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こどもたちに身につけてほしいこと
アプリやゲームは自分で作れるものだと
自然に考えられるようになること
プログラミングを知ることで、より豊か
な創造力を働かせることができるように
なること
それを楽しいと感じて、もっと学びたい
と思ってもらうこと
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将来の理想像
情報処理のスペシャリストが育つだけでなく、
多様な個性や得意分野を持ったこどもたちが
育った時に、さまざまな分野から情報技術と
連携した新しいアイデアやサービス、作品が
生まれてくる。
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ビジュアルプログラミング言語を使用
ビジュアル言語
(Scratch) 小学生向け簡易化
function onStart() {
this.reset();
while (true) {
if (this.isOnEdge()) {
this.turn(180);
}
this.moveForward(5);
wait(0.2);
}
}
リアル言語
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ビジュアル言語 Scratch をベースに
Scratch is a project of the Lifelong
Kindergarten group at the MIT Media Lab
http://scratch.mit.edu
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小学校教育への導入への要件
小学生の限られた集中力を最大限活用
小学1年生にわかりやすい用語や題材
脱落者する生徒が出ないように
タブレットに最適化された直感的な操作