SlideShare a Scribd company logo
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
‫مقرر‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برجمة‬
‫احملاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫التعليمية‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬
‫د‬
/
‫إبراهيم‬ ‫أمني‬ ‫مصطفي‬
‫م‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫ي‬‫ج‬‫و‬‫ل‬‫و‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫م‬
-
‫ة‬‫ي‬‫ع‬‫و‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ي‬‫ل‬‫ك‬
–
‫س‬‫مش‬ ‫ني‬‫ع‬ ‫ة‬‫ع‬‫م‬‫ا‬‫ج‬
‫التعليمي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫إنتاج‬ ‫متطلبات‬
‫ة‬
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫األجهزة‬
Hardware
‫اليت‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫وتشمل‬
‫القياس‬ ‫املواصفات‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬
‫ية‬
‫واملكو‬ ،‫اإلنتاج‬ ‫يف‬ ‫املستخدمة‬
‫نات‬
‫املاسح‬ ‫مثل‬ ‫هلا‬ ‫الالزمة‬ ‫املادية‬
‫الرقمية‬ ‫والكامريات‬ ‫الضوئي‬
‫الوسائط‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫وغريها‬
‫الفائقة‬
‫الربامج‬
Software
‫إنتاج‬ ‫برامج‬ ‫ومتشل‬
‫عناصر‬ ‫مكونات‬ ‫ومعاجلة‬
‫مثل‬ ‫املتعددة‬ ‫الوسائط‬
‫والرسوم‬ ‫والصوت‬ ‫النصوص‬
‫املتحر‬ ‫أو‬ ‫الثابتة‬ ‫والصور‬
،‫كة‬
‫املوقع‬ ‫تصميم‬ ‫وبرامج‬
‫التعليمية‬
‫اإلنتاج‬ ‫فريق‬
‫والتطوير‬
‫أو‬ ‫املتخصيني‬ ‫ويشمل‬
‫جماال‬ ‫يف‬ ‫البشرية‬ ‫الكوادر‬
‫ت‬
‫مواقع‬ ‫عناصر‬ ‫تصميم‬
‫مثل‬ ‫التعليمية‬ ‫اإلنترنت‬
‫ومصمم‬ ‫التعليمي‬ ‫املصمم‬
‫مواقع‬ ‫ومربمج‬ ‫الرسوم‬
‫اإلنترنت‬
‫فريق‬
‫عمل‬
‫إنتاج‬
‫مواقع‬
‫التعليم‬ ‫اإلنترنت‬
‫ية‬
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
-
‫املوقع‬ ‫مدير‬
.
-
‫التعليمي‬ ‫املصمم‬
.
-
‫املوضوع‬ ‫يف‬ ‫أكادميي‬ ‫متخصص‬
.
-
‫احملرر‬
(
‫النصوص‬ ‫كاتب‬
)
Writer
.
-
‫الصوت‬ ‫متخصص‬
.
-
‫الفيديو‬ ‫متخصص‬
.
-
‫اجلرافيك‬ ‫متخصص‬
.
-
‫املوقع‬ ‫مصمم‬
.
-
‫النظم‬ ‫حملل‬
.
‫املوقع‬ ‫مدير‬
‫وتوزي‬ ‫الزمين‬ ‫التخطيط‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫وهو‬
‫ع‬
‫فهو‬ ،‫العمل‬ ‫جلسات‬ ‫وإدارة‬ ‫االختصاصات‬
‫املش‬ ‫أطراف‬ ‫كل‬ ‫بني‬ ‫الوصل‬ ‫مهزة‬ ‫يعترب‬
‫روع‬
‫وأفراده‬ ‫وعناصره‬
.
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫التعليمي‬ ‫املصمم‬
‫يقوم‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫يف‬ ‫خبري‬ ‫وهو‬
‫الت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استراتيجيات‬ ‫بتطبيق‬
‫عليم‬
‫الوسائط‬ ‫اختيار‬ ‫مثل‬ ‫املشروع‬ ‫عناصر‬ ‫علي‬
‫وتطوير‬ ‫الشاشات‬ ‫وتصميم‬ ‫املناسبة‬
‫االختبارات‬
.
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫األكادميي‬ ‫املتخصص‬
‫يقو‬ ‫التدريس‬ ‫وطرق‬ ‫املناهج‬ ‫يف‬ ‫خبري‬ ‫وهو‬
‫م‬
‫التعليمي‬ ‫األهداف‬ ‫حتديد‬ ‫يف‬ ‫باملشاركة‬
‫ة‬
‫ووض‬ ‫احملتوي‬ ‫وكتابة‬ ،ً‫ا‬‫سلوكي‬ ‫وصياغتها‬
‫ع‬
‫االختبارات‬
.
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫احملرر‬
(
‫النصوص‬ ‫كاتب‬
)
‫وتنسيقها‬ ‫النصوص‬ ‫كتابة‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫وهو‬
.
‫الصوت‬ ‫متخصص‬
‫املوسيقي‬ ‫وإنتاج‬ ‫تصميم‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫وهو‬
‫إحدا‬ ‫يف‬ ‫الصوت‬ ‫وتوظيف‬ ‫الصوتية‬ ‫واملؤثرات‬
‫ث‬
‫املطلوب‬ ‫التأثري‬
.
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫الفيديو‬ ‫متخصص‬
‫لقطات‬ ‫بانتاج‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫وهو‬
‫وض‬ ‫يف‬ ‫ويشترك‬ ‫وأختيارها‬ ‫الفيديو‬
‫ع‬
‫يف‬ ‫املناسبة‬ ‫أماكنها‬ ‫يف‬ ‫اللقطات‬ ‫هذه‬
‫املواقع‬ ‫إنتاج‬ ‫برامج‬
.
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫اجلرافيك‬ ‫متخصص‬
‫ومعاجلتها‬ ‫الصور‬ ‫حترير‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫وهو‬
،
‫وهو‬ ‫الشاشات‬ ‫وختطيط‬ ‫الرسوم‬ ‫وتصميم‬
‫للمشر‬ ‫الفنية‬ ‫الرؤية‬ ‫إضافة‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬
‫وع‬
‫عروض‬ ‫خمتلف‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬ ‫أنه‬ ‫كما‬
‫املطلوبة‬ ‫التحريك‬
.
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫املوقع‬ ‫مصمم‬
‫عناصر‬ ‫كل‬ ‫وضع‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫الشخص‬ ‫وهو‬
‫التصميم‬ ‫نظم‬ ‫بأستخدام‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫املوقع‬
‫عناص‬ ‫كافة‬ ‫بتجميع‬ ‫يقم‬ ‫حيث‬ ،‫املختلفة‬
‫ر‬
‫النهائي‬ ‫الشكل‬ ‫يف‬ ‫املوقع‬
.
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫النظم‬ ‫حملل‬
‫حتليل‬ ‫بعملية‬ ‫القائم‬ ‫الشخص‬ ‫وهو‬
‫ضوء‬ ‫يف‬ ‫والشبكات‬ ‫املواقع‬ ‫ألنظمة‬
‫والعائد‬ ‫التكلفة‬
.
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫التعليمي‬ ‫التصميم‬
(
‫مفهومه‬
،
‫مراحله‬
‫مناذجه‬ ، ‫وخطواته‬
)
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫املحاضرة‬
‫الرابعة‬
/
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬
/
‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬
/
‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
‫اهلل‬ ‫حبمد‬ ‫مت‬

More Related Content

Similar to 4 (4)

الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليم
amalasa
 
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptxNew Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
TarekStop
 
قيمة تك لتصميم وتطوير البرمجيات في مصر أفضل شركات تطوير البرمجيات لعام 2022....
قيمة تك لتصميم وتطوير البرمجيات في مصر  أفضل شركات تطوير البرمجيات لعام 2022....قيمة تك لتصميم وتطوير البرمجيات في مصر  أفضل شركات تطوير البرمجيات لعام 2022....
قيمة تك لتصميم وتطوير البرمجيات في مصر أفضل شركات تطوير البرمجيات لعام 2022....
MohamedAbdelBaset37
 

Similar to 4 (4) (20)

كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
كتاب الوزارة للكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثانى الثانوى
 
الحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليمالحاسب الآلي في التعليم
الحاسب الآلي في التعليم
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptxNew Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكتروني
 
إدارة إنتاج الوسائل التعليمية
إدارة إنتاج الوسائل التعليميةإدارة إنتاج الوسائل التعليمية
إدارة إنتاج الوسائل التعليمية
 
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
(توظيف التقنيات الحديثة في تدريس القرآن الكريم (مكتمل
 
قيمة تك لتصميم وتطوير البرمجيات في مصر أفضل شركات تطوير البرمجيات لعام 2022....
قيمة تك لتصميم وتطوير البرمجيات في مصر  أفضل شركات تطوير البرمجيات لعام 2022....قيمة تك لتصميم وتطوير البرمجيات في مصر  أفضل شركات تطوير البرمجيات لعام 2022....
قيمة تك لتصميم وتطوير البرمجيات في مصر أفضل شركات تطوير البرمجيات لعام 2022....
 
درس حاسوب.pptx
درس حاسوب.pptxدرس حاسوب.pptx
درس حاسوب.pptx
 
مشروع كلمات Template
مشروع كلمات Templateمشروع كلمات Template
مشروع كلمات Template
 
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8
 
تصميم وإدارة المواقع والشبكات الأجتماعية.pptx
تصميم وإدارة المواقع والشبكات الأجتماعية.pptxتصميم وإدارة المواقع والشبكات الأجتماعية.pptx
تصميم وإدارة المواقع والشبكات الأجتماعية.pptx
 
التخطيط للبرامج والانشطه
التخطيط للبرامج والانشطهالتخطيط للبرامج والانشطه
التخطيط للبرامج والانشطه
 
المحاضرة التاسعة البوربوينت
المحاضرة التاسعة البوربوينتالمحاضرة التاسعة البوربوينت
المحاضرة التاسعة البوربوينت
 
البرمجه.pptx
البرمجه.pptxالبرمجه.pptx
البرمجه.pptx
 
بروشور تعريفي لشركة بدائل بلا حدود لتوظيف
بروشور تعريفي لشركة بدائل بلا حدود لتوظيفبروشور تعريفي لشركة بدائل بلا حدود لتوظيف
بروشور تعريفي لشركة بدائل بلا حدود لتوظيف
 
خوازميات و مباديء برمجــة (3) مفهوم البرمجـة
خوازميات و مباديء برمجــة  (3) مفهوم البرمجـةخوازميات و مباديء برمجــة  (3) مفهوم البرمجـة
خوازميات و مباديء برمجــة (3) مفهوم البرمجـة
 
التصميم المرئي للوسائل التعليمية
التصميم المرئي للوسائل التعليميةالتصميم المرئي للوسائل التعليمية
التصميم المرئي للوسائل التعليمية
 
Educational technology innovations
Educational technology innovationsEducational technology innovations
Educational technology innovations
 
First session software engineering
First session software engineeringFirst session software engineering
First session software engineering
 

4 (4)

  • 1. ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ ‫مقرر‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برجمة‬ ‫احملاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫التعليمية‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫د‬ / ‫إبراهيم‬ ‫أمني‬ ‫مصطفي‬ ‫م‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫ي‬‫ج‬‫و‬‫ل‬‫و‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫م‬ - ‫ة‬‫ي‬‫ع‬‫و‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ي‬‫ل‬‫ك‬ – ‫س‬‫مش‬ ‫ني‬‫ع‬ ‫ة‬‫ع‬‫م‬‫ا‬‫ج‬
  • 2. ‫التعليمي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫إنتاج‬ ‫متطلبات‬ ‫ة‬ ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬ ‫األجهزة‬ Hardware ‫اليت‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫وتشمل‬ ‫القياس‬ ‫املواصفات‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫ية‬ ‫واملكو‬ ،‫اإلنتاج‬ ‫يف‬ ‫املستخدمة‬ ‫نات‬ ‫املاسح‬ ‫مثل‬ ‫هلا‬ ‫الالزمة‬ ‫املادية‬ ‫الرقمية‬ ‫والكامريات‬ ‫الضوئي‬ ‫الوسائط‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ ‫الفائقة‬ ‫الربامج‬ Software ‫إنتاج‬ ‫برامج‬ ‫ومتشل‬ ‫عناصر‬ ‫مكونات‬ ‫ومعاجلة‬ ‫مثل‬ ‫املتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫والرسوم‬ ‫والصوت‬ ‫النصوص‬ ‫املتحر‬ ‫أو‬ ‫الثابتة‬ ‫والصور‬ ،‫كة‬ ‫املوقع‬ ‫تصميم‬ ‫وبرامج‬ ‫التعليمية‬ ‫اإلنتاج‬ ‫فريق‬ ‫والتطوير‬ ‫أو‬ ‫املتخصيني‬ ‫ويشمل‬ ‫جماال‬ ‫يف‬ ‫البشرية‬ ‫الكوادر‬ ‫ت‬ ‫مواقع‬ ‫عناصر‬ ‫تصميم‬ ‫مثل‬ ‫التعليمية‬ ‫اإلنترنت‬ ‫ومصمم‬ ‫التعليمي‬ ‫املصمم‬ ‫مواقع‬ ‫ومربمج‬ ‫الرسوم‬ ‫اإلنترنت‬
  • 3. ‫فريق‬ ‫عمل‬ ‫إنتاج‬ ‫مواقع‬ ‫التعليم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫ية‬ ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬ - ‫املوقع‬ ‫مدير‬ . - ‫التعليمي‬ ‫املصمم‬ . - ‫املوضوع‬ ‫يف‬ ‫أكادميي‬ ‫متخصص‬ . - ‫احملرر‬ ( ‫النصوص‬ ‫كاتب‬ ) Writer . - ‫الصوت‬ ‫متخصص‬ . - ‫الفيديو‬ ‫متخصص‬ . - ‫اجلرافيك‬ ‫متخصص‬ . - ‫املوقع‬ ‫مصمم‬ . - ‫النظم‬ ‫حملل‬ .
  • 4. ‫املوقع‬ ‫مدير‬ ‫وتوزي‬ ‫الزمين‬ ‫التخطيط‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫وهو‬ ‫ع‬ ‫فهو‬ ،‫العمل‬ ‫جلسات‬ ‫وإدارة‬ ‫االختصاصات‬ ‫املش‬ ‫أطراف‬ ‫كل‬ ‫بني‬ ‫الوصل‬ ‫مهزة‬ ‫يعترب‬ ‫روع‬ ‫وأفراده‬ ‫وعناصره‬ . ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 5. ‫التعليمي‬ ‫املصمم‬ ‫يقوم‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫يف‬ ‫خبري‬ ‫وهو‬ ‫الت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استراتيجيات‬ ‫بتطبيق‬ ‫عليم‬ ‫الوسائط‬ ‫اختيار‬ ‫مثل‬ ‫املشروع‬ ‫عناصر‬ ‫علي‬ ‫وتطوير‬ ‫الشاشات‬ ‫وتصميم‬ ‫املناسبة‬ ‫االختبارات‬ . ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 6. ‫األكادميي‬ ‫املتخصص‬ ‫يقو‬ ‫التدريس‬ ‫وطرق‬ ‫املناهج‬ ‫يف‬ ‫خبري‬ ‫وهو‬ ‫م‬ ‫التعليمي‬ ‫األهداف‬ ‫حتديد‬ ‫يف‬ ‫باملشاركة‬ ‫ة‬ ‫ووض‬ ‫احملتوي‬ ‫وكتابة‬ ،ً‫ا‬‫سلوكي‬ ‫وصياغتها‬ ‫ع‬ ‫االختبارات‬ . ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 7. ‫احملرر‬ ( ‫النصوص‬ ‫كاتب‬ ) ‫وتنسيقها‬ ‫النصوص‬ ‫كتابة‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫وهو‬ . ‫الصوت‬ ‫متخصص‬ ‫املوسيقي‬ ‫وإنتاج‬ ‫تصميم‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫وهو‬ ‫إحدا‬ ‫يف‬ ‫الصوت‬ ‫وتوظيف‬ ‫الصوتية‬ ‫واملؤثرات‬ ‫ث‬ ‫املطلوب‬ ‫التأثري‬ . ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 8. ‫الفيديو‬ ‫متخصص‬ ‫لقطات‬ ‫بانتاج‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫وهو‬ ‫وض‬ ‫يف‬ ‫ويشترك‬ ‫وأختيارها‬ ‫الفيديو‬ ‫ع‬ ‫يف‬ ‫املناسبة‬ ‫أماكنها‬ ‫يف‬ ‫اللقطات‬ ‫هذه‬ ‫املواقع‬ ‫إنتاج‬ ‫برامج‬ . ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 9. ‫اجلرافيك‬ ‫متخصص‬ ‫ومعاجلتها‬ ‫الصور‬ ‫حترير‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫وهو‬ ، ‫وهو‬ ‫الشاشات‬ ‫وختطيط‬ ‫الرسوم‬ ‫وتصميم‬ ‫للمشر‬ ‫الفنية‬ ‫الرؤية‬ ‫إضافة‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬ ‫وع‬ ‫عروض‬ ‫خمتلف‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫املطلوبة‬ ‫التحريك‬ . ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 10. ‫املوقع‬ ‫مصمم‬ ‫عناصر‬ ‫كل‬ ‫وضع‬ ‫عن‬ ‫املسئول‬ ‫الشخص‬ ‫وهو‬ ‫التصميم‬ ‫نظم‬ ‫بأستخدام‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫املوقع‬ ‫عناص‬ ‫كافة‬ ‫بتجميع‬ ‫يقم‬ ‫حيث‬ ،‫املختلفة‬ ‫ر‬ ‫النهائي‬ ‫الشكل‬ ‫يف‬ ‫املوقع‬ . ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 11. ‫النظم‬ ‫حملل‬ ‫حتليل‬ ‫بعملية‬ ‫القائم‬ ‫الشخص‬ ‫وهو‬ ‫ضوء‬ ‫يف‬ ‫والشبكات‬ ‫املواقع‬ ‫ألنظمة‬ ‫والعائد‬ ‫التكلفة‬ . ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 12. ‫التعليمي‬ ‫التصميم‬ ( ‫مفهومه‬ ، ‫مراحله‬ ‫مناذجه‬ ، ‫وخطواته‬ ) ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. ‫املحاضرة‬ ‫الرابعة‬ / ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫برمجة‬ ‫ر‬‫مقر‬ / ‫الثالثة‬ ‫الفرقة‬ / ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬ ‫اهلل‬ ‫حبمد‬ ‫مت‬