21 лютого-День мови

3. «Рідна мова, рідна Земля – це найбільше
і найдорожче добро в кожного народу,
ота жива сходинка людського духу, його
багата скарбниця, в яку народ складає і
своє давнє життя, розум, досвід почуття»
Панас Мирний

4. 1. Слова-перевертні
Потрібно відновити слова, у яких
сплуталися склади.
Нийніж, мограта, рекдитор, монли,
ріалтерма, тираквар

5. 1. Чим пишуть по воді?
2. До чого доводить язик?
3. Чого не звариш із дурнем?
Вилами.
До Києва.
Каші.

6. 6. У доброї господині і півень несеться.
7. Скажи мені, хто твій друг і я скажу, хто ти.
8. Згода будує,а незгода руйнує.
9. Одна голова – добре,а дві – краще.
10. Брехнею світ пройдем, та назад
не вернешся.

7. Із букв поданих слів утворіть нові слова.
Актор (токар), краб (брак), гонор
(гроно), сокіл (лісок), дошка
(шкода), вибір (виріб), насос
(сосна).
Анаграма

8. Розгадай ребуси
суфікс
дієслово
іменник
корінь
речення
прикметник

9. Потрібно записати якомога більше
іменників, до складу яких входили б
ноти: до, ре, мі, фа, соль, ля,
сі.
Наприклад: дорога, редиска,
ведмідь.

10. Подолайте «бар’єри» (завдання).
Орфографічний бар’єр
• Від поданих географічних назв утворіть
прикметники.
• Гамбург, Сиваш, Павлиш, Гадяч,
Гонконг, Люксембург, Рига, Чехія,
Пруссія, Білорусь, Чикаго,
Золотоноша, Острог, Овруч,
Кременчук.

11. Латка на фразеологізм
«Залатайте» подані фразеологізми,
вибираючи потрібні слова-латки.
• «Латки» (слова, які зачитує вчитель): ніс,
язик,око, вухо, губа, зуб.
• Фразеологізми: тримати …за вітром,
розв’язався …, полізти чортові в …, впадати
в …, хоч в …стрель, і за … не свербить,
давати волю …, хоч у … бгай, надувати …
Відповіді
Тримати носа за вітром, розв’язався язик, полізти
чортові в зуби, впадати в око, хоч в око
стрель, і за вухами не свербить, давати волю
язикові, хоч у вухо бгай, надувати губи.

12. 21 лютого – оголошено
Міжнародним днем рідної мови.
Оскільки з 6 000 розмовних мов світу
близько половині загрожує зникнення,
ЮНЕСКО прагне підтримувати мову як
ознаку культурної приналежності особи.
Людина має завжди пам’ятати, звідки
вона родом, де її коріння, знати історію
свого народу, його мову. Знання мови
народу, серед якого ти живеш, - ознака
культурної, освіченої людини, знання
рідної мови - священний обов’язок
кожного.
Мова кожного
народу -
Неповторна і
своя…
Любов Забашта

13. Спекотну країну Папуа – Нову Гвінею
вважають справжнім раєм для мовознавства:
там існує 860 різних мов – що село, то й мова.

14. Датський мовознавець Раск знав 230 мов,
німець Шютц – 270. Український учений
Агатангел Кримський міг спілкуватися
56 мовами, Іван Франко – 16,
Леся Українка -12
Скільки ти знаєш мов — стільки разів ти
людина

15. Чарівна мова
Нападати на мову народу-це
означає нападати на його
серце
Л.Лаубе
Тарасові слова:”Чужому
научайтесь,
Любіть і славте добрі всі
діла.
І рідного слова не цурайтесь,
Щоб рідна мова у віках
жила”.
Бо як ми можемо в зневірі
жити?
Це наша мова, що з
дитинства від батьків.
Як можна неповторну не
любити?
Й не бути у полоні рідних
слів.

16. Шануймо ж, браття, нашу рідну
мову.
І Україну, що дарує нам її
Шануймо, і не зраджуємо слову
Тому, що найдорожче на землі!
Віра Сильченко