SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
Образовательное приложение
Маленькие этапы большего пути.
Апполинарий Захаров, Алексей Попов, Михаил Медведев, Ирина
Гришина, Геннадий Добрынин, Михаил Коган, Всеволод Панюков,
Динила Иванов, Владимир Молодкин, Вячеслав Нечволод, Руслан
Искандаров, Лейла Кештова и ученики 5 “Б” класса гимназии №1290 г.
Москвы
Этап первый. Идея.
Мобильные технологии все больше проникают в нашу
жизнь.
Дети умеют пользоваться современными гаджетами
раньше, чем научатся ходить.
Решено создать
образовательное
приложение, которое
будет не только
развлекать, но и
учить.
Начать решили с
простого - с таблицы
умножения.
Этап второй. Образ.
На основе пожеланий детей было создано множество
концепт-артов образа училки.
Этап второй. Образ.
В итоге получился
тот образ, который
мы знаем.
Путем опроса детей
из фокус-групп было
выбрано имя нашей
виртуальной
учительницы -
Агнесса Ивановна.
Этап третий. Реализация.
На этом этапе была создана 3D-модель персонажа,
записаны все необходимые фразы, создан
программный код приложения.
Этап третий. Реализация.
Поскольку основной целевой аудиторией проекта
являются дети, упор был сделан на простоту работы с
приложением. Для этого мы использовали технологию
распознавания речи. Никаких лишних кнопок - только
голос!
Этап третий. Реализация.
Параллельно с подготовкой к выпуску были запущены
тематические группы в социальных сетях. Мы создали
большое количество уникального контента для
различных возрастных групп, который позволяет
значительно расширить кругозор.
Этап третий. Реализация.
Некоторые факты и цифры из жизни приложения:
1.Полтора года упорного, непрерывного труда
2.Две команды разработчиков и более 20 человек на аутсорсинге
3.Шесть раз дописывали и переписывали голос
4.Более 120 анимаций персонажа
5.Первоначальная версия приложения "весила" 1 Гб
6.В ходе оптимизации скелета персонажа, количество костей было
уменьшено с 250 до 70
7.География участников проекта: Москва,
Новороссийск, С-Петербург, Екатеринбург,
Челябинск, Ирландия, Америка
8.Три раза сталкивались с проблемами,
которые ставили успех реализации
приложения под вопрос
9.Бюджет - всё, что сделано с любовью,
не измерить никакими деньгами!
Этап четвертый. Выпуск.
Выпустить приложение было решено в апреле 2013
года. Нам было важно посмотреть, как встретит
публика нашу “Училку”.
Этап четвертый. Выпуск.
Отзывы о приложении говорят сами за себя.
Этап четвертый. Выпуск.
В социальных сетях проводятся конкурсы, в которых
дети демонстрируют свои таланты писателей и
художников, а победители встречаются с Агнессой
Ивановной и получают призы.
Этап пятый. Планы на будущее.
Специально к 1 сентября мы
обновили приложение. В
дальнейшем планируется
расширение изучаемых тем.
Причем ограничиваться только
математикой мы не
собираемся. На очереди
русский язык, география,
история и многое другое! Мы
хотим, чтобы Агнесса
Ивановна стала настоящим
другом для детей, который
сможет не только развлекать,
но и помочь в нелегком деле -
получении образования!
образовательное приложение  училка . этапы творческого пути

More Related Content

Similar to образовательное приложение училка . этапы творческого пути

итоговая презентация
итоговая презентацияитоговая презентация
итоговая презентацияJenya_S
 
Дорожные науки
Дорожные наукиДорожные науки
Дорожные наукиromisflasher
 
Фантазия
ФантазияФантазия
Фантазияwebready
 
Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...
Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...
Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...Ez Efimov
 
Boolkee forum donorov_13_07
Boolkee forum donorov_13_07Boolkee forum donorov_13_07
Boolkee forum donorov_13_07Maria Ivanova
 
проект поколение техно
проект поколение технопроект поколение техно
проект поколение техноa_lex_86
 
Первая Херсонская медиа-школа
Первая Херсонская медиа-школаПервая Херсонская медиа-школа
Первая Херсонская медиа-школаAndrey Zhnivin
 
INTERN PicNic Правительства Москвы и Grintern
INTERN PicNic Правительства Москвы и GrinternINTERN PicNic Правительства Москвы и Grintern
INTERN PicNic Правительства Москвы и GrinternGrintern
 
Tissen_tlt
Tissen_tltTissen_tlt
Tissen_tltpeo
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18Moscow IT Department
 
деньзнанийL для веб
деньзнанийL для  вебденьзнанийL для  веб
деньзнанийL для вебKaverzinatn
 
Проект медиацентр «Параллели»
Проектмедиацентр «Параллели»Проектмедиацентр «Параллели»
Проект медиацентр «Параллели»zhk
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 22
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 22Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 22
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 22Moscow IT Department
 
Электронный бюллетень «Инфошкола» 23-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола»  23-й выпуск Электронный бюллетень «Инфошкола»  23-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 23-й выпуск Елена Никонова
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 23
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 23Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 23
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 23Moscow IT Department
 

Similar to образовательное приложение училка . этапы творческого пути (20)

итоговая презентация
итоговая презентацияитоговая презентация
итоговая презентация
 
пост релиз конференции Esa russia
пост релиз конференции Esa russiaпост релиз конференции Esa russia
пост релиз конференции Esa russia
 
Дорожные науки
Дорожные наукиДорожные науки
Дорожные науки
 
Фантазия
ФантазияФантазия
Фантазия
 
Секция "Креатив и инновации"
Секция "Креатив и инновации"Секция "Креатив и инновации"
Секция "Креатив и инновации"
 
Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...
Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...
Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...
 
Boolkee forum donorov_13_07
Boolkee forum donorov_13_07Boolkee forum donorov_13_07
Boolkee forum donorov_13_07
 
title
titletitle
title
 
title
titletitle
title
 
проект поколение техно
проект поколение технопроект поколение техно
проект поколение техно
 
защита
защитазащита
защита
 
Первая Херсонская медиа-школа
Первая Херсонская медиа-школаПервая Херсонская медиа-школа
Первая Херсонская медиа-школа
 
INTERN PicNic Правительства Москвы и Grintern
INTERN PicNic Правительства Москвы и GrinternINTERN PicNic Правительства Москвы и Grintern
INTERN PicNic Правительства Москвы и Grintern
 
Tissen_tlt
Tissen_tltTissen_tlt
Tissen_tlt
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
 
деньзнанийL для веб
деньзнанийL для  вебденьзнанийL для  веб
деньзнанийL для веб
 
Проект медиацентр «Параллели»
Проектмедиацентр «Параллели»Проектмедиацентр «Параллели»
Проект медиацентр «Параллели»
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 22
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 22Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 22
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 22
 
Электронный бюллетень «Инфошкола» 23-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола»  23-й выпуск Электронный бюллетень «Инфошкола»  23-й выпуск
Электронный бюллетень «Инфошкола» 23-й выпуск
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 23
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 23Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 23
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 23
 

образовательное приложение училка . этапы творческого пути

  • 1.
  • 2. Образовательное приложение Маленькие этапы большего пути. Апполинарий Захаров, Алексей Попов, Михаил Медведев, Ирина Гришина, Геннадий Добрынин, Михаил Коган, Всеволод Панюков, Динила Иванов, Владимир Молодкин, Вячеслав Нечволод, Руслан Искандаров, Лейла Кештова и ученики 5 “Б” класса гимназии №1290 г. Москвы
  • 3. Этап первый. Идея. Мобильные технологии все больше проникают в нашу жизнь. Дети умеют пользоваться современными гаджетами раньше, чем научатся ходить. Решено создать образовательное приложение, которое будет не только развлекать, но и учить. Начать решили с простого - с таблицы умножения.
  • 4. Этап второй. Образ. На основе пожеланий детей было создано множество концепт-артов образа училки.
  • 5. Этап второй. Образ. В итоге получился тот образ, который мы знаем. Путем опроса детей из фокус-групп было выбрано имя нашей виртуальной учительницы - Агнесса Ивановна.
  • 6. Этап третий. Реализация. На этом этапе была создана 3D-модель персонажа, записаны все необходимые фразы, создан программный код приложения.
  • 7. Этап третий. Реализация. Поскольку основной целевой аудиторией проекта являются дети, упор был сделан на простоту работы с приложением. Для этого мы использовали технологию распознавания речи. Никаких лишних кнопок - только голос!
  • 8. Этап третий. Реализация. Параллельно с подготовкой к выпуску были запущены тематические группы в социальных сетях. Мы создали большое количество уникального контента для различных возрастных групп, который позволяет значительно расширить кругозор.
  • 9. Этап третий. Реализация. Некоторые факты и цифры из жизни приложения: 1.Полтора года упорного, непрерывного труда 2.Две команды разработчиков и более 20 человек на аутсорсинге 3.Шесть раз дописывали и переписывали голос 4.Более 120 анимаций персонажа 5.Первоначальная версия приложения "весила" 1 Гб 6.В ходе оптимизации скелета персонажа, количество костей было уменьшено с 250 до 70 7.География участников проекта: Москва, Новороссийск, С-Петербург, Екатеринбург, Челябинск, Ирландия, Америка 8.Три раза сталкивались с проблемами, которые ставили успех реализации приложения под вопрос 9.Бюджет - всё, что сделано с любовью, не измерить никакими деньгами!
  • 10. Этап четвертый. Выпуск. Выпустить приложение было решено в апреле 2013 года. Нам было важно посмотреть, как встретит публика нашу “Училку”.
  • 11. Этап четвертый. Выпуск. Отзывы о приложении говорят сами за себя.
  • 12. Этап четвертый. Выпуск. В социальных сетях проводятся конкурсы, в которых дети демонстрируют свои таланты писателей и художников, а победители встречаются с Агнессой Ивановной и получают призы.
  • 13. Этап пятый. Планы на будущее. Специально к 1 сентября мы обновили приложение. В дальнейшем планируется расширение изучаемых тем. Причем ограничиваться только математикой мы не собираемся. На очереди русский язык, география, история и многое другое! Мы хотим, чтобы Агнесса Ивановна стала настоящим другом для детей, который сможет не только развлекать, но и помочь в нелегком деле - получении образования!