1. 70%
5
คือจำนวนเท่ำควำม
แตกต่ำงทำงรำยได้
เฉลี่ยของผู้ที่จบ
กำรศึกษำปริญญำตรี
และประถมศึกษำ
ของนักเรียนที่มีอำยุ
เทียบเท่ำม.ต้นจำก
ครอบครัวยำกจนไม่ได้
รับกำรศึกษำตำมเกณฑ์
ของเด็กไทยไม่อยากเป็นครู
ปัญหำควำมไม่เท่ำเทียมกันในสังคมเริ่มต้นที่
ห้องเรียน แต่...
9/10
แนะนำทีชฟอร์ไทยแลนด์
เรำเป็นองค์กรไม่แสวงหำกำไรที่สรรหำและคัดเลือกคนรุ่นใหม่ที่มีศักยภำพ
มีควำมมุ่งมั่นตั้งใจ และเชื่อมั่นในวิสัยทัศน์ของโครงกำร มำรับกำรอบรม
เพื่อเป็น“ครูผู้นำกำรเปลี่ยนแปลง” ในโรงเรียนที่ขำดแคลนครูเป็นเวลำ 2 ปี
เรำจะลดควำมไม่เท่ำเทียมทำงกำรศึกษำด้วยกำรสร้ำงกลุ่มผู้นำศักยภำพ
สูง ที่จะขับเคลื่อนควำมเปลี่ยนแปลงทั้งในห้องเรียน โรงเรียน และสังคมไทย
เป้ำหมำยควำมสำเร็จ
ศึกษำต่อ
เริ่มทำงำน
เส้นทำงที่สำมของคนรุ่นใหม่ที่มีศักยภำพ
4 ปีในรั้ว
มหำวิทยำลัย
ระยะสั้น: นักเรียนของเรำได้รับกำรศึกษำที่ดีขึ้น
ระยะยำว: สร้ำงเครือข่ำยผู้นำในทุกภำคส่วน
ของสังคมที่จะขับเคลื่อนควำมเปลี่ยนแปลง
ในประเทศไทย
External
Relations
Talent
Acquisition
Research,
Impact &
Evaluation
Training
& Support
ทีมของเรำ
เรำเชื่อว่ำ สักวันหนึ่ง... เด็กไทยทุกคนจะได้รับกำรศึกษำที่มีคุณภำพ
อย่ำงเท่ำเทียมกัน เพื่อให้พวกเขำสำมำรถกำหนดชะตำชีวิตได้ด้วยตนเอง
วิสัยทัศน์
พันธกิจ
ร่วมกันสร้างผู้นา
การเปลี่ยนแปลงกับ
ทีชฟอร์ไทยแลนด์

2. จำนวนโรงเรียน
ด้อยโอกำสใน
เขตกทม.ที่ครู
ของเรำเข้ำสอน
ในปีพ.ศ.2556
สถิติปีพ.ศ. 2556
14
จำนวนนักเรียนและโรงเรียน
QUICK FACTS
1/5
ของนักเรียน
ฮำร์วำร์ดสมัคร
เข้ำทีชฟอร์
อเมริกำทุกๆปี
ลูกชำยของคุณโทนี่ แบลร์
อดีตนำยกรัฐมนตรีของอังกฤษ ก็
เข้ำเป็นครูของทีชเฟิร์สท หลังจบ
จำกออกซ์ฟอร์ด
33
800+
คุณครูผู้นำกำร
เปลี่ยนแปลงที่
ผ่ำนกำรคัดเลือก
ผู้สมัครจำกทั้งในและนอกประเทศทั้ง
บัณฑิตจบใหม่และผู้มีประสบกำรณ์ทำงำน
~5,000
ผู้สมัครเข้ำร่วมทีชฟอร์ไทยแลนด์
ทีชฟอร์อเมริกำก่อตั้งในปี
ค.ศ.1990 โดยคุณเวนดี้ คอปป์
ศิษย์เก่ำของมหำวิทยำลัยพรินซ์ตั้น
ทีชฟอร์มำเลเซียได้รับเลือกเป็นหนึ่งใน
นโยบำยกำรศึกษำของรัฐบำล
มำเลเซีย
ของคุณครูรุ่น
พ.ศ.2556 จบ
กำรศึกษำจำก
มหำวิทยำลัยใน
อเมริกำและอังกฤษ
“ทีชฟอร์ไทยแลนด์นอกจำกจะทำให้[ผม]เข้ำใจปัญหำกำรศึกษำใน
ประเทศมำกขึ้นแล้ว ยังทำให้[ผม]และนักเรียนสำมำรถสืบทอด
อุดมกำรณ์ในกำรพัฒนำประเทศต่อไป”
วัชร เดโชพลชัย
เกียรตินิยมอันดับ1
วิศวกรรมศำสตร์
จุฬำลงกรณ์มหำวิทยำลัย
“[ทีชฟอร์ไทยแลนด์]เป็นประสบกำรณ์
ที่มีค่ำที่[ดิฉัน]สำมำรถใช้สร้ำงธุรกิจ
เพื่อสังคมต่อไปในอนำคต”
พำรุ่ง พลพิพัฒนพงศ์
ปริญญำตรีวิชำเคมีและบริหำร
University College London
(UCL) อังกฤษ
“ทรัพยำกรที่ยั่งยืนและมีศักยภำพ
มำกที่สุดคือคน และกำรเข้ำร่วม
โครงกำรทีช ฟอร์ ไทยแลนด์เป็น
โอกำสที่[ผม]จะได้มีส่วนร่วมพัฒนำ
คุณภำพของทรัพยำกรนี้...”
ปริญญำตรีเกียรตินิยมจำก
The Wharton School,
University of
Pennsylvania, สหรัฐอเมริกำ
ตัวอย่ำงครูผู้นำกำรเปลี่ยนแปลง
กษิดิศ ชุติมำ
จำนวนนักเรียน
ที่คุณครูของ
เรำเข้ำถึง
60%