Презентация к уроку истории за 5 класс. Для учителей и школьников. Подготовлена качественно с анимацией и картинками, грамотно составленным текстом. подходит как для школы так и для вузов или лицеев. скачивайте и пользуйтесь.

1. Древний Египет

2. Содержание
1. Цели и задачи
2. Объединение Египта
3. Жизнь Различных слоев Древнего Египта
4. Достояние Египта.
5. Религия древних египтян
6. Божества Древнего Египта
7. Захоронение Фараона
8. Письменность и знания Древних египтян
9. Египетские папирусы
10. Учителя и ученики
11. Список используемой литературы

3. Цель:
Узнать как можно больше о культуре, письменности, быте,
религии Древнего Египта.
Задачи:
Рассказать и показать культуру, письменность, обычаи, быт
простого народа и знати Древнего Египта.

4. Объединение Египта
 Египет образовался не сразу. Между
Северным и Южным Египтом шли
войны. Царь Южного Египта носил
белую корону, а Северного – красную.
Примерно за 3000лет до н. э.
произошло объединение. Повелители
всего Египта стали фараонами
носившими двойную корону. Столица –
Мемфис.

5. В гостя у египтянина
 Дом простого египтянина был из глины,
крыша – из пальмовых листьев. На
земляном полу лежали циновки из
тростника , около очага стояла глиняная
посуда. Вместо подушки под голову
ставили твердое изголовье. Одежда из
льна, украшена различными амулетами
(защита от злых духов).

6. Труд земледельцев и
крестьян
 На берегах Нила египтяне строили
земляные насыпи, окружавшие поля,
вовремя дождей Нил разливался по
ним и почва была готова к пахоте. А те
сады, которые были далеко от реки
поливали из шадуфов. Египтяне
связывали Нил с божеством Xaпий
бог изобилия и повелитель рыб. Также
они занимались выращиванием
фруктов, скотоводством, земледелием,
тканьем тканей.

7. Труд ремесленников
Изготовление сандалий
Гончары за гончарным кругом
Изготовление ремней из кожи1

8. Жизнь дворцовых рабов
Музыкантши
Служанки царицы
Акробатки

9. Фараоны – являлись повелителями всего Египта, считалось,
что они сыновья Бога солнца Ра, поэтому ему нельзя было
смотреть в лицо.
Аменхотеп III
Эхнатон
Тутанхамон

10. Фараоны
Джосер
Усеркаф
Рамсес II Тутмос III

11. Достояние Египта
На берегах Нила строились храмы и
памятники, посвященные богам и
фараонам. Среди них
сохранившиеся: высеченные в
скалах храмы Абу - Симбела, была
воздвигнута благодаря Рамсесу I .
Знаменитые пирамиды Гизы,
возвышаются неподалеку от реки.
Большой Солнечный храм в
Амарне, Храм Амона в Луксоре,
так же не далеко располагались от
Нила.

12. Религия древних египтян
Египтяне верили, если они не
угодят богам — те разгневаются
и навлекут беду. Поэтому их,
молили о пощаде. Для богов
строили храмы. Египтяне
изготавливали статуи, фигуры
божеств, они полагали, будто Бог
вселяется в изображение.
Считалось, что жрец лучше всех
умеет общаться с богом. Он
совершал священные обряды.
Фараоны преподносили
различные подарки, они
делались богам, будто бы
обитавшим в храмах.
Распоряжались же ими жрецы.

13. Божества Древнего Египта
Египтяне поклонялись
многочисленным богам.
Самым главным, богом
египтяне считали Солнце -
Амон-Ра.
Египтяне изображали бога
земли Геб в виде человека с
головой змеи. Богиню неба
Нут представляли огромной
коровой.

14. Гор — покровителем
земных фараонов. Исида
жена его заступница и
защитница всех жен и
матерей.
Уважением пользовался
бог мудрости Тот с
головой птицы ибиса. Это
он научил людей читать и
писать. Богиня Бастет —
гибкая черная кошка —
покровительница женщин
и их красоты.

15. Египтяне верили, что после смерти
человек переселяется в царство
мертвых. В царстве мертвых
распоряжается бог Анубис,
которого изображали с телом
человека и черной головой
шакала. Он приводит умерших на
суд справедливого бога Осириса.
Богиня правды – Маат.

16. Захоронение Фараона
Египтяне очень заботились о
сохранении тела умершего, в которое
могла бы вновь вселиться его душа.
Тело обматывали тонкими бинтами —
изготавливали мумию. Её клали в гроб
— саркофаг, котором писали
заклинания и изображали богов,
гробница, где стоял саркофаг, считалась
домом покойного. Для фараонов
строились пирамиды или гробницы
высеченные в камне. В неё
укладывались личные вещи умершего
и изобилие пищи.

17. Письменность и знания Древних
египтян
 В египетском письме более
семисот иероглифов.
Первоначально все они были
похожи на рисунки, но такое
письмо не передавало звуков
языка, и многие слова. Гласные
звуки иероглифами не
возможно было передать, их
было много, потому одни из них
передавали отдельные
согласные звуки, другие —
сочетания согласных звуков, а
третьи — целые слова.

18. Египетские папирусы
В долине Нила рос высокий тростник
— папирус, после обработки из него
получали, что-то вроде бумаги –
папирус. Он был недешев, и сначала
детей учили писать на другом
материале, например царапая на
битой посуде. А вместо ручки была
острая тростинка, которую
обмакивали в черную краску. Первые
находки были обнаружены в Фаюме,
позднее Окемринхе давшие толчок к
изучению древних текстов.

19. Учителя и ученики
Не все дети ходили в школу. Дети
простых земледельцев и
ремесленников редко
становились образованными
людьми. Они учились у отцов
сеять зерно, пасти скот, ткать или
работать по камню. Школы
готовили писцов, жрецов, они
находились при храмах,
учителями в них были жрецы.
Родители учеников обычно были
людьми состоятельными и
знавшими грамоту. Детей учили
писать, считать, грамоте
астрономии, геометрии

20. Список используемой литературы:
 Школьная энциклопедия История Древнего мира
 Учебник по истории за 5 класс
 Энциклопедия Загадки истории