SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
         «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА
             МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КАЗАНИ»
                        по СОВЕТСКОМУ РАЙОНУ


                                       ПРИКАЗ
№ 772а                                                             от 11 октября 2010г.

О перенастройке компьютерного оборудования
ВСЕХ общеобразовательных школ района в связи с
вводом персонифицированного доступа к сети Интернет
(в том числе ноутбуков учителей через WiFi-точки)

      С 2010/2011 учебного года в Республике Татарстан вводится система «Электронное
образование в Республике Татарстан» (http://edu.tatar.ru/). Возможностью системы является
организация персонифицированного доступа к сети Интернет. Данный вид доступа
подразумевает ввод персональных аутенификационных данных для получения доступа к
сети Интернет. Кроме того такой вид доступа ОТМЕНЯЕТ необходимость установки
контентных фильтров (СКФ), т.к. службу фильтрации ресурсов при этом организует ЦИТ
РТ. То есть, с компьютеров, перенастроенных на персонифицированный доступ, можно
будет удалить Систему Контентной Фильтрации (СКФ), а проверяющим органам объяснять
цель настроек персонифицированного доступа к сети Интернет. Об этой возможности было
публично заявлено представителями ЦИТ РТ на семинаре 11.10.2010г.
      С 15 октября 2010 года ВО ВСЕХ общеобразовательных учреждениях республики
(а не только получивших ноутбуки, как было заявлено ранее) по решению МОиН РТ и
ЦИТ РТ вводится персонифицированный доступ к сети Интернет. Несколько дней (с 12
по 16 октября) доступ будет возможен как по старой схеме, так и по новой.
      В связи с этим, на основании писем МОиН РТ от 07.10.2010г. № 8469/10 «О реализации
второго этапа проекта «Компьютер-учителю», №8251/10 от 30.09.2010г. «О реализации
мероприятий направления «Электронное образование в РТ», в соответствие с приказами по
ОО Советского района №714 от 20.09.2010г., № 732 от 23.09.2010г., «О заполнении раздела
«МОЯ ШКОЛА» информационной системы «Электронное образование в РТ», № 747 от
01.10.2010г. О регистрации учителей ОУ района, получивших ноутбуки по программе
«Компьютер - учителю» в ИС «Электронное образование в РТ», № 768 от 08.10.2010г. «О
реализации второго этапа республиканского проекта «Компьютер-учителю»,

                                   ПРИКАЗЫВАЮ:

   1. До 16 октября 2010 г. руководителям 12-и общеобразовательных учреждений, (СОШ
      №№ 72, 144, 171, Гимназии №№ 8, 20, 90, 125, 126, 140, Лицеи №№ 121(ЦО
      №178), 149, 159), получивших ноутбуки для преподавателей отчитаться перед
      начальником ОО Советского района (по телефону) о полном заполнении раздела
      «Моя школа», и готовности работать с компонентами ИС «Электронное образование
      в РТ» (электронный журнал, дневник, расписание, персонифицированный доступ) то
      есть:
         − о выдаче каждому зам. директору, учителю, ученику, одному из родителей
             личных аутенификационных данных (50ХХХХХХХХ);
         − о внесении учителями сведений в свои личные кабинеты, раздел «О себе»;
         − о заполнении электронного расписания учреждения;
         − о готовности начала работы с электронным журналом и дневником;
         − о перенастройке, как всех стационарных школьных компьютеров, так и
             ноутбуков учителей (через WiFi-точки) для выхода в сеть Интернет по схеме
             персонифицированного доступа. Инструкции по перенастройке в Приложении
             1 и Приложении 2. Также приложены обновленные на сентябрь 2010 года
             «Инструкция администратора системы» и «Руководство пользователя».
2. Директору МОУ «Гимназия №90» Советского района (Закирзяновой Г.Д.) связаться
   со службой поддержки ИС «Электронное образование в РТ» (т.264-73-37,
   ответственные сотрудники ЦИТ РТ: Мартынова Анна Алексеевна, тел. (843)
   570-54-42, Anna.Martynova@tatar.ru, Торова Тамара Николаевна (843) 264-72-73), для
   выяснения возможности продолжения работы учреждения на основе программного
   комплекса NetSchool без внедрения компонентов ИС «Электронное образование в РТ»
   в 2010/2011 учебном году.


3. До 16 октября 2010 г. руководителям 20-и общеобразовательных учреждениях
   района (СОШ №№ 15, 22, 58, 79, 84, 86, 101, 110, 111, 124, 141, 156, 161, 166,
   167, 169, 174, 175, Гимназии №№ 11, 93), включенных во второй этап
   республиканского проекта «Компьютер-учителю», назначить (внутренним приказом
   по ОУ) ответственного(ых) за заполнение раздела «МОЯ ШКОЛА» учреждения на
   портале «Электронное образование в Республике Татарстан» (http://edu.tatar.ru/).
   Возложить персональную ответственность за внесение сведений учреждения по
   учреждению.

   3.1.С ответственными лицами провести инструктаж о соблюдении ФЗ-152 от
       27.07.2007 «О персональных данных» во избежание возможных конфликтных
       ситуаций, связанных с опубликованием личных данных, как со стороны органов
       контроля так и родителей.

   3.2.До 16 октября 2010 года заполнить раздел «МОЯ ШКОЛА» системы, согласно
       приложенного обновленного на сентябрь 2010 года «Руководства пользователя» и
       инструкции по заполнению раздела «Моя школа». Приоритетной задачей на
       данном этапе считать создание профилей сотрудников и учащихся для
       организации персонифицированного доступа к сети Интернет (Приложение 3).
       Начальные классы до 16 октября 2010года возможно пока не регистрировать в
       системе.

   3.3.Заполнение «Электронного журнала» и «Электронного расписания» будет
       требоваться в обязательном порядке после получения учреждением ноутбуков
       для учителей и установок WiFi-точек доступа. Рекомендую начать заполнение
       данных разделов.

   3.4.До 16 октября 2010 года перенастроить все стационарные школьные
       компьютеры, для выхода в сеть Интернет по схеме персонифицированного
       доступа. Инструкции по перенастройке в Приложении 1 и Приложении 2. Также
       приложены обновленные на сентябрь 2010 года «Инструкция администратора
       системы» и «Руководство пользователя».

   3.5.Учителям вышеуказанных учреждений, получившим логины аутенификационные
       данные, войти в систему «Электронное образование в РТ» (http://edu.tatar.ru/) под
       своим логином и паролем и на личной странице коротко заполнить информацию в
       разделе «О себе», а также загрузить личную фотографию в срок до 20.10.2010.


4. До 16 октября 2010 г. руководителям следующих общеобразовательных
   учреждениях района (Прогминазия № 29, СОШ №№ 47, 108, 118, 148, ОСОШ №
   24, Коррекционная №142, Интернаты №№ 4, 6, 11), назначить (внутренним
   приказом по ОУ) ответственного(ых) за заполнение части раздела «МОЯ ШКОЛА»
   учреждения на портале «Электронное образование в Республике Татарстан»
   (http://edu.tatar.ru/). Возложить персональную ответственность за внесение сведений
   учреждения по учреждению.
4.1.С ответственными лицами провести инструктаж о соблюдении ФЗ-152 от
       27.07.2007 «О персональных данных» во избежание возможных конфликтных
       ситуаций, связанных с опубликованием личных данных, как со стороны органов
       контроля так и родителей.

   4.2.До 16 октября 2010 года заполнить раздел «МОЯ ШКОЛА» согласно
       приложенного обновленного на сентябрь 2010 года «Руководства пользователя» и
       инструкции по заполнению раздела «Моя школа». Приоритетной задачей на
       данном этапе считать создание профилей сотрудников и учащихся для
       организации персонифицированного доступа к сети Интернет (Приложение 3).
       Начальные классы до 16 октября 2010года возможно пока не регистрировать в
       системе.

   4.3.До 16 октября 2010 года перенастроить все стационарные школьные
       компьютеры, для выхода в сеть Интернет по схеме персонифицированного
       доступа. Инструкции по перенастройке в Приложении 1 и Приложении 2. Также
       приложены обновленные на сентябрь 2010 года «Инструкция администратора
       системы» и «Руководство пользователя».


5. Руководителям ВСЕХ общеобразовательных учреждений района взять под личный
   контроль перенастройку компьютерного оборудования учреждения. Инженерам по
   ВТ образовательных учреждений, при перенастройке оборудования, ЦИТ РТ
   рекомендует использовать внутри учреждения локальную сеть с настройкой прямого
   выхода каждого компьютера на прокси-сервер ЦИТ РТ (т.е. без школьного прокси-
   сервера, т.к. в этом случае не возможно организовать персонифицированный доступ).
   Кроме того, необходимо корректно настроить используемые браузеры, во избежание
   сохранения логинов и паролей (отключить возможность сохранения вводимых на
   http://edu.tatar.ru логинов и паролей).


6. В случае наличия в образовательном учреждений сервера, или программного прокси-
   сервера, необходимых для обеспечения работоспособности специализированного ПО,
   необходимо связаться со службой поддержки ИС «Электронное образование» (тел.
   264-73-37) для выяснения возможности внесения изменений в школьную сеть.


7. Руководителям ВСЕХ общеобразовательных учреждений района организовать
   проведение инструктажа (оформить документально) со всеми сотрудниками (в
   первую очередь с ответственными лицами, отвечающими за внедрение ИС
   «Электронное образование в РТ») и учащимися о неразглашении аутенификационных
   данных доступа к ИС «Электронное образование в РТ» и правилами безопасного
   пользования браузерами (не допускать сохранения логина и пароля). Данная мера
   необходима в силу ряда причин:
       − в личном кабинете любого из профилей могут содержаться личные сведения
          сотрудника, учащегося или родителя учащегося;
       − при доступе в сети Интернет на сайты сомнительного содержания под
          «чужими» аутенификационными данными, журнал посещения будет записан
          именно на тот профиль, который был введен в начале работы с Интернет, что
          может привести к конфликтным ситуациям, т.к. с 2008 г. МОиН РТ
          контролировали весь трафик по учреждению, а с 20 октября 2010г. есть
          возможность контроля по конкретным пользователям.
   Руководителю ОУ необходимо обеспечить точное соблюдение норм ФЗ-152 от
   27.07.2007 «О персональных данных» при работе с системой ««Электронное
   образование в РТ»»
8. В случае возникновения проблем работы с системой, необходимо обращаться по
       телефону службы поддержки ЦИТ РТ по системе Электронное образование:
       264-73-37 (с 9.00 до 20.00).

        В случае необходимости напоминания аутенификационных данных (логина и
        пароля) ДИРЕКТОРА общеобразовательного учреждения необходимо звонить
        246-26-07 (с 9.00 до 17.00).


    9. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.




Исп. А.И.Юсупов
Тел. 246-26-07

                                                                 Приложение № 1
к приказу № 772а от 11.10.2010г.
                                                                        (на 6-и листах)


   Инструкция по настройке доступа к сети Интернет для стационарных
                компьютеров в компьютерных классах
        (Инструкция с сайта ЦИТ РТ, красным цветом выделены дополнения)

  Для корректной работы системы И ДОСТУПА К СЕТИ ИНТЕРНЕТ необходимо
ВСЕМ ШКОЛАМ в срок до 15-17 октября 2010 года создать профили (и раздать логины
                 и пароли) зам.директорам, учителям, ученикам.

1. Открыть окно браузера Internet Explorer и в правом верхнем углу нажать на «Сервис»




2. В выпадающем окне выбрать «Свойства обозревателя»




3. В появившемся окне выбрать вкладку «Подключения» и нажать на кнопку «Настройка
   сети»
4. Откроется окно «Настройка параметров локальной сети».




   4.1. Если в поле «Автоматическое определение параметров» стоит «галочка», то ее
        необходимо убрать.
4.2. Поставить галочку «галочку» в поле «Использовать сценарий автоматической
        настройки». Далее в поле «Адрес» прописать путь: http://proxy.school.tatar.ru/wpad.dat




Далее нажать «ОК», «Применить», «ОК».

5. ИЗМЕНЕНО ЦИТ РТ С 11-10.2010. При появлении окна «Безопасность Windows»
   необходимо ввести в поля «Пользователь» и «Пароль» логин с префиксом EDU и пароль
   выданный школе для доступа к сети Интернет соответственно. Т.е., если раньше Вы
   вводили, например, GOVTATARS175.kzn и пароль, ТО

          теперь необходимо будет ввести EDU50ХХХХХХХХ и пароль (3 раза)




   5.1. При повторном появлении окна «Безопасность Windows» нажать на кнопку ОК. Т.е.
        данное окно (оно может немного отличаться от представленного на рисунке) должно
        появиться 3 раза, и затем, может или появляться каждый раз или не появляться
        вообще.
6. После этой настройки доступ к сети Интернет пропадёт. Необходимо закрыть и открыть
   окно браузера, зайти на сайт http://edu.tatar.ru и, для работы в сети Интернет ввести логин
   и пароль учителя или ученика (50ХХХХХХХХ). Вы попадёте в свой личный кабинет, и
   уже затем можно набрать адрес другой станицы в сети Интернет.


7. ВАЖНО!!! ИНЖЕНЕРАМ !!! Необходимо при вводе пароля учителя или ученика на
   каждом компьютере и в каждом используемом браузере ОТВЕРГАТЬ ЗАПРОС НА
   СОХРАНЕНИЕ ПАРОЛЯ (нажимать «НЕТ») !!! НЕОБХОДИМО ТАКЖЕ СТАВИТЬ
   ГАЛОЧКУ «Никогда не предлагать сохранять пароли» в Internet Explorer В ОКНЕ
   ЗАПРОСА НА СОХРАНЕНИЕ ПАРОЛЯ.



   Для Mozilla FireFox:    («никогда для этого сайта»)




    Для Internet Explorer:
Так же необходимо СНЯТЬ галочку:




                                                                   Приложение № 2
                                                      к приказу № 772а от 11.10.2010г.
                                                                      (на 6-и листах)


       Инструкция по настройке доступа к сети Интернет по технологии Wi-Fi
                            для ноутбуков учителей
       (Инструкция с сайта ЦИТ РТ, красным цветом выделены дополнения)



1. На панели задач в правом нижнем углу нажать на индикатор подключения к сети     .
2. В появившемся окне левой кнопкой мыши щелкнуть по строке Wireless@School и
   нажать на кнопку                .




3. После того как будет установлено подключение открыть окно браузера Internet Explorer.

4. В случае появления сообщения «Ошибка в сертификате безопасности этого веб-узла»
   необходимо нажать на строку «Продолжить открытие этого веб-узла (не рекомендуется).
5. В окне браузера откроется главная страница информационной системы «Электронное
   образование в Республике Татарстан».




6. В правом углу страницы в поле «Вход для пользователей» в верхнюю строку нужно
   ввести логин, в нижнюю строку – пароль, выданные для доступа к информационной
   системе «Электронное образование в Республике Татарстан».

   6.1. В случае появления окна с сообщением «Логин или пароль указан неверно»
        необходимо проверить правильность введенного логина и пароль и повторить ввод.
6.2. В случае появления окна с сообщением «Invalid user name and password. Please try
        again» необходимо позвонить в службу технической поддержки информационной
        системы «Электронное образование в Республике Татарстан» по телефону (843)
        264-73-37 и сказать оператору о выданном сообщении об ошибке. Далее следовать
        инструкции оператора.




7. Если логин и пароль указаны верно, откроется личный кабинет пользователя.

8. Далее в верхнем правом углу окна браузера нажать на «Сервис»




9. В выпадающем окне выбрать «Свойства обозревателя»
10. В появившемся окне выбрать вкладку «Подключения» и нажать на кнопку «Настройка
    сети»




11. Откроется окно «Настройка параметров локальной сети».
11.1.Если в поле «Автоматическое определение параметров» стоит «галочка», то ее
       необходимо отжать.

   11.2.Поставить галочку «галочку» в поле «Использовать сценарий автоматической
       настройки». Далее в поле «Адрес» прописать путь: http://proxy.school.tatar.ru/wpad.dat




Далее нажать «ОК» - «Применить» - «ОК»

8. ИЗМЕНЕНО ЦИТ РТ С 11-10.2010. При появлении окна «Безопасность Windows»
   необходимо ввести в поля «Пользователь» и «Пароль» логин с префиксом EDU и пароль
   выданный школе для доступа к сети Интернет соответственно. Т.е., если раньше Вы
   вводили, например, GOVTATARS175.kzn и пароль, ТО

          теперь необходимо будет ввести EDU50ХХХХХХХХ и пароль (3 раза)
11.3.При повторном появлении окна «Безопасность Windows» нажать на кнопку ОК.

   11.4.Т.е. данное окно (оно может немного отличаться от представленного на рисунке)
       должно появиться 3 раза, и затем, может или появляться каждый раз или не
       появляться вообще.


12. После этой настройки доступ к сети Интернет пропадёт. Необходимо закрыть и открыть
    окно браузера, зайти на сайт http://edu.tatar.ru (вообще - данный сайт должен открыться
    автоматически) и, для работы в сети Интернет ввести логин и пароль учителя или
    ученика (50ХХХХХХХХ). Вы попадёте в свой личный кабинет, и уже затем можно
    набрать адрес другой станицы в сети Интернет.


13. ВАЖНО!!! ИНЖЕНЕРАМ !!! Необходимо при вводе пароля учителя или ученика на
    каждом компьютере и в каждом используемом браузере ОТВЕРГАТЬ ЗАПРОС НА
    СОХРАНЕНИЕ ПАРОЛЯ (нажимать «НЕТ») !!! НЕОБХОДИМО ТАКЖЕ СТАВИТЬ
    ГАЛОЧКУ «Никогда не предлагать сохранять пароли» в Internet Explorer В ОКНЕ
    ЗАПРОСА НА СОХРАНЕНИЕ ПАРОЛЯ.



   Для Mozilla FireFox:   («никогда для этого сайта»)




    Для Internet Explorer:
Так же необходимо СНЯТЬ галочку:




     Важно!!! Доступ к сети интернет через WiFi-точки доступа будет возможен
     только по логинам и паролям учителей. Внешние пользователи на данном этапе
     не будут иметь возможность подключаться к сети Интернет через WiFi-точки
Приложение № 3
                                                         к приказу № 772а от 11.10.2010г.
                                                                         (на 9-и листах)



                           Создание профилей пользователей
                             (Инструкция с сайта ЦИТ РТ)


     2. Работа с ИС «Электронное образование в РТ»
     Информационная система «Электронное образование в Республике Татарстан»
закрытая для случайных пользователей.


     2.1 Раздел «Школы»
     Единственный раздел, доступ к которому открыт, – раздел «Школы». Он содержит
информацию обо всех школах республики (адрес, сведения о педагогическом коллективе,
расписание занятий и много другое). Для того чтобы попасть в этот раздел, введите в
адресной строке edu.tatar.ru, и перед вами откроется страница, показанная ниже на рисунке
1.




                                Рисунок 1. Главная страница ИС


     Нажимаем кнопку «Школы», размещенную в верхней части ИС, и попадаем на
страницу со списком районов Республики Татарстан. Чтобы найти нужное МОУ, выбираем
район, где размещена школа (рис. 2), нажимаем на название, затем в перечне МОУ находим
искомое.
Рисунок 2. Страница
                                     со списком школ



     2.2 Личный кабинет
     Разделы «Ученику» и «Учителю» находятся в закрытом режиме, куда можно попасть
только после авторизации. Каждому пользователю ИС «Электронное образование в РТ»
присвоен свой логин и пароль.


     2.2.1. Создание логина и пароля.

     По логике системы на самом верху иерархической лестницы находится Министерство
образования и науки РТ (для представителей министерства логины создает суперадмин –
самый главный администратор).
     На следующей ступени – районные отделы образования, затем – школы (директора).
     Директора МОУ создают логины для своих заместителей.
     Заместители директора – для своих учителей (тех, которые они курируют).
     Учителя, если они являются еще и классными руководителями, - для своих учеников.
Кроме того, если директор и заместители ведут в МОУ какой-либо предмет, то у них
будет 2 логина и пароля: один – директора, второй – предметника. У учителей тоже должно
быть по 2 логина и пароля (в том случае, если учитель является классным руководителем и
учителем-предметником).

     1. Формирование логина учителя. Он состоит из 10 цифр.
     48 – порядковый номер района республики (по внутреннему списку в ИС);
     01 – порядковый номер школы в районе (по внутреннему списку в ИС);
     00 – свободные символы (у ученика они будут «заняты»);
     001 – порядковый номер по списку;
     4 – роль в системе.

     2. Формирование логина ученика. Он состоит из 10 цифр.
     48 – порядковый номер района республики (по внутреннему списку в ИС);
     01 – порядковый номер школы в районе (по внутреннему списку в ИС);
     01 – год поступления ребенка в 1-й класс;
     1 – порядковый номер класса в параллели (в данном случае литера «А»);
     02 – порядковый номер ученика по списку;
     6 – роль в системе.

     3. Формирование пароля учителя и ученика происходит автоматически (пароль состоит
из случайных символов, знаков, цифр).

     В адресной строке набираем http://edu.tatar.ru. Заходим под логином и паролем,
например директора школы, в систему и создаем профиль «Заместители директора». Нажав в
профиле на инструмент «Пользователи», переходим по ссылке «Добавить пользователя».
Откроется следующая страница, показанная на рис.2.




                                            Рис. 3

     Где
     - в поле «Имя» забиваем ФИО заместителя;
- поле «Роль» выставляется автоматически;
     - в поле «Логин» в пустые клетки (в каждую по цифре) проставляется порядковый
номер человека по внутреннему списку школы (табель или др.);
     - поле «Пароль» формируется автоматически.
     Далее нажимаем «Сохранить». Таким образом директор создает всех заместителей.

     Далее, заходя под логином-паролем каждого из заместителей, создаем по 2 профиля
для каждого из них: 1 профиль – «Учителя-предметники»; 2 профиль - «Классные
руководители». Для этого в строке с названием профиля «Заместители директора» нажимаем
«+» (добавить) и поочередно создаем профили. Пар профилей должно быть ровно по
количеству заместителей в МОУ.

     В итоге страница с профилями должна выглядеть так, как показано на рис.3




                                            Рис.3


     Следующий шаг - нужно создать пользователей в профилях «Учителя-предметники» и
«Классные руководители». Для этого необходимо нажать на инструмент «Пользователи» (он
последний) в строке с названием соответствующего профиля и перейти по ссылке «Добавить
пользователя».

      Если соответствующие пользователи уже заведены, необходимо распределить
(перекинуть) учителей-предметников и классных руководителей по этим папкам в
зависимости от того, какой из заместителей их курирует. Для этого необходимо
воспользоваться инструментом «Пользователи» в соответствующем профиле, например,
«Учителя-предметники». Перед нами должна появиться следующая страница, показанная на
рис. 4.
Рис.4


     Нажимаем ссылку «Переместить» в строке с соответствующим пользователем. На
экране должна появиться страница, показанная на рис.5.




                                          Рис.5
В поле «Размещение» из выпадающего списка нужно выбрать соответствующий
профиль (папку того заместителя, который курирует этого предметника или классного
руководителя) и нажать «Сохранить». Таким образом нужно «переместить» всех учителей в
созданные папки-профили. Освободившиеся профили нужно удалить. В итоге страница с
профилями должна выглядеть так, как показано на рис.1.

      Если учителя-пользователи еще не созданы, то их необходимо создать. Для этого
воспользуемся инструментом «Пользователи» в строке с соответствующим профилем (папку
того заместителя, который курирует этого предметника или классного руководителя).
Переходим по ссылке «Добавить пользователя». Дальше – аналогично созданию
пользователей заместителей (см. рис.3). Только вместо роли «Заместители директора» у вас
появятся «Учитель-предметник» и «Учитель-классный руководитель».

     Следующий шаг – создание профилей классов (необходимо создать пользователей
учеников). Для этого нужно выйти из системы (в адресной строке - http://edu.tatar.ru/logoff) и
зайти под логином и паролем конкретного классного руководителя, потому что именно
классные руководители «заводят» пароли и логины для учеников. На экране страница,
показанная на рис.6.




                                               Рис.6


     Переходим по ссылке «Список пользователей» - «Добавить профиль».
     Появляется страница, показанная на рис.7.
Рис.7

     Поле «Размещение» выставляется автоматически. Поле «Название» заполняем
наименованием профиля «Ученики 8А класса». Нажимаем «Сохранить».

      Далее в строке с появившимся профилем нажимаем инструмент «Пользователи».
Переходим по ссылке «Добавить пользователя». Перед нами страница, изображенная на
рис.8.
Рис.8


      Поля заполняем следующим образом.
      Поле «Имя» - Фамилия, имя, отчество ученика.
      Роль выставляется автоматически.
      Поле «Логин» формируется так:
      - 1-я и 2-я пустые клетки – год поступления ребенка в 1-й класс (не в эту школу, а в 1-й
класс) – последние 2 цифры. Например, ребенок пошел в 1-й класс в 2004 году, значит в этих
2-х клетках – 04 (каждая цифра в отдельной клетке);
      - 3-я пустая клетка – порядковый номер класса в параллели. Например, 8А – 1, 8Б – 2,
8В – 3, 8Э - 4 и т.д.
      - 4-я и 5-я пустые клетки – порядковый номер ребенка по журналу.
      Поле «Пароль» формируется автоматически.
      Нажимаем «Сохранить».
      Таким образом «заводятся» все ученики данного класса – нажимаем на инструмент
«Пользователи» (последний в ряду инструментов) и переходим по ссылке «Добавить
пользователя».


     2.2.2. Работа в Личном кабинете

    После авторизации (в верхнее поле вводите логин, в нижнее – пароль и нажимаете
«Вход») пользователь попадает в Личный кабинет (страница, показанная ниже на рис. 3.).




                                    Рисунок 3. Вид страницы
                                        «Мой кабинет»

     В «Личном кабинете» слева размещено Меню со следующими разделами.

     1. Моя анкета. Раздел, позволяющий вносить информацию о пользователе: место
работы, должность, интересы, дополнительная информация. Вид этого раздела представлен
на рис. 3. Чтобы внести информацию, необходимо нажать кнопку «Редактировать».
Развернется страница, размещенная ниже.
После внесения информации, необходимо нажать кнопку сохранить.

More Related Content

What's hot

приказ оо 58 от 28 01-2011 внедрение эл дневника эо
приказ оо 58 от 28 01-2011 внедрение эл дневника эоприказ оо 58 от 28 01-2011 внедрение эл дневника эо
приказ оо 58 от 28 01-2011 внедрение эл дневника эоAirat Yusupov
 
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школы
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школыРазвитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школы
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школыAndrey Dolinin
 
Возможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОВозможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОgiptlt
 
eLearning 4G.соответствие фз
eLearning 4G.соответствие фзeLearning 4G.соответствие фз
eLearning 4G.соответствие фзDmitry Krechman
 
2. выступление на секции семинар 18.12.12
2. выступление на секции семинар 18.12.122. выступление на секции семинар 18.12.12
2. выступление на секции семинар 18.12.12Strelnikova
 
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".Алексей Попов
 
Организация регионального взаимодействия (речь)
Организация регионального взаимодействия (речь)Организация регионального взаимодействия (речь)
Организация регионального взаимодействия (речь)Artyukhova
 
План работы РЦИТ на апрель 2013 г.
План работы РЦИТ на апрель 2013 г.План работы РЦИТ на апрель 2013 г.
План работы РЦИТ на апрель 2013 г.Artyukhova
 

What's hot (11)

приказ оо 58 от 28 01-2011 внедрение эл дневника эо
приказ оо 58 от 28 01-2011 внедрение эл дневника эоприказ оо 58 от 28 01-2011 внедрение эл дневника эо
приказ оо 58 от 28 01-2011 внедрение эл дневника эо
 
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школы
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школыРазвитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школы
Развитие активности педагогов в условиях внедрения фгос в иос школы
 
Возможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОВозможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСО
 
Методическая система учителя
Методическая система учителяМетодическая система учителя
Методическая система учителя
 
eLearning 4G.соответствие фз
eLearning 4G.соответствие фзeLearning 4G.соответствие фз
eLearning 4G.соответствие фз
 
2. выступление на секции семинар 18.12.12
2. выступление на секции семинар 18.12.122. выступление на секции семинар 18.12.12
2. выступление на секции семинар 18.12.12
 
Дистанционные обучение в школе
Дистанционные обучение в школеДистанционные обучение в школе
Дистанционные обучение в школе
 
Дистанционные технологии
Дистанционные технологииДистанционные технологии
Дистанционные технологии
 
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
 
Организация регионального взаимодействия (речь)
Организация регионального взаимодействия (речь)Организация регионального взаимодействия (речь)
Организация регионального взаимодействия (речь)
 
План работы РЦИТ на апрель 2013 г.
План работы РЦИТ на апрель 2013 г.План работы РЦИТ на апрель 2013 г.
План работы РЦИТ на апрель 2013 г.
 

Similar to приказ оо 772а от 11.10.2010 ис эо персонифицированный доступ

приказ оо 347 от 03 05-2011 спец вкладки на сайтах оу
приказ оо 347 от 03 05-2011 спец вкладки на сайтах оуприказ оо 347 от 03 05-2011 спец вкладки на сайтах оу
приказ оо 347 от 03 05-2011 спец вкладки на сайтах оуAirat Yusupov
 
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...giptlt
 
письмо оо 198 от 09 04-2012 статистика эо с 02-04-2012 по 08-04-2012
письмо оо 198 от 09 04-2012 статистика эо с 02-04-2012 по 08-04-2012письмо оо 198 от 09 04-2012 статистика эо с 02-04-2012 по 08-04-2012
письмо оо 198 от 09 04-2012 статистика эо с 02-04-2012 по 08-04-2012Airat Yusupov
 
письмо директорам оу
письмо директорам оуписьмо директорам оу
письмо директорам оуAirat Yusupov
 
письмо оо 229 от 16 04-2012 статистика эо с 09-04-2012 по 15-04-2012
письмо оо 229 от 16 04-2012 статистика эо с 09-04-2012 по 15-04-2012письмо оо 229 от 16 04-2012 статистика эо с 09-04-2012 по 15-04-2012
письмо оо 229 от 16 04-2012 статистика эо с 09-04-2012 по 15-04-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 269 от 02 05-2012 статистика эо с 23-04-2012 по 29-04-2012
письмо оо 269 от 02 05-2012 статистика эо с 23-04-2012 по 29-04-2012письмо оо 269 от 02 05-2012 статистика эо с 23-04-2012 по 29-04-2012
письмо оо 269 от 02 05-2012 статистика эо с 23-04-2012 по 29-04-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 758 от 29 10-2012 статистика эо с 22-10-2012 по 27-10-2012
письмо оо 758 от 29 10-2012 статистика эо с 22-10-2012 по 27-10-2012письмо оо 758 от 29 10-2012 статистика эо с 22-10-2012 по 27-10-2012
письмо оо 758 от 29 10-2012 статистика эо с 22-10-2012 по 27-10-2012Airat Yusupov
 
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оуПриказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оуAirat Yusupov
 
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оуПриказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оуAirat Yusupov
 
письмо оо 250 от 24 04-2012 статистика эо с 16-04-2012 по 22-04-2012
письмо оо 250 от 24 04-2012 статистика эо с 16-04-2012 по 22-04-2012письмо оо 250 от 24 04-2012 статистика эо с 16-04-2012 по 22-04-2012
письмо оо 250 от 24 04-2012 статистика эо с 16-04-2012 по 22-04-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 309 от 15 05-2012 статистика эо с 07-05-2012 по 13-05-2012
письмо оо 309 от 15 05-2012 статистика эо с 07-05-2012 по 13-05-2012письмо оо 309 от 15 05-2012 статистика эо с 07-05-2012 по 13-05-2012
письмо оо 309 от 15 05-2012 статистика эо с 07-05-2012 по 13-05-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 151 от 19 03-2012 статистика эо с 12-03-2012 по 18-03-2012
письмо оо 151 от 19 03-2012 статистика эо с 12-03-2012 по 18-03-2012письмо оо 151 от 19 03-2012 статистика эо с 12-03-2012 по 18-03-2012
письмо оо 151 от 19 03-2012 статистика эо с 12-03-2012 по 18-03-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 882 от 17 12-2012 статистика эо с 10-12-2012 по 16-12-2012
письмо оо 882 от 17 12-2012 статистика эо с 10-12-2012 по 16-12-2012письмо оо 882 от 17 12-2012 статистика эо с 10-12-2012 по 16-12-2012
письмо оо 882 от 17 12-2012 статистика эо с 10-12-2012 по 16-12-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 730 от 18 10-2012 статистика эо с 08-10-2012 по 14-10-2012
письмо оо 730 от 18 10-2012 статистика эо с 08-10-2012 по 14-10-2012письмо оо 730 от 18 10-2012 статистика эо с 08-10-2012 по 14-10-2012
письмо оо 730 от 18 10-2012 статистика эо с 08-10-2012 по 14-10-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 822 от 26 11-2012 статистика эо с 18-11-2012 по 25-11-2012
письмо оо 822 от 26 11-2012 статистика эо с 18-11-2012 по 25-11-2012письмо оо 822 от 26 11-2012 статистика эо с 18-11-2012 по 25-11-2012
письмо оо 822 от 26 11-2012 статистика эо с 18-11-2012 по 25-11-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 166 от 26 03-2012 статистика эо с 19-03-2012 по 25-03-2012
письмо оо 166 от 26 03-2012 статистика эо с 19-03-2012 по 25-03-2012письмо оо 166 от 26 03-2012 статистика эо с 19-03-2012 по 25-03-2012
письмо оо 166 от 26 03-2012 статистика эо с 19-03-2012 по 25-03-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 798 от 13 11-2012 статистика эо с 05-11-2012 по 11-11-2012
письмо оо 798 от 13 11-2012 статистика эо с 05-11-2012 по 11-11-2012письмо оо 798 от 13 11-2012 статистика эо с 05-11-2012 по 11-11-2012
письмо оо 798 от 13 11-2012 статистика эо с 05-11-2012 по 11-11-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 186 от 02 04-2012 статистика эо с 26-03-2012 по 01-04-2012
письмо оо 186 от 02 04-2012 статистика эо с 26-03-2012 по 01-04-2012письмо оо 186 от 02 04-2012 статистика эо с 26-03-2012 по 01-04-2012
письмо оо 186 от 02 04-2012 статистика эо с 26-03-2012 по 01-04-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012
письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012
письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012Airat Yusupov
 
школа центр компетенций
школа  центр компетенцийшкола  центр компетенций
школа центр компетенцийVolikOlga
 

Similar to приказ оо 772а от 11.10.2010 ис эо персонифицированный доступ (20)

приказ оо 347 от 03 05-2011 спец вкладки на сайтах оу
приказ оо 347 от 03 05-2011 спец вкладки на сайтах оуприказ оо 347 от 03 05-2011 спец вкладки на сайтах оу
приказ оо 347 от 03 05-2011 спец вкладки на сайтах оу
 
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
 
письмо оо 198 от 09 04-2012 статистика эо с 02-04-2012 по 08-04-2012
письмо оо 198 от 09 04-2012 статистика эо с 02-04-2012 по 08-04-2012письмо оо 198 от 09 04-2012 статистика эо с 02-04-2012 по 08-04-2012
письмо оо 198 от 09 04-2012 статистика эо с 02-04-2012 по 08-04-2012
 
письмо директорам оу
письмо директорам оуписьмо директорам оу
письмо директорам оу
 
письмо оо 229 от 16 04-2012 статистика эо с 09-04-2012 по 15-04-2012
письмо оо 229 от 16 04-2012 статистика эо с 09-04-2012 по 15-04-2012письмо оо 229 от 16 04-2012 статистика эо с 09-04-2012 по 15-04-2012
письмо оо 229 от 16 04-2012 статистика эо с 09-04-2012 по 15-04-2012
 
письмо оо 269 от 02 05-2012 статистика эо с 23-04-2012 по 29-04-2012
письмо оо 269 от 02 05-2012 статистика эо с 23-04-2012 по 29-04-2012письмо оо 269 от 02 05-2012 статистика эо с 23-04-2012 по 29-04-2012
письмо оо 269 от 02 05-2012 статистика эо с 23-04-2012 по 29-04-2012
 
письмо оо 758 от 29 10-2012 статистика эо с 22-10-2012 по 27-10-2012
письмо оо 758 от 29 10-2012 статистика эо с 22-10-2012 по 27-10-2012письмо оо 758 от 29 10-2012 статистика эо с 22-10-2012 по 27-10-2012
письмо оо 758 от 29 10-2012 статистика эо с 22-10-2012 по 27-10-2012
 
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оуПриказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
 
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оуПриказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
Приказ оо 581 от 28 09-2011 спец вкладки на сайтах оу
 
письмо оо 250 от 24 04-2012 статистика эо с 16-04-2012 по 22-04-2012
письмо оо 250 от 24 04-2012 статистика эо с 16-04-2012 по 22-04-2012письмо оо 250 от 24 04-2012 статистика эо с 16-04-2012 по 22-04-2012
письмо оо 250 от 24 04-2012 статистика эо с 16-04-2012 по 22-04-2012
 
письмо оо 309 от 15 05-2012 статистика эо с 07-05-2012 по 13-05-2012
письмо оо 309 от 15 05-2012 статистика эо с 07-05-2012 по 13-05-2012письмо оо 309 от 15 05-2012 статистика эо с 07-05-2012 по 13-05-2012
письмо оо 309 от 15 05-2012 статистика эо с 07-05-2012 по 13-05-2012
 
письмо оо 151 от 19 03-2012 статистика эо с 12-03-2012 по 18-03-2012
письмо оо 151 от 19 03-2012 статистика эо с 12-03-2012 по 18-03-2012письмо оо 151 от 19 03-2012 статистика эо с 12-03-2012 по 18-03-2012
письмо оо 151 от 19 03-2012 статистика эо с 12-03-2012 по 18-03-2012
 
письмо оо 882 от 17 12-2012 статистика эо с 10-12-2012 по 16-12-2012
письмо оо 882 от 17 12-2012 статистика эо с 10-12-2012 по 16-12-2012письмо оо 882 от 17 12-2012 статистика эо с 10-12-2012 по 16-12-2012
письмо оо 882 от 17 12-2012 статистика эо с 10-12-2012 по 16-12-2012
 
письмо оо 730 от 18 10-2012 статистика эо с 08-10-2012 по 14-10-2012
письмо оо 730 от 18 10-2012 статистика эо с 08-10-2012 по 14-10-2012письмо оо 730 от 18 10-2012 статистика эо с 08-10-2012 по 14-10-2012
письмо оо 730 от 18 10-2012 статистика эо с 08-10-2012 по 14-10-2012
 
письмо оо 822 от 26 11-2012 статистика эо с 18-11-2012 по 25-11-2012
письмо оо 822 от 26 11-2012 статистика эо с 18-11-2012 по 25-11-2012письмо оо 822 от 26 11-2012 статистика эо с 18-11-2012 по 25-11-2012
письмо оо 822 от 26 11-2012 статистика эо с 18-11-2012 по 25-11-2012
 
письмо оо 166 от 26 03-2012 статистика эо с 19-03-2012 по 25-03-2012
письмо оо 166 от 26 03-2012 статистика эо с 19-03-2012 по 25-03-2012письмо оо 166 от 26 03-2012 статистика эо с 19-03-2012 по 25-03-2012
письмо оо 166 от 26 03-2012 статистика эо с 19-03-2012 по 25-03-2012
 
письмо оо 798 от 13 11-2012 статистика эо с 05-11-2012 по 11-11-2012
письмо оо 798 от 13 11-2012 статистика эо с 05-11-2012 по 11-11-2012письмо оо 798 от 13 11-2012 статистика эо с 05-11-2012 по 11-11-2012
письмо оо 798 от 13 11-2012 статистика эо с 05-11-2012 по 11-11-2012
 
письмо оо 186 от 02 04-2012 статистика эо с 26-03-2012 по 01-04-2012
письмо оо 186 от 02 04-2012 статистика эо с 26-03-2012 по 01-04-2012письмо оо 186 от 02 04-2012 статистика эо с 26-03-2012 по 01-04-2012
письмо оо 186 от 02 04-2012 статистика эо с 26-03-2012 по 01-04-2012
 
письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012
письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012
письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012
 
школа центр компетенций
школа  центр компетенцийшкола  центр компетенций
школа центр компетенций
 

More from Airat Yusupov

приказ оо 777 от 14 12-2012 ввод эж в оу района
приказ оо 777 от 14 12-2012 ввод эж в оу районаприказ оо 777 от 14 12-2012 ввод эж в оу района
приказ оо 777 от 14 12-2012 ввод эж в оу районаAirat Yusupov
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Airat Yusupov
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияAirat Yusupov
 
приказ оо 711 от 22 11-2012 очное тестирование microsoft сниппп
приказ оо 711 от 22 11-2012 очное тестирование microsoft снипппприказ оо 711 от 22 11-2012 очное тестирование microsoft сниппп
приказ оо 711 от 22 11-2012 очное тестирование microsoft снипппAirat Yusupov
 
компьютерное тестирование аттестующихся работников образования рт
компьютерное тестирование аттестующихся работников образования рткомпьютерное тестирование аттестующихся работников образования рт
компьютерное тестирование аттестующихся работников образования ртAirat Yusupov
 
алгоритм аттестации на сзд
алгоритм аттестации на сздалгоритм аттестации на сзд
алгоритм аттестации на сздAirat Yusupov
 
письмо оо 779 от 02 11-2012 статистика по обучению сниппп на 01-11-2012
письмо оо 779 от 02 11-2012 статистика по обучению сниппп на 01-11-2012письмо оо 779 от 02 11-2012 статистика по обучению сниппп на 01-11-2012
письмо оо 779 от 02 11-2012 статистика по обучению сниппп на 01-11-2012Airat Yusupov
 
письмо оо 759 от 29 10-2012 статистика по обучению сниппп на 26-10-2012
письмо оо 759 от 29 10-2012 статистика по обучению сниппп на 26-10-2012письмо оо 759 от 29 10-2012 статистика по обучению сниппп на 26-10-2012
письмо оо 759 от 29 10-2012 статистика по обучению сниппп на 26-10-2012Airat Yusupov
 
приказ 637 от 26 10-2012 очный тур икт в увп-2012
приказ 637 от 26 10-2012 очный тур икт в увп-2012приказ 637 от 26 10-2012 очный тур икт в увп-2012
приказ 637 от 26 10-2012 очный тур икт в увп-2012Airat Yusupov
 
приказ 619 от 19 10-2012 анкетирование нпк
приказ 619 от 19 10-2012 анкетирование нпкприказ 619 от 19 10-2012 анкетирование нпк
приказ 619 от 19 10-2012 анкетирование нпкAirat Yusupov
 
приказ оо 607 от 18 10-2012 ведение сайтов удо и доу
приказ оо 607 от  18 10-2012 ведение сайтов удо и доуприказ оо 607 от  18 10-2012 ведение сайтов удо и доу
приказ оо 607 от 18 10-2012 ведение сайтов удо и доуAirat Yusupov
 
приказ оо 576 от 05 10-2012 очное обучение эор -3 этап
приказ оо 576 от 05 10-2012 очное обучение эор -3 этапприказ оо 576 от 05 10-2012 очное обучение эор -3 этап
приказ оо 576 от 05 10-2012 очное обучение эор -3 этапAirat Yusupov
 
приказ 507 от 12 09-2012 телешкола 3 дня
приказ 507 от 12 09-2012 телешкола 3 дняприказ 507 от 12 09-2012 телешкола 3 дня
приказ 507 от 12 09-2012 телешкола 3 дняAirat Yusupov
 
инструкция сниппп татарстан
инструкция сниппп татарстанинструкция сниппп татарстан
инструкция сниппп татарстанAirat Yusupov
 
Microsoft сниппп казань
Microsoft сниппп казаньMicrosoft сниппп казань
Microsoft сниппп казаньAirat Yusupov
 
приказ 505 от 12 09-2012 обновление пиш на сайтах
приказ 505 от 12 09-2012 обновление пиш на сайтахприказ 505 от 12 09-2012 обновление пиш на сайтах
приказ 505 от 12 09-2012 обновление пиш на сайтахAirat Yusupov
 
общий план на сентябрь
общий план на сентябрьобщий план на сентябрь
общий план на сентябрьAirat Yusupov
 
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлениювнеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлениюAirat Yusupov
 
доклад нурревой в.н. 2012
доклад нурревой в.н. 2012доклад нурревой в.н. 2012
доклад нурревой в.н. 2012Airat Yusupov
 

More from Airat Yusupov (20)

приказ оо 777 от 14 12-2012 ввод эж в оу района
приказ оо 777 от 14 12-2012 ввод эж в оу районаприказ оо 777 от 14 12-2012 ввод эж в оу района
приказ оо 777 от 14 12-2012 ввод эж в оу района
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
приказ оо 711 от 22 11-2012 очное тестирование microsoft сниппп
приказ оо 711 от 22 11-2012 очное тестирование microsoft снипппприказ оо 711 от 22 11-2012 очное тестирование microsoft сниппп
приказ оо 711 от 22 11-2012 очное тестирование microsoft сниппп
 
компьютерное тестирование аттестующихся работников образования рт
компьютерное тестирование аттестующихся работников образования рткомпьютерное тестирование аттестующихся работников образования рт
компьютерное тестирование аттестующихся работников образования рт
 
алгоритм аттестации на сзд
алгоритм аттестации на сздалгоритм аттестации на сзд
алгоритм аттестации на сзд
 
щербакова
щербаковащербакова
щербакова
 
письмо оо 779 от 02 11-2012 статистика по обучению сниппп на 01-11-2012
письмо оо 779 от 02 11-2012 статистика по обучению сниппп на 01-11-2012письмо оо 779 от 02 11-2012 статистика по обучению сниппп на 01-11-2012
письмо оо 779 от 02 11-2012 статистика по обучению сниппп на 01-11-2012
 
письмо оо 759 от 29 10-2012 статистика по обучению сниппп на 26-10-2012
письмо оо 759 от 29 10-2012 статистика по обучению сниппп на 26-10-2012письмо оо 759 от 29 10-2012 статистика по обучению сниппп на 26-10-2012
письмо оо 759 от 29 10-2012 статистика по обучению сниппп на 26-10-2012
 
приказ 637 от 26 10-2012 очный тур икт в увп-2012
приказ 637 от 26 10-2012 очный тур икт в увп-2012приказ 637 от 26 10-2012 очный тур икт в увп-2012
приказ 637 от 26 10-2012 очный тур икт в увп-2012
 
приказ 619 от 19 10-2012 анкетирование нпк
приказ 619 от 19 10-2012 анкетирование нпкприказ 619 от 19 10-2012 анкетирование нпк
приказ 619 от 19 10-2012 анкетирование нпк
 
приказ оо 607 от 18 10-2012 ведение сайтов удо и доу
приказ оо 607 от  18 10-2012 ведение сайтов удо и доуприказ оо 607 от  18 10-2012 ведение сайтов удо и доу
приказ оо 607 от 18 10-2012 ведение сайтов удо и доу
 
приказ оо 576 от 05 10-2012 очное обучение эор -3 этап
приказ оо 576 от 05 10-2012 очное обучение эор -3 этапприказ оо 576 от 05 10-2012 очное обучение эор -3 этап
приказ оо 576 от 05 10-2012 очное обучение эор -3 этап
 
приказ 507 от 12 09-2012 телешкола 3 дня
приказ 507 от 12 09-2012 телешкола 3 дняприказ 507 от 12 09-2012 телешкола 3 дня
приказ 507 от 12 09-2012 телешкола 3 дня
 
инструкция сниппп татарстан
инструкция сниппп татарстанинструкция сниппп татарстан
инструкция сниппп татарстан
 
Microsoft сниппп казань
Microsoft сниппп казаньMicrosoft сниппп казань
Microsoft сниппп казань
 
приказ 505 от 12 09-2012 обновление пиш на сайтах
приказ 505 от 12 09-2012 обновление пиш на сайтахприказ 505 от 12 09-2012 обновление пиш на сайтах
приказ 505 от 12 09-2012 обновление пиш на сайтах
 
общий план на сентябрь
общий план на сентябрьобщий план на сентябрь
общий план на сентябрь
 
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлениювнеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
 
доклад нурревой в.н. 2012
доклад нурревой в.н. 2012доклад нурревой в.н. 2012
доклад нурревой в.н. 2012
 

приказ оо 772а от 11.10.2010 ис эо персонифицированный доступ

  • 1. ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КАЗАНИ» по СОВЕТСКОМУ РАЙОНУ ПРИКАЗ № 772а от 11 октября 2010г. О перенастройке компьютерного оборудования ВСЕХ общеобразовательных школ района в связи с вводом персонифицированного доступа к сети Интернет (в том числе ноутбуков учителей через WiFi-точки) С 2010/2011 учебного года в Республике Татарстан вводится система «Электронное образование в Республике Татарстан» (http://edu.tatar.ru/). Возможностью системы является организация персонифицированного доступа к сети Интернет. Данный вид доступа подразумевает ввод персональных аутенификационных данных для получения доступа к сети Интернет. Кроме того такой вид доступа ОТМЕНЯЕТ необходимость установки контентных фильтров (СКФ), т.к. службу фильтрации ресурсов при этом организует ЦИТ РТ. То есть, с компьютеров, перенастроенных на персонифицированный доступ, можно будет удалить Систему Контентной Фильтрации (СКФ), а проверяющим органам объяснять цель настроек персонифицированного доступа к сети Интернет. Об этой возможности было публично заявлено представителями ЦИТ РТ на семинаре 11.10.2010г. С 15 октября 2010 года ВО ВСЕХ общеобразовательных учреждениях республики (а не только получивших ноутбуки, как было заявлено ранее) по решению МОиН РТ и ЦИТ РТ вводится персонифицированный доступ к сети Интернет. Несколько дней (с 12 по 16 октября) доступ будет возможен как по старой схеме, так и по новой. В связи с этим, на основании писем МОиН РТ от 07.10.2010г. № 8469/10 «О реализации второго этапа проекта «Компьютер-учителю», №8251/10 от 30.09.2010г. «О реализации мероприятий направления «Электронное образование в РТ», в соответствие с приказами по ОО Советского района №714 от 20.09.2010г., № 732 от 23.09.2010г., «О заполнении раздела «МОЯ ШКОЛА» информационной системы «Электронное образование в РТ», № 747 от 01.10.2010г. О регистрации учителей ОУ района, получивших ноутбуки по программе «Компьютер - учителю» в ИС «Электронное образование в РТ», № 768 от 08.10.2010г. «О реализации второго этапа республиканского проекта «Компьютер-учителю», ПРИКАЗЫВАЮ: 1. До 16 октября 2010 г. руководителям 12-и общеобразовательных учреждений, (СОШ №№ 72, 144, 171, Гимназии №№ 8, 20, 90, 125, 126, 140, Лицеи №№ 121(ЦО №178), 149, 159), получивших ноутбуки для преподавателей отчитаться перед начальником ОО Советского района (по телефону) о полном заполнении раздела «Моя школа», и готовности работать с компонентами ИС «Электронное образование в РТ» (электронный журнал, дневник, расписание, персонифицированный доступ) то есть: − о выдаче каждому зам. директору, учителю, ученику, одному из родителей личных аутенификационных данных (50ХХХХХХХХ); − о внесении учителями сведений в свои личные кабинеты, раздел «О себе»; − о заполнении электронного расписания учреждения; − о готовности начала работы с электронным журналом и дневником; − о перенастройке, как всех стационарных школьных компьютеров, так и ноутбуков учителей (через WiFi-точки) для выхода в сеть Интернет по схеме персонифицированного доступа. Инструкции по перенастройке в Приложении 1 и Приложении 2. Также приложены обновленные на сентябрь 2010 года «Инструкция администратора системы» и «Руководство пользователя».
  • 2. 2. Директору МОУ «Гимназия №90» Советского района (Закирзяновой Г.Д.) связаться со службой поддержки ИС «Электронное образование в РТ» (т.264-73-37, ответственные сотрудники ЦИТ РТ: Мартынова Анна Алексеевна, тел. (843) 570-54-42, Anna.Martynova@tatar.ru, Торова Тамара Николаевна (843) 264-72-73), для выяснения возможности продолжения работы учреждения на основе программного комплекса NetSchool без внедрения компонентов ИС «Электронное образование в РТ» в 2010/2011 учебном году. 3. До 16 октября 2010 г. руководителям 20-и общеобразовательных учреждениях района (СОШ №№ 15, 22, 58, 79, 84, 86, 101, 110, 111, 124, 141, 156, 161, 166, 167, 169, 174, 175, Гимназии №№ 11, 93), включенных во второй этап республиканского проекта «Компьютер-учителю», назначить (внутренним приказом по ОУ) ответственного(ых) за заполнение раздела «МОЯ ШКОЛА» учреждения на портале «Электронное образование в Республике Татарстан» (http://edu.tatar.ru/). Возложить персональную ответственность за внесение сведений учреждения по учреждению. 3.1.С ответственными лицами провести инструктаж о соблюдении ФЗ-152 от 27.07.2007 «О персональных данных» во избежание возможных конфликтных ситуаций, связанных с опубликованием личных данных, как со стороны органов контроля так и родителей. 3.2.До 16 октября 2010 года заполнить раздел «МОЯ ШКОЛА» системы, согласно приложенного обновленного на сентябрь 2010 года «Руководства пользователя» и инструкции по заполнению раздела «Моя школа». Приоритетной задачей на данном этапе считать создание профилей сотрудников и учащихся для организации персонифицированного доступа к сети Интернет (Приложение 3). Начальные классы до 16 октября 2010года возможно пока не регистрировать в системе. 3.3.Заполнение «Электронного журнала» и «Электронного расписания» будет требоваться в обязательном порядке после получения учреждением ноутбуков для учителей и установок WiFi-точек доступа. Рекомендую начать заполнение данных разделов. 3.4.До 16 октября 2010 года перенастроить все стационарные школьные компьютеры, для выхода в сеть Интернет по схеме персонифицированного доступа. Инструкции по перенастройке в Приложении 1 и Приложении 2. Также приложены обновленные на сентябрь 2010 года «Инструкция администратора системы» и «Руководство пользователя». 3.5.Учителям вышеуказанных учреждений, получившим логины аутенификационные данные, войти в систему «Электронное образование в РТ» (http://edu.tatar.ru/) под своим логином и паролем и на личной странице коротко заполнить информацию в разделе «О себе», а также загрузить личную фотографию в срок до 20.10.2010. 4. До 16 октября 2010 г. руководителям следующих общеобразовательных учреждениях района (Прогминазия № 29, СОШ №№ 47, 108, 118, 148, ОСОШ № 24, Коррекционная №142, Интернаты №№ 4, 6, 11), назначить (внутренним приказом по ОУ) ответственного(ых) за заполнение части раздела «МОЯ ШКОЛА» учреждения на портале «Электронное образование в Республике Татарстан» (http://edu.tatar.ru/). Возложить персональную ответственность за внесение сведений учреждения по учреждению.
  • 3. 4.1.С ответственными лицами провести инструктаж о соблюдении ФЗ-152 от 27.07.2007 «О персональных данных» во избежание возможных конфликтных ситуаций, связанных с опубликованием личных данных, как со стороны органов контроля так и родителей. 4.2.До 16 октября 2010 года заполнить раздел «МОЯ ШКОЛА» согласно приложенного обновленного на сентябрь 2010 года «Руководства пользователя» и инструкции по заполнению раздела «Моя школа». Приоритетной задачей на данном этапе считать создание профилей сотрудников и учащихся для организации персонифицированного доступа к сети Интернет (Приложение 3). Начальные классы до 16 октября 2010года возможно пока не регистрировать в системе. 4.3.До 16 октября 2010 года перенастроить все стационарные школьные компьютеры, для выхода в сеть Интернет по схеме персонифицированного доступа. Инструкции по перенастройке в Приложении 1 и Приложении 2. Также приложены обновленные на сентябрь 2010 года «Инструкция администратора системы» и «Руководство пользователя». 5. Руководителям ВСЕХ общеобразовательных учреждений района взять под личный контроль перенастройку компьютерного оборудования учреждения. Инженерам по ВТ образовательных учреждений, при перенастройке оборудования, ЦИТ РТ рекомендует использовать внутри учреждения локальную сеть с настройкой прямого выхода каждого компьютера на прокси-сервер ЦИТ РТ (т.е. без школьного прокси- сервера, т.к. в этом случае не возможно организовать персонифицированный доступ). Кроме того, необходимо корректно настроить используемые браузеры, во избежание сохранения логинов и паролей (отключить возможность сохранения вводимых на http://edu.tatar.ru логинов и паролей). 6. В случае наличия в образовательном учреждений сервера, или программного прокси- сервера, необходимых для обеспечения работоспособности специализированного ПО, необходимо связаться со службой поддержки ИС «Электронное образование» (тел. 264-73-37) для выяснения возможности внесения изменений в школьную сеть. 7. Руководителям ВСЕХ общеобразовательных учреждений района организовать проведение инструктажа (оформить документально) со всеми сотрудниками (в первую очередь с ответственными лицами, отвечающими за внедрение ИС «Электронное образование в РТ») и учащимися о неразглашении аутенификационных данных доступа к ИС «Электронное образование в РТ» и правилами безопасного пользования браузерами (не допускать сохранения логина и пароля). Данная мера необходима в силу ряда причин: − в личном кабинете любого из профилей могут содержаться личные сведения сотрудника, учащегося или родителя учащегося; − при доступе в сети Интернет на сайты сомнительного содержания под «чужими» аутенификационными данными, журнал посещения будет записан именно на тот профиль, который был введен в начале работы с Интернет, что может привести к конфликтным ситуациям, т.к. с 2008 г. МОиН РТ контролировали весь трафик по учреждению, а с 20 октября 2010г. есть возможность контроля по конкретным пользователям. Руководителю ОУ необходимо обеспечить точное соблюдение норм ФЗ-152 от 27.07.2007 «О персональных данных» при работе с системой ««Электронное образование в РТ»»
  • 4. 8. В случае возникновения проблем работы с системой, необходимо обращаться по телефону службы поддержки ЦИТ РТ по системе Электронное образование: 264-73-37 (с 9.00 до 20.00). В случае необходимости напоминания аутенификационных данных (логина и пароля) ДИРЕКТОРА общеобразовательного учреждения необходимо звонить 246-26-07 (с 9.00 до 17.00). 9. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой. Исп. А.И.Юсупов Тел. 246-26-07 Приложение № 1
  • 5. к приказу № 772а от 11.10.2010г. (на 6-и листах) Инструкция по настройке доступа к сети Интернет для стационарных компьютеров в компьютерных классах (Инструкция с сайта ЦИТ РТ, красным цветом выделены дополнения) Для корректной работы системы И ДОСТУПА К СЕТИ ИНТЕРНЕТ необходимо ВСЕМ ШКОЛАМ в срок до 15-17 октября 2010 года создать профили (и раздать логины и пароли) зам.директорам, учителям, ученикам. 1. Открыть окно браузера Internet Explorer и в правом верхнем углу нажать на «Сервис» 2. В выпадающем окне выбрать «Свойства обозревателя» 3. В появившемся окне выбрать вкладку «Подключения» и нажать на кнопку «Настройка сети»
  • 6. 4. Откроется окно «Настройка параметров локальной сети». 4.1. Если в поле «Автоматическое определение параметров» стоит «галочка», то ее необходимо убрать.
  • 7. 4.2. Поставить галочку «галочку» в поле «Использовать сценарий автоматической настройки». Далее в поле «Адрес» прописать путь: http://proxy.school.tatar.ru/wpad.dat Далее нажать «ОК», «Применить», «ОК». 5. ИЗМЕНЕНО ЦИТ РТ С 11-10.2010. При появлении окна «Безопасность Windows» необходимо ввести в поля «Пользователь» и «Пароль» логин с префиксом EDU и пароль выданный школе для доступа к сети Интернет соответственно. Т.е., если раньше Вы вводили, например, GOVTATARS175.kzn и пароль, ТО теперь необходимо будет ввести EDU50ХХХХХХХХ и пароль (3 раза) 5.1. При повторном появлении окна «Безопасность Windows» нажать на кнопку ОК. Т.е. данное окно (оно может немного отличаться от представленного на рисунке) должно появиться 3 раза, и затем, может или появляться каждый раз или не появляться вообще.
  • 8. 6. После этой настройки доступ к сети Интернет пропадёт. Необходимо закрыть и открыть окно браузера, зайти на сайт http://edu.tatar.ru и, для работы в сети Интернет ввести логин и пароль учителя или ученика (50ХХХХХХХХ). Вы попадёте в свой личный кабинет, и уже затем можно набрать адрес другой станицы в сети Интернет. 7. ВАЖНО!!! ИНЖЕНЕРАМ !!! Необходимо при вводе пароля учителя или ученика на каждом компьютере и в каждом используемом браузере ОТВЕРГАТЬ ЗАПРОС НА СОХРАНЕНИЕ ПАРОЛЯ (нажимать «НЕТ») !!! НЕОБХОДИМО ТАКЖЕ СТАВИТЬ ГАЛОЧКУ «Никогда не предлагать сохранять пароли» в Internet Explorer В ОКНЕ ЗАПРОСА НА СОХРАНЕНИЕ ПАРОЛЯ. Для Mozilla FireFox: («никогда для этого сайта») Для Internet Explorer:
  • 9. Так же необходимо СНЯТЬ галочку: Приложение № 2 к приказу № 772а от 11.10.2010г. (на 6-и листах) Инструкция по настройке доступа к сети Интернет по технологии Wi-Fi для ноутбуков учителей (Инструкция с сайта ЦИТ РТ, красным цветом выделены дополнения) 1. На панели задач в правом нижнем углу нажать на индикатор подключения к сети .
  • 10. 2. В появившемся окне левой кнопкой мыши щелкнуть по строке Wireless@School и нажать на кнопку . 3. После того как будет установлено подключение открыть окно браузера Internet Explorer. 4. В случае появления сообщения «Ошибка в сертификате безопасности этого веб-узла» необходимо нажать на строку «Продолжить открытие этого веб-узла (не рекомендуется).
  • 11. 5. В окне браузера откроется главная страница информационной системы «Электронное образование в Республике Татарстан». 6. В правом углу страницы в поле «Вход для пользователей» в верхнюю строку нужно ввести логин, в нижнюю строку – пароль, выданные для доступа к информационной системе «Электронное образование в Республике Татарстан». 6.1. В случае появления окна с сообщением «Логин или пароль указан неверно» необходимо проверить правильность введенного логина и пароль и повторить ввод.
  • 12. 6.2. В случае появления окна с сообщением «Invalid user name and password. Please try again» необходимо позвонить в службу технической поддержки информационной системы «Электронное образование в Республике Татарстан» по телефону (843) 264-73-37 и сказать оператору о выданном сообщении об ошибке. Далее следовать инструкции оператора. 7. Если логин и пароль указаны верно, откроется личный кабинет пользователя. 8. Далее в верхнем правом углу окна браузера нажать на «Сервис» 9. В выпадающем окне выбрать «Свойства обозревателя»
  • 13. 10. В появившемся окне выбрать вкладку «Подключения» и нажать на кнопку «Настройка сети» 11. Откроется окно «Настройка параметров локальной сети».
  • 14. 11.1.Если в поле «Автоматическое определение параметров» стоит «галочка», то ее необходимо отжать. 11.2.Поставить галочку «галочку» в поле «Использовать сценарий автоматической настройки». Далее в поле «Адрес» прописать путь: http://proxy.school.tatar.ru/wpad.dat Далее нажать «ОК» - «Применить» - «ОК» 8. ИЗМЕНЕНО ЦИТ РТ С 11-10.2010. При появлении окна «Безопасность Windows» необходимо ввести в поля «Пользователь» и «Пароль» логин с префиксом EDU и пароль выданный школе для доступа к сети Интернет соответственно. Т.е., если раньше Вы вводили, например, GOVTATARS175.kzn и пароль, ТО теперь необходимо будет ввести EDU50ХХХХХХХХ и пароль (3 раза)
  • 15. 11.3.При повторном появлении окна «Безопасность Windows» нажать на кнопку ОК. 11.4.Т.е. данное окно (оно может немного отличаться от представленного на рисунке) должно появиться 3 раза, и затем, может или появляться каждый раз или не появляться вообще. 12. После этой настройки доступ к сети Интернет пропадёт. Необходимо закрыть и открыть окно браузера, зайти на сайт http://edu.tatar.ru (вообще - данный сайт должен открыться автоматически) и, для работы в сети Интернет ввести логин и пароль учителя или ученика (50ХХХХХХХХ). Вы попадёте в свой личный кабинет, и уже затем можно набрать адрес другой станицы в сети Интернет. 13. ВАЖНО!!! ИНЖЕНЕРАМ !!! Необходимо при вводе пароля учителя или ученика на каждом компьютере и в каждом используемом браузере ОТВЕРГАТЬ ЗАПРОС НА СОХРАНЕНИЕ ПАРОЛЯ (нажимать «НЕТ») !!! НЕОБХОДИМО ТАКЖЕ СТАВИТЬ ГАЛОЧКУ «Никогда не предлагать сохранять пароли» в Internet Explorer В ОКНЕ ЗАПРОСА НА СОХРАНЕНИЕ ПАРОЛЯ. Для Mozilla FireFox: («никогда для этого сайта») Для Internet Explorer:
  • 16.
  • 17. Так же необходимо СНЯТЬ галочку: Важно!!! Доступ к сети интернет через WiFi-точки доступа будет возможен только по логинам и паролям учителей. Внешние пользователи на данном этапе не будут иметь возможность подключаться к сети Интернет через WiFi-точки
  • 18. Приложение № 3 к приказу № 772а от 11.10.2010г. (на 9-и листах) Создание профилей пользователей (Инструкция с сайта ЦИТ РТ) 2. Работа с ИС «Электронное образование в РТ» Информационная система «Электронное образование в Республике Татарстан» закрытая для случайных пользователей. 2.1 Раздел «Школы» Единственный раздел, доступ к которому открыт, – раздел «Школы». Он содержит информацию обо всех школах республики (адрес, сведения о педагогическом коллективе, расписание занятий и много другое). Для того чтобы попасть в этот раздел, введите в адресной строке edu.tatar.ru, и перед вами откроется страница, показанная ниже на рисунке 1. Рисунок 1. Главная страница ИС Нажимаем кнопку «Школы», размещенную в верхней части ИС, и попадаем на страницу со списком районов Республики Татарстан. Чтобы найти нужное МОУ, выбираем район, где размещена школа (рис. 2), нажимаем на название, затем в перечне МОУ находим искомое.
  • 19. Рисунок 2. Страница со списком школ 2.2 Личный кабинет Разделы «Ученику» и «Учителю» находятся в закрытом режиме, куда можно попасть только после авторизации. Каждому пользователю ИС «Электронное образование в РТ» присвоен свой логин и пароль. 2.2.1. Создание логина и пароля. По логике системы на самом верху иерархической лестницы находится Министерство образования и науки РТ (для представителей министерства логины создает суперадмин – самый главный администратор). На следующей ступени – районные отделы образования, затем – школы (директора). Директора МОУ создают логины для своих заместителей. Заместители директора – для своих учителей (тех, которые они курируют). Учителя, если они являются еще и классными руководителями, - для своих учеников.
  • 20. Кроме того, если директор и заместители ведут в МОУ какой-либо предмет, то у них будет 2 логина и пароля: один – директора, второй – предметника. У учителей тоже должно быть по 2 логина и пароля (в том случае, если учитель является классным руководителем и учителем-предметником). 1. Формирование логина учителя. Он состоит из 10 цифр. 48 – порядковый номер района республики (по внутреннему списку в ИС); 01 – порядковый номер школы в районе (по внутреннему списку в ИС); 00 – свободные символы (у ученика они будут «заняты»); 001 – порядковый номер по списку; 4 – роль в системе. 2. Формирование логина ученика. Он состоит из 10 цифр. 48 – порядковый номер района республики (по внутреннему списку в ИС); 01 – порядковый номер школы в районе (по внутреннему списку в ИС); 01 – год поступления ребенка в 1-й класс; 1 – порядковый номер класса в параллели (в данном случае литера «А»); 02 – порядковый номер ученика по списку; 6 – роль в системе. 3. Формирование пароля учителя и ученика происходит автоматически (пароль состоит из случайных символов, знаков, цифр). В адресной строке набираем http://edu.tatar.ru. Заходим под логином и паролем, например директора школы, в систему и создаем профиль «Заместители директора». Нажав в профиле на инструмент «Пользователи», переходим по ссылке «Добавить пользователя». Откроется следующая страница, показанная на рис.2. Рис. 3 Где - в поле «Имя» забиваем ФИО заместителя;
  • 21. - поле «Роль» выставляется автоматически; - в поле «Логин» в пустые клетки (в каждую по цифре) проставляется порядковый номер человека по внутреннему списку школы (табель или др.); - поле «Пароль» формируется автоматически. Далее нажимаем «Сохранить». Таким образом директор создает всех заместителей. Далее, заходя под логином-паролем каждого из заместителей, создаем по 2 профиля для каждого из них: 1 профиль – «Учителя-предметники»; 2 профиль - «Классные руководители». Для этого в строке с названием профиля «Заместители директора» нажимаем «+» (добавить) и поочередно создаем профили. Пар профилей должно быть ровно по количеству заместителей в МОУ. В итоге страница с профилями должна выглядеть так, как показано на рис.3 Рис.3 Следующий шаг - нужно создать пользователей в профилях «Учителя-предметники» и «Классные руководители». Для этого необходимо нажать на инструмент «Пользователи» (он последний) в строке с названием соответствующего профиля и перейти по ссылке «Добавить пользователя». Если соответствующие пользователи уже заведены, необходимо распределить (перекинуть) учителей-предметников и классных руководителей по этим папкам в зависимости от того, какой из заместителей их курирует. Для этого необходимо воспользоваться инструментом «Пользователи» в соответствующем профиле, например, «Учителя-предметники». Перед нами должна появиться следующая страница, показанная на рис. 4.
  • 22. Рис.4 Нажимаем ссылку «Переместить» в строке с соответствующим пользователем. На экране должна появиться страница, показанная на рис.5. Рис.5
  • 23. В поле «Размещение» из выпадающего списка нужно выбрать соответствующий профиль (папку того заместителя, который курирует этого предметника или классного руководителя) и нажать «Сохранить». Таким образом нужно «переместить» всех учителей в созданные папки-профили. Освободившиеся профили нужно удалить. В итоге страница с профилями должна выглядеть так, как показано на рис.1. Если учителя-пользователи еще не созданы, то их необходимо создать. Для этого воспользуемся инструментом «Пользователи» в строке с соответствующим профилем (папку того заместителя, который курирует этого предметника или классного руководителя). Переходим по ссылке «Добавить пользователя». Дальше – аналогично созданию пользователей заместителей (см. рис.3). Только вместо роли «Заместители директора» у вас появятся «Учитель-предметник» и «Учитель-классный руководитель». Следующий шаг – создание профилей классов (необходимо создать пользователей учеников). Для этого нужно выйти из системы (в адресной строке - http://edu.tatar.ru/logoff) и зайти под логином и паролем конкретного классного руководителя, потому что именно классные руководители «заводят» пароли и логины для учеников. На экране страница, показанная на рис.6. Рис.6 Переходим по ссылке «Список пользователей» - «Добавить профиль». Появляется страница, показанная на рис.7.
  • 24. Рис.7 Поле «Размещение» выставляется автоматически. Поле «Название» заполняем наименованием профиля «Ученики 8А класса». Нажимаем «Сохранить». Далее в строке с появившимся профилем нажимаем инструмент «Пользователи». Переходим по ссылке «Добавить пользователя». Перед нами страница, изображенная на рис.8.
  • 25. Рис.8 Поля заполняем следующим образом. Поле «Имя» - Фамилия, имя, отчество ученика. Роль выставляется автоматически. Поле «Логин» формируется так: - 1-я и 2-я пустые клетки – год поступления ребенка в 1-й класс (не в эту школу, а в 1-й класс) – последние 2 цифры. Например, ребенок пошел в 1-й класс в 2004 году, значит в этих 2-х клетках – 04 (каждая цифра в отдельной клетке); - 3-я пустая клетка – порядковый номер класса в параллели. Например, 8А – 1, 8Б – 2, 8В – 3, 8Э - 4 и т.д. - 4-я и 5-я пустые клетки – порядковый номер ребенка по журналу. Поле «Пароль» формируется автоматически. Нажимаем «Сохранить». Таким образом «заводятся» все ученики данного класса – нажимаем на инструмент «Пользователи» (последний в ряду инструментов) и переходим по ссылке «Добавить пользователя». 2.2.2. Работа в Личном кабинете После авторизации (в верхнее поле вводите логин, в нижнее – пароль и нажимаете «Вход») пользователь попадает в Личный кабинет (страница, показанная ниже на рис. 3.). Рисунок 3. Вид страницы «Мой кабинет» В «Личном кабинете» слева размещено Меню со следующими разделами. 1. Моя анкета. Раздел, позволяющий вносить информацию о пользователе: место работы, должность, интересы, дополнительная информация. Вид этого раздела представлен на рис. 3. Чтобы внести информацию, необходимо нажать кнопку «Редактировать». Развернется страница, размещенная ниже.
  • 26. После внесения информации, необходимо нажать кнопку сохранить.