SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Carla Cerdà
      Claudia Gas
Anna Flor De León
    Sergio Tomàs
INTRODUCCIÓ
- L’anunci vol transmetre uns valors, concretament, el dret a
  la igualtat i el dret a la indiferència del LGTB (Lesbianes,
  Gais, Transsexuals i Bisexuals).

- Motiu de l'elecció d’aquest anunci publicitari.

- Aquest anunci va ser realitzat gràcies a l’associació ILGA
  (International Lesbian, Gay, Bisexuals, Trans and Intersex
  Association).
ASPECTES GENERALS DE LA COMUNICACIÓ A L’ ANUNCI

- Comunicació indirecta del tema important.

- Temes de psicologia social.

- Teories o models de la comunicació
  aplicats a l’anunci.

- Processos cognitius que trobem a l’anunci.

    o   Percepció

    o   Atenció

    o   Emoció
COMUNICACIÓ VERBAL
    Senyora 1-“Has vist allò?”
    Senyora 2-“Oh..Sembla impossible...”
    Senyora 1-“-En màniga curta amb aquesta fred!”
· Procés comunicatiu breu entre les dues senyores que ens permet
entendre el missatge: L’homosexualitat és corrent.

· Juga amb la reacció que la gent espera per part de les senyores. S’espera
una resposta diferent, sorprèn i captiva l’espectador.

· No es pronuncia el mot “homosexual” en cap moment.

· Eslògan senzill: Pel dret a la indiferència.

· La sexualitat no condiciona ni diferencia.
COMUNICACIÓ NO VERBAL
           PARELLA                                                          ÀVIES
                                                   •     Kinèsia:
                                                       Assegudes, postura típica de dues àvies en un banc d’un
•    Kinèsia:                                            parc.
    Es donen la mà, existeix un lligam afectiu         Expressions facials: sorpresa, estranyesa.
      entre els nois. Gest del tipus emblema.          Mirada profunda.
    Tothom entén el mateix per agafar-se així de       Cop de colze.
     la mà d’una altra persona.                        Ajustar ulleres i diu que no amb el cap.
    Es senten orgullosos, caminen segurs i sense
     presses. Postura d’expansió.                  •    Proxèmica:
    Somriure discret.                                  Distància quasi inexistent entre les dues dones, intuïm
                                                        que són amigues.

•    Proxèmica:
                                                   •    Aparença personal:
    Distància íntima entre els dos = 0
                                                       Roba ampla i gruixuda de colors foscos. Presumides (una
                                                        mica pintades). Estereotip de les àvies.
•    Aparença personal:
    Roba ajustada. Joventut.                       •     Paralingüística:
                                                       To mitjà alt, parlen clarament, fan pausa. La segona
                                                         senyora utilitza un to irònic quan diu “sembla
                                                         impossible”
COMUNICACIÓ NO VERBAL

Al llarg de l’anunci…

EL COLOR: Predomina el color verd
(groguenc) a tot el paisatge.

Transmet sensació de: ·Naturalitat
                      ·Calma
                      ·Estabilitat
                      ·Esperança


LA MÚSICA: Cant dels ocells.
FORMACIÓ D’ACTITUDS

La gent ens deixem emportar pel que diran els demés de la nostra actitud.
Adoptem les actituds i els comportaments dels grups als que ens agradaria
pertànyer o amb els que ens relacionem. Si ells estan a favor, ho estem, i si
estan en contra, potser també independentment del que pròpiament pensem.

Actituds i processament de la informació: Atenció selectiva, Percepció
selectiva i memòria selectiva.

                         CANVIS D’ACTITUDS
Enfocament conductista: font, missatge, auditori, canal de comunicació.
Enfocament cognitiu: Principi de coherència i Teoria de la dissonància
cognitiva.
Model de processament dual
COMUNICACIÓ DE MASSES
                  I MITJANS DE COMUNICACIÓ
No és gens estrany reconèixer que als mitjans de comunicació els hi encanta
vendre mites sobre la sexualitat i altres aspectes, tergiversant temes de
forma negativa per crear polèmica. Fins als anys vuitanta, quan la Llei de
perillositat i rehabilitació social va ser derogada, l'homosexualitat apareixia
als mitjans de comunicació vinculada a persones delinqüents, malaltes i
autores de pecats "contra natura". Els mitjans de comunicació insinuaven
que l'homosexualitat en els homes "contagiava"

A l’actualitat, els homosexuals apareixen en algunes sèries de televisió
encara d'una manera molt estereotipada, però per sort, tant a la televisió
com a la ràdio es comença a parlar d'homosexualitat d'una manera rigorosa.
ESTUDI DEL LLENGUATGE + CONCLUSIÓ FINAL
Només des d’un principi, estudiant com el llenguatge ha afectat a la visió de
l’homosexual amb el pas del temps i com els mitjans de comunicació no han ajudat, ens
hem adonat com, al cap i a la fi, no només hi ha hagut certa discriminació cap a
l’homosexual en sí; sinó també una diferenciació entre home i dona contínua, un
complet SEXISME.

Grècia i Roma = homosexualitat masculina completament acceptada. Les relacions
entre homes es consideraven bones perquè l’home es considerava perfecte al igual que
la seva unió, mentre que la dona simplement era un objecte de reproducció i no
s’acceptava.

Església catòlica = canvi d’estereotips. Es discrimina més a l’home homosexual per no
complir amb els rols de superioritat de l’home heterosexual, ja que l’homosexual es
“rebaixa” al nivell de la dona. Relacions entre dones moltes vegades són considerades
com eròtiques. La dona s’ha convertit en un objecte sexual.

· Per les anteriors raons s’ha escollit una parella homosexual a l’anunci.
· El llenguatge , creences i mitjans influencien molt en la forma de pensar de la gent.
· Serien recomanables més anuncis com aquests. Hem de defensar els drets de
tothom.
· Es tracta el missatge com cal
REFLEXIÓ
hem de recordar al món que la diversitat és
enriquidora i que l'odi que només genera més odi.
Hem de permetre que tota persona estimi a qui
vulgui, que sigui lliure en la seva vida i que pugui fer
allò que més desitgi. El dia que la por desaparegui; el
dia que tothom pugui ser qui és en realitat, serà el
dia en que el món s’haurà convertit en un lloc millor.


                                     GRÀCIES PER
                                 LA VOSTRA ATENCIÓ!

More Related Content

Viewers also liked

Plan-Acción 3° y 4° Trimes-2011
Plan-Acción 3° y 4° Trimes-2011Plan-Acción 3° y 4° Trimes-2011
Plan-Acción 3° y 4° Trimes-2011oswaldo2102
 
Historio del balonmano
Historio del balonmanoHistorio del balonmano
Historio del balonmanodcastacun
 
Idea 4 presentacio ecotendencies-projecte_urbes
Idea 4   presentacio ecotendencies-projecte_urbesIdea 4   presentacio ecotendencies-projecte_urbes
Idea 4 presentacio ecotendencies-projecte_urbesEcotendències Cosmocaixa
 
Efecto coriolis
Efecto coriolisEfecto coriolis
Efecto coriolisiwnyk
 
Diseño Mueble Cocina 9
Diseño Mueble Cocina 9Diseño Mueble Cocina 9
Diseño Mueble Cocina 9sienapulsor
 
Tarea tema 1 matrices
Tarea tema 1 matricesTarea tema 1 matrices
Tarea tema 1 matricesJavier Torres
 
Los agentes económcos y los factores produtivos
Los agentes económcos y los factores produtivosLos agentes económcos y los factores produtivos
Los agentes económcos y los factores produtivosJESUS MARCANO
 
Historieta sobre Respeto: Jaime y Eduardo 5°
Historieta sobre Respeto: Jaime y Eduardo 5°Historieta sobre Respeto: Jaime y Eduardo 5°
Historieta sobre Respeto: Jaime y Eduardo 5°colegionavarrete
 
Su informatica
Su informaticaSu informatica
Su informaticasuheyyepez
 
Presentacion de power point mirian jami
Presentacion de power point mirian jamiPresentacion de power point mirian jami
Presentacion de power point mirian jamimiriaja
 

Viewers also liked (20)

Plan-Acción 3° y 4° Trimes-2011
Plan-Acción 3° y 4° Trimes-2011Plan-Acción 3° y 4° Trimes-2011
Plan-Acción 3° y 4° Trimes-2011
 
Historio del balonmano
Historio del balonmanoHistorio del balonmano
Historio del balonmano
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Ley emprendedores 2013 para Comercio Electrónico (por eCommerceUPV)
Ley emprendedores 2013 para Comercio Electrónico (por eCommerceUPV)Ley emprendedores 2013 para Comercio Electrónico (por eCommerceUPV)
Ley emprendedores 2013 para Comercio Electrónico (por eCommerceUPV)
 
Idea 4 presentacio ecotendencies-projecte_urbes
Idea 4   presentacio ecotendencies-projecte_urbesIdea 4   presentacio ecotendencies-projecte_urbes
Idea 4 presentacio ecotendencies-projecte_urbes
 
Efecto coriolis
Efecto coriolisEfecto coriolis
Efecto coriolis
 
DEXCell Software de gestió energètica
DEXCell Software de gestió energèticaDEXCell Software de gestió energètica
DEXCell Software de gestió energètica
 
Diseño Mueble Cocina 9
Diseño Mueble Cocina 9Diseño Mueble Cocina 9
Diseño Mueble Cocina 9
 
Tarea tema 1 matrices
Tarea tema 1 matricesTarea tema 1 matrices
Tarea tema 1 matrices
 
Formacion de usuarios
Formacion de usuariosFormacion de usuarios
Formacion de usuarios
 
Los agentes económcos y los factores produtivos
Los agentes económcos y los factores produtivosLos agentes económcos y los factores produtivos
Los agentes económcos y los factores produtivos
 
Historieta sobre Respeto: Jaime y Eduardo 5°
Historieta sobre Respeto: Jaime y Eduardo 5°Historieta sobre Respeto: Jaime y Eduardo 5°
Historieta sobre Respeto: Jaime y Eduardo 5°
 
Alergías a las TICs
Alergías a las TICsAlergías a las TICs
Alergías a las TICs
 
La canal clases prácticas
La canal clases prácticasLa canal clases prácticas
La canal clases prácticas
 
Presentacion trabajo final
Presentacion trabajo finalPresentacion trabajo final
Presentacion trabajo final
 
Segunda presentacion
Segunda presentacionSegunda presentacion
Segunda presentacion
 
Diseño conceptos
Diseño conceptosDiseño conceptos
Diseño conceptos
 
Su informatica
Su informaticaSu informatica
Su informatica
 
Presentacion de power point mirian jami
Presentacion de power point mirian jamiPresentacion de power point mirian jami
Presentacion de power point mirian jami
 
Iendtec
IendtecIendtec
Iendtec
 

Similar to Powerpsico

Educar la intel·ligència emocional des de casa
Educar la intel·ligència emocional des de casaEducar la intel·ligència emocional des de casa
Educar la intel·ligència emocional des de casaCristina Mas Santaló
 
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avisFanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avisJordi Lagares Roset
 
Els insults
Els insultsEls insults
Els insultspilarbu
 
La Sexualitat Humana
La Sexualitat HumanaLa Sexualitat Humana
La Sexualitat Humanagueste07b6c
 
Guia discapacitats nov 10
Guia discapacitats nov 10Guia discapacitats nov 10
Guia discapacitats nov 10pauvm
 
Tutoria comunicacio assertiva
Tutoria  comunicacio assertivaTutoria  comunicacio assertiva
Tutoria comunicacio assertivaMargamorais
 
Ciutadania tema 6 elisa i claudia
Ciutadania tema 6 elisa i claudiaCiutadania tema 6 elisa i claudia
Ciutadania tema 6 elisa i claudiatercercicleidf
 
Guia identitats genere
Guia identitats genereGuia identitats genere
Guia identitats generesexpistols
 
2014_sept_TallerEquitatGenere_V
2014_sept_TallerEquitatGenere_V2014_sept_TallerEquitatGenere_V
2014_sept_TallerEquitatGenere_Vacoec
 
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocionalI e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocionalinterconversem
 
Educació i sexisme formació la esencia
Educació i sexisme formació la esenciaEducació i sexisme formació la esencia
Educació i sexisme formació la esenciaAlísia Moragues
 
Violències joves etica salut mental
Violències joves etica salut mentalViolències joves etica salut mental
Violències joves etica salut mentaladministracion
 
Art. guix llegendes
Art. guix llegendesArt. guix llegendes
Art. guix llegendesJoanprofe
 
Llegendes urbanes
Llegendes urbanesLlegendes urbanes
Llegendes urbanesJoanprofe
 
Els xiquets i el sexe
Els xiquets i el sexeEls xiquets i el sexe
Els xiquets i el sexepepa90
 
L’homosexualitat
L’homosexualitatL’homosexualitat
L’homosexualitatsandracarmen
 

Similar to Powerpsico (20)

Visibilitat...
Visibilitat...Visibilitat...
Visibilitat...
 
Educar la intel·ligència emocional des de casa
Educar la intel·ligència emocional des de casaEducar la intel·ligència emocional des de casa
Educar la intel·ligència emocional des de casa
 
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avisFanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
 
Els insults
Els insultsEls insults
Els insults
 
La Sexualitat Humana
La Sexualitat HumanaLa Sexualitat Humana
La Sexualitat Humana
 
Guia discapacitats nov 10
Guia discapacitats nov 10Guia discapacitats nov 10
Guia discapacitats nov 10
 
Tutoria comunicacio assertiva
Tutoria  comunicacio assertivaTutoria  comunicacio assertiva
Tutoria comunicacio assertiva
 
M'han dit que...més ativitats
M'han dit que...més ativitatsM'han dit que...més ativitats
M'han dit que...més ativitats
 
Ciutadania tema 6 elisa i claudia
Ciutadania tema 6 elisa i claudiaCiutadania tema 6 elisa i claudia
Ciutadania tema 6 elisa i claudia
 
Guia identitats genere
Guia identitats genereGuia identitats genere
Guia identitats genere
 
Trastorns sexuals
Trastorns sexualsTrastorns sexuals
Trastorns sexuals
 
2014_sept_TallerEquitatGenere_V
2014_sept_TallerEquitatGenere_V2014_sept_TallerEquitatGenere_V
2014_sept_TallerEquitatGenere_V
 
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocionalI e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
 
Educació i sexisme formació la esencia
Educació i sexisme formació la esenciaEducació i sexisme formació la esencia
Educació i sexisme formació la esencia
 
Violències joves etica salut mental
Violències joves etica salut mentalViolències joves etica salut mental
Violències joves etica salut mental
 
Art. guix llegendes
Art. guix llegendesArt. guix llegendes
Art. guix llegendes
 
Llegendes urbanes
Llegendes urbanesLlegendes urbanes
Llegendes urbanes
 
Treball homosexualitat iris
Treball homosexualitat irisTreball homosexualitat iris
Treball homosexualitat iris
 
Els xiquets i el sexe
Els xiquets i el sexeEls xiquets i el sexe
Els xiquets i el sexe
 
L’homosexualitat
L’homosexualitatL’homosexualitat
L’homosexualitat
 

Powerpsico

  • 1. Carla Cerdà Claudia Gas Anna Flor De León Sergio Tomàs
  • 2. INTRODUCCIÓ - L’anunci vol transmetre uns valors, concretament, el dret a la igualtat i el dret a la indiferència del LGTB (Lesbianes, Gais, Transsexuals i Bisexuals). - Motiu de l'elecció d’aquest anunci publicitari. - Aquest anunci va ser realitzat gràcies a l’associació ILGA (International Lesbian, Gay, Bisexuals, Trans and Intersex Association).
  • 3.
  • 4. ASPECTES GENERALS DE LA COMUNICACIÓ A L’ ANUNCI - Comunicació indirecta del tema important. - Temes de psicologia social. - Teories o models de la comunicació aplicats a l’anunci. - Processos cognitius que trobem a l’anunci. o Percepció o Atenció o Emoció
  • 5. COMUNICACIÓ VERBAL Senyora 1-“Has vist allò?” Senyora 2-“Oh..Sembla impossible...” Senyora 1-“-En màniga curta amb aquesta fred!” · Procés comunicatiu breu entre les dues senyores que ens permet entendre el missatge: L’homosexualitat és corrent. · Juga amb la reacció que la gent espera per part de les senyores. S’espera una resposta diferent, sorprèn i captiva l’espectador. · No es pronuncia el mot “homosexual” en cap moment. · Eslògan senzill: Pel dret a la indiferència. · La sexualitat no condiciona ni diferencia.
  • 6. COMUNICACIÓ NO VERBAL PARELLA ÀVIES • Kinèsia: Assegudes, postura típica de dues àvies en un banc d’un • Kinèsia: parc. Es donen la mà, existeix un lligam afectiu Expressions facials: sorpresa, estranyesa. entre els nois. Gest del tipus emblema. Mirada profunda. Tothom entén el mateix per agafar-se així de Cop de colze. la mà d’una altra persona. Ajustar ulleres i diu que no amb el cap. Es senten orgullosos, caminen segurs i sense presses. Postura d’expansió. • Proxèmica: Somriure discret. Distància quasi inexistent entre les dues dones, intuïm que són amigues. • Proxèmica: • Aparença personal: Distància íntima entre els dos = 0 Roba ampla i gruixuda de colors foscos. Presumides (una mica pintades). Estereotip de les àvies. • Aparença personal: Roba ajustada. Joventut. • Paralingüística: To mitjà alt, parlen clarament, fan pausa. La segona senyora utilitza un to irònic quan diu “sembla impossible”
  • 7. COMUNICACIÓ NO VERBAL Al llarg de l’anunci… EL COLOR: Predomina el color verd (groguenc) a tot el paisatge. Transmet sensació de: ·Naturalitat ·Calma ·Estabilitat ·Esperança LA MÚSICA: Cant dels ocells.
  • 8. FORMACIÓ D’ACTITUDS La gent ens deixem emportar pel que diran els demés de la nostra actitud. Adoptem les actituds i els comportaments dels grups als que ens agradaria pertànyer o amb els que ens relacionem. Si ells estan a favor, ho estem, i si estan en contra, potser també independentment del que pròpiament pensem. Actituds i processament de la informació: Atenció selectiva, Percepció selectiva i memòria selectiva. CANVIS D’ACTITUDS Enfocament conductista: font, missatge, auditori, canal de comunicació. Enfocament cognitiu: Principi de coherència i Teoria de la dissonància cognitiva. Model de processament dual
  • 9. COMUNICACIÓ DE MASSES I MITJANS DE COMUNICACIÓ No és gens estrany reconèixer que als mitjans de comunicació els hi encanta vendre mites sobre la sexualitat i altres aspectes, tergiversant temes de forma negativa per crear polèmica. Fins als anys vuitanta, quan la Llei de perillositat i rehabilitació social va ser derogada, l'homosexualitat apareixia als mitjans de comunicació vinculada a persones delinqüents, malaltes i autores de pecats "contra natura". Els mitjans de comunicació insinuaven que l'homosexualitat en els homes "contagiava" A l’actualitat, els homosexuals apareixen en algunes sèries de televisió encara d'una manera molt estereotipada, però per sort, tant a la televisió com a la ràdio es comença a parlar d'homosexualitat d'una manera rigorosa.
  • 10. ESTUDI DEL LLENGUATGE + CONCLUSIÓ FINAL Només des d’un principi, estudiant com el llenguatge ha afectat a la visió de l’homosexual amb el pas del temps i com els mitjans de comunicació no han ajudat, ens hem adonat com, al cap i a la fi, no només hi ha hagut certa discriminació cap a l’homosexual en sí; sinó també una diferenciació entre home i dona contínua, un complet SEXISME. Grècia i Roma = homosexualitat masculina completament acceptada. Les relacions entre homes es consideraven bones perquè l’home es considerava perfecte al igual que la seva unió, mentre que la dona simplement era un objecte de reproducció i no s’acceptava. Església catòlica = canvi d’estereotips. Es discrimina més a l’home homosexual per no complir amb els rols de superioritat de l’home heterosexual, ja que l’homosexual es “rebaixa” al nivell de la dona. Relacions entre dones moltes vegades són considerades com eròtiques. La dona s’ha convertit en un objecte sexual. · Per les anteriors raons s’ha escollit una parella homosexual a l’anunci. · El llenguatge , creences i mitjans influencien molt en la forma de pensar de la gent. · Serien recomanables més anuncis com aquests. Hem de defensar els drets de tothom. · Es tracta el missatge com cal
  • 11. REFLEXIÓ hem de recordar al món que la diversitat és enriquidora i que l'odi que només genera més odi. Hem de permetre que tota persona estimi a qui vulgui, que sigui lliure en la seva vida i que pugui fer allò que més desitgi. El dia que la por desaparegui; el dia que tothom pugui ser qui és en realitat, serà el dia en que el món s’haurà convertit en un lloc millor. GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!