Pienimuotoinen tutkimustyö kuvataidekoulun vaikutuksesta lasten visuaaliseen havainnointi- ja päättelykykyyn. Tutkimustyö toteutettiin lukion Psykologia 2 -kurssilla.

1. Aku Mäkelä
Samppa Sassi

2. Alkuperäinen suunnitelma oli testata loogisen
päättelyn kehitystä näyttämällä lapsille joitain
matemaattisia arvoituksia, mutta arvoitukset
ovat aikuisellekin vaikeita, joten pienen lapsen
olisi ehkä turha odottaa selviytyvän niistä.

3. "16 tulitikkua on järjestetty niin, että ne muodostavat viisi neliötä.
Siirrä kahta tikkua niin, että kaikki tikut ovat käytössä ja jonkin
neliön osana, mutta neliöitä on vain neljä."

4. Tällainen testi vaatii jo laskemisen ja
matematiikan osaamista, jota on ehkä pieniltä
lapsilta turha odottaa.

5. Ala-asteikäisille kuvataidekoululaisille lapsille
näytettiin erilaisia kuvia, optisia harhoja,
monimerkityksellisiä kuvioita yms. ja kysyttiin,
mitä he kuvissa näkivät.

6. Vertailukohdaksi lasten tuloksille, myös Akun
sukulaisia haastateltiin, ja näin saatiin myös
aikuisten ja vanhusten vastauksia.
Nuorin haastateltava oli 3-vuotias ja vanhin 79-
vuotias

7. Kuvien joukossa oli tunnettuja psykologien
käyttämiä kuva-arvoituksia, kuten ankka vai
jänis -testi.
Testiin laitettiin mukaan myös täysin normaali
valokuva Parthenonin patsaista, jotta nähtäisiin
mitä koehenkilöt siihen vastaisivat.

8. Jokaisen kuvan lopussa on taulukko osallistujien
keskimääräisestä onnistumisesta.
Niistä näkee selkeästi eri tulokset ikäryhmien ja
kuvataiteen harrastajien välillä.

9. Mitä
näet
kuvassa?

10. Ensimmäinen kuva oli melko helppo, jotta
vastaajat saisivat vähän käsitystä mistä
tarkalleen oli kyse.
Kuvassahan näkyy selvästi puun oksien ja kivien
muodostama suuri tiikeri.
Tarkemman tarkastelun tuloksena kuvassa voi
nähdä kaksi tiikeriä lisää, toisen taustalla
maisemassa puun alla, ja toisen oikealla olevan
puun kaarnassa.

11. Puut ja tiikerit olivat kyselytuloksissakin yleisimmät
vastaukset.
Ja ainakin kaikkein suurimman tiikerin kuvasta
löysivät lähes kaikki kuvaa katsoneet.

12. 0
2
4
6
8
10
12
Lapset alle 15v, ei
kuvataidekoulussa
Lapset alle 15v,
kuvataidekoulussa.
Aikuiset >20 Vanhukset
Tulokset
Tiikeri Ympäristö Tiikeri ja ympäristö

14. Seuraava kuva jatkoi vähän samaa linjaa,
kuvasta piti etsiä eläimiä (peuroja), mutta
vastaukset jakaantuivat tässä kuvassa paljon
edellistä kuvaa enemmän. Osa näki kuvassa
vain yhden eläimen, enemmistö vastasi kaksi,
osa näki kolme tai enemmänkin. Kaikki kolme
tai enemmän vastanneet, olivat aikuisia ja
tutkimuksen vanhimpia osanottajia.

15. 0
2
4
6
8
10
12
Lapset alle 15v, ei
kuvataidekoulussa
Lapset alle 15v,
kuvataidekoulussa.
Aikuiset >20 Vanhukset
Tulokset
2 3 >3

16. Mitä näet kuvassa?

17. Ehkä kuva oli vähän liian vanhahtava tai
epäselvä, mutta tämä kuva osoittautui
pienemmille lapsille yllättävän vaikeaksi.
Kuvasta olisi voinut löytää miehen kasvot sekä vanhan naisen kävelemässä torin
laitaa, mutta se oli pienille lapsille ilmeisesti vaikeaa. Vastauksissa oli esimerkiksi
suihkulähde.

18. Miksi mies nostaa hattuaan?

19. Tämä kuva tuotti melko mielikuvituksellisia
vastauksia. Nuorimmat vastanneet sanoivat vain,
etteivät voi tietää, mutta vanhemmat veikkasivat
miehen pukeutumisesta päätellen, esim. että mies
oli juuri selvinnyt sodasta voittajana!
Yleisin vastaus oli silti puiden muodostama naisen silhuetti.

20. Mikä eläin kuvassa on?

21. Kysymys johon ei ole varmaa oikeaa vastausta,
kuvasta voi nähdä sekä ankan että jäniksen,
riippuen siitä miten kuvaa katsoo.
Kuva näkyi varsinkin pienemmille lapsille jäniksenä
ankan sijasta.

22. Missä on koiran isäntä?

23. Kyseessä on perinteinen "kuva kuvassa" -pulma. Koiran isäntä löytyykin
kääntämällä kuva 90 astetta oikealle, jolloin
koiran korvasta syntyy miehen
hattu ja turkista kasvot.
Suurin osa ei huomannut
miestä kuvassa, vaan keksi
selityksiä, joissa mies olisi
lähtenyt jonnekin.

25. Pienemmät kolmiot muodostavat pienen kulman, joka on lähes mahdotonta nähdä. Aivot pyrkivät uskomaan, että
hypotenuusa on täysin suora ja täten sivuuttavat pienet häiriötekijät. Kulman näkee helpoiten ruutuja tarkkailemalla.
Kyseinen kulma on tarpeeksi suuri muodostamaan alueen, jonka yhteenlaskettu pinta-ala on yhtä suuri,
kuin puuttuvalla palasella.

26. Monetko kasvot näet kuvassa?

28. Tämä oli varmaan vaikein hahmottamistehtävistä. Kuvassa on paljon
erikokoisia kasvoja eri paikoissa ja osa niistä on vaikeasti havaittavissa,
sivuttain, lähekkäin, vierekkäin, päällekkäin... Tässä oli selvästi vaikeuksia
vanhemmillakin vastaajilla.
Kasvoja on kuvassa yhteensä 13 kappaletta.

29. 0
2
4
6
8
10
12
Lapset alle 15v, ei
kuvataidekoulussa
Lapset alle 15v,
kuvataidekoulussa.
Aikuiset >20 Vanhukset
Tulokset
<13 13 >13

30. Onko kuvissa jotain erikoista?

32. Näiden harhojen ja kuvioiden ongelmana on aina se, että jos olet
nähnyt ne kerran niin luultavasti tiedät jo mistä niissä on kyse ja se tuli
vastauksissakin esille.
Kyseessähän on siis mahdottomia kuvioita, ja se oli nuorimpienkin
vastaajien vastauksissa.

36. Sama kysymys kuin kaikissa aiemmissakin kuvissa, ja koska kaikissa
aiemmissakin kuvissa oli ollut jotain hassua, koittivat vastaajat tästäkin
löytää jotain.
Kyseessähän on oikeasti vain valokuva, eikä kuvassa ole mitään
kummallista.
Ja osa vastaajista vastasikin niin!