Pla d'obertura juny 2020

PLA D’OBERTURA juny 2020
ESCOLA SANTA EULÀLIA
1
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Santa Eulàlia
Escola Santa Eulàlia
1. PRESENTACIÓ
2. ALUMNAT
3. PROFESSORAT, PERSONAL D’ATENCIÓ
EDUCATIVA I PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ
I SERVEIS
4. ESPAIS I GRUPS
5. FLUXOS DE CIRCULACIÓ
6. PATIS
7. MENJADOR
8. MATERIAL ESCOLAR
9. HORARIS
10. ORGANITZACIÓ DE L’ACCIÓ EDUCATIVA PRESENCIAL DE L’1 AL 19 DE JUNY
 Paràmetres inicials
 Alumnat de P3, P4 I P5
 Alumnat de 6è
 Alumnat de 1r a 5è
 Atenció personalitzada a educació infantil i primària
11. MESURES DE PROTECCIÓ I PREVENCIÓ
 Distanciament físic
 Rentat de mans
 Mascaretes
12. VENTILACIÓ, NETEJA I DESINFECCIÓ
13. PROTOCOL D’ACTUACIÓ EN CAS DE DETECCIÓ D'APARICIÓ DE SIMPTOMATOLOGIA
COMPATIBLE AMB COVID

2
1. PRESENTACIÓ
Aquest Pla s’ha elaborat seguint les instruccions del Departament d’Educació per a l’organització
d’obertura dels centres educatius en Fase 2 de desescalada en la finalització del curs 2019-2020.
Incorpora les mesures que les autoritats sanitàries han establert, pel que fa adequació d’espais,
mesures de distanciament i higiene i vulnerabilitat d’alumnat i personal.
L’equip directiu ha posat aquest Pla a disposició de la Inspecció d’Educació en data 29 de maig de
2020.
En aquesta mateixa data n’ha informat, passat còpia als membres del Consell Escolar i l’ha publicat a
l’espai web del centre.
Pel que fa a la data d’aplicació del Pla d’obertura, aquesta s’ha d’adequar a la progressivitat de
l’arribada de la Fase 2 a cada territori: en el nostre cas previsiblement dilluns 1 de juny de 2020.
Malgrat l’obertura del centre, el curs 2019-2020 a nivell lectiu acabarà en format telemàtic i en la
data prevista en el calendari inicial: 19 de juny.
El Departament d’Educació estableix l’obertura, durant aquest període, per a dur-hi a terme les
activitats següents:
● Acció educativa presencial -sempre de caràcter voluntari- en grups de 13 com a màxim per
als que acaben els seus estudis primaris (6è de primària) per tal de donar suport a la
finalització d’etapa i tancar l’acompanyament personalitzat del seu pas a secundària,
establerta de manera gradual i no necessàriament permanent.
● Atenció personalitzada en qualsevol curs i nivell. Aquesta és una mesura excepcional i no
continuada, que implica la planificació i programació del dia i hora de retrobament de
l’alumnat i, si escau, d’un únic familiar amb el tutor o tutora a l’aula.
● Atenció tutorial en grups reduïts d’alumnes en qualsevol curs o nivell, quan es cregui
necessari. Aquesta és una mesura de caràcter no continu, puntual i compatible amb l’atenció
personalitzada.
● Acollida en un espai específic per a l’alumnat del segon cicle d’educació infantil (3-6) de
famílies els progenitors de les quals, per motius laborals i professionals, han de realitzar
treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar-lo, en grups d’un màxim de 8 alumnes a
P3 i 10 alumnes a P4 i P5, i en horari de 9 a 13 hores.

3
2. ALUMNAT
El retorn al centre per part dels alumnes és voluntari i s’haurà de presentar una declaració
responsable conforme es compleixen els requisits fixats pel Departament de Salut i d’Educació per a
poder accedir a l’escola.
Per poder reincorporar-se els alumnes han de reunir els següents requisits:
● Absència de simptomatologia compatible amb la COVID-19 (febre, tos, dificultat respiratòria,
malestar, diarrea...) o amb qualsevol altre quadre infecciós.
● Que no siguin o hagin estat positives per al SARS-CoV 2 durant els 14 dies anteriors.
● Que no hagin estat en contacte estret amb positiu confirmat o simptomatologia compatible
en els 14 dies anteriors.
● Calendari vacunal al dia.
En cas que l’infant presenti una malaltia crònica d’elevada complexitat que pugui augmentar el risc
de gravetat en cas de contraure la infecció per SARS-CoV2, es valorarà de manera conjunta –amb la
família o persones tutores i el seu equip mèdic de referència–, la idoneïtat de reprendre l’activitat
escolar. Es consideren malalties de risc per a la CovID-19:
● Malalties respiratòries greus que precisen medicació o dispositius de suport ventilatori.
● Malalties cardíaques greus.
● Malalties que afecten al sistema immunitari (per exemple aquells infants que precisen
tractaments immunosupressors).
● Diabetis mal controlada.
● Malalties neuromusculars o encefalopaties moderades o greus.
Les famílies o persones tutores han de presentar el primer dia de retorn al centre educatiu una
declaració responsable, d’acord el model que els serà facilitat, per la qual els seus fills o filles
compleixen els requisits per assistir al centre educatiu.
També han d'informar al centre educatiu de l'aparició de qualsevol cas de COVID-19 en l’entorn
familiar de l’infant i mantenir un contacte estret amb el centre educatiu davant de qualsevol
incidència.
Les famílies vigilaran diàriament l’estat de salut dels seus fills i filles prenent-los la temperatura
abans de sortir de casa per anar al centre educatiu. En el cas que el fill o filla tingui febre o presenti
algun dels símptomes compatibles amb la COVID-19, no podrà assistir al centre.
La previsió del nombre d’alumnes que es reincorporaran durant el mes de juny, és el punt de partida
per tal d’establir els agrupaments, el professorat, espais, horaris, recursos i itineraris dins del centre
necessaris.
L’última setmana de maig, es realitzarà un sondeig entre les famílies d’Educació Infantil i 6è sobre la
possible assistència presencial a l’escola dels seus fills i filles a partir de l’1 de juny. La primera
setmana de juny es realitzarà entre les famílies de 1r a 5è.

4
3. PROFESSORAT, PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA I PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS
Tots els treballadors i treballadores del centre han de declarar (Declaració responsable) les
condicions de vulnerabilitat, casos, contactes estrets i simptomatologia de COVID19, per tal
d’identificar al personal que pot participar en les activitats presencials.
Els grups d’especial vulnerabilitat segons el que ha establert l’autoritat sanitària són: persones amb
obesitat mòrbida, diabetis, malaltia cardiovascular, inclosa la hipertensió, malaltia hepàtica crònica
severa, malaltia pulmonar crònica, insuficiència renal crònica, immunodepressió, càncer, dones
embarassades i més grans de 60 anys.
Aquestes persones no poden tenir activitat presencial a les activitats del centre del mes de juny.
Personal docent amb fills o filles menors o persones dependents a càrrec:
● El personal docent amb fills o filles menors de 14 anys o persones dependents a càrrec que
hagin de prestar serveis presencials gaudiran de preferència en l’aplicació dels sistemes de
flexibilitat horària, règim de torns i d’horaris especials.
● El personal docent amb fills o filles menors de 12 anys o persones dependents a càrrec que
s’hagi vist afectat pel tancament de centres educatius, de gent gran o persones
discapacitades, sempre que es tracti de famílies monoparentals o en què l’altre progenitor
presti serveis presencials a jornada complerta en el sector públic o privat, no està obligat a
prestar serveis de forma presencial i podrà continuar prestant-los en la modalitat no
presencial. Cal acreditar alguna d’aquestes circumstàncies mitjançant la presentació d’una
declaració responsable i adjuntar la documentació corresponent.
4. ESPAIS I GRUPS
S’estableixen espais i grups estables i fixes, per poder tenir la traçabilitat de contactes en cas de
contagi. L’alumnat sempre han de ser els mateixos i en el mateix espai, i sempre que sigui possible
també el docent.
Els espais acullen grups d’un màxim de 8 alumnes a P3, 10 alumnes a P4 i P5 i 13 alumnes a Primària.
La mesura bàsica de referència és 4 m2 per alumne.
5. FLUXOS DE CIRCULACIÓ
Per evitar l’aglomeració de persones en un lloc del centre i en moments determinats, s’estableixen
circuits diferenciats d’entrades i sortides al recinte escolar, accés a les aules i altres espais, aixì com
també horaris diferenciats d’atenció presencial.

5
Les entrades i sortides es fan en diferents horaris i de forma esglaonada, sempre mantenint la
distància de seguretat i aprofitant els possibles diferents accessos a l’escola.
L’acompanyament dels infants a l’escola el pot fer una única persona i no podrà entrar al recinte
escolar. Les persones que portin i recullin els alumnes hauran de guardar també les distàncies fora
de les instal·lacions.
Pel que fa a la circulació dins del recinte escolar els diferents grups no poden coincidir en els
passadissos i els lavabos a fi d’evitar aglomeracions i mantenir la distància física.
6. PATIS
La sortida al pati ha de ser seqüenciada i es contempla fer-ne ús amb l’alumnat d'Educació Infantil.
Els jocs i les activitats físiques s’han de realitzar de manera individual o en grups reduïts per tal de
garantir les mesures de distanciament físic.
7. MENJADOR
No hi haurà servei de menjador durant aquest període.
8. MATERIAL ESCOLAR
Sempre que sigui possible l’alumnat utilitzarà material individual. No es distribuiran documents en
paper, excepte en casos imprescindibles.
Les joguines i el material comú, tant d’aula com de pati, han de tenir un ús individual diari,
assegurant que previ a l’ús del material per un altre infant s’haurà desinfectat.
9. HORARIS
Els horaris s’adapten al compliment de les instruccions rebudes per a l’obertura del centre i als
requisits que en matèria de seguretat ens venen marcats per les autoritats pertinents. Per tant, són
diferents de l’horari establert inicialment pel curs 2019-2020.

6
10. ORGANITZACIÓ DE L’ACCIÓ EDUCATIVA PRESENCIAL DE L’1 AL 19 DE JUNY
Paràmetres inicials
PERSONAL SÍ PODEN FER ATENCIÓ PRESENCIAL NO PODEN FER ATENCIÓ PRESENCIAL
DOCENTS
Grup no vulnerable i sense menors o
altres a càrrec: 25
Grup vulnerable: 2
Menors o altres a càrrec: 3
NO DOCENTS
Grup no vulnerable i sense menors o
altres a càrrec: 1
Grup vulnerable: 1
ALUMNAT
Previsió d’alumnat que assistiran presencialment al centre, a data 29 maig
El sondeig d’intenció d’assistència de l’alumnat de 1r a 5è es realitzarà la primera setmana de juny.
S’organitzarà el calendari i horari dels grup reduïts en funció de la informació recollida.
Educació infantil
1
6è
5
Alumnat de P3, P4 i P5 Declaració Responsable
Segons el recull d’intenció d’assistència s’organitza:
● Atenció presencial per part d’una docent (amb suport si cal), de dilluns a divendres, de 9 a
13h.
● Grup de fins a 8 alumnes.
● Espais: aula, lavabos i pati de P3.
● Entrades i sortides pel carrer Puigmal (porta corredissa).
● Itinerari habitual per a accedir a l’aula de P3.
● Horaris entrada, esbarjo i sortida: consulteu la taula que trobareu a continuació.
Alumnat de 6è Declaració Responsable
Segons el recull d’intenció d’assistència s’organitza:
● Atenció presencial per part d’una tutora una sessió setmanal que tindrà una durada d’1h30’.
● Grup de fins a 13 alumnes.
● Espais: aula pròpia i lavabos de la planta corresponent.
● No es farà ús de l’espai del pati.
● Entrades i sortides pel carrer Barcelona.

7
● Itinerari habitual per accedir a l’aula de 6è.
● Horaris entrada i sortida: consulteu la taula que trobareu a continuació.
Alumnat de 1r a 5è Declaració Responsable
S’organitza:
● Atenció presencial per part de professorat de l’escola d’una sessió puntual (amb
convocatòria prèvia), durant la setmana del 12 al 19 de juny, per tal d’acomiadar el curs i
recollir els efectes personals que hagin quedat al centre.
● Grups de fins a 13 alumnes.
● Espais: aula pròpia i lavabos de la planta corresponent.
● Entrades i sortides a determinar en funció de les mesures sanitàries a respectar
(previsiblement en Fase 3) i la possible coincidència entre persones.
● Itinerari habitual per accedir a l’aula pròpia.
● Horaris possibles: consulteu la taula que trobareu a continuació.
Atenció personalitzada a educació infantil i primària
S’organitza:
● Atenció personalitzada per a casos excepcionals i inajornables.
● Trobades acordades amb el centre, amb cita prèvia.
● Espai: despatx.
● Entrades i sortides: carrer Puigmal, porta de les escales.
● Horaris possibles: consulteu la taula que trobareu a continuació.

8
HORARI SETMANAL
HORA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9h Entrada EI Entrada EI Entrada EI Entrada EI Entrada EI
9.15h
10.45h
Atenció
Pers.
Grup Reduït
Atenció
Pers.
Grup Reduït
Atenció
Pers.
Grup Reduït
Grup
6èA
Atenció
Pers.
Grup
Reduït
CI
Grup
6èB
Atenció
Pers.
Grup
Reduït
CI
11h
11.45h
Esbarjo EI Esbarjo EI Esbarjo EI Esbarjo EI Esbarjo EI
11.15
12.45h
Atenció
Pers.
Grup Reduït
Atenció
Pers.
Grup Reduït
Atenció
Pers.
Grup Reduït
Atenció Pers.
Grup Reduït CI
Atenció Pers.
Grup Reduït CI
13h Sortida EI Sortida EI Sortida EI Sortida EI Sortida EI
Aquesta organització queda subjecta als canvis necessaris en funció de les trobades que s’acordin i
que, en el moment d’elaboració d’aquest Pla, no es poden preveure.
Caldrà garantir però, totes les mesures de seguretat que siguin d’obligat compliment en funció de la
Fase 2 ó 3 en la que ens trobem al llarg de les tres setmanes de juny que es preveu s’aplicarà.
11. MESURES DE PROTECCIÓ I PREVENCIÓ
● Difondre entre el personal treballador els protocols i els nous procediments i mesures a
aplicar per tal d’evitar el risc de contagi.
● Reforçar conductes saludables, quan sigui possible: tossir i esternudar al colze, rentat de
mans, distanciament físic i utilització correcta de les mascaretes.
● Disposar de cartells i infografies recordant la importància de seguir les mesures de
prevenció, sobre tot el rentat de mans, el distanciament físic i la utilització correcta de la
mascareta.
Distanciament físic
Cal mantenir una distància aproximada de 2 metres entre les persones i mantenir grups reduïts i
estables. Aquesta mesura també ajuda a la traçabilitat. Sempre que sigui possible el professorat i el

9
resta de personal en contacte amb cada grup d’alumnes serà sempre el mateix. Així si apareix un cas
el nombre de persones amb contacte estret és limitat.
En la mesura del possible, s’evitaran els espais compartits, els canvis d’aula i desplaçaments per
l’interior del centre. Les entrades i sortides del centre es faran de manera esglaonada, en intervals
de 15-20 minuts i mantenint la distància per evitar aglomeracions. El personal del centre és
responsable de vigilar el compliment d’aquestes distàncies. Els acompanyants dels infants no
accediran a l’interior del recinte escolar, si no és amb cita prèvia.
Rentat de mans
Es tracta de les mesures més efectives per a preservar la salut dels infants així com del personal
docent i no docent. Un ús inadequat dels guants pot incrementar el risc de contacte i, en
conseqüència, de contagi, per tant cal potenciar la higiene de mans.
En infants es requerirà rentat de mans:
● A l’arribada i a la sortida del centre educatiu
● Abans i després dels àpats
● Abans i després d’anar al WC
● Abans i després de les diferents activitats (també de la sortida al pati)
En el cas del personal que treballa a l’escola, el rentat de mans es durà a terme:
● A l’arribada al centre
● Abans del contacte amb els infants
● Abans i després d’entrar en contacte amb els aliments, dels àpats dels infants i dels propis .
● Abans i després d’acompanyar un infant al WC.
● Abans i després d’anar al WC.
● Abans i després de mocar un infant (amb mocadors d’un sol ús).
● Com a mínim una vegada cada 2 hores.
L’escola compta amb diversos punts de rentat de mans, amb disponibilitat de sabó amb dosificador i
tovalloles d’un sol ús.
Totes les aules disposen de dispensadors de solució hidroalcohòlica per a ús del personal de l’escola.
Mascaretes
Segons l’OMS, la recomanació d'ús de mascaretes està subjecte a les normes establertes per cada
país. Considerant els diferents grups d’edat, les recomanacions serien les següents:
De 6 a 12 anys: Indicada la mascareta. Quan es compleixin mesures òptimes de distanciament i
ventilació d’espais, se’n podrà prescindir.
L’escola disposa de mascaretes higièniques amb compliment norma UNE per al personal i l’alumnat
que ho necessiti.

10
12. VENTILACIÓ, NETEJA I DESINFECCIÓ
● Ventilar les instal·lacions interiors com a mínim abans de l’entrada i la sortida dels infants i 3
vegades al dia, almenys 10 minuts cada vegada. Si pot ser es deixaran les finestres obertes.
Es recomana, allà on sigui possible, mantenir les portes obertes.
● Fer un mínim d’una neteja i desinfecció completa al final de la jornada i garantir la neteja i
desinfecció durant el dia en els espais que ho requereixin, especialment en aquells de
màxima concurrència. Cal emprar els productes recomanats per les autoritats sanitàries.
● Per a la desinfecció del material informàtic (teclat, ratolins...) cal utilitzar tovalloletes
impregnades amb alcohol propílic de 70% o un drap net humitejat amb alcohol de 70%.
Caldrà garantir especialment la desinfecció del material com a mínim 1 vegada al dia.
● El material emprat en les diferents activitats no podrà ser compartit entre diferents infants si
no se’n fa una desinfecció després del seu ús. Es prioritzarà que cada infant utilitzi el seu
propi material.
● Les zones i punts on cal intensificar la neteja i desinfecció són:
- Interruptors i timbres (aparell electrònic)
- Manetes i poms de portes, finestres, armaris i arxivadors.
- Baranes i passamans, d’escales i ascensors
- Taules
- Cadires
- Ordinadors, sobretot teclats i ratolins
- Aixetes
- Lavabos.
- Altres superfícies o punts de contacte freqüent
13. PROTOCOL D’ACTUACIÓ EN CAS DE DETECCIÓ D'APARICIÓ DE SIMPTOMATOLOGIA
COMPATIBLE AMB COVID
● Davant la presència d’aquests símptomes, se seguiran les indicacions sanitàries vigents en
aquell moment.
● En cas d’aparició de símptomes en un alumne o alumna en la seva presència al centre: Aïllar
l’alumne o alumna en un espai específic Avisar pares, mares o tutors. Informar a la família
que han d’evitar contactes i consultar al centre d’atenció primària o pediatra. Informar al
CAP de referència, per tal que activi els protocols previstos Procedir a la desinfecció i a la
neteja dels espais del centre.
● En cas de treballadors i treballadores del Departament d'Educació: Informar de la presència
de simptomatologia tan aviat com sigui possible a la direcció del centre o emplenar la

11
declaració responsable relativa a la vulnerabilitat, casos estrets i simptomatologia COVID-19
per tal d’informar que té símptomes, que està en observació o que ha estat diagnosticat com
a cas positiu i per poder fer el seu seguiment per part del personal sanitari de la unitat de
PRL així com el dels seus possibles contactes.
● En cas d'aparició de símptomes en un treballador o treballadora: No assistir al centre. Posar-
se en contacte amb el seu metge de capçalera.

Pla d'obertura juny 2020

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Pla d'obertura juny 2020

Similar to Pla d'obertura juny 2020 (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (8)

Pla d'obertura juny 2020