Die Digitalisierung verändert Gesellschaft und Arbeitswelt umfassend und erfährt durch die Corona-Krise eine ungeahnte Schubkraft. Umso wichtiger ist es, die Chancen und Risiken in diesem Veränderungsprozess zu erkennen und die Weichen für eine zukunftsfähige berufliche Bildung zu stellen.
Was es neben guter Didaktik braucht, um die Digitalisierung für die berufliche Bildung zu nutzen, formuliert die Initiative "Chance Ausbildung" in ihrem Thesenpapier "Digitalisierung in der beruflichen Bildung – drängender denn je!". Die zehn Thesen und die entsprechenden Handlungsansätze wurden im Rahmen einer Web-Konferenz am 12.08.2020 vorgestellt und mit Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis diskutiert.
3. Web-Konferenz "Digitalisierung in der Ausbildung"
Leitziel und Beteiligte der Initiative „Chance Ausbildung“
Jeder junge Mensch in Deutschland kann unabhängig von Schulabschluss,
Zuwanderungsgeschichte oder Wohnort einen qualifizierten Berufsabschluss erreichen.
12.08.2020
Baden-Württemberg
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
Bayern
Staatsministerium für Unterricht und Kultus
Berlin
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
Bremen
Senatorin für Kinder und Bildung
Senatorin für Wirtschaft, Arbeit und Europa
Hamburg
Hamburger Institut für Berufliche Bildung
Mecklenburg-Vorpommern
Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Niedersachsen
Kultusministerium
Nordrheinwestfalen
Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales
Ministerium für Schule und Bildung
Rheinland-Pfalz
Ministerium für Bildung
Saarland
Ministerium für Bildung und Kultur
Ministerium für Wirtschaft, Arbeit, Energie und Verkehr
Sachsen
Staatsministerium für Kultus
Wissenschaftliche Begleitung
Professor Dr. Dieter Euler
Professor Dr. Eckart Severing
Bundesagentur für Arbeit
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4. „Digitalisierung der Berufsbildung“ – worum geht es genau?
12.08.2020Web-Konferenz "Digitalisierung in der Ausbildung"
Berufsbildung 4.0Virtual Reality
WLAN für alle
Digital Natives
digitale Transformation
Augmented Reality
Robotik
Social Media
Cloud Computing
Internet der Dinge
KI
Big Data
Digitalpakt
Digitalisierung
der Berufsbildung
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5. Strukturierungshilfe: Bei der „Digitalisierung der Berufsbildung“ müssen
drei Ebenen unterschieden werden
12.08.2020Web-Konferenz "Digitalisierung in der Ausbildung"
Berufsbildung 4.0Virtual Reality
WLAN für alle
Digital Natives
digitale Transformation
Augmented Reality
Robotik
Social Media
Cloud Computing
Internet der Dinge
KI
Big Data
Digitalpakt
Digitalisierung
der Berufsbildung
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Quelle:Euler,Severing,&BertelsmannStiftung(2019).BerufsbildungfüreinedigitaleArbeitswelt.
6. Technologische Ausstattung sicherstellen
(Gemeinsame) Qualifizierung des Lehr- und
Ausbildungspersonals
Kooperation innerhalb und zwischen Lernorten stärken
Beschulung in der Fläche sicherstellen
12.08.2020Web-Konferenz "Digitalisierung in der Ausbildung"
„Digital Literacy“ für alle Jugendlichen sicherstellen
Erschließung neuen Wissens ermöglichen
Stärkung der Kompetenzen, die schwer durch Maschinen
ersetzt werden können
Didaktischen Mehrwert prüfen
Berufsprofile anpassen
Weiterbildung bereits in der Ausbildung anlegen und
– auch institutionell – verbinden
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Quelle:BertelsmannStiftung(2020).DigitalisierunginderberuflichenBildung–drängender
dennje!ThesenausderInitiative"ChanceAusbildung"