1. BILGISAYAR VE OGRETIM TEKNOLOJILERI EGITMENLIGI

3. ICERIK KONU: Orta Ogretim Kurumlari Bilgi ve Iletisim Teknolojisi Dersi Ogretim Programi (Unite 4) KONU: Bilisim Teknolojileri Ogretim Yontemleri (Unite5)

4. OrtaOgretim Kurumlari Bilgi ve Iletisim Teknolojisi Dersi Ogretim Programi Ortaogretim kurumlari bilgi ve iletisim teknolojisi dersi ogretim programi 2005 yilinda Talim Terbiye Kurulu Baskanligi`nca yayimlanarak uygulanmaya baslanmistir. Bilgi ve iletisim teknolojileri dersinin onemi, ilkogretim bilgisayar dersi programinda oldugu gibi yeni insan yeterliliklerine dayandirilmistir.

5. Ortaogretim Programinda Ogrencilerin Ders Kazanimlari Bilgiayirtedicibicimde ulasma, arastirma, analiz, etme, paylasmaveyaraticibicimdesunabileme, Farklitoplumvekulturlerdekiinsanlarindusuncevedeneyimlerinebilgiveiletisimteknolojilerinikullanarakhizlibirsekildeulasabilme, Bireyselkararlarverebilmevebagimsizdusunebilme, Bilgiveiletisimteknolojilerinievde, isyerinde, suandavegelecektekietkinliklerindeneredeve ne zamankullanacaklariniayirtedebilmebecerilerinigelistirir.

6. Programinuygulanmasisirasindaogrencimerkezliyontemvetekniklerinkulanilmasi; degerlendirmesurecinde de bireyselfarkliliklaridikkataalantekniklerinkullanilmasionerilmektedir. Bilgiveiletisimteknolojisidersiogretimprogrami,meslekiveteknikliselerdenzorunlu, digerliselerdensecmeliolarakuygulanmaktadir.

7. DersteKullanilabilecekYontemVeTeknikler Anlatim Soru cevap Gosteri Gosterip yaptirma Ornek olay Tartisma Problem cozme Bireysel calisma Ikili calismalarvegrupcalismalari Bilgisayar destekliogretim

8. Ortaogretim Bilgi Ve Iletisim Teknolojisi Dersi Ogretim Programisuunitelerdenolusmaktadir Bilgiteknolojisinin temel kavramlari Bilgiteknolojisivetoplum Donanim Depolama Yazilim Bilgisayar aglari

9. Ortaogretim Bilgi Ve Iletisim Teknolojisi Dersi Ogretim Programisuunitelerdenolusmaktadir Guvenlikteklifhaklarivehukuk Bilgisayarikullanmaveyonetme Kelimeislemprogrami Elektroniktablolama Veritabaniuygulamalari Sunuprogrami Internet veiletisim

11. Dersinhazirlanmasindagorevalandanismanvekomisyonuyelerininisimleriverilmektedir.

13. Dersinhazirlanmasindagorevalandanismanvekomisyonuyelerininisimleriverilmemektedir.

15. Birornekverilmistir.

16. Olcmevedergerlendirmetekniklerihakkindaoldukcabilgilendiricibilgilersunulmamisdir.

17. Dersinamaclarive unite iceriklerisiralanmistir.Ilkogretimbilgisayardersindegorulenfarkliliklar: Uygulayicilaraornekolabilecekdetayliorneksunulur. Olcmevedergerlendirmetekniklerihakkindaoldukcabilgilendiricibilgilersunulur. Basamak, kazanim, etkinlikipuclariveaciklamalartablolarhalindecokdetayligosderilmistir.

18. Unite 5 bilisimteknolojileriogretimyontemleri Bilisimteknolojileri, `bilgininislenmesi, uretilmesi,saklanmasi,kullanilmasipaylasilmasiveyayilmasisurecleriningerceklestirilmasindekullanilantumteknolojiler`olaraktanimlanir.

19. BilisimTeknolojilerindeEleAlinanOgretimYontemVeTeknikleri Anlatim Yontemi Soru cevap Yontemi Gosterip yaptirmayontemi Drama Yontemi Ornek olayYontemi IsbirlikliOgrenmeYontemi

20. BilisimTeknolojilerindeEleAlinanOgretimYontemVeTeknikleri BeyinFirtinasiTeknigi AltiSapkaliDusunmeTeknigi BalikKilcigiTeknigi MunazaraTeknigi Philps 66 Teknigi EgitselOyunlar – Bilgisayar oyunlari

21. 5.1.Ogretim yonteminedir ? Birdersinplanlanmasinda `?Nasil?` sorusunacevaparamakicinkullanilmaktadir. Bu sorununcevaplarindanbiriolanuygunyontemvetekniklerinsecimicokbuyukonemarzetmektedir. Ogretmenleruygunyontemvetekniklerisecerken; belirlenenkazanimlara, ogrenciozeliklerinevesayisina, ogretmenlikbecerilerine, ortama, arac-gereclere, zamana, ekonomikdurumunadikkatetmelirigerekmektedir.

22. 5.2. bilimteknolojilerikullanilanogretimyontemveteknikleri 5.2.1 AnlatimYontemi: Ogretmeninyadaonunyerindeolanbirogrencinin, bilgi, birikimvedeneyimlerinikendisinidinleyenlereaktarmasidir. Anlatimyontemietkinbirsekildekullanildigindakalabaliksiniflardabilgiduzeynde, gereklizaman, enerji, materyalveortambakimindan en ekonomikveetkiliyontemolabilmektedir.

23. Anlatimyontemi Anahtarifadeler: Anlatimyontemindeeldeedilebilcekhedefkazanimdavranislarinigosderenbazianahtarifadeler; Bilir Anlar Aciklar Kavrar Farkeder

24. 5.2.2. sorucevapyontemi Sorucevapyontemi, ogretmen-ogrenciveogrenci-ogrencietkilesimisaglamada en etkiliogretimyontemlerindenbirtanesidir. Etkilikullanildigindaogrencilerindusunmevekonusmabecerilerinigelistirmeyekatkisioldukcaadlandirilirkenbazikaynaklardanbirogretimteknigiolarakifadeedilmektedir.

25. sorucevapyontemi`ninAnahtarifadeleri Anlatimyontemindeneldeedilebilcekhedefkazanimdavranislarinigosderenbazianahtarifadeler; Bilir Anlar Aciklar Kavrar Farkeder Ulasir Yorumlar

26. 5.2.3. Gosteripyaptirmayontemi Gosteripyaptirmayontemi, ogrencileredevinisselbecerilerinkazandirilmasindabasvurulanbiryontemidir. Bu nedenle, dahacoksagliklibilimleri, bedenegtimivespor, muzikvedigersanatdallarininogretimindebuyontemesikcarastlanmaktadir. Ancakogretimyontemvetekniklerinikonuedilenkitaplarinceledigindenbilgisayarogretimindeyonteminkullaniminailiskinonerilererastlanmistir.

27. Gosteripyaptirmayontemi`ninAnaftarifadeler Gosteripyaptirmayontemindeneldeedilebilenhedefkazanimdavranislarinigosteripbazianaftarifadeler, Duzenler Degistirir Bicimlendirir Yorumlar Olusturur Yapar Tasarlar

28. BENI DINLEDIGINIZ ICIN TESEKKUR EDERIM…     HAZIRLAYAN : AYSE CAKLI 20080202