SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Кузнецов Андрей Андреевич
JANUSWW FREELANCE TRANSLATOR

 Основные понятия работы с MemoQ
 Создание словарных баз для многоразового
использования
 Как применить MemoQ в преподавании иностранных
языков?
 Типы заданий на основе MemoQ
Содержание

 MemoQ –программа, позволяющая переводить
большие объемы текста с картинками без потери
форматирования. Является аналогом SDL Trados от Т-
сервис
Основные понятия работы с
MemoQ

 Одной из важнейших особенностей полной версии
MemoQ (начиная с 2013 года) является возможность
создания двуязычных глоссариев для последующего
использования в учебных целях.
 Поддерживается формат ТМ (Translation Memories) от
SDL Trados
Создание словарных баз

 Преподаватель:
1. Создает глоссарий на основе нужного учебного
текста
2. Пишет для каждого слова объяснение
3. Описывает ситуацию употребления слова
4. Дает примеры других ситуаций с использованием
этого слова
Как применить MemoQ для
преподавателя?

 Создание собственных глоссариев на основе,
предоставляемых преподавателем материалов.
 Закрепление пройденного материала
 Word game
Как применить MemoQ
для студента?

 Задание на поиск эквивалентов
 Создание тематических глоссариев
 Тесты на знание слов
 Проверка орфографии
 Фразеологизмы
 Устойчивые выражения и клише
 Проверка правильности выполнения заданий на
перевод
Типы заданий на основе
MemoQ

 Последовательность, систематичность;
 Доступность при необходимой степени трудности;
 Наглядность;
 Прочность усвоения знаний, умений и навыков в
сочетании с опытом творческой деятельности.
МemoQ и дидактика

 Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания
 Опыт личного использования MemoQ 2013
 www.memoq.com
Библиография
MemoQ  в преподавании иностранных языков

More Related Content

Similar to MemoQ в преподавании иностранных языков

устная часть методрекомендации егэ огэ марафон 2016
устная часть методрекомендации егэ огэ марафон 2016устная часть методрекомендации егэ огэ марафон 2016
устная часть методрекомендации егэ огэ марафон 2016Svetlana Kirsanova
 
языки и методы программирования
языки и методы программированияязыки и методы программирования
языки и методы программированияkoriv51
 
Презентация "Техники запоминания слов"
Презентация "Техники запоминания слов"Презентация "Техники запоминания слов"
Презентация "Техники запоминания слов"EnglishDom
 
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответыЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответыMacmillan Russia
 
Морфология и синтаксис 8 класс Савельева С.А.
Морфология и синтаксис 8 класс Савельева С.А.Морфология и синтаксис 8 класс Савельева С.А.
Морфология и синтаксис 8 класс Савельева С.А.Алексей Арешев
 
780 огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...
780  огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...780  огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...
780 огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...SpringRus
 
Как выбрать идеальный электронный словарь английского языка
Как выбрать идеальный электронный словарь английского языкаКак выбрать идеальный электронный словарь английского языка
Как выбрать идеальный электронный словарь английского языкаMaria Sorokina
 
выступление в геленджике март 2013
выступление в геленджике март 2013выступление в геленджике март 2013
выступление в геленджике март 2013Юрий Уразаев
 
35042 2dd6684616ec037bebd40d55c1d56cb6
35042 2dd6684616ec037bebd40d55c1d56cb635042 2dd6684616ec037bebd40d55c1d56cb6
35042 2dd6684616ec037bebd40d55c1d56cb6robinbad123100
 
эволюция языков программирования
эволюция языков программированияэволюция языков программирования
эволюция языков программированияAndrey Radionov
 
новый проект презентация
новый проект презентацияновый проект презентация
новый проект презентацияseredukhina
 
Proekt prezentacija (7)
Proekt prezentacija (7)Proekt prezentacija (7)
Proekt prezentacija (7)seredukhina
 
руководство пользователя
руководство пользователяруководство пользователя
руководство пользователяAlexandra Burkova
 
W2 kneller истрасофт
W2 kneller истрасофтW2 kneller истрасофт
W2 kneller истрасофтIT-Cluster
 

Similar to MemoQ в преподавании иностранных языков (20)

устная часть методрекомендации егэ огэ марафон 2016
устная часть методрекомендации егэ огэ марафон 2016устная часть методрекомендации егэ огэ марафон 2016
устная часть методрекомендации егэ огэ марафон 2016
 
языки и методы программирования
языки и методы программированияязыки и методы программирования
языки и методы программирования
 
Презентация "Техники запоминания слов"
Презентация "Техники запоминания слов"Презентация "Техники запоминания слов"
Презентация "Техники запоминания слов"
 
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответыЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
ЕГЭ 2014 vs EГЭ 2015: вопросы и ответы
 
Морфология и синтаксис 8 класс Савельева С.А.
Морфология и синтаксис 8 класс Савельева С.А.Морфология и синтаксис 8 класс Савельева С.А.
Морфология и синтаксис 8 класс Савельева С.А.
 
The video as a means of learning a foreign language
The video as a means of learning a foreign languageThe video as a means of learning a foreign language
The video as a means of learning a foreign language
 
Тестовый
ТестовыйТестовый
Тестовый
 
780 огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...
780  огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...780  огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...
780 огэ 2016. англ. язык. комплекс матер. для подг. учащ. веселова ю.с-2016 ...
 
Как выбрать идеальный электронный словарь английского языка
Как выбрать идеальный электронный словарь английского языкаКак выбрать идеальный электронный словарь английского языка
Как выбрать идеальный электронный словарь английского языка
 
Learnwords
LearnwordsLearnwords
Learnwords
 
выступление в геленджике март 2013
выступление в геленджике март 2013выступление в геленджике март 2013
выступление в геленджике март 2013
 
МиСПИСиТ (разработка программного модуля)
МиСПИСиТ (разработка программного модуля)МиСПИСиТ (разработка программного модуля)
МиСПИСиТ (разработка программного модуля)
 
35042 2dd6684616ec037bebd40d55c1d56cb6
35042 2dd6684616ec037bebd40d55c1d56cb635042 2dd6684616ec037bebd40d55c1d56cb6
35042 2dd6684616ec037bebd40d55c1d56cb6
 
эволюция языков программирования
эволюция языков программированияэволюция языков программирования
эволюция языков программирования
 
новый проект презентация
новый проект презентацияновый проект презентация
новый проект презентация
 
Proekt prezentacija (7)
Proekt prezentacija (7)Proekt prezentacija (7)
Proekt prezentacija (7)
 
6.18
6.186.18
6.18
 
руководство пользователя
руководство пользователяруководство пользователя
руководство пользователя
 
W2 kneller истрасофт
W2 kneller истрасофтW2 kneller истрасофт
W2 kneller истрасофт
 
анализ умк
анализ умканализ умк
анализ умк
 

More from Andrey Kuznetsov

ОТЧЕТ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫ
ОТЧЕТ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫОТЧЕТ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫ
ОТЧЕТ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫAndrey Kuznetsov
 
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамКросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамAndrey Kuznetsov
 
Развитие межкультурных умений чтения
Развитие межкультурных умений чтенияРазвитие межкультурных умений чтения
Развитие межкультурных умений чтенияAndrey Kuznetsov
 
Кросс платформенная модель обучения (семинар)
Кросс платформенная модель обучения (семинар)Кросс платформенная модель обучения (семинар)
Кросс платформенная модель обучения (семинар)Andrey Kuznetsov
 
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Andrey Kuznetsov
 
Инклюзивное образование (Distant education)
Инклюзивное образование (Distant education)Инклюзивное образование (Distant education)
Инклюзивное образование (Distant education)Andrey Kuznetsov
 
Преимущества выбранных онлайн платформ
Преимущества выбранных онлайн платформПреимущества выбранных онлайн платформ
Преимущества выбранных онлайн платформAndrey Kuznetsov
 
Cross-platform learning model of EFL
Cross-platform learning model of EFLCross-platform learning model of EFL
Cross-platform learning model of EFLAndrey Kuznetsov
 
Антиглобалисты противники глобализации
Антиглобалисты противники глобализацииАнтиглобалисты противники глобализации
Антиглобалисты противники глобализацииAndrey Kuznetsov
 
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...Andrey Kuznetsov
 
Обучение учебному сотрудничеству (психология)
Обучение учебному сотрудничеству  (психология)Обучение учебному сотрудничеству  (психология)
Обучение учебному сотрудничеству (психология)Andrey Kuznetsov
 
Проблемы экологии
Проблемы экологии Проблемы экологии
Проблемы экологии Andrey Kuznetsov
 
Продукты питания (Новое)
Продукты питания (Новое)Продукты питания (Новое)
Продукты питания (Новое)Andrey Kuznetsov
 
Mагазины покупки
Mагазины покупкиMагазины покупки
Mагазины покупкиAndrey Kuznetsov
 
Глаголы движения (часть 2)
Глаголы движения (часть 2)Глаголы движения (часть 2)
Глаголы движения (часть 2)Andrey Kuznetsov
 
Глаголы движения (часть 1)
Глаголы движения  (часть 1)Глаголы движения  (часть 1)
Глаголы движения (часть 1)Andrey Kuznetsov
 
Кино (ИКТ В РКИ урок 6)
Кино (ИКТ В РКИ урок 6)Кино (ИКТ В РКИ урок 6)
Кино (ИКТ В РКИ урок 6)Andrey Kuznetsov
 
Aвтобиография (Методология ИКТ в РКИ часть 7)
Aвтобиография (Методология ИКТ в РКИ  часть 7)Aвтобиография (Методология ИКТ в РКИ  часть 7)
Aвтобиография (Методология ИКТ в РКИ часть 7)Andrey Kuznetsov
 

More from Andrey Kuznetsov (20)

ОТЧЕТ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫ
ОТЧЕТ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫОТЧЕТ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫ
ОТЧЕТ ДЛЯ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫ
 
Nate conference
Nate conferenceNate conference
Nate conference
 
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамКросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
 
Развитие межкультурных умений чтения
Развитие межкультурных умений чтенияРазвитие межкультурных умений чтения
Развитие межкультурных умений чтения
 
Кросс платформенная модель обучения (семинар)
Кросс платформенная модель обучения (семинар)Кросс платформенная модель обучения (семинар)
Кросс платформенная модель обучения (семинар)
 
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
 
Инклюзивное образование (Distant education)
Инклюзивное образование (Distant education)Инклюзивное образование (Distant education)
Инклюзивное образование (Distant education)
 
Преимущества выбранных онлайн платформ
Преимущества выбранных онлайн платформПреимущества выбранных онлайн платформ
Преимущества выбранных онлайн платформ
 
Cross-platform learning model of EFL
Cross-platform learning model of EFLCross-platform learning model of EFL
Cross-platform learning model of EFL
 
Антиглобалисты противники глобализации
Антиглобалисты противники глобализацииАнтиглобалисты противники глобализации
Антиглобалисты противники глобализации
 
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...
 
Обучение учебному сотрудничеству (психология)
Обучение учебному сотрудничеству  (психология)Обучение учебному сотрудничеству  (психология)
Обучение учебному сотрудничеству (психология)
 
Проблемы экологии
Проблемы экологии Проблемы экологии
Проблемы экологии
 
Продукты питания (Новое)
Продукты питания (Новое)Продукты питания (Новое)
Продукты питания (Новое)
 
Mагазины покупки
Mагазины покупкиMагазины покупки
Mагазины покупки
 
Глаголы движения (часть 2)
Глаголы движения (часть 2)Глаголы движения (часть 2)
Глаголы движения (часть 2)
 
Глаголы движения (часть 1)
Глаголы движения  (часть 1)Глаголы движения  (часть 1)
Глаголы движения (часть 1)
 
Кино (ИКТ В РКИ урок 6)
Кино (ИКТ В РКИ урок 6)Кино (ИКТ В РКИ урок 6)
Кино (ИКТ В РКИ урок 6)
 
Aвтобиография (Методология ИКТ в РКИ часть 7)
Aвтобиография (Методология ИКТ в РКИ  часть 7)Aвтобиография (Методология ИКТ в РКИ  часть 7)
Aвтобиография (Методология ИКТ в РКИ часть 7)
 
Mindmap
MindmapMindmap
Mindmap
 

MemoQ в преподавании иностранных языков

  • 2.   Основные понятия работы с MemoQ  Создание словарных баз для многоразового использования  Как применить MemoQ в преподавании иностранных языков?  Типы заданий на основе MemoQ Содержание
  • 3.   MemoQ –программа, позволяющая переводить большие объемы текста с картинками без потери форматирования. Является аналогом SDL Trados от Т- сервис Основные понятия работы с MemoQ
  • 4.   Одной из важнейших особенностей полной версии MemoQ (начиная с 2013 года) является возможность создания двуязычных глоссариев для последующего использования в учебных целях.  Поддерживается формат ТМ (Translation Memories) от SDL Trados Создание словарных баз
  • 5.   Преподаватель: 1. Создает глоссарий на основе нужного учебного текста 2. Пишет для каждого слова объяснение 3. Описывает ситуацию употребления слова 4. Дает примеры других ситуаций с использованием этого слова Как применить MemoQ для преподавателя?
  • 6.   Создание собственных глоссариев на основе, предоставляемых преподавателем материалов.  Закрепление пройденного материала  Word game Как применить MemoQ для студента?
  • 7.   Задание на поиск эквивалентов  Создание тематических глоссариев  Тесты на знание слов  Проверка орфографии  Фразеологизмы  Устойчивые выражения и клише  Проверка правильности выполнения заданий на перевод Типы заданий на основе MemoQ
  • 8.   Последовательность, систематичность;  Доступность при необходимой степени трудности;  Наглядность;  Прочность усвоения знаний, умений и навыков в сочетании с опытом творческой деятельности. МemoQ и дидактика
  • 9.   Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания  Опыт личного использования MemoQ 2013  www.memoq.com Библиография