1. MALALA YOUSAFZAI-ren TESTIMONIOA
Malala Yousafzai -ren testimonio entzun dugu gaur goizean. Bagenekien zer gertatu
zitzaiona berari, Talibanek tiro egin zioten bera isiltzeko baina lortu zutena ez zen hori
izan. . Ez ditu arrastorik izan eta emakumeen eskubideak defendatzen jarraitu zuen
indar gehiagorekin. Buruan bueltak egin ondoren, ez dugu ulertzen zergatik dauden
honelako pertsonak oraindik munduan.
Berak esandako esaldi garrantzitsua: “Arkatzak eta liburuak espatak baino
indartsuagoak dira”
BERDINAK ala EZBERDINAK? (Filoko jarduera)
Aste honen zehar, hainbat
aktibitate egin ditugu Aste
Solidarioan. Hasteko, proiektu bat
egiten gaude eta egun
bakoitzean, ekintzak,
autoebaluazio eta ikasketak
egiten ditugu gero gure klaseko
blogera igotzeko.
Astelehenean, otoitzarekin hasi eta proiektuan zehar zer egingo dugun esan ziguten.
Gero martinen hitzaldira joan ginen Arrupe Aretora. Berak, hainbat hitz klabe esan
zizkigun: “FRONTERA, DIVERSIDAD, DERECHOS HUMANOS, ACTIVISMO”; eta aktibistak
izaten erakutsi gintuen. Azkenik, inkesta batzuk egin genituen konturatzeko normala
izatea, bere den modukoa izatea dela eta ez gehiengo.
Hurrengo egunean, Arrazakeriaren historiarekin hasi ginen. Bertan hainbat data
garrantzitsuak atera genituen gero denbora lerro batean jartzeko. Adibidez, XIX.
Mendean sortu zela arraz kontzeptua. Ondoren, arrazakeria berriak ikusi genituen:
Bereizkeria, Arrazakeria, Xenofobia eta Noearrazismoa. Azkenik, pertsona batzuen
testimonioak irakurri genituen gai hauei buruz.
Asteazkenean, filma luze bat ikusi genuen “Selma” izenburuarekin, betzen botoa nola
lortu zutena Estatu Batuetan. Gero, gure taldeak, “Emakumeen Nazioarteko Egunari”
buruzko proiektu bat egin genuen.
2. Gizakiok ez gara berdinak. Hala izango balitz, ez genituzke desberdintasunik izango eta
ez ginateke normalak izango. Normalak izateko, bera den modukoa izan behar delako;
hau da, desberdinak.
Berdinak izateko, ezberdintasunak kendu behar izango genituzke. Horrela denok
berdinak izango ginen denetarako. Baina egia da, alde batetik, ez, zeren eta,
eskubideak alderatzen baditugu, denok berdinak izan beharko ginateke, baina
bakoitza besteengan desberdinak.
Monotonoa izatea dena. Eza dagoela aldaketarik pertsona batetik bestera. Hobeto da
besteengandik desberdinak izatea. Gizakion arteko berdintasunak onartzea
garrantzitsua da. Horretarako, hainbat ondorio pasa behar dira eta denon partea jarri,
bestela ezinezkoa izango lirateke.
GOGOETAK (10:00)
Aner Urain
3. BOLUNTARIOAK
Zer da bolondrez izatea?
Beste pertsona batzuei laguntzea ezeren truke, baina ez bakarrik behartsuei
Dirua eskatu gabe egindako ekintzak
Nahi dugulako egiten ditugun ekintza ona
Gauza batetan lagundu nahi duzunean eta ez duzunean dirurik edo ezer nahi jorren
truke
Sakrifizio
Zer adin eduki behar du pertsona batek bolondres joateko? Zergatik diozue?
Txikitatik izan liteke. Ez dut uste bolodresa izateko adinik behar dela, baina bai bihotz
ona.
Ez da adinik behar, baina burua piskat garatuta izan behar du.
Ez dugu adinik izan behar
Ezagutzen al duzu erakunderik bolondres izateko jarduera lantzeko?
4. Arrupe elkartea / Intxoerta / Elorrio Bezaide Taldea / Geu Be / Alboan / Karitas / Unicef
/ Medicos sin Frontera / Ostriku dantza Taldea / ONGIetorri Errefuxiatuak/ Yes we help
Zer motatako bolondres esagutzen duzu?
Hospitaletan, sanitario, ume txikiei, gaizotasuak dituztei, beste luraldeetara joaten
direnak, pobrrekin…
GURE TALDEKO BOLONDRESA:
5. ZER EGIN MUNDUA OBETZEKO?
EBALUAZIOA ETA IKASKETAK
Gaur solidaritate asteko laugarren eguna izan da. Horregatik, hasieran, Malalaren
testimonioarekin, pena asko sentitu dugu gertatutakoaren ondoren. Ezinezkoa da oraindik holako
pertsonak egotea. Bertan ondorioztatu dugu garrantzitsuena IKASTEA dela. Guk ISLAMA txarra
moduan hartzen dugu baina terroristak bakarrik dira txarrak ,besteak ikastea nahi dute baina ez
diete uzten.
Gero, filosofiari buruz egin ditugu lan batzuk, hala nola berdintasunari buruzko galdera batzuk
erantzun eta hori amaitu ondoren gogoeta bat egin. Horrek gehienbat banakako lanak izan dira eta
gero taldean partekatu behar zen.
Jolastoki eta gero bolondresak izan da gaia eta zer ezaugarri eduki behar duten esan dugu. Ez dela
adin zehatzik egon behar, kontua GOGOA IZATEA eta LAGUNTZEKO NAHIA da. Ariketa hori
amaitzeko, pertsona baten silueta egin eta barruan ezaugarri horiek idatzi ditugu.
Amaitzeko, mundua hobetzeko zer egin behar dugun esan dugu eta garrantzitsuena
BIRZIKLATZEA ETA GURE ARTEAN ERRESPETATZEA dela ondorioztatu dugu.
Gaurko egunean ere gauza asko ikasi dugu. Asteko, bolondres hitzaren esanahia eta nolakoak izan
behar diren. Baita ere, mundua hobetzeko klasetik hasi behar garela; batez ere, birziklatzea eta
gure artean errespetatu eta laguntzea.
