬‫م‬‫ــة‬‫ـ‬‫االجتماعي‬ ‫اســات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ــاهج‬‫ـ‬‫ومن‬ ‫ــان‬‫ـ‬‫ادنس‬ ‫حقــوق‬ "، ‫دخن‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫ال‬ ‫دنعف‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫داتم‬‫د‬‫م‬‫ال‬
‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫الف‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ، ‫دم‬‫د‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫جخم‬ ، ‫خف‬ ‫د‬‫د‬‫و‬‫ال‬ ‫دسا‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫االجتمخ‬ ‫دخت‬‫د‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫للس‬ ‫د‬‫د‬ ‫بع‬ ‫الت‬ ‫د‬‫د‬ ‫الجمع‬
26-27‫ع‬ ‫عل‬2009.
(20)‫نسعة‬‫العلمي‬ ‫البحث‬، ‫دع‬ ‫الف‬ ‫جخمع‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬ ، ‫التس‬ ‫ر‬ ‫عق‬ ‫المنخهو‬ ‫قس‬ ‫ف‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫ن‬ ‫االثن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫المنعقسة‬11‫ع‬ ‫مخ‬2009.
(21)‫نسعة‬‫فلسـطين‬ ‫حرب‬ ‫حول‬ ‫مستديرة‬ ‫مائدة‬‫دخت‬‫س‬‫ا‬ ‫الس‬‫ع‬ ‫دق‬‫س‬‫الع‬ ‫ر‬ ‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دعث‬‫ح‬‫ب‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫م‬ ‫د‬‫ف‬
‫المنعقسة‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫المستقبل‬‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫ن‬ ‫االثن‬ ‫ع‬ ‫ف‬4‫ع‬ ‫مخ‬2009
(22)‫ماتم‬‫مول‬ ‫الم‬‫و‬ ‫اق‬‫و‬‫ال‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫تطوير‬‫د‬ ‫لكل‬ ‫دم‬‫س‬‫التخ‬ ‫د‬‫م‬‫العل‬ ‫داتم‬‫م‬‫ال‬
، ‫ع‬ ‫الف‬ ‫جخمع‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬14-15‫أكتعب‬2008
(23)‫ماتم‬‫العربي‬ ‫الطفل‬ ‫وتعليم‬ ‫التربية‬ ‫تكنولوجيا‬ "‫للجم‬ ‫دم‬‫ب‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫د‬‫م‬‫العل‬ ‫الماتم‬‫د‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫د‬ ‫ع‬
، ‫ات‬ ‫داتم‬‫م‬‫ال‬ ‫كز‬ ‫بم‬ ، ‫ة‬ ‫القخه‬ ‫جخمع‬ ، ‫بع‬ ‫الت‬ ‫اسخت‬ ‫الس‬ ‫معهس‬ ‫مم‬ ‫ا‬ ‫بخالشت‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫خ‬ ‫لتكنعلعج‬
‫من‬ ‫ة‬ ‫الفت‬ ‫ف‬ ‫المنعقس‬ ، ‫ة‬ ‫القخه‬ ‫جخمع‬13-14‫أغسق‬2008.

12. 12
(24)‫داتم‬‫م‬" ‫الثقافيـة‬ ‫الهويـة‬‫و‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫التعل‬ ‫منـاهج‬ "‫د‬‫د‬‫ص‬‫الم‬ ‫د‬ ‫الجمع‬ ، ‫ن‬ ‫د‬‫ش‬‫الع‬ ‫د‬‫م‬‫العل‬ ‫داتم‬‫د‬‫م‬‫ال‬
‫د‬‫ق‬‫ع‬ ‫دخهو‬‫ن‬‫للم‬‫د‬‫ف‬ ‫دس‬‫د‬‫ق‬‫المنع‬‫ع‬ ، ‫دم‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫د‬‫د‬ ‫د‬‫ع‬‫جخم‬ ، ‫خف‬ ‫د‬‫د‬‫و‬‫ال‬ ‫دسا‬‫ب‬ ، ‫دس‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫ر‬30-31‫دع‬‫د‬ ‫عل‬
2008.
(25)‫داتم‬‫م‬‫المسـتقبل‬ ‫ا‬‫ر‬‫استشـ‬‫و‬ ‫اقـ‬‫و‬‫ال‬ ‫رصـد‬ ، ‫الخاصـة‬ ‫االحتياجات‬ ‫ذوي‬ ‫هيل‬ ‫ت‬ ""‫داتم‬‫م‬‫ال‬
، ‫ة‬ ‫دخه‬‫ق‬‫ال‬ ‫جخمع‬ ، ‫ات‬ ‫الماتم‬ ‫كز‬ ‫بم‬ ، ‫ة‬ ‫القخه‬ ‫جخمع‬ ، ‫بع‬ ‫الت‬ ‫اسخت‬ ‫الس‬ ‫معهس‬ ، ‫السخس‬ ‫السعل‬
‫ا‬ ‫ف‬ ‫المنعقس‬‫من‬ ‫ة‬ ‫لفت‬16-17‫ع‬ ‫عل‬2008.
(26)‫ماتم‬" ‫؟‬ ‫أون‬‫ر‬‫يق‬ ‫ولمن‬ ‫؟‬ ‫أون‬‫ر‬‫يق‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫الشباب‬‫و‬ ‫األطفال‬ ‫أ‬‫ر‬‫يق‬ ‫ماذا‬ "‫العلم‬ ‫الماتم‬
‫دن‬‫م‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ت‬‫الف‬ ‫د‬‫ف‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫خف‬ ‫الو‬ ‫بسا‬ ، ‫ف‬ ‫المع‬‫ع‬ ‫اءة‬ ‫للق‬ ‫المص‬ ‫للجمع‬ ، ‫الثخمن‬
9-10‫ع‬ ‫عل‬2008.
(27)‫دسعة‬‫د‬‫ن‬‫ادن‬ ‫ــن‬‫ـ‬‫أم‬‫و‬ ‫المعلومــات‬ ‫ــا‬‫ـ‬‫تكنولوجي‬ "‫ــت‬‫ـ‬‫ترن‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫كل‬ ، ‫دخمع‬‫د‬‫ج‬‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫التع‬ ‫دع‬‫د‬‫ق‬‫ت‬ ‫دز‬‫د‬‫ك‬ ‫بم‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫ن‬ ‫االثن‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬5‫ع‬ ‫مخ‬2008.
(28)‫نسعة‬"‫العالمية‬‫و‬ ‫المحلية‬ ‫بين‬ ‫جامعاتنا‬"، ‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬ ‫كل‬ ، ‫دخمع‬‫ج‬‫ال‬ ‫د‬‫ل‬‫التع‬ ‫دع‬‫ق‬‫ت‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫بم‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫السبت‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬8‫مخ‬2008.
(29)‫داتم‬‫م‬‫ا‬ ‫التعلـيم‬ "‫المعرفـة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫مجتم‬ ‫فـي‬ ‫ـامعي‬‫ـ‬‫لج‬–" ‫التحـديات‬‫و‬ ‫ـرص‬‫ـ‬‫الف‬‫دسعل‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫داتم‬‫م‬‫ال‬
، ‫ة‬ ‫القخه‬ ‫جخمع‬ ، ‫بع‬ ‫الت‬ ‫اسخت‬ ‫الس‬ ‫معهس‬ ، ‫الخخم‬11-12‫ع‬ ‫عل‬2007.
(30)‫داتم‬‫م‬" ‫العــالج‬‫و‬ ‫ـخيص‬‫ـ‬‫التش‬‫و‬ ‫الوقايــة‬ ‫بــين‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫الق‬ ‫تعلــيم‬ ‫صــعوبات‬ "‫د‬‫د‬‫م‬‫العل‬ ‫داتم‬‫د‬‫م‬‫ال‬
‫الو‬ ‫بسا‬ ، ‫ف‬ ‫المع‬‫ع‬ ‫اءة‬ ‫للق‬ ‫المص‬ ‫للجمع‬ ، ‫السخبم‬‫دن‬‫م‬ ‫ة‬ ‫الفت‬ ‫ف‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫خف‬
10-11‫ع‬ ‫عل‬2007.
(31)‫دسعة‬‫ن‬" ‫الجامعـات‬ ‫فـي‬ ‫الجـودة‬ ‫معايير‬ "، ‫د‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫د‬ ‫كل‬ ، ‫دخمع‬‫ج‬‫ال‬ ‫د‬‫ل‬‫التع‬ ‫دع‬‫ق‬‫ت‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫بم‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫السبت‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬28‫ر‬ ‫أب‬2007
(32)‫نسعة‬‫الدسـتوري‬ ‫التعـديالت‬ ‫ضـوء‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫أة‬‫ر‬‫للم‬ ‫السياسية‬ ‫المشاركة‬ "‫ة‬‫د‬‫ل‬‫المج‬
‫ف‬ ‫المنعقسة‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫لجن‬ ، ‫للثقخف‬ ‫ل‬ ‫ال‬6‫مخ‬2007.
(33)‫دسعة‬‫ن‬"‫المعاصــرة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العالمي‬ ‫االتجاهــات‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫ض‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫الجــامعي‬ ‫األداء‬ ‫ـويم‬‫ـ‬‫تق‬ ‫تطــوير‬"‫دز‬‫د‬‫ك‬ ‫بم‬
‫در‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬ ‫دبت‬‫س‬‫ال‬ ‫دع‬ ‫د‬‫ف‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬ ، ‫الجخمع‬ ‫التعل‬ ‫تقع‬24‫د‬ ‫ا‬ ‫فب‬
2007.
(34)‫نسعة‬‫معوقات‬ "‫الجامعي‬ ‫التدريخ‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫توظي‬‫التعل‬ ‫تقع‬ ‫كز‬ ‫بم‬
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ‫ن‬ ‫االثن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ، ‫شم‬ ‫ن‬ ‫جخمع‬ ، ‫ب‬ ‫الت‬ ‫كل‬ ، ‫الجخمع‬12‫ا‬ ‫فب‬2007.

13. 13
‫اب‬‫ر‬:‫عشر‬‫ات‬‫و‬‫ند‬‫عمل‬ ‫وورش‬: ‫المدني‬ ‫المجتم‬ ‫منظمات‬ ‫ات‬‫ر‬‫ومؤتم‬
(1)‫ماتم‬‫المعلو‬ ‫علـي‬ ‫الحصـول‬ ‫فـي‬ ‫ي‬‫الدسـتور‬ ‫الحق‬ ‫تفعيل‬ "" ‫مـات‬‫دخلم‬‫ع‬‫ال‬ ‫دع‬ ‫ال‬ ‫دب‬‫س‬‫بمنخ‬ ،
‫دسعل‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫ن‬‫الب‬ ‫د‬‫د‬ ‫مجمع‬ ، ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫المع‬ ‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫در‬‫ح‬‫لل‬–، ‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬‫ال‬‫ع‬ ‫ات‬ ‫دخ‬‫د‬‫ش‬‫االست‬‫ع‬ ‫دعث‬‫د‬‫ح‬‫للب‬ ‫د‬‫د‬ ‫التنم‬ ‫كخء‬ ‫د‬‫د‬‫ش‬
‫دس‬‫د‬‫ح‬‫ال‬ ، ‫د‬‫د‬‫ل‬‫الزمخ‬ ، ‫عت‬ ‫دخ‬‫د‬‫م‬ ‫دسر‬‫د‬‫ن‬‫ف‬ ، ‫دخ‬‫د‬‫ع‬‫ال‬ ‫أف‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫دعث‬‫د‬‫ح‬‫لب‬ ‫ف‬ ‫د‬‫د‬‫ص‬‫الم‬ ‫دز‬‫د‬‫ك‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ص‬‫ب‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫م‬28‫دن‬‫د‬‫م‬
‫سبتمب‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬4‫الحج‬ ‫اف‬ ‫من‬1435. ‫ه‬
(2)‫د‬‫ش‬ ‫ع‬‫المع‬ ‫ادطـار‬ "‫الثقـافي‬ ‫ار‬‫و‬‫للحـ‬ ‫رفـي‬‫الميسـرين‬ ‫دليـل‬ ‫دنتـاج‬ ‫الثانيـة‬ ‫الورشـة‬ ،"‫د‬‫د‬ ‫اله‬
‫اا‬ ‫د‬ ‫القبق‬‫د‬ ‫ل‬ ‫نج‬، ‫دخت‬‫د‬‫ف‬‫الثقخ‬ ‫ا‬‫ع‬‫د‬‫ح‬ ‫دسف‬‫ت‬‫من‬ ‫دسة‬‫ح‬‫ع‬ ، ‫د‬ ‫الثقخف‬ ‫د‬ ‫التنم‬ ‫دخر‬‫ج‬‫م‬ ، ‫د‬ ‫االجتمخ‬ ‫دسمخت‬‫خ‬‫لل‬
‫الثقخفخت‬ ‫ا‬‫ع‬‫ح‬ ‫منتسف‬‫دسر‬‫ن‬‫ف‬ ،‫دخء‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬‫ع‬ ‫دخء‬‫ث‬‫الثقا‬ ‫دعم‬ ، ‫دخن‬‫س‬‫ال‬ ‫ن‬ ‫د‬‫ع‬‫ال‬ ، ‫إن‬ ‫دع‬‫س‬ ‫دسا‬ ‫ت‬15-
17‫ع‬ ‫عل‬ ‫من‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬17-19‫موخن‬ ‫من‬1435. ‫ه‬
(3)‫ماتم‬‫متنوعه‬ ‫وتوقعات‬ ‫جديدة‬ ‫دولة‬–‫المدني‬ ‫المجتم‬ ‫ار‬‫و‬‫ح‬‫اا‬ ‫القبق‬ ‫اله‬‫ل‬ ‫نج‬
‫دخت‬‫د‬‫ف‬‫الثقخ‬ ‫ا‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ح‬ ‫دسف‬‫د‬‫ت‬‫من‬ ، ‫ا‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫ال‬ ‫دسة‬‫د‬‫ح‬‫ع‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫االجتمخ‬ ‫دسمخت‬‫د‬‫خ‬‫لل‬‫دسر‬‫د‬‫ن‬‫ف‬ ،‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ال‬ ، ‫ف‬ ‫دخ‬‫د‬‫م‬ ‫سف‬ ‫قا‬ ‫دت‬‫د‬‫س‬
‫بعخء‬ ‫اال‬‫ع‬ ‫الثقاثخء‬ ‫عم‬ ، ‫السخن‬24-25‫ع‬ ‫عن‬ ‫من‬2014‫در‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬26-27‫دعبخن‬‫ش‬ ‫دن‬‫م‬
1435. ‫ه‬
(4)‫ا‬‫حتفخل‬‫رد‬ "‫الجميل‬2، ‫اقن‬‫ع‬‫الم‬‫ع‬ ‫لألخقار‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫المجل‬ ،‫لتعن‬ ‫ه‬ ‫مس‬ ‫فنسر‬،
‫ة‬ ‫القخه‬‫ال‬ ،‫بعخء‬18‫من‬‫ع‬ ‫عن‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،20‫من‬‫شعبخن‬1435. ‫ه‬
(5)‫نسعة‬‫النجار‬ ‫السيد‬ ‫أحمد‬ : ‫المستقبل‬ ‫لمصر‬ ‫االقتصادي‬ ‫البرنامج‬‫الق‬ ‫اله‬ ،‫بق‬
‫ل‬ ‫االنج‬‫للخسمخت‬‫الثقاثخء‬ ، ‫لتعن‬ ‫ه‬ ‫مس‬ ،13‫ع‬ ‫مخ‬ ‫من‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬14‫جب‬ ‫من‬
1435. ‫ه‬
(6)‫ماتم‬‫السيسي‬ ‫المشير‬ ‫لدعم‬ ‫العمال‬ ‫تحال‬‫السبت‬ ، ‫م‬ ‫الخ‬ ‫ا‬ ‫شب‬10‫ع‬ ‫مخ‬ ‫من‬2014
‫افر‬‫ع‬‫الم‬11‫جب‬ ‫من‬1435. ‫ه‬
(7)‫حفر‬"‫مبابة‬ ‫ب‬ ‫الخيرية‬ ‫او‬‫ر‬‫د‬ ‫جمعية‬ ‫اليتيم‬ ‫يوم‬‫الم‬ ‫السبت‬ ،‫افر‬‫ع‬12‫ر‬ ‫إب‬ ‫من‬2014
‫افر‬‫ع‬‫الم‬11‫ثخن‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1435. ‫ه‬
(8)‫نسعة‬" ‫األوربية‬ ‫العربية‬ ‫العالقات‬ ‫مستقبل‬ "‫ل‬ ‫االنج‬ ‫القبق‬ ‫اله‬ ،‫للخسمخت‬‫ه‬‫النز‬ ،
‫بعخء‬ ‫اال‬ ‫مسخء‬ ، ‫سة‬ ‫الجس‬26‫ا‬ ‫فب‬ ‫من‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬26‫آخ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1435. ‫ه‬
(9)‫مر‬ ‫ش‬ ‫ع‬‫االنتقالية‬ ‫العدالة‬ ‫إلي‬ ‫الطريق‬ "‫مصر‬ ‫في‬"، ‫اانسخن‬ ‫لحقعر‬ ‫القعم‬ ‫،المجل‬
‫بعخء‬ ‫اال‬ ‫صبخح‬ ، ‫السق‬ ، ‫سف‬ ‫فنسر‬26‫ا‬ ‫فب‬ ‫من‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬26‫آخ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬
1435. ‫ه‬

14. 14
(10)‫أحتفخل‬‫الجميل‬ ‫رد‬ "‫مص‬ ، ‫الغخب‬ ‫نخسف‬ ، ‫اقن‬‫ع‬‫الم‬‫ع‬ ‫لألخقار‬ ‫ب‬ ‫الع‬ ‫المجل‬ ،
‫الخم‬ ، ‫سة‬ ‫الجس‬6‫ا‬ ‫فب‬ ‫من‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،6‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬‫اآلخ‬1435. ‫ه‬
(11)‫نسعة‬‫ي‬‫المصر‬ ‫الدستور‬ ‫في‬ ‫الشباب‬2014‫م‬، ‫للكتخب‬ ‫السعل‬ ‫ة‬ ‫القخه‬ ‫ض‬ ‫مع‬ ،
‫الثقاثخء‬4‫ا‬ ‫فب‬ ‫من‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،4‫اآلخ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1435. ‫ه‬
(12)‫نسعة‬‫بمصر‬ ‫البيئي‬ ‫العمل‬ ‫مستقبل‬"، ‫د‬ ‫االهل‬ ‫الماسسخت‬‫ع‬ ‫خت‬ ‫للجمع‬ ‫م‬ ‫االقل‬ ‫االتحخس‬ ،
‫ن‬ ‫الثن‬ ، ‫مس‬3‫ا‬ ‫فب‬ ‫من‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،3‫اآلخ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1435. ‫ه‬
(13)‫داتم‬‫م‬" ‫الجمهورية‬ ‫لرئاسة‬ ‫المحتملون‬ ‫المرشحون‬‫د‬‫ل‬‫العسا‬‫ع‬ ‫دقا‬‫س‬‫لل‬ ‫د‬‫ص‬‫الم‬ ‫د‬‫ن‬‫اللج‬ ،
‫ت‬ ‫بخلجزع‬–‫الحس‬ ، ‫الفجخل‬2‫ا‬ ‫فب‬ ‫من‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬2‫اآلخ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1435. ‫ه‬
(14)‫احتفخل‬‫الشري‬ ‫النبوي‬ ‫المولد‬‫الك‬ ‫آن‬ ‫الق‬ ‫تقاعة‬ ‫لجمخ‬‫دب‬‫ن‬‫ز‬ ‫سة‬ ‫الس‬ ، ‫ر‬ ‫بخلسب‬ ،
‫ن‬ ‫االثن‬ ،13‫نخ‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬12‫العر‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬
(15)‫كتخب‬ ‫إققار‬ ‫نسعة‬‫؟‬ ‫جدوي‬ ‫للتعليم‬ ‫هل‬‫ائد‬‫و‬‫لع‬ ‫مسحية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫الخـاص‬‫و‬ ‫العـام‬ ‫التعلـيم‬
‫مصر‬ ‫في‬"‫الحس‬ ، ‫الزمخل‬ ، ‫عت‬ ‫مخ‬ ‫فنسر‬ ، ‫التنم‬ ‫كخء‬ ‫ش‬ ،12‫نخ‬2014‫افر‬‫ع‬‫الم‬11
‫ا‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬‫لعر‬1435. ‫د‬‫ه‬
(16)‫ماتم‬‫الثورة‬ ‫دستور‬2014‫؟‬ ‫لماذا‬ .... ‫م‬‫د‬ ‫القبق‬ ‫د‬ ‫بخله‬ ، ‫دخت‬‫ف‬‫الثقخ‬ ‫ا‬‫ع‬‫ح‬ ‫منتسف‬
‫د‬‫م‬‫الخ‬ ، ‫ة‬ ‫دخه‬‫ق‬‫ال‬ ، ‫دت‬ ‫هخ‬ ‫ر‬ ‫الن‬ ‫بفنسر‬ ، ‫للخسمخت‬ ‫ل‬ ‫االنج‬9‫دخ‬‫ن‬2014‫در‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬8‫دم‬ ‫ب‬
‫العر‬1435. ‫د‬‫ه‬
(17)‫دخء‬‫ق‬‫ل‬‫مصــر‬ ‫ـتقبل‬‫ـ‬‫ومس‬ ‫االجديــد‬ ‫ي‬‫ـر‬‫ـ‬‫المص‬ ‫الدســتور‬ ""‫الثقخ‬ ‫ا‬‫ع‬‫د‬‫د‬‫ح‬ ‫دسف‬‫ت‬‫من‬ ،، ‫دخت‬‫د‬‫ف‬‫د‬‫د‬ ‫اله‬
‫د‬ ‫ل‬ ‫االنج‬ ‫د‬ ‫القبق‬، ‫ة‬ ‫دخه‬‫ق‬‫ال‬ ، ‫ب‬ ‫د‬‫ح‬ ‫دت‬‫د‬‫ع‬‫قل‬ ‫دز‬‫ك‬ ‫م‬ ،30‫دمب‬‫س‬ ‫س‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬2013‫در‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬27‫دن‬‫د‬‫م‬
‫صف‬1435. ‫ه‬
(18)‫نسعة‬" ‫مصر‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫العدالة‬ ‫سياسات‬‫د‬ ‫قخ‬ ، ‫عت‬ ‫دخ‬‫م‬ ‫فنسر‬ ، ‫التنم‬ ‫كخء‬ ‫ش‬ ،
‫الحس‬ ، ‫الزمخل‬ ، ‫ع‬ ‫ف‬22‫سمب‬ ‫س‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬19‫صف‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬
(19)‫داتم‬‫م‬‫ـدة‬‫ـ‬‫حمي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وعب‬ ‫ـوربجي‬‫ـ‬‫الش‬ ‫عـائلتي‬ ‫ـين‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـرمخ‬‫ـ‬‫طه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بكف‬ ‫ـلح‬‫ـ‬‫الص‬ "‫د‬‫د‬‫ل‬‫للمج‬
‫السبت‬ ، ‫االنسخن‬ ‫لحقعر‬ ‫ف‬ ‫المص‬21‫سمب‬ ‫س‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬18‫صف‬ ‫من‬1435‫د‬‫ه‬
(20)‫دسعة‬‫ن‬‫الدسـتور‬ ‫فـي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اطن‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ‫االخـالق‬، ‫دس‬‫د‬‫ش‬ ‫دن‬‫ب‬‫ا‬ ‫ج‬ ‫دس‬‫م‬ ، ‫دخسف‬‫ع‬‫بخلم‬ ‫د‬‫ب‬ ‫ق‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫بلكخس‬
‫الخم‬19‫سمب‬ ‫س‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬16‫م‬‫صف‬ ‫ن‬1435. ‫د‬‫ه‬
(21)‫نسعة‬‫دستور‬ ‫أعر‬‫ة‬‫ز‬ ‫الج‬ ، ‫الصا‬ ‫ن‬ ‫مس‬ ، ‫السلم‬ ‫ل‬ .‫أ.س‬ ، ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫صس‬ .‫أ.س‬
‫ن‬ ‫االثن‬ ،16‫سمب‬ ‫س‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬13‫صف‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬

15. 15
(22)‫ة‬ ‫محخو‬‫الماضـي‬ ‫القـرن‬ ‫فـي‬ ‫ادسـالمية‬ ‫الحركات‬‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫لبعض‬ ‫التربوي‬ ‫الدور‬ "
‫ا‬ ‫الس‬ ‫دز‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫م‬ ، ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫ر‬ ‫دمخ‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬‫إ‬ ‫س‬ ‫دع‬‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬ .‫أ.س‬‫دخء‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬ ، ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫الزمخ‬ ، ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ف‬ ‫المع‬ ‫دخت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬11‫دمب‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫س‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬
2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬8‫صف‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬
(23)‫داتم‬‫م‬‫النقابيـة‬ ‫الحريـات‬ ‫بقانون‬ ‫للمطالبة‬ ‫الشعبية‬ ‫الحملة‬ ‫تدشين‬‫ات‬ ‫داتم‬‫م‬‫ال‬ ‫د‬ ‫قخ‬ ،
‫السبت‬ ، ‫الشبخب‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫ز‬‫لع‬ ‫التخبم‬ ‫المسن‬ ‫التعل‬ ‫كز‬ ‫بم‬7‫سمب‬ ‫س‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬4‫دف‬‫ص‬ ‫من‬
1435. ‫د‬‫ه‬
(24)‫دات‬‫د‬‫د‬‫م‬‫م‬‫أة‬‫ر‬‫ـــ‬‫ـ‬‫الم‬ ‫بيـــوم‬ ‫ـــال‬‫ـ‬‫االحتف‬، ‫دخ‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫بخلم‬ ‫ت‬ ‫دبع‬‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫دخسف‬‫د‬‫د‬‫ن‬25‫دعفمب‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ن‬2013
‫افر‬‫ع‬‫الم‬21‫المح‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬
(25)‫كتخب‬ ‫نسعة‬‫المصرية‬ ‫الصفوة‬ ‫عقول‬ ‫في‬ ‫إبحار‬‫دخعف‬‫ص‬‫ال‬ ‫سخق‬ ، ‫النص‬ ‫ابع‬ ‫سخم‬ .‫أ‬
‫الحس‬ ، ‫الكلم‬ ‫قخ‬ ،24‫نعفمب‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬20‫مح‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬
(26)‫داتم‬‫م‬‫ال‬ "‫ـوطني‬‫ـ‬‫ال‬ ‫تماســ‬، ‫ة‬‫ز‬‫د‬‫د‬ ‫الج‬ ، ‫د‬‫د‬‫ه‬‫ال‬ ‫خن‬ ‫دس‬ ‫م‬ ‫دسر‬‫د‬‫ن‬‫ف‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫ل‬ ‫االنج‬ ‫د‬ ‫القبق‬ ‫د‬‫د‬ ‫اله‬
‫الخم‬‫ع‬ ‫بعخء‬ ‫ال‬13-14‫نعفمب‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬8-9‫مح‬ ‫من‬1435‫د‬‫ه‬.
(27)‫داتم‬‫م‬‫الجمعيـات‬ ‫قـانون‬ ‫مسـودة‬ ‫حول‬ ‫األهلية‬ ‫المؤسسات‬‫و‬ ‫الجمعيات‬ ‫ار‬‫و‬‫ح‬ ‫ملتقي‬،
‫د‬‫د‬‫م‬‫الخ‬ ، ‫دعظ‬‫ف‬‫مح‬ ‫دب‬ ‫نج‬ ‫د‬ ‫قخ‬ ، ‫ا‬ ‫د‬‫ه‬‫ال‬ ‫د‬‫س‬‫ماس‬7‫د‬‫م‬‫دعفمب‬‫ن‬ ‫ن‬2013‫در‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬3‫د‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دن‬‫م‬
1435. ‫د‬‫ه‬
(28)‫داتم‬‫م‬‫ـر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ار‬‫ر‬‫اســتق‬ ‫جبهــة‬ ‫تدشــين‬–" ‫مصــر‬ ‫نــورت‬ ‫حملــة‬، ‫د‬‫د‬ ‫الجمهع‬ ‫دسة‬‫د‬ ‫ج‬ ،
‫الثقاثخء‬5‫نعفمب‬ ‫من‬2013‫مح‬ ‫ة‬ ‫غ‬ ‫افر‬‫ع‬‫الم‬1435. ‫د‬‫ه‬
(29)‫ماتم‬"‫تطوير‬ ‫في‬ ‫ودوره‬ ‫المدني‬ ‫المجتم‬‫فلسفة‬‫ا‬‫لدسـتور‬‫د‬ ‫ل‬ ‫االنج‬ ‫د‬ ‫القبق‬ ‫د‬ ‫اله‬،
‫معفنب‬ ‫فنسر‬‫قام‬ ‫اا‬ ‫النتخج‬ ‫ن‬ ‫مس‬ ،،6‫الخم‬‫ع‬ ‫بعخء‬ ‫اال‬ ، ‫أكتعب‬25-26‫سبتمب‬ ‫من‬
2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬19-20‫القعسة‬ ‫اع‬ ‫من‬1434‫د‬‫ه‬.
(30)‫داتم‬‫م‬‫ـتكمال‬‫ـ‬‫اس‬ ‫فــي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المجتمعي‬ ‫ـئولية‬‫ـ‬‫المس‬‫ب‬‫ـة‬‫ـ‬‫الوطني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدول‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ن‬‫د‬‫د‬ ‫القبق‬ ‫د‬‫د‬ ‫اله‬ ،
‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫الخ‬‫ع‬ ‫دخء‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬ ‫دخن‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫ن‬ ‫دخلع‬‫د‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬ ‫ل‬ ‫االنج‬5-6‫دع‬‫د‬ ‫عن‬2013‫د‬‫د‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬‫ر‬26-27‫دب‬‫د‬‫د‬‫ج‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬
1435‫د‬‫ه‬
(31)‫دسعة‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫مصـــر‬ ‫ـــي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫اطي‬‫ر‬‫الـــديمق‬ ‫التحـــول‬‫و‬ ‫ـــدني‬‫ـ‬‫الم‬ ‫المجتمـــ‬ ‫منظمـــات‬–‫ـــاهمات‬‫ـ‬‫المس‬
‫التحديات‬‫و‬‫الخم‬ ، ‫نخفم‬ ‫اه‬ ‫اب‬ ‫قخ‬ ، ‫ا‬ ‫االه‬ ‫مبن‬ ، ‫اق‬ ‫مق‬ ‫الس‬ ‫مجل‬30‫ع‬ ‫مخ‬2013،
‫افر‬‫ع‬‫الم‬20‫جب‬ ‫من‬1434‫ه‬‫د‬.

16. 16
(32)‫نسعة‬‫ل‬ ‫مستقبلية‬ ‫رؤية‬‫ال‬ ‫لسياسة‬‫ف‬ ‫المصرية‬ ‫مائية‬‫ي‬‫ضو‬‫حوض‬ ‫في‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫التحديات‬ ‫ء‬
‫النيل‬‫بعخء‬ ‫اال‬ ، ‫سف‬ ‫ف‬ ‫قخ‬ ، ‫عت‬ ‫مخ‬ ‫فنسر‬ ، ‫للتنم‬ ‫كخء‬ ‫ش‬ ،29‫ع‬ ‫مخ‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬
19‫جب‬ ‫من‬1435. ‫د‬‫ه‬
(33)‫دسعة‬‫د‬‫ن‬‫المســـتقبل‬ ‫ــاء‬‫ـ‬‫...بن‬ ‫ــر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ــي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫الصـــناعية‬ ‫ــة‬‫ـ‬‫السياس‬‫دسر‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫ف‬ ، ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫للتنم‬ ‫كخء‬ ‫د‬‫د‬‫ش‬ ،
‫بعخء‬ ‫اال‬ ، ‫ف‬ ‫صخلعن‬ ، ‫عت‬ ‫مخ‬8‫ع‬ ‫مخ‬ ‫من‬2013‫المع‬‫افر‬28‫ة‬ ‫االخ‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1435‫د‬‫د‬‫ه‬
.
(34)‫دخء‬‫ق‬‫ل‬" ‫ار‬‫و‬‫ـ‬‫ـ‬‫الح‬ ‫جلسـة‬ "‫دخ‬‫د‬‫ن‬‫الك‬ ‫د‬‫ل‬‫لمج‬ ‫دخ‬‫ع‬‫ال‬ ‫ن‬ ‫د‬‫م‬‫ال‬ ‫دع‬‫د‬‫و‬‫ح‬ ‫د‬‫ف‬ ‫دخت‬‫ف‬‫الثقخ‬ ‫ا‬‫ع‬‫د‬‫ح‬ ‫دسف‬‫ت‬‫من‬
، ‫د‬‫د‬ ‫القبق‬ ‫د‬‫د‬ ‫اله‬ ‫د‬‫د‬‫ق‬‫م‬ ، ‫دخلم‬‫د‬‫ع‬‫ال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫النز‬‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫ن‬‫الث‬ ، ‫دسة‬‫د‬ ‫الجس‬22‫در‬‫د‬ ‫اب‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬2013‫در‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬12
‫ة‬ ‫اآلخ‬ ‫جمخسف‬1434‫ه‬‫د‬.
(35)‫دسعة‬‫ن‬‫التـاريخ‬ ‫مـر‬ ‫علـي‬ ‫النوبـة‬‫دبخب‬‫ش‬ ‫ة‬ ‫د‬‫س‬‫ا‬، ‫دخسف‬‫ع‬‫الم‬ ، ‫د‬‫ب‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫اكخس‬ ، ‫دسهب‬‫ل‬‫ا‬ ‫دقاس‬‫ب‬
‫ال‬‫ن‬ ‫ثن‬22‫ر‬ ‫اب‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،12‫ة‬ ‫اآلخ‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1434‫ه‬‫د‬.
(36)‫د‬‫د‬‫ل‬‫حف‬‫ــة‬‫ـ‬‫النهض‬ ‫اديـــو‬‫ر‬ ‫ــال‬‫ـ‬‫افتت‬‫عن‬ ‫دخ‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ال‬ ‫دسر‬‫د‬‫ن‬‫ف‬–‫دبت‬‫د‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ، ‫دسة‬‫د‬ ‫الجس‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ص‬‫م‬20‫در‬‫د‬‫د‬ ‫اب‬
2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،10‫ة‬ ‫اآلخ‬ ‫جمخسف‬1434‫ه‬‫د‬.
(37)‫ن‬ ‫مر‬ ‫ش‬ ‫ع‬‫االجتماعي‬ ‫التماس‬‫دز‬‫ك‬ ‫م‬‫اله‬ ، ‫د‬ ‫التح‬ ، ‫ب‬ ‫د‬‫ح‬ ‫دت‬‫ع‬‫قل‬‫د‬‫د‬ ‫القبق‬
‫الخم‬ ، ‫ل‬ ‫االنج‬18‫ر‬ ‫اب‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬8‫ة‬ ‫اآلخ‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1434‫ه‬‫د‬.
(38)‫دسعة‬‫ن‬‫ـية‬‫ـ‬‫سياس‬ ‫توعيـة‬‫د‬‫ز‬‫العز‬ ‫د‬ ‫ق‬،‫ن‬ ‫د‬‫ش‬ ‫البس‬ ‫دز‬‫د‬‫ك‬ ‫م‬،‫دخء‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬ ، ‫ة‬‫ز‬‫د‬ ‫الج‬ ‫د‬‫ظ‬‫محخف‬17
‫ر‬ ‫اب‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬7‫ة‬ ‫اآلخ‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1434‫ه‬‫د‬.
(39)‫الق‬ ‫اله‬ ‫مر‬ ‫ش‬ ‫ع‬‫ل‬ ‫االنج‬ ‫بق‬" ‫االختال‬‫و‬ ‫التغيير‬ ‫إدارة‬‫ه‬‫بخلنز‬ ‫القبق‬ ‫اله‬ ‫بمق‬
‫دخء‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬‫ع‬ ‫دخء‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫الثقا‬ ‫دعم‬‫د‬ ، ‫دسة‬‫د‬ ‫الجس‬9-10‫در‬‫د‬‫د‬ ‫اب‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬2013‫در‬‫د‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬28-29‫دخسف‬‫د‬‫م‬‫ج‬‫ا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫الع‬
1434‫ه‬‫د‬.
(40)‫دعن‬‫د‬‫ث‬‫الثقا‬‫ع‬ ‫دخمن‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫ال‬ ‫دسعل‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫داتم‬‫د‬‫م‬‫ال‬‫وتطبيقاتهـــا‬ ‫ــب‬‫ـ‬‫الحاس‬ ‫ــوم‬‫ـ‬‫وعل‬ ‫االحصـــاء‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫الجمع‬ ،
‫المص‬ ‫االحصخ‬‫ن‬ ‫د‬‫ن‬‫االث‬ ، ‫دخء‬‫ص‬‫االح‬‫ع‬ ‫العخم‬ ‫للتعب‬ ‫ف‬‫كز‬ ‫الم‬ ‫الجهخز‬ ،8‫در‬ ‫اب‬ ‫دن‬‫م‬2013
‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،27‫االعل‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1434‫ه‬‫د‬.
(41)‫دسعة‬‫ن‬" ‫الماليــة‬ ‫اددارة‬ ‫ـبط‬‫ـ‬‫وض‬ ‫ي‬‫ـر‬‫ـ‬‫المص‬ ‫االقتصــاد‬‫د‬‫د‬‫س‬‫خ‬ ‫الس‬ ‫دخس‬‫د‬‫ص‬‫لقاقت‬ ‫د‬‫د‬‫ص‬‫الم‬ ‫د‬ ‫الجمع‬
‫الحس‬ ‫ع‬ ، ‫م‬ ‫التش‬‫ع‬ ‫االحصخء‬‫ع‬7‫ر‬ ‫أب‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬26‫العل‬ ‫جمخسف‬1434‫د‬‫ه‬
(42)‫دسعة‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫ي‬‫المصــــر‬ ‫ـــاب‬‫ـ‬‫الكت‬ ‫تســــويق‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫المج‬ ،‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫ال‬‫دخء‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬ ، ‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫االع‬ ‫سا‬ ، ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫للثقخ‬
‫الخم‬‫ع‬3-4‫ر‬ ‫اب‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬22-23‫االعل‬ ‫جمخسف‬1434. ‫ه‬

17. 17
(43)‫داتم‬‫م‬‫للجميــ‬ ‫التعلــيم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫لرص‬ ‫العــالمي‬ ‫التقريــر‬ ‫إطــالق‬2012: ‫ات‬‫ر‬‫المهــا‬‫و‬ ‫الشــباب‬ ،
‫ــل‬‫ـ‬‫العم‬ ‫ــيات‬‫ـ‬‫لمقتض‬ ‫ــيم‬‫ـ‬‫التعل‬ ‫تســخير‬،‫در‬‫د‬ ‫الن‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫دع‬‫د‬‫ك‬ ، ‫اس‬ ‫دعن‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫دسر‬‫د‬‫ن‬‫ف‬–‫دخلم‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ال‬ ‫ة‬ ‫دخ‬‫د‬‫ج‬‫الت‬ ‫دز‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫م‬
‫ن‬ ‫،االثن‬1‫ر‬ ‫أب‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬20‫االعل‬ ‫جمخسف‬1434. ‫ه‬
(44)‫داتم‬‫د‬‫م‬‫المــريخ‬ ‫ع‬‫مشــرو‬ ، ‫التحــرش‬ ‫خريطــة‬‫ب‬ ‫س‬ ، ‫دقخق‬‫د‬‫س‬‫بخلف‬1718‫دا‬‫د‬‫ح‬‫مت‬ ‫م‬ ‫دخ‬‫د‬‫ش‬ ،
‫السبت‬ ، ‫الشمم‬30‫مخ‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،18‫االعل‬ ‫جمخسف‬ ‫من‬1434. ‫ه‬
(45)‫داتم‬‫م‬‫المنتدي‬" ‫األوسـط‬ ‫الشـرق‬‫و‬ ‫لمصـر‬ ‫االقتصادي‬ ‫النشاط‬ ‫لتوثيق‬ ‫الثامن‬ ‫السنوي‬،
‫د‬‫د‬‫م‬‫الخ‬‫ع‬ ‫دخء‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫ف‬ ‫د‬‫د‬ ‫قخ‬ ، ‫عت‬ ‫دخ‬‫د‬‫م‬ ‫دسر‬‫د‬‫ن‬‫ف‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫التنم‬ ‫كخء‬ ‫د‬‫د‬‫ش‬‫ع‬ ، ‫ة‬ ‫دخه‬‫د‬‫ق‬‫بخل‬ ‫د‬‫د‬ ‫ك‬ ‫االم‬ ‫د‬‫ع‬‫الجخم‬
20-21‫مخ‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬8–9‫العل‬ ‫جمخسف‬1434. ‫ه‬
(46)‫دسعة‬‫ن‬‫لماني‬‫ر‬‫الب‬ ‫االنتخابات‬ ‫بوق‬ ‫ي‬‫االدار‬ ‫القضاء‬ ‫حكم‬ "‫لألزمة‬ ‫ار‬‫ر‬‫استم‬ ‫أم‬ ‫افق‬‫و‬‫للت‬ ‫فرصة‬ ‫ة‬
" ‫السياسية‬، ‫دخ‬ ‫ق‬ ‫أف‬ ‫دمخر‬‫ش‬‫ع‬ ‫دق‬‫س‬‫الع‬ ‫ر‬ ‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫د‬‫ف‬ ‫اق‬ ‫مق‬ ‫الس‬ ‫اسخت‬ ‫لس‬ ‫القهقخعف‬ ‫فخ‬ ‫منتسف‬ ،
، ‫د‬‫د‬ ‫للتنم‬ ‫دس‬‫ح‬‫ا‬‫ع‬ ‫دخل‬ ‫د‬‫س‬‫ماس‬7‫دخء‬‫ث‬‫الثقا‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫التح‬ ، ‫دعس‬‫م‬‫مح‬ ‫دس‬‫م‬‫مح‬ ‫ش‬12‫دخ‬‫د‬‫م‬ ‫دن‬‫م‬2013،
‫افر‬‫ع‬‫الم‬30‫اآلخ‬ ‫م‬ ‫ب‬1434. ‫ه‬
(47)‫در‬‫د‬‫م‬ ‫د‬‫ش‬ ‫ع‬‫اطنــة‬‫و‬‫الم‬–‫المف‬‫ـوم‬‫ـ‬‫ه‬–‫القــيم‬–" ‫ـاديء‬‫ـ‬‫المب‬، ‫د‬‫د‬ ‫ل‬ ‫االنج‬ ‫د‬‫د‬ ‫القبق‬ ‫د‬‫د‬ ‫اله‬ ،
‫دخء‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬ ، ‫دخه‬‫د‬‫ظ‬‫بخل‬ ، ‫د‬ ‫التنم‬‫ع‬ ‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫للت‬ ‫س‬ ‫دع‬‫د‬‫ص‬‫ال‬ ‫د‬ ‫بجمع‬6‫دخ‬‫د‬‫م‬ ‫دن‬‫م‬2013‫در‬‫د‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬ ،24‫دن‬‫د‬‫م‬
‫اآلخ‬ ‫م‬ ‫ب‬1434. ‫ه‬
(48)‫داتم‬‫م‬‫اسـة‬‫ر‬‫للد‬ ‫العـام‬ ‫العرض‬ "–" ‫التشـريعي‬ ‫التطـوير‬‫و‬ ‫البحـث‬ ‫وحـدة‬‫دعم‬‫ق‬‫ال‬ ‫د‬‫ل‬‫المج‬ ،
‫س‬ ‫فنسر‬ ، ‫اانسخن‬ ‫لحقعر‬‫الثقاثخء‬ ، ‫الثخن‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ، ‫السق‬ ، ‫ف‬5‫مخ‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬23
‫اآلخ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1434‫ه‬
(49)‫دسعة‬‫ن‬‫التحديات‬‫و‬ ‫الفرص‬ ‫الوطني‬ ‫الوفاق‬ ‫إمكانيات‬‫كخء‬ ‫د‬‫ش‬ ، ‫ن‬ ‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫اال‬‫ع‬ ‫دم‬‫س‬‫التخ‬ ‫دسف‬‫ت‬‫المن‬ ،
‫بعخء‬ ‫اال‬ ، ‫عت‬ ‫مخ‬ ‫فنسر‬ ، ‫للتنم‬27‫ا‬ ‫فب‬ ‫من‬2013‫افر‬‫ع‬‫الم‬ ،17‫اآلخ‬ ‫م‬ ‫ب‬1434‫ه‬
(50)‫دسع‬‫د‬‫ن‬‫ة‬" ‫ــاء‬‫ـ‬‫البن‬ ‫ار‬‫و‬‫الحـــ‬ ‫ــة‬‫ـ‬‫كيفي‬ "، ‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫الع‬ ، ‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫للثقخ‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫المج‬ ، ‫دنف‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫لج‬ ،
‫الثقاثخء‬20‫نخ‬ ‫من‬2013،‫افر‬‫ع‬‫الم‬8‫العر‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1434. ‫ه‬
(51)‫دسعة‬‫ن‬‫المـدني‬ ‫المجتمـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬ ‫منهـا‬ ‫الخـروج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وكيفي‬ ‫االقتصـادية‬ ‫األزمـة‬‫د‬‫د‬ ‫القبق‬ ‫د‬ ‫اله‬
‫د‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ، ‫دعن‬‫د‬‫ت‬‫ل‬ ‫ه‬ ‫د‬‫د‬‫س‬‫م‬ ‫دسر‬‫د‬‫ن‬‫ف‬ ، ‫د‬‫د‬ ‫ل‬ ‫االنج‬‫دخء‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫ال‬ ، ‫ة‬ ‫خه‬16‫دن‬‫د‬‫م‬‫دخ‬‫د‬‫ن‬2013،‫در‬‫د‬‫ف‬‫ا‬‫ع‬‫الم‬4‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬
‫العر‬ ‫م‬ ‫ب‬1434‫ه‬.
(52)‫دسعة‬‫ن‬‫ســيناء‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫وتنمي‬ ‫الســويخ‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫قن‬ ‫ع‬‫مشــرو‬، ‫د‬‫د‬‫ف‬‫للثقخ‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫المج‬ ، ‫ة‬ ‫ااسا‬ ‫د‬‫ن‬‫لج‬
‫الثقاثخء‬ ، ‫ا‬ ‫العب‬15‫من‬‫نخ‬2013،‫افر‬‫ع‬‫الم‬3‫العر‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1434. ‫ه‬
(53)‫نسعة‬‫السودا‬ ‫في‬ ‫االسالمية‬ ‫الحركة‬ ‫تجربة‬‫يتكرر‬ ‫هل‬ ، ‫التطبيق‬‫و‬ ‫الخطاب‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ، ‫ن‬
‫مصــر‬ ‫فــي‬ ‫ـوذج‬‫ـ‬‫النم‬‫دس‬‫د‬‫ح‬‫ال‬ ، ‫دسق‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ، ‫دخت‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫للس‬ ‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫الع‬ ‫ر‬ ‫دسا‬‫ب‬‫ال‬ ‫دسف‬‫د‬‫ت‬‫من‬13‫دخ‬‫د‬‫ن‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬2013
‫افر‬‫ع‬‫الم‬1‫العر‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫من‬1434. ‫ه‬