SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
A EDUCACIÓN é o principio fundamental para conseguir a
transmisión de valores, modelos que contribúan a acadar a
igualdade, un piar fundamental no avance e desenvolvemento de
calquera sociedade
Orellas de Bolboreta de Luisa Aguilar
(lectores/as iniciais e autónomos/as)
Unha fermosa historia que nos convida a
pór en valor as características que nos
diferencian dos/as demais porque son as
que nos fan únicas/os. Invítanos a
reivindicar a diferenza, a aceptarnos
como somos para facernos fortes
reforzando a nosa personalidade.
https://aulasgalegas.org/aceptarnos-
atraves-dos-contos/
A lectura de textos
de calidade, é unha
ferramenta fundamental
para conseguir que as
nenas e os nenos
sexan quen de identificarse
con roles, sentimentos e
emocións que leven consigo
o seu desenvolvemento
integral, na diversidade
e sen condicionantes.
Fina a pirata de Helena Villar
(lectores/as autónomos/as)
A autora, que foi mestra neste
centro e soe visitar a nosa
biblioteca cada ano, preséntavos
a súa última obra.
https://youtu.be/jITJfnEcVNU
Elmer de David Mckee (lectores/as
iniciais e autónomos/as)
Unha historia sobre a importancia
de ser único.
https://www.youtube.com/watch?
v=YvxIr6-apTk (con pictogramas).
https://www.youtube.com/watch?
v=T3u0AoA-E-s&t=2s
El cazo de Lorenzo, de
Isabelle Carrier
(lectores/as iniciais e
autónomos/as)
Lorenzo é un neno como
moitos outros que ten que
convivir cada día con algo
que o fai diferente á
maioría dos nenos e
nenas. A súa diferenza
ponlle as cousas difíciles,
tanto que quere ser
invisible.
https://www.youtube.com
/watch?v=5pUmAOTQqCg
Oliver Button es una
nena de Tomie de Paola
(lectores/as
autónomos/as)
O protagonista, Oliver, é
un neno moi sensible,
ao que lle gusta
disfrazarse, coller flores,
pintar, pasear… Pero
parece que a
sensibilidade é unha
característica que non
está asociada ao
“masculino”. Pero Oliver
é tamén moi valente e
non se deixa abater.
https://www.youtube.c
om/watch?v=E_RJV3t1h
Mo
A literatura infantil e xuvenil
xoga un papel moi
importante como axente
socializador e transmisor de
ideas, crenzas ou pautas de
comportamento.
A partir destas lecturas, as
nenas e os nenos achéganse
a unha maneira de ver o
mundo.
Astrolabio de Paco Romeu (lectores/as
avanzados/as)
Duna é unha nena beduína que
non pode decidir o seu futuro.
https://www.valenciateatros.co
m/valenciano-paco-romeu-gana-
premio-sgae-teatro-infantil-
2018-astrolabi
Matilda de Roald Dahl (lectores/as
avanzados/as)
Matilda é unha nena sensible,
intelixente e grande lectora que
vive nunha familia que non a
valora.
https://www.youtube.com/watch?v=
PQVYWkSfcA0
O curioso mundo de
Calpurnia Tate de Jacqueline
Kelly Calpurnia, está decidida
a ampliar os seus
coñecementos sobre a
natureza .
http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/o-
curioso-mundo-de-calpurnia-tate-de-
jacqueline-kelly
Ferdinando de Munro Leaf (lectores/as
iniciais e autónomos/as). É a historia dun
touro que prefire a tranquilidade dun
prado á loita Gústalle ulir as flores,
sentado debaixo dunha sobreira, e
non competir .
Corredora de María Reimóndez
(lectores/as avanzados/as).
Relata a tradición atlética de
Etiopía e achégase ao sufrimento e
ás preocupacións cotiás dos países
do chamado "terceiro mundo“
moitas veces invisibles.
https://www.youtube.com/watch?
v=atmiPGEmpQ
Pioneiras galegas que
abriron camiño de Anair
Rodríguez
(lectores/as autónomos e
avanzados/as)
https://www.youtube.com/watch?v=Zr
ojTT9Ip7k&feature=emb_title
Para achegarse ao rol feminino na
sociedade:
https://www.youtube.com/watch?v=Zr
ojTT9Ip7k&feature=emb_title
Artur e Clementina, de Adela
Turín
(lectores/as iniciais e
autónomos/as)
https://www.youtube.com/watch
?v=gLjooxNtytg
Un conto fabulado que reivindica
o rol feminino na sociedade e que
quere combater os estereotipos
sexistas e denunciar a
discriminación.
.
Con Tango son tres de
Justin Ricardson. (lectores/as
iniciais e autónomos/as).
A historia real dunha parella de
pingüíns do zoo de Nova York.
Déronlles a oportunidade de
teren unha cría tras observar que
chocaban iunha pedra. Así naceu
Tango, que foi a primeira cría de
pingüín en ter dous pais.
http://www.crtvg.es/tvg/a-
carta/con-tango-son-tres-varios
Se queremos construír unha
sociedade más igualitaria, a
lectura debe de ser un dos seus
instrumentos; por iso cremos que
dende a biblioteca do centro
debemos facilitar recursos que
sirvan para apoiar a educación en
igualdade.
.
O granxeiro e o veterinario de
Pim Lammers (lectores/as
autónomos/as)
Que lle pasa ao granxeiro?
Seica “perdeu” a cabeza e o
corazón
https://www.youtube.com/wa
tch?v=s8H7UDPKUvI
Soy Jazz de Jessica Herthel e
Jazz Jennings (lectores/as
iniciais e autónomos/as)
Jazz é unha historia real da
loita dunha nena que, a
pesar de que a consideraron
neno ao nacer, sempre foi
consciente de que era unha
nena.
https://www.youtube.com/w
atch?v=h1pw77FyTvQ
Rapazas de Agustín
Fernández Paz (lectores/as
avanzados/as)
Un libro con sete historias
diferentes cunha rapaza
como protagonista de cada
unha delas . Abordan temas
importantísimos como o
feminismo ou o racismo.
https://www.youtube.com/w
atch?v=9YgPVLVBpa4
É por iso que seleccionamos para vós unha
serie de recomendacións lectoras e uns
enlaces que agardamos sexan do voso
interese.
Mi familia es especial de Anna Rayo
(lectores iniciais)
https://www.youtube.com/watch?v=8
sifbiMqJpM
Unha chea de familias de Xosé A. Neira
Cruz.(lectores/as autónomos/as e avanzados/as)
https://www.youtube.com/watch?v=9CP4l1xye2Q
Son unha homenaxe á diversidade familiar.
Saúdos!
O Equipo da Biblioteca.
CEIP López Ferreiro.
www. bibliolulu.blogspot.com

More Related Content

Similar to Lectura coeducativa

xenero_eso_7abr.pdf
xenero_eso_7abr.pdfxenero_eso_7abr.pdf
xenero_eso_7abr.pdfEncarna Lago
 
Boletin Nadal 2021
Boletin Nadal 2021Boletin Nadal 2021
Boletin Nadal 2021PapacontosE
 
Libros para ler no Nadal
Libros para ler no NadalLibros para ler no Nadal
Libros para ler no NadalNEDIBIBLIOTECA
 
Triptico copia
Triptico   copiaTriptico   copia
Triptico copiacies67
 
Ava cpi virxe da cela 2019_
Ava cpi virxe da cela 2019_Ava cpi virxe da cela 2019_
Ava cpi virxe da cela 2019_satelite1
 
Mamá, papá,cóntamo outra vez
Mamá, papá,cóntamo outra vezMamá, papá,cóntamo outra vez
Mamá, papá,cóntamo outra vezCPI Monte Caxado
 
Recomendacións de lectura - Nadal de 2023.pdf
Recomendacións de lectura - Nadal de 2023.pdfRecomendacións de lectura - Nadal de 2023.pdf
Recomendacións de lectura - Nadal de 2023.pdfmarcoscorbacho
 

Similar to Lectura coeducativa (20)

xenero_eso_7abr.pdf
xenero_eso_7abr.pdfxenero_eso_7abr.pdf
xenero_eso_7abr.pdf
 
Recomendacións nadal 5º e 6º
Recomendacións nadal 5º e 6ºRecomendacións nadal 5º e 6º
Recomendacións nadal 5º e 6º
 
Boletin Nadal 2021
Boletin Nadal 2021Boletin Nadal 2021
Boletin Nadal 2021
 
Libros para ler no Nadal
Libros para ler no NadalLibros para ler no Nadal
Libros para ler no Nadal
 
Triptico copia
Triptico   copiaTriptico   copia
Triptico copia
 
Seleccionados 7ª xuntanza SOLF (marzo 2014)
Seleccionados 7ª xuntanza SOLF (marzo 2014)Seleccionados 7ª xuntanza SOLF (marzo 2014)
Seleccionados 7ª xuntanza SOLF (marzo 2014)
 
Guía de lectura. IlustrArte
Guía de lectura. IlustrArteGuía de lectura. IlustrArte
Guía de lectura. IlustrArte
 
Ava cpi virxe da cela 2019_
Ava cpi virxe da cela 2019_Ava cpi virxe da cela 2019_
Ava cpi virxe da cela 2019_
 
Ollos de aula. nº 10
Ollos de aula. nº 10Ollos de aula. nº 10
Ollos de aula. nº 10
 
Pdi 25 n_titorías (1) (1)
Pdi 25 n_titorías (1) (1)Pdi 25 n_titorías (1) (1)
Pdi 25 n_titorías (1) (1)
 
Recomendacións de lecturas en galego. Letras Galegas 2014
Recomendacións de lecturas en galego. Letras Galegas 2014Recomendacións de lecturas en galego. Letras Galegas 2014
Recomendacións de lecturas en galego. Letras Galegas 2014
 
La voz de la barcia
La voz de la barciaLa voz de la barcia
La voz de la barcia
 
Mamá, papá,cóntamo outra vez
Mamá, papá,cóntamo outra vezMamá, papá,cóntamo outra vez
Mamá, papá,cóntamo outra vez
 
Unha historia para contar
Unha historia para contarUnha historia para contar
Unha historia para contar
 
Seleccionados SOLF nº 19 (marzo 2017)
Seleccionados SOLF nº 19 (marzo 2017)Seleccionados SOLF nº 19 (marzo 2017)
Seleccionados SOLF nº 19 (marzo 2017)
 
Recomendacións 3º e 4º
Recomendacións 3º e 4ºRecomendacións 3º e 4º
Recomendacións 3º e 4º
 
Seleccionados SOLF nº13 Setembro 2015
Seleccionados SOLF nº13 Setembro 2015Seleccionados SOLF nº13 Setembro 2015
Seleccionados SOLF nº13 Setembro 2015
 
Seleccionados SOLF nº16 (Xuño 2016)
Seleccionados SOLF nº16 (Xuño 2016)Seleccionados SOLF nº16 (Xuño 2016)
Seleccionados SOLF nº16 (Xuño 2016)
 
Recomendacións de lectura - Nadal de 2023.pdf
Recomendacións de lectura - Nadal de 2023.pdfRecomendacións de lectura - Nadal de 2023.pdf
Recomendacións de lectura - Nadal de 2023.pdf
 
Seleccionados SOLF nº15 (marzo 2016)
Seleccionados SOLF nº15 (marzo 2016)Seleccionados SOLF nº15 (marzo 2016)
Seleccionados SOLF nº15 (marzo 2016)
 

More from Carmen165

20_lucia.pdf
20_lucia.pdf20_lucia.pdf
20_lucia.pdfCarmen165
 
19_martina.pdf
19_martina.pdf19_martina.pdf
19_martina.pdfCarmen165
 
17_antia.pdf
17_antia.pdf17_antia.pdf
17_antia.pdfCarmen165
 
16_jimena.pdf
16_jimena.pdf16_jimena.pdf
16_jimena.pdfCarmen165
 
15_gabriel.pdf
15_gabriel.pdf15_gabriel.pdf
15_gabriel.pdfCarmen165
 
14_camilo.pdf
14_camilo.pdf14_camilo.pdf
14_camilo.pdfCarmen165
 
10_mauro+.pdf
10_mauro+.pdf10_mauro+.pdf
10_mauro+.pdfCarmen165
 
8_lois_bazal.pdf
8_lois_bazal.pdf8_lois_bazal.pdf
8_lois_bazal.pdfCarmen165
 
11_martin.pdf
11_martin.pdf11_martin.pdf
11_martin.pdfCarmen165
 
2_lois_alonso.pdf
2_lois_alonso.pdf2_lois_alonso.pdf
2_lois_alonso.pdfCarmen165
 
Lectura coeducativa
Lectura coeducativaLectura coeducativa
Lectura coeducativaCarmen165
 

More from Carmen165 (20)

20_lucia.pdf
20_lucia.pdf20_lucia.pdf
20_lucia.pdf
 
19_martina.pdf
19_martina.pdf19_martina.pdf
19_martina.pdf
 
18_sara.pdf
18_sara.pdf18_sara.pdf
18_sara.pdf
 
17_antia.pdf
17_antia.pdf17_antia.pdf
17_antia.pdf
 
16_jimena.pdf
16_jimena.pdf16_jimena.pdf
16_jimena.pdf
 
15_gabriel.pdf
15_gabriel.pdf15_gabriel.pdf
15_gabriel.pdf
 
14_camilo.pdf
14_camilo.pdf14_camilo.pdf
14_camilo.pdf
 
13_noa.pdf
13_noa.pdf13_noa.pdf
13_noa.pdf
 
10_mauro+.pdf
10_mauro+.pdf10_mauro+.pdf
10_mauro+.pdf
 
9_Yago.pdf
9_Yago.pdf9_Yago.pdf
9_Yago.pdf
 
8_lois_bazal.pdf
8_lois_bazal.pdf8_lois_bazal.pdf
8_lois_bazal.pdf
 
11_martin.pdf
11_martin.pdf11_martin.pdf
11_martin.pdf
 
7_pablo.pdf
7_pablo.pdf7_pablo.pdf
7_pablo.pdf
 
6_carla.pdf
6_carla.pdf6_carla.pdf
6_carla.pdf
 
5_davi.pdf
5_davi.pdf5_davi.pdf
5_davi.pdf
 
4_ainoa.pdf
4_ainoa.pdf4_ainoa.pdf
4_ainoa.pdf
 
3_brais.pdf
3_brais.pdf3_brais.pdf
3_brais.pdf
 
2_lois_alonso.pdf
2_lois_alonso.pdf2_lois_alonso.pdf
2_lois_alonso.pdf
 
1_iker.pdf
1_iker.pdf1_iker.pdf
1_iker.pdf
 
Lectura coeducativa
Lectura coeducativaLectura coeducativa
Lectura coeducativa
 

Recently uploaded

IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxAgrela Elvixeo
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfa cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfAntonio Gregorio Montes
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (12)

IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfa cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 

Lectura coeducativa

  • 1.
  • 2. A EDUCACIÓN é o principio fundamental para conseguir a transmisión de valores, modelos que contribúan a acadar a igualdade, un piar fundamental no avance e desenvolvemento de calquera sociedade Orellas de Bolboreta de Luisa Aguilar (lectores/as iniciais e autónomos/as) Unha fermosa historia que nos convida a pór en valor as características que nos diferencian dos/as demais porque son as que nos fan únicas/os. Invítanos a reivindicar a diferenza, a aceptarnos como somos para facernos fortes reforzando a nosa personalidade. https://aulasgalegas.org/aceptarnos- atraves-dos-contos/
  • 3. A lectura de textos de calidade, é unha ferramenta fundamental para conseguir que as nenas e os nenos sexan quen de identificarse con roles, sentimentos e emocións que leven consigo o seu desenvolvemento integral, na diversidade e sen condicionantes. Fina a pirata de Helena Villar (lectores/as autónomos/as) A autora, que foi mestra neste centro e soe visitar a nosa biblioteca cada ano, preséntavos a súa última obra. https://youtu.be/jITJfnEcVNU Elmer de David Mckee (lectores/as iniciais e autónomos/as) Unha historia sobre a importancia de ser único. https://www.youtube.com/watch? v=YvxIr6-apTk (con pictogramas). https://www.youtube.com/watch? v=T3u0AoA-E-s&t=2s
  • 4. El cazo de Lorenzo, de Isabelle Carrier (lectores/as iniciais e autónomos/as) Lorenzo é un neno como moitos outros que ten que convivir cada día con algo que o fai diferente á maioría dos nenos e nenas. A súa diferenza ponlle as cousas difíciles, tanto que quere ser invisible. https://www.youtube.com /watch?v=5pUmAOTQqCg Oliver Button es una nena de Tomie de Paola (lectores/as autónomos/as) O protagonista, Oliver, é un neno moi sensible, ao que lle gusta disfrazarse, coller flores, pintar, pasear… Pero parece que a sensibilidade é unha característica que non está asociada ao “masculino”. Pero Oliver é tamén moi valente e non se deixa abater. https://www.youtube.c om/watch?v=E_RJV3t1h Mo
  • 5. A literatura infantil e xuvenil xoga un papel moi importante como axente socializador e transmisor de ideas, crenzas ou pautas de comportamento. A partir destas lecturas, as nenas e os nenos achéganse a unha maneira de ver o mundo. Astrolabio de Paco Romeu (lectores/as avanzados/as) Duna é unha nena beduína que non pode decidir o seu futuro. https://www.valenciateatros.co m/valenciano-paco-romeu-gana- premio-sgae-teatro-infantil- 2018-astrolabi Matilda de Roald Dahl (lectores/as avanzados/as) Matilda é unha nena sensible, intelixente e grande lectora que vive nunha familia que non a valora. https://www.youtube.com/watch?v= PQVYWkSfcA0
  • 6. O curioso mundo de Calpurnia Tate de Jacqueline Kelly Calpurnia, está decidida a ampliar os seus coñecementos sobre a natureza . http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/o- curioso-mundo-de-calpurnia-tate-de- jacqueline-kelly Ferdinando de Munro Leaf (lectores/as iniciais e autónomos/as). É a historia dun touro que prefire a tranquilidade dun prado á loita Gústalle ulir as flores, sentado debaixo dunha sobreira, e non competir . Corredora de María Reimóndez (lectores/as avanzados/as). Relata a tradición atlética de Etiopía e achégase ao sufrimento e ás preocupacións cotiás dos países do chamado "terceiro mundo“ moitas veces invisibles. https://www.youtube.com/watch? v=atmiPGEmpQ
  • 7. Pioneiras galegas que abriron camiño de Anair Rodríguez (lectores/as autónomos e avanzados/as) https://www.youtube.com/watch?v=Zr ojTT9Ip7k&feature=emb_title Para achegarse ao rol feminino na sociedade: https://www.youtube.com/watch?v=Zr ojTT9Ip7k&feature=emb_title Artur e Clementina, de Adela Turín (lectores/as iniciais e autónomos/as) https://www.youtube.com/watch ?v=gLjooxNtytg Un conto fabulado que reivindica o rol feminino na sociedade e que quere combater os estereotipos sexistas e denunciar a discriminación. . Con Tango son tres de Justin Ricardson. (lectores/as iniciais e autónomos/as). A historia real dunha parella de pingüíns do zoo de Nova York. Déronlles a oportunidade de teren unha cría tras observar que chocaban iunha pedra. Así naceu Tango, que foi a primeira cría de pingüín en ter dous pais. http://www.crtvg.es/tvg/a- carta/con-tango-son-tres-varios
  • 8. Se queremos construír unha sociedade más igualitaria, a lectura debe de ser un dos seus instrumentos; por iso cremos que dende a biblioteca do centro debemos facilitar recursos que sirvan para apoiar a educación en igualdade. .
  • 9. O granxeiro e o veterinario de Pim Lammers (lectores/as autónomos/as) Que lle pasa ao granxeiro? Seica “perdeu” a cabeza e o corazón https://www.youtube.com/wa tch?v=s8H7UDPKUvI Soy Jazz de Jessica Herthel e Jazz Jennings (lectores/as iniciais e autónomos/as) Jazz é unha historia real da loita dunha nena que, a pesar de que a consideraron neno ao nacer, sempre foi consciente de que era unha nena. https://www.youtube.com/w atch?v=h1pw77FyTvQ Rapazas de Agustín Fernández Paz (lectores/as avanzados/as) Un libro con sete historias diferentes cunha rapaza como protagonista de cada unha delas . Abordan temas importantísimos como o feminismo ou o racismo. https://www.youtube.com/w atch?v=9YgPVLVBpa4
  • 10. É por iso que seleccionamos para vós unha serie de recomendacións lectoras e uns enlaces que agardamos sexan do voso interese. Mi familia es especial de Anna Rayo (lectores iniciais) https://www.youtube.com/watch?v=8 sifbiMqJpM Unha chea de familias de Xosé A. Neira Cruz.(lectores/as autónomos/as e avanzados/as) https://www.youtube.com/watch?v=9CP4l1xye2Q Son unha homenaxe á diversidade familiar.
  • 11. Saúdos! O Equipo da Biblioteca. CEIP López Ferreiro. www. bibliolulu.blogspot.com