SlideShare a Scribd company logo
1 of 67
Publicació, avaluació i
impacte de la recerca
2 de juliol 2014
1. La publicació de la recerca
 La publicació científica tradicional
 Nous models de publicació
científica
 Accés obert: via verda i via
daurada
 Propietat intel·lectual
 Les dades de recerca
 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
 Ciència 2.0
Continguts
3. Avaluació de la recerca
 Punts PAR i PATT
 Processos d’avaluació de la
carrera acadèmica
 Actualització de les revistes i
congressos notables de la UPC
2. Visibilitat/impacte de la recerca
 Indicis de qualitat de les revistes
 Indicis de qualitat de l’investigador
 FUTUR
 Accés obert: visibilitat i impacte
 Identitat a les xarxes socials
 Altmetrics i Google Scholar Citations
1. La publicació de la recerca
Publica! Eines i recursos per a l’edició i publicació acadèmica
http://publica.upc.edu/
1.1 La publicació científica tradicional
!
1.1 La publicació científica tradicional
CONGRÈS ARTICLE
Models de publicació tradicionals
1.1 La publicació científica tradicional
Recepció
de
l’article
Selecció
preliminar
Peer
Review
Recull
revisions
L’autor
modifica l’article
Article
rebutjat
Article
acceptat
Publicació
de
l’article
Janette K. Klingner, David Scanlon and Michael Pressley. How to Publish in Scholarly Journals Educational Researcher November 2005 34: 14-20
El sistema de revisió “per parells”
Enviament dels
resultats
d’una investigació
Les revistes científiques no són totes iguals...
... i alhora de triar una revista científica cal tenir en compte...
Prestigi
Difusió i impacte
Abast internacional
Presència en bases de dades
Distribució
Abast temàtic
Rapidesa en la publicació
Pertinença a una associació
Procés de revisió
Propietat de les obres, OA (revista, dipòsit)
Swan, A. What authors want: the ALPSP research study on the motivations and concerns of contributors to learned journals.
Learned publishing 1999; 12(3): 170-172
1.1 La publicació científica tradicional
eprint preprint
postprint reprint
1.2 Nous models de publicació científica
És un moviment internacional que aprofita Internet
per posar a l'abast de la societat el coneixement
resultant de la recerca feta pels investigadors. Dóna
l’accés en línia immediat, lliure i sense restriccions a
materials digitals acadèmics i científics.
Què és l'accés obert?
Advoca per a que aquesta disponibilitat de la recerca beneficiï al
desenvolupament de la ciència i la societat.
1.3 Accés obert: via verda i via daurada
http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/inici
Política institucional d‘accés obert (2009)
Estratègies d’accés obert
Via verda
Via daurada
Autoarxiu
(dipòsits)
Revistes en
accés obert
Pre-prints
Post-prints
Literatura blanca
Literatura gris
1.3 Accés obert: via verda i via daurada
Estratègies per publicar en obert Tipologia de documents Pagament requerit
per part de l’autor
Via daurada  Revistes en accés obert Articles de revista Depèn de la revista
Via verda  Autoarxiu en dipòsits
institucionals (UPCommons) o temàtics
(arXiv)
- Preprints
- Articles de revista
(versió permesa per
l’editor)
- Altres
No
Revistes híbrides  revistes que
permeten la publicació d’articles en
obert, si l’autor paga
Articles de revista Sí (generalment
entre 2.000 i 3.000
dòlars)
Revistes amb embargament  revistes
que publiquen en accés obert però que
retenen l’accés obert als darrers
números publicats o durant un temps
determinat
Articles de revista No
1.3 Accés obert: via verda i via daurada
Els documents amb en Accés Obert es troben a:
Dipòsits d’accés obert
1.3 Accés obert: via verda i via daurada
Revistes d’accés obert
http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/revistes
Com puc saber quina és la política editorial i les condicions d’autoarxiu
d’una revista?
1.3 Accés obert: via verda i via daurada
1.3 Accés obert: via verda i via daurada
Llei 14/2011, d'1 de juny, de la ciència, tecnologia i la innovació
Article 37. Difusió en accés obert
2. El personal de recerca l’activitat investigadora del qual estigui finançada majoritàriament amb fons
dels pressupostos generals de l’Estat fa pública una versió digital de la versió final dels continguts que
li hagin estat acceptats per a publicació en publicacions de recerca seriades o periòdiques, tan aviat
com sigui possible, però com a molt tard dotze mesos després de la data oficial de publicació.
3. La versió electrònica es fa pública en repositoris d’accés obert reconeguts en el camp de
coneixement on s’ha dut a terme la recerca, o en repositoris institucionals d’accés obert.
http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/llei-ciencia
Horitzó 2020
Els investigadors que participen en projectes finançats per la Unió Europea, han
de fer públics en un repositori els articles científics peer reviewed publicats en el
marc del projecte.
Si el projecte participa en el pla pilot, també cal publicar en obert les dades de
recerca de l’article científic.
http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/H2020
1.4 Propietat intel·lectual
D’autor
Connexes
Morals:
ser reconegut com a autor
D’explotació:
• Reproducció
• Distribució
• Comunicació pública
• Transformació
• Remuneració per còpia privada
A. Drets
B. Propietat industrial: patents, logos, marques
Són sempre
de l’autor
Se cedeixen
en part
Vencen
(domini
públic)
http://publica.upc.edu/ca/copyright/inici
1.4 Propietat intel·lectual
Copyright Copyleft
Podem fer alguns actes reservats si
complim unes condicions.
“Tots els drets reservats”
No podem utilitzar la obra lliurement sense
demanar permís.
“Alguns drets reservats”
1.4 Propietat intel·lectual
Llicències Creative Commons
Reconeixement (Attribution): en qualsevol explotació autoritzada de l’obra per
la llicència, s’ha de reconèixer-ne l’autoria.
No comercial (Non commercial): l’explotació de l’obra queda limitada a usos
no comercials
Sense obres derivades (No derivate Works): l’autorització per a explotar l’obra
no inclou la transformació per a crear una obra derivada
Compartir igual (Share alike): l’explotació autoritzada inclou la creació d’obres
Derivades, sempre que mantinguin la mateixa llicència a l’hora de ser divulgades
1.5 Les dades de recerca
Los datos de la investigación son hechos, observaciones o experiencias en que se basa el argumento, la
teoría o la prueba. Los datos pueden ser numéricos, descriptivos o visuales. Los datos pueden ser en
estado bruto o analizado, pueden ser experimentales u observacionales. Los datos incluyen: cuadernos
de laboratorio, cuadernos de campo, datos de investigación primaria (incluidos los datos en papel o en
soporte informático),cuestionarios, cintas de audio, videos, desarrollo de modelos, fotografías,
películas, y las comprobaciones y las respuestas de la prueba. Las colecciones datos para la
investigación pueden incluir diapositivas; diseños y muestras. En la información sobre la procedencia de
los datos también se podría incluir: el cómo, cuándo, donde se recogió y con que (por ejemplo,
instrumentos). El código de software utilizado para generar, comentar o analizar los datos también
pueden ser considerados datos.
Universitat Australiana de Melbourne
Tipus de dades de recerca:
 Dades observacionals . Ex. dades meteorològiques
 Dades experimentals. Ex. dades de l’accelerador de partícules del CERN
 Dades computacionals. Ex. Dades de simulacions per ordinador
FECYT. La conservación y reutilización de los datos científicos en España. Informe del grupo de trabajo de buenas
prácticas. http://es.scribd.com/doc/204853754/Informe-Datos-Cientificos-en-Esp
1.5 Les dades de recerca
Compartir dades de recerca. Per a què?
 Reutilització de les dades
• Nous usos per a les dades
• Promoure la innovació i els usos comercials
• Redueix el cost de la duplicació de la recopilació de dades
• Condueix a noves col·laboracions entre els usuaris i els creadors de dades
 Reconeixement per als investigadors (output)
 Recursos importants per a la formació i l’educació
 Maximitza la transparència i la rendició de comptes en el cas de recerca
amb fons públics
 Revisió ex-post (escrutini resultats de recerca)
• Encoratja la millora i validació dels mètodes de recerca
Ardanuy, J. Compartir dades de recerca: algunes reflexions http://www.slideshare.net/JordiArdanuy/dades-34674848
1.5 Les dades de recerca
Compartir dades de recerca. Com?
 Dipositant les dades en un dipòsit de dades de recerca
http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/H2020#pla_pilot
Utilització de diverses formes del nom
Disminució de
les citacions
rebudes
Disminució de la
visibilitat
Disminució de
recuperació de
les publicacions
en bases de
dades
Autors amb noms iguals o similars:
... Poden ser difícils de diferenciar
... Poden generar duplicitats
1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
Nom bibliogràfic únic
http://publica.upc.edu/ca/autoria/inici
Important: Signar sempre de la mateixa manera
Recomanacions de la FECYT:
• Primer nom sencer i segon abreujat Anna M.
• Dos noms units amb guionet Anna-Maria
• Eliminar partícules intermèdies Maria A.
• Cognoms units per guionet Adrià Pérez-González
• Cognoms mantenint partícules Ernest de-la-Font
1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
Nom bibliogràfic únic
Afiliació:
1. Departament,
2. Grup de recerca,
3. Institut de recerca,
4. Laboratori de recerca,
5. Centre de recerca,
6. Càtedra,
7. Servei universitari,
8. Centre docent,
Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC)
Adreça postal
Ordre
• Forma completa i
abreujada amb les
sigles
• Nom normalitzat
en català
1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
ORCID va ser creat l’octubre de 2012 com un projecte obert, sense ànim
de lucre i comunitari que ofereix un sistema per a crear i mantenir un
registre únic d’investigadors. Així, s’atorga a cada investigador una
identificació alfanumèrica, persistent i inequívoca per a distingir
clarament la seva producció científica i evitar confusions relacionades amb
l’autoria.
ORCID pretén esdevenir el registre únic mundial d’investigadors i vincular
la seva producció. El registre compta actualment amb més de 700.000
investigadors i és acceptat per moltes organitzacions i editorials
científiques, com ara Nature, Elsevier o Thomson Reuters.
http://orcid.org/
1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
ORCID: Open Researcher and Contributor ID
http://publica.upc.edu/ca/autoria/orcid
• Identificador persistent, format per 16 dígits
basat en la norma ISO 27729:2012
• Permet distingir de forma
inequívoca la producció
científico - tècnica dels
investigadors
• Es recomana igualment
utilitzar el NBU
• Cada investigador s’hi ha de
donar d’alta
1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
1.7 Ciència 2.0
Ciencia 2.0Recerca col·laborativa Eines 2.0+ =
Moya, V. Hazte visible! 2014 : Visibilidad de la actividad científica
1.7 Ciència 2.0
Ciencia 2.0Recerca col·laborativa Eines 2.0+ =
La Ciència 2.0...
 Afavoreix la cultura de la transparència i de la col·laboració.
 Promou la participació interactiva.
 Lluita contra el malbaratament, la duplicació i el frau.
 Consolida la visibilitat a Internet d’un científic, un centre de recerca...
 Permet el reaprotitament dels treballs.
Quispe, C. El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profesionales de información
Però...
 Presenta dificultats en el control de qualitat i el control en la informació.
 No està considerada dins dels sistemes de recompensa de la investigació.
1.7 Ciència 2.0
3 grans àmbits:
 Compartir la investigació
Xarxes socials científiques i
portals acadèmics, etc.
 Compartir els recursos
Gestors de referències socials,
marcadors socials, objectes
d’aprenentatge, etc.
 Compartir els resultats
Blocs, wikis, portals de vídeos
científics, dipòsits de
publicacions en accés obert, etc.
Rebiun. Ciencia 2.0: aplicación de la web social a
la investigación
2. Visibilitat/impacte de la recerca
FIBRA (Facilitador d'Indicadors Bibliomètrics i Recursos per a l'Avaluació)
http://bibliotecnica.upc.edu/content/produccio-cientifica/fibra
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
Revista indexada = revista present a la base de dades Journal Citation Reports
(JCR)  ofereix el Factor d’Impacte (IF)
Journal Citation Reports (JCR) és una base de dades que es troba dins la
plataforma Web of Science
Com s’accedeix a Web of Science per saber si una revista és indexada?
1. Anar a Bibliotecnica.upc.edu > Bases de dades > Journal Citation
Reports
2. Buscar per categoria temàtica o per revista
Càlcul basat en el nombre de citacions rebudes
Factor
d’impacte
JCR
Nombre de citacions rebudes en els 2 últims anys
Nombre d’articles publicats en els 2 últims anys
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
Càlculs basats en el nombre de cites rebudes
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
Quartil: Cadascuna de les 4 parts iguals en què es divideix un llistat de
revistes d’una categoria temàtica, ordenades per factor d’impacte.
1 factor d’impacte
1 revista
1 quartil diferent segons la / les categories a les que pertany
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
http://www.scimagojr.com/
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
Índexs per valorar revistes
Nom Responsable Contingut Què apuntar
Web of Science
http://www.accesowok.fecyt.es/
Thomson-
Reuters
Multidisciplinar
Tot el món
Presència a:
• Sciences Citation Index
• Social Sciences Citation
Index
• Arts & Humanities Citation
Index (*)
Journal Citation Reports
http://www.accesowok.fecyt.es/
Thomson-
Reuters
Multidisciplinar
Tot el món
 Factor d’impacte
 Àrea i Quartil
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
http://bibliotecnica.upc.edu/content/que-son-com-sutilitzen-i-que-serveixen-els-index-bibliometrics
Índexs per valorar les revistes
Nom Responsable Contingut Què apuntar
SCOPUS
http://www.scopus.com
Elsevier Multidisciplinar
Tot el món
 Presència
SCIMAGO
http://www.scimagojr.com/
Grup de recerca
SCIMAGO
(diverses
universitats)
Multidisciplinar
Tot el món
 Scimago Journal Rank,
àrea i quartil
 Índex h de la revista
Carhus Plus
http://www10.gencat.cat/agaur
_web/AppJava/catala/a_info.jsp
?contingut=carhus_2010
Agaur Ciències Socials
Humanitats
Tot el món
 Presència
 Valor A / B / C /D
CIRC-Dialnet
http://www.ec3metrics.com/cir
c/
Diferents grups de
recerca
Ciències Socials
Humanitats
Espanya
 Grup gA / gB / gC /gD /gEx
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
Índexs per valorar les revistes
Nom Responsable Contingut Què apuntar
ERIH
https://www2.esf.org/asp/ERIH
/Foreword/search.asp
European Science
Foundation
Humanitats
Europa
 Presència
 Categoria NAT / INT1
/INT2 / W
Latindex
http://www.latindex.unam.mx
Xarxa creada per
la Universidad
Autónoma de
México
Multidisciplinar
Amèrica Llatina
Carib, Portugal i
Espanya
Nombre de criteris complerts
sobre:
 36 criteris electròniques
 33 criteris en paper
Scielo.org
http://www.scielo.org
Xarxa creada per
FAPESP i BIERME
Revistes OA
Multidisciplinar
Amèrica Llatina
Carib, Portugal i
Espanya
 Presència
Miar
http://miar.ub.es
UB Ciències socials
Humanitats
Tot el món
 ICDS
Alta difusió ICDS =>9,5
Baixa difusió ICDS <9,5
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
Agències d’avaluació
Avaluenlarecerca
Segons:
ANECA
Agencia Nacional de Evaluación
de la Calidad y Acreditación
CNEAI
Comisión Nacional Evaluadora
de la Actividad Investigadora
AQU
Agència per a la Qualitat del
Sistema Universitari de
Catalunya
• Citacions de l’article
• Citacions de l’autor
• Prestigi de la revista
i... sobretot:
• L’impacte de la revista
http://bibliotecnica.upc.edu/content/produccio-cientifica/avaluacio
2.1 Indicis de qualitat de les revistes
Nombre de cites rebudes:
 Web of Science  accés via Bibliotècnica
 SCOPUS  accés via Bibliotècnica
 Citeseer  accés lliure
 Google Scholar  accés lliure
Índex H:
Nombre h mínim d’articles que han rebut com a mínim h cites.
 Web of Science  accés via Bibliotècnica
 SCOPUS  accés via Bibliotècnica
 Google Scholar  accés lliure
2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
Índex H: Nombre h mínim d’articles que han rebut com a mínim h cites.
Índex h = 3 (té 3 documents amb 3 o més cites i no té 4 documents amb 4 o més cites
2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
2.3 FUTUR
FUTUR! Portal de la Producció Científica dels investigadors de la UPC
http://futur.upc.edu/
2.3 FUTUR
2.3 FUTUR
2.3 FUTUR
2.3 FUTUR
2.4 Accés obert: visibilitat i impacte
2.4 Accés obert: visibilitat i impacte
Gentil-Beccot, Anne; Salvatore Mele, Travis Brooks . Citing and Reading Behaviours in High-Energy Physics
2.4 Accés obert: visibilitat i impacte
2.5 Identitat a les xarxes socials
Aquests tres aspectes són claus en l’articulació d’una presència eficaç a la xarxa:
Visibilitat
Reputació
Privacitat
Gestió de la
identitat digital
número i qualitat
de contactes en
una xarxa social
número i qualitat
de subscriptors a
un bloc, twitter…
replicació dels
propis continguts a
la xarxa
2.5 Identitat a les xarxes socials
Recomanacions:
 Utilitzeu el Nom Bibliogràfic Únic.
 Utilitzeu identificadors d’autor i creeu perfils d’investigador amb les vostres
publicacions:
o ORCID,
o ResearcherID,
o Scopus Author ID,
o Google Scholar Citations.
 Participeu activament en xarxes socials científiques, tot coneixent les
opcions de privacitat.
 Connecteu (amb altres investigadors), compartiu (els resultats de la vostra
recerca), divulgueu (les vostres publicacions).
2.5 Identitat a les xarxes socials
Moya, V. Hazte visible! 2014 : Visibilidad de la
actividad científica
Delgado, E. Abriendo camino hacia un nuevo modelo de
comunicación científica y de medición de su impacto
2.6 Altmetrics i Google Scholar
Les altmetrics analitzen els continguts de la web social per oferir mètriques
alternatives o complementàries als indicadors d’impacte per mesurar el valor
de les publicacions acadèmiques.
Borrego, A. Altmetrics: noves formes d’avaluar la informació científica
Les altmetrics apareixen com a crítica a l’anàlisi de citacions tradicional:
 Cobertura de les fonts utilitzades.
 Ànàlisi centrat en la revista, no en l’article concret.
 No té en compte l’impacte dels nous models de comunicació científica.
 Massa centrat en el nombre de cites i no té en compte les visualitzacions, les
descàrregues o les mencions a les xarxes socials.
 L’actualització de l’anàlisi de cites és molt lenta.
2.6 Altmetrics i Google Scholar
http://www.altmetric.com/
2.6 Altmetrics i Google Scholar
Moya, V. Hazte visible! 2014 : Visibilidad de la actividad científica
2.6 Altmetrics i Google Scholar
https://impactstory.org/
2.6 Altmetrics i Google Scholar
http://scholar.google.com/citations
Gràcies per la vostra atenció!
biblioteca.campus.terrassa@upc.edu
miquel.puertas@upc.edu
https://www.facebook.com/BibliotecaCampusTerrassa
@UPCBibliotecaCT

More Related Content

Similar to Publicació, avaluació i impacte de la recerca

Implicacions de l’accés obert en centres de documentació de medi ambient
Implicacions de l’accés obert en centres de documentació de medi ambientImplicacions de l’accés obert en centres de documentació de medi ambient
Implicacions de l’accés obert en centres de documentació de medi ambientMedi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacteElabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacteBiblioteca del Campus Terrassa
 
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesCom incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesErnest Abadal
 
Recursos d'informació en sostenibilitat per a doctorands
Recursos d'informació en sostenibilitat per a doctorandsRecursos d'informació en sostenibilitat per a doctorands
Recursos d'informació en sostenibilitat per a doctorandsBiblioteca del Campus Terrassa
 
Cerca, organització i ús de la informació en … disseny
Cerca, organització i ús de la informació en … dissenyCerca, organització i ús de la informació en … disseny
Cerca, organització i ús de la informació en … dissenyBiblioteca del Campus Terrassa
 
Cercados Acadèmics 2.0
Cercados Acadèmics 2.0Cercados Acadèmics 2.0
Cercados Acadèmics 2.0Cristina Díez
 

Similar to Publicació, avaluació i impacte de la recerca (20)

Ciència Oberta: La difusió dels outputs científics en els propers 10 anys
Ciència Oberta: La difusió dels outputs científics en els propers 10 anysCiència Oberta: La difusió dels outputs científics en els propers 10 anys
Ciència Oberta: La difusió dels outputs científics en els propers 10 anys
 
Implicacions de l’accés obert en centres de documentació de medi ambient
Implicacions de l’accés obert en centres de documentació de medi ambientImplicacions de l’accés obert en centres de documentació de medi ambient
Implicacions de l’accés obert en centres de documentació de medi ambient
 
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacteElabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
 
Fonts acadèmiques internet introducció i catàlegs
Fonts acadèmiques internet introducció i catàlegsFonts acadèmiques internet introducció i catàlegs
Fonts acadèmiques internet introducció i catàlegs
 
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesCom incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
 
Recursos d'informació en sostenibilitat per a doctorands
Recursos d'informació en sostenibilitat per a doctorandsRecursos d'informació en sostenibilitat per a doctorands
Recursos d'informació en sostenibilitat per a doctorands
 
o La gestió de dades de recerca (RDM) a CORA, la Catalan Open Research Area
o	La gestió de dades de recerca (RDM) a CORA, la Catalan Open Research Areao	La gestió de dades de recerca (RDM) a CORA, la Catalan Open Research Area
o La gestió de dades de recerca (RDM) a CORA, la Catalan Open Research Area
 
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesi
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesiPautes per a l'elaboració del treball de síntesi
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesi
 
Fonts d'informació en quimica ambiental
Fonts d'informació en quimica ambientalFonts d'informació en quimica ambiental
Fonts d'informació en quimica ambiental
 
Suport a la recerca: reptes de futur de les Biblioteques acadèmiques
Suport a la recerca: reptes de futur de les Biblioteques acadèmiquesSuport a la recerca: reptes de futur de les Biblioteques acadèmiques
Suport a la recerca: reptes de futur de les Biblioteques acadèmiques
 
Cerca, organització i ús de la informació en … disseny
Cerca, organització i ús de la informació en … dissenyCerca, organització i ús de la informació en … disseny
Cerca, organització i ús de la informació en … disseny
 
Cercados Acadèmics 2.0
Cercados Acadèmics 2.0Cercados Acadèmics 2.0
Cercados Acadèmics 2.0
 
Fonts d’informació en … multimèdia
Fonts d’informació en … multimèdia Fonts d’informació en … multimèdia
Fonts d’informació en … multimèdia
 
Fonts d’informació en … videojocs
Fonts d’informació en … videojocsFonts d’informació en … videojocs
Fonts d’informació en … videojocs
 
Organització i ús de la informació en multimedia
Organització i ús de la informació en multimediaOrganització i ús de la informació en multimedia
Organització i ús de la informació en multimedia
 
Formació sobre RDM: CORA.eiNa DMP i CORA.RDR
Formació sobre RDM: CORA.eiNa DMP i CORA.RDRFormació sobre RDM: CORA.eiNa DMP i CORA.RDR
Formació sobre RDM: CORA.eiNa DMP i CORA.RDR
 
Publicar en accés obert
Publicar en accés obertPublicar en accés obert
Publicar en accés obert
 
Ciència Oberta: què és? què fan a Europa i les universiats? què fem des del C...
Ciència Oberta: què és? què fan a Europa i les universiats? què fem des del C...Ciència Oberta: què és? què fan a Europa i les universiats? què fem des del C...
Ciència Oberta: què és? què fan a Europa i les universiats? què fem des del C...
 
Fonts d'informació en senyals i sistemes
Fonts d'informació en senyals i sistemesFonts d'informació en senyals i sistemes
Fonts d'informació en senyals i sistemes
 
Tecnologia i medi ambient 2011
Tecnologia i medi ambient 2011Tecnologia i medi ambient 2011
Tecnologia i medi ambient 2011
 

More from Biblioteca del Campus Terrassa

Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM Biblioteca del Campus Terrassa
 
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visióIntroducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visióBiblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMBiblioteca del Campus Terrassa
 
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas PràcticEls drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas PràcticBiblioteca del Campus Terrassa
 
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revistaEls drets d’autor en la publicació d’articles de revista
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revistaBiblioteca del Campus Terrassa
 
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...Biblioteca del Campus Terrassa
 
Elabora la teva tesi doctoral: eines per organitzar la informació
Elabora la teva tesi doctoral: eines per organitzar la informacióElabora la teva tesi doctoral: eines per organitzar la informació
Elabora la teva tesi doctoral: eines per organitzar la informacióBiblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauPautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauBiblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauPautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauBiblioteca del Campus Terrassa
 
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital Biblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralBiblioteca del Campus Terrassa
 

More from Biblioteca del Campus Terrassa (20)

Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Introducció al gestor de referències Mendeley
Introducció al gestor de referències MendeleyIntroducció al gestor de referències Mendeley
Introducció al gestor de referències Mendeley
 
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visióIntroducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas PràcticEls drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
 
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revistaEls drets d’autor en la publicació d’articles de revista
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista
 
Mendeley: nivell inicial
Mendeley: nivell inicialMendeley: nivell inicial
Mendeley: nivell inicial
 
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
 
Elabora la teva tesi doctoral: eines per organitzar la informació
Elabora la teva tesi doctoral: eines per organitzar la informacióElabora la teva tesi doctoral: eines per organitzar la informació
Elabora la teva tesi doctoral: eines per organitzar la informació
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauPautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
 
How to write a successful thesis
How to write a successful thesisHow to write a successful thesis
How to write a successful thesis
 
Information search tools for engineers
Information search tools for engineersInformation search tools for engineers
Information search tools for engineers
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauPautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
 
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERINGLIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
 
Library research skills in engineering
Library research skills in engineeringLibrary research skills in engineering
Library research skills in engineering
 
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
 
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN BUSINESS
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN BUSINESSLIBRARY RESEARCH SKILLS IN BUSINESS
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN BUSINESS
 
Els drets d'autor en l'elaboració del TFG/TFM
Els drets d'autor en l'elaboració del TFG/TFMEls drets d'autor en l'elaboració del TFG/TFM
Els drets d'autor en l'elaboració del TFG/TFM
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Recently uploaded (8)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

Publicació, avaluació i impacte de la recerca

  • 1. Publicació, avaluació i impacte de la recerca 2 de juliol 2014
  • 2. 1. La publicació de la recerca  La publicació científica tradicional  Nous models de publicació científica  Accés obert: via verda i via daurada  Propietat intel·lectual  Les dades de recerca  ORCID i Nom Bibliogràfic Únic  Ciència 2.0 Continguts 3. Avaluació de la recerca  Punts PAR i PATT  Processos d’avaluació de la carrera acadèmica  Actualització de les revistes i congressos notables de la UPC 2. Visibilitat/impacte de la recerca  Indicis de qualitat de les revistes  Indicis de qualitat de l’investigador  FUTUR  Accés obert: visibilitat i impacte  Identitat a les xarxes socials  Altmetrics i Google Scholar Citations
  • 3. 1. La publicació de la recerca Publica! Eines i recursos per a l’edició i publicació acadèmica http://publica.upc.edu/
  • 4. 1.1 La publicació científica tradicional !
  • 5. 1.1 La publicació científica tradicional CONGRÈS ARTICLE Models de publicació tradicionals
  • 6. 1.1 La publicació científica tradicional Recepció de l’article Selecció preliminar Peer Review Recull revisions L’autor modifica l’article Article rebutjat Article acceptat Publicació de l’article Janette K. Klingner, David Scanlon and Michael Pressley. How to Publish in Scholarly Journals Educational Researcher November 2005 34: 14-20 El sistema de revisió “per parells” Enviament dels resultats d’una investigació
  • 7. Les revistes científiques no són totes iguals... ... i alhora de triar una revista científica cal tenir en compte... Prestigi Difusió i impacte Abast internacional Presència en bases de dades Distribució Abast temàtic Rapidesa en la publicació Pertinença a una associació Procés de revisió Propietat de les obres, OA (revista, dipòsit) Swan, A. What authors want: the ALPSP research study on the motivations and concerns of contributors to learned journals. Learned publishing 1999; 12(3): 170-172 1.1 La publicació científica tradicional
  • 8. eprint preprint postprint reprint 1.2 Nous models de publicació científica
  • 9. És un moviment internacional que aprofita Internet per posar a l'abast de la societat el coneixement resultant de la recerca feta pels investigadors. Dóna l’accés en línia immediat, lliure i sense restriccions a materials digitals acadèmics i científics. Què és l'accés obert? Advoca per a que aquesta disponibilitat de la recerca beneficiï al desenvolupament de la ciència i la societat. 1.3 Accés obert: via verda i via daurada http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/inici Política institucional d‘accés obert (2009)
  • 10. Estratègies d’accés obert Via verda Via daurada Autoarxiu (dipòsits) Revistes en accés obert Pre-prints Post-prints Literatura blanca Literatura gris 1.3 Accés obert: via verda i via daurada
  • 11. Estratègies per publicar en obert Tipologia de documents Pagament requerit per part de l’autor Via daurada  Revistes en accés obert Articles de revista Depèn de la revista Via verda  Autoarxiu en dipòsits institucionals (UPCommons) o temàtics (arXiv) - Preprints - Articles de revista (versió permesa per l’editor) - Altres No Revistes híbrides  revistes que permeten la publicació d’articles en obert, si l’autor paga Articles de revista Sí (generalment entre 2.000 i 3.000 dòlars) Revistes amb embargament  revistes que publiquen en accés obert però que retenen l’accés obert als darrers números publicats o durant un temps determinat Articles de revista No 1.3 Accés obert: via verda i via daurada
  • 12. Els documents amb en Accés Obert es troben a: Dipòsits d’accés obert 1.3 Accés obert: via verda i via daurada Revistes d’accés obert http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/revistes
  • 13. Com puc saber quina és la política editorial i les condicions d’autoarxiu d’una revista? 1.3 Accés obert: via verda i via daurada
  • 14. 1.3 Accés obert: via verda i via daurada Llei 14/2011, d'1 de juny, de la ciència, tecnologia i la innovació Article 37. Difusió en accés obert 2. El personal de recerca l’activitat investigadora del qual estigui finançada majoritàriament amb fons dels pressupostos generals de l’Estat fa pública una versió digital de la versió final dels continguts que li hagin estat acceptats per a publicació en publicacions de recerca seriades o periòdiques, tan aviat com sigui possible, però com a molt tard dotze mesos després de la data oficial de publicació. 3. La versió electrònica es fa pública en repositoris d’accés obert reconeguts en el camp de coneixement on s’ha dut a terme la recerca, o en repositoris institucionals d’accés obert. http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/llei-ciencia Horitzó 2020 Els investigadors que participen en projectes finançats per la Unió Europea, han de fer públics en un repositori els articles científics peer reviewed publicats en el marc del projecte. Si el projecte participa en el pla pilot, també cal publicar en obert les dades de recerca de l’article científic. http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/H2020
  • 15. 1.4 Propietat intel·lectual D’autor Connexes Morals: ser reconegut com a autor D’explotació: • Reproducció • Distribució • Comunicació pública • Transformació • Remuneració per còpia privada A. Drets B. Propietat industrial: patents, logos, marques Són sempre de l’autor Se cedeixen en part Vencen (domini públic) http://publica.upc.edu/ca/copyright/inici
  • 16. 1.4 Propietat intel·lectual Copyright Copyleft Podem fer alguns actes reservats si complim unes condicions. “Tots els drets reservats” No podem utilitzar la obra lliurement sense demanar permís. “Alguns drets reservats”
  • 17. 1.4 Propietat intel·lectual Llicències Creative Commons Reconeixement (Attribution): en qualsevol explotació autoritzada de l’obra per la llicència, s’ha de reconèixer-ne l’autoria. No comercial (Non commercial): l’explotació de l’obra queda limitada a usos no comercials Sense obres derivades (No derivate Works): l’autorització per a explotar l’obra no inclou la transformació per a crear una obra derivada Compartir igual (Share alike): l’explotació autoritzada inclou la creació d’obres Derivades, sempre que mantinguin la mateixa llicència a l’hora de ser divulgades
  • 18. 1.5 Les dades de recerca Los datos de la investigación son hechos, observaciones o experiencias en que se basa el argumento, la teoría o la prueba. Los datos pueden ser numéricos, descriptivos o visuales. Los datos pueden ser en estado bruto o analizado, pueden ser experimentales u observacionales. Los datos incluyen: cuadernos de laboratorio, cuadernos de campo, datos de investigación primaria (incluidos los datos en papel o en soporte informático),cuestionarios, cintas de audio, videos, desarrollo de modelos, fotografías, películas, y las comprobaciones y las respuestas de la prueba. Las colecciones datos para la investigación pueden incluir diapositivas; diseños y muestras. En la información sobre la procedencia de los datos también se podría incluir: el cómo, cuándo, donde se recogió y con que (por ejemplo, instrumentos). El código de software utilizado para generar, comentar o analizar los datos también pueden ser considerados datos. Universitat Australiana de Melbourne Tipus de dades de recerca:  Dades observacionals . Ex. dades meteorològiques  Dades experimentals. Ex. dades de l’accelerador de partícules del CERN  Dades computacionals. Ex. Dades de simulacions per ordinador FECYT. La conservación y reutilización de los datos científicos en España. Informe del grupo de trabajo de buenas prácticas. http://es.scribd.com/doc/204853754/Informe-Datos-Cientificos-en-Esp
  • 19. 1.5 Les dades de recerca Compartir dades de recerca. Per a què?  Reutilització de les dades • Nous usos per a les dades • Promoure la innovació i els usos comercials • Redueix el cost de la duplicació de la recopilació de dades • Condueix a noves col·laboracions entre els usuaris i els creadors de dades  Reconeixement per als investigadors (output)  Recursos importants per a la formació i l’educació  Maximitza la transparència i la rendició de comptes en el cas de recerca amb fons públics  Revisió ex-post (escrutini resultats de recerca) • Encoratja la millora i validació dels mètodes de recerca Ardanuy, J. Compartir dades de recerca: algunes reflexions http://www.slideshare.net/JordiArdanuy/dades-34674848
  • 20. 1.5 Les dades de recerca Compartir dades de recerca. Com?  Dipositant les dades en un dipòsit de dades de recerca http://publica.upc.edu/ca/acces-obert/H2020#pla_pilot
  • 21. Utilització de diverses formes del nom Disminució de les citacions rebudes Disminució de la visibilitat Disminució de recuperació de les publicacions en bases de dades Autors amb noms iguals o similars: ... Poden ser difícils de diferenciar ... Poden generar duplicitats 1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
  • 22. Nom bibliogràfic únic http://publica.upc.edu/ca/autoria/inici Important: Signar sempre de la mateixa manera Recomanacions de la FECYT: • Primer nom sencer i segon abreujat Anna M. • Dos noms units amb guionet Anna-Maria • Eliminar partícules intermèdies Maria A. • Cognoms units per guionet Adrià Pérez-González • Cognoms mantenint partícules Ernest de-la-Font 1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
  • 23. Nom bibliogràfic únic Afiliació: 1. Departament, 2. Grup de recerca, 3. Institut de recerca, 4. Laboratori de recerca, 5. Centre de recerca, 6. Càtedra, 7. Servei universitari, 8. Centre docent, Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) Adreça postal Ordre • Forma completa i abreujada amb les sigles • Nom normalitzat en català 1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
  • 24. ORCID va ser creat l’octubre de 2012 com un projecte obert, sense ànim de lucre i comunitari que ofereix un sistema per a crear i mantenir un registre únic d’investigadors. Així, s’atorga a cada investigador una identificació alfanumèrica, persistent i inequívoca per a distingir clarament la seva producció científica i evitar confusions relacionades amb l’autoria. ORCID pretén esdevenir el registre únic mundial d’investigadors i vincular la seva producció. El registre compta actualment amb més de 700.000 investigadors i és acceptat per moltes organitzacions i editorials científiques, com ara Nature, Elsevier o Thomson Reuters. http://orcid.org/ 1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
  • 25. ORCID: Open Researcher and Contributor ID http://publica.upc.edu/ca/autoria/orcid • Identificador persistent, format per 16 dígits basat en la norma ISO 27729:2012 • Permet distingir de forma inequívoca la producció científico - tècnica dels investigadors • Es recomana igualment utilitzar el NBU • Cada investigador s’hi ha de donar d’alta 1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
  • 26. 1.6 ORCID i Nom Bibliogràfic Únic
  • 27. 1.7 Ciència 2.0 Ciencia 2.0Recerca col·laborativa Eines 2.0+ = Moya, V. Hazte visible! 2014 : Visibilidad de la actividad científica
  • 28. 1.7 Ciència 2.0 Ciencia 2.0Recerca col·laborativa Eines 2.0+ = La Ciència 2.0...  Afavoreix la cultura de la transparència i de la col·laboració.  Promou la participació interactiva.  Lluita contra el malbaratament, la duplicació i el frau.  Consolida la visibilitat a Internet d’un científic, un centre de recerca...  Permet el reaprotitament dels treballs. Quispe, C. El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profesionales de información Però...  Presenta dificultats en el control de qualitat i el control en la informació.  No està considerada dins dels sistemes de recompensa de la investigació.
  • 29. 1.7 Ciència 2.0 3 grans àmbits:  Compartir la investigació Xarxes socials científiques i portals acadèmics, etc.  Compartir els recursos Gestors de referències socials, marcadors socials, objectes d’aprenentatge, etc.  Compartir els resultats Blocs, wikis, portals de vídeos científics, dipòsits de publicacions en accés obert, etc. Rebiun. Ciencia 2.0: aplicación de la web social a la investigación
  • 30. 2. Visibilitat/impacte de la recerca FIBRA (Facilitador d'Indicadors Bibliomètrics i Recursos per a l'Avaluació) http://bibliotecnica.upc.edu/content/produccio-cientifica/fibra
  • 31. 2.1 Indicis de qualitat de les revistes Revista indexada = revista present a la base de dades Journal Citation Reports (JCR)  ofereix el Factor d’Impacte (IF) Journal Citation Reports (JCR) és una base de dades que es troba dins la plataforma Web of Science Com s’accedeix a Web of Science per saber si una revista és indexada? 1. Anar a Bibliotecnica.upc.edu > Bases de dades > Journal Citation Reports 2. Buscar per categoria temàtica o per revista
  • 32. Càlcul basat en el nombre de citacions rebudes Factor d’impacte JCR Nombre de citacions rebudes en els 2 últims anys Nombre d’articles publicats en els 2 últims anys 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 33. 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 34. Càlculs basats en el nombre de cites rebudes 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 35. 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 36. 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 37. Quartil: Cadascuna de les 4 parts iguals en què es divideix un llistat de revistes d’una categoria temàtica, ordenades per factor d’impacte. 1 factor d’impacte 1 revista 1 quartil diferent segons la / les categories a les que pertany 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 38. http://www.scimagojr.com/ 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 39. Índexs per valorar revistes Nom Responsable Contingut Què apuntar Web of Science http://www.accesowok.fecyt.es/ Thomson- Reuters Multidisciplinar Tot el món Presència a: • Sciences Citation Index • Social Sciences Citation Index • Arts & Humanities Citation Index (*) Journal Citation Reports http://www.accesowok.fecyt.es/ Thomson- Reuters Multidisciplinar Tot el món  Factor d’impacte  Àrea i Quartil 2.1 Indicis de qualitat de les revistes http://bibliotecnica.upc.edu/content/que-son-com-sutilitzen-i-que-serveixen-els-index-bibliometrics
  • 40. Índexs per valorar les revistes Nom Responsable Contingut Què apuntar SCOPUS http://www.scopus.com Elsevier Multidisciplinar Tot el món  Presència SCIMAGO http://www.scimagojr.com/ Grup de recerca SCIMAGO (diverses universitats) Multidisciplinar Tot el món  Scimago Journal Rank, àrea i quartil  Índex h de la revista Carhus Plus http://www10.gencat.cat/agaur _web/AppJava/catala/a_info.jsp ?contingut=carhus_2010 Agaur Ciències Socials Humanitats Tot el món  Presència  Valor A / B / C /D CIRC-Dialnet http://www.ec3metrics.com/cir c/ Diferents grups de recerca Ciències Socials Humanitats Espanya  Grup gA / gB / gC /gD /gEx 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 41. Índexs per valorar les revistes Nom Responsable Contingut Què apuntar ERIH https://www2.esf.org/asp/ERIH /Foreword/search.asp European Science Foundation Humanitats Europa  Presència  Categoria NAT / INT1 /INT2 / W Latindex http://www.latindex.unam.mx Xarxa creada per la Universidad Autónoma de México Multidisciplinar Amèrica Llatina Carib, Portugal i Espanya Nombre de criteris complerts sobre:  36 criteris electròniques  33 criteris en paper Scielo.org http://www.scielo.org Xarxa creada per FAPESP i BIERME Revistes OA Multidisciplinar Amèrica Llatina Carib, Portugal i Espanya  Presència Miar http://miar.ub.es UB Ciències socials Humanitats Tot el món  ICDS Alta difusió ICDS =>9,5 Baixa difusió ICDS <9,5 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 42. Agències d’avaluació Avaluenlarecerca Segons: ANECA Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación CNEAI Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora AQU Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya • Citacions de l’article • Citacions de l’autor • Prestigi de la revista i... sobretot: • L’impacte de la revista http://bibliotecnica.upc.edu/content/produccio-cientifica/avaluacio 2.1 Indicis de qualitat de les revistes
  • 43. Nombre de cites rebudes:  Web of Science  accés via Bibliotècnica  SCOPUS  accés via Bibliotècnica  Citeseer  accés lliure  Google Scholar  accés lliure Índex H: Nombre h mínim d’articles que han rebut com a mínim h cites.  Web of Science  accés via Bibliotècnica  SCOPUS  accés via Bibliotècnica  Google Scholar  accés lliure 2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
  • 44. Índex H: Nombre h mínim d’articles que han rebut com a mínim h cites. Índex h = 3 (té 3 documents amb 3 o més cites i no té 4 documents amb 4 o més cites 2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
  • 45. 2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
  • 46. 2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
  • 47. 2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
  • 48. 2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
  • 49. 2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
  • 50. 2.2 Indicis de qualitat dels investigadors
  • 51. 2.3 FUTUR FUTUR! Portal de la Producció Científica dels investigadors de la UPC http://futur.upc.edu/
  • 56. 2.4 Accés obert: visibilitat i impacte
  • 57. 2.4 Accés obert: visibilitat i impacte Gentil-Beccot, Anne; Salvatore Mele, Travis Brooks . Citing and Reading Behaviours in High-Energy Physics
  • 58. 2.4 Accés obert: visibilitat i impacte
  • 59. 2.5 Identitat a les xarxes socials Aquests tres aspectes són claus en l’articulació d’una presència eficaç a la xarxa: Visibilitat Reputació Privacitat Gestió de la identitat digital número i qualitat de contactes en una xarxa social número i qualitat de subscriptors a un bloc, twitter… replicació dels propis continguts a la xarxa
  • 60. 2.5 Identitat a les xarxes socials Recomanacions:  Utilitzeu el Nom Bibliogràfic Únic.  Utilitzeu identificadors d’autor i creeu perfils d’investigador amb les vostres publicacions: o ORCID, o ResearcherID, o Scopus Author ID, o Google Scholar Citations.  Participeu activament en xarxes socials científiques, tot coneixent les opcions de privacitat.  Connecteu (amb altres investigadors), compartiu (els resultats de la vostra recerca), divulgueu (les vostres publicacions).
  • 61. 2.5 Identitat a les xarxes socials Moya, V. Hazte visible! 2014 : Visibilidad de la actividad científica Delgado, E. Abriendo camino hacia un nuevo modelo de comunicación científica y de medición de su impacto
  • 62. 2.6 Altmetrics i Google Scholar Les altmetrics analitzen els continguts de la web social per oferir mètriques alternatives o complementàries als indicadors d’impacte per mesurar el valor de les publicacions acadèmiques. Borrego, A. Altmetrics: noves formes d’avaluar la informació científica Les altmetrics apareixen com a crítica a l’anàlisi de citacions tradicional:  Cobertura de les fonts utilitzades.  Ànàlisi centrat en la revista, no en l’article concret.  No té en compte l’impacte dels nous models de comunicació científica.  Massa centrat en el nombre de cites i no té en compte les visualitzacions, les descàrregues o les mencions a les xarxes socials.  L’actualització de l’anàlisi de cites és molt lenta.
  • 63. 2.6 Altmetrics i Google Scholar http://www.altmetric.com/
  • 64. 2.6 Altmetrics i Google Scholar Moya, V. Hazte visible! 2014 : Visibilidad de la actividad científica
  • 65. 2.6 Altmetrics i Google Scholar https://impactstory.org/
  • 66. 2.6 Altmetrics i Google Scholar http://scholar.google.com/citations
  • 67. Gràcies per la vostra atenció! biblioteca.campus.terrassa@upc.edu miquel.puertas@upc.edu https://www.facebook.com/BibliotecaCampusTerrassa @UPCBibliotecaCT

Editor's Notes

  1. La propiedad intelectual incluye derechos de autor (obras artísticas, científicas o literarias) como la propiedad industrial (patentes, marcas, etc.), aún cuando en el marco jurídico español la Ley de propiedad intelectual (LPI) hace referencia exclusiva al derecho de autor mientras que la propiedad industrial queda recogida a partir de las leyes de patentes, marcas, etc. La propiedad intelectual de una obra literaria, científica o artística corresponde a su autor por el simple hecho de su creación. Se considera autor a aquella persona natural que crea alguna obra literaria, artística o científica. Tiene todos los derechos sobre la obra. Los derechos conexión los ostentan personas que colaboran en la obra (intérpretes de música, productores, etc.) Los derechos de explotación, el autor suele cederlos cuando se publica la obra. A veces no cede todos los derechos de explotación, depende del contrato con el editor. Es este editor el que debe firmar licencias de uso con quien quiera utilizar la obra (compra de un CD, película, uso de una base de datos: permite la impresión, la descarga de documentos… previo pago) Los derechos de explotación se conocen con el nombre de copyright Cuando han vencido los derechos de explotación, la obra pasa a ser de dominio público. Suele ser 70 años después de la muerte del autor, pero depende del país.
  2. En contraposición al Copyright, tenemos las licencias de Copyleft.
  3. La Universidad Australiana de Melbourne aporta la siguiente definición en su política institucional de datos: Los datos de la investigación son hechos, observaciones o experiencias en que se basa el argumento, la teoría ola prueba. Los datos pueden ser numéricos, descriptivos o visuales. Los datos pueden ser en estado bruto o analizado, pueden ser experimentales u observacionales. Los datos incluyen: cuadernos de laboratorio,cuadernos de campo, datos de investigación primaria (incluidos los datos en papel o en soporte informático),cuestionarios, cintas de audio, videos, desarrollo de modelos, fotografías, películas, y las comprobaciones y lasrespuestas de la prueba. Las colecciones datos para la investigación pueden incluir diapositivas; diseños ymuestras. En la información sobre la procedencia de los datos también se podría incluir: el cómo, cuándo,donde se recogió y con que (por ejemplo, instrumentos). El código de software utilizado para generar,comentar o analizar los datos también pueden ser considerados datos. Tipos de datos: Datos observacionales.   Son registros históricos, se pueden obtener únicamente en un lugar y en unmomento en el tiempo. Esta característica los hace especialmente importantes a la hora depreservarlos ya que en caso de que se perdiesen no podrían volver a reproducirse. Ejemplos: losbarómetros del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), son encuestas de opinión sobre diversostemas que preocupan a los españoles. El Banco Nacional de Datos Climatológicos sería otro caso deeste tipo ya que posee información sobre precipitaciones registradas en España desde hace 150 años.   Datos experimentales.   Son los datos que acompañan a los experimentos desde su planificación ypreparación hasta la obtención de resultados. Los experimentos en muchos casos pueden repetirse para obtener los mismos datos sin embargo en ocasiones el coste de repetir el experimento hace queno sea rentable repetirlo. Ejemplos: el acelerador de partículas del CERN en Ginebra produce unacantidad desorbitada de datos experimentales capaz de llenar 100,000 DVDs al año. En los laboratoriosde investigación ya sean químicos, biológicos o en otras disciplinas también se producen gran cantidadde datos con instrumentos especializados.   Datos computacionales.   Estos son los datos que acompañan a las simulaciones que suelen incluirdatos de entrada, ciertos programas y resultados. Para este tipo de datos en la mayoría de los casos nose necesitan los resultados ya que con los datos de entrada, los programas y el ordenador que losgenera debiera de ser posible reproducirlos. Ejemplos: pueden ser datos producidos en centros decomputación avanzada que simulan el funcionamiento de órganos del cuerpo humano, el movimientode los astros o predicen el tiempo.