SlideShare a Scribd company logo
ANALISIS
PRODUK
XII IPA - 3
NAMA ANGGOTA KELOMPOK
1. Akwilla Arcegar Pramudya (02)
2. Nessa Aulia Jalapuspa Tambunan (26)
3. Ramadhana Qurrota Aini (28)
4. Tiara Krisbianti (36)
DAFTAR ISI
JUDUL
NAMAANGGOTA KELOMPOK
A. Ketersediaan bahan baku .......................................................................................................................... 4
B. Kemudahaan proses pembuatan ............................................................................................................... 5
C. Estetika produk ......................................................................................................................................... 6
D. Level daya saing produk di pasaran ......................................................................................................... 7
E. Kemudahan pengepakan barang ............................................................................................................... 8
F. Kemudahan proses pengiriman ................................................................................................................ 9
G. Kesimpulan akhir produk pilihan kelompok .......................................................................................... 10
GAMBAR PRODUK
Uraian Produk dari aspek
Ketersediaan bahan baku
Skor
Secara umum, bahan baku untuk produk 1 ini mudah,
tetapi untuk membuat produk tersebut membutuhkan
banyak karet gelang sekitar 50 bahkan bisa lebih.
1
Secara umum untuk produk 2 bahan bakunya cukup
mudah didapat, akan tetapi membutuhkan kain yang
sangat panjang untuk menghasilkan ikat rambut
scrunchie yang indah.
2
Secara umum, bahan baku produk tersebut mudah
dicari.Namun membutuhkan waktu untuk merapikan
stik ice cream dan membutuhkan lem/perekat yang kuat
agar tempat pensil dari stik tersebut tidak mudah
goyang.
2
Ketersediaan bahan baku dalam pembuatan tepak dapat
dikatakan sangatlah mudah dicari, kita bisa
menggunakan barang bekas/ kardus sebagai bahan
dasarnya.
2
A. Ketersediaan bahan baku
GAMBAR PRODUK
Uraian Produk dari aspek
Kemudahaan proses pembuatan
Skor
Untuk membuat produk ini mudah hanya dengan
menghubungkan dua karet dan dihubungkan karet lain
supaya memiliki hasil lompat tali yang panjang
3
Dalam proses pembuatan produk 2 ini tergolong mudah
untuk profesi tertentu seperti penjahit, karena hanya
dibutuhkan ketelitian agar jahitannya tampak terlihat
rapi.
3
Dalam proses pembuatan produk ke 3 dikatakan
tergolong mudah dibuat karena hanya membutuhkan
ketelitian dan kefokusan agar stik es krim tidak goyang.
2
Dalam proses pembuatan tepak ini sangatlah mudah
apalagi ditambah barang yang tersedia di sekitar kita
banyak yang bisa di gunakan.
2
B. Kemudahaan proses pembuatan
GAMBAR PRODUK
Uraian Produk dari aspek
Estetika produk
Skor
Estetika pada produk 1 ini tergolong rendah karena
karet yang digunakan adalah karet yang tidak memiliki
warna yang terlihat keindahan tetapi memiliki banyak
manfaat.
1
Estetika pada produk 2 ini tergolong tinggi karena
pemilihan warna kainnya yang sesuai sehingga
menghasilkan tampak yang indah jika digunakan.
3
Estetika pada produk ke 3 ini tergolong sedang karena
yang digunakan pada produk tersebut stik ice cream
yang cara membuatnya harus lebih menarik dari produk
lainnya agar orang tertarik pada produk kerajinan
tersebut.
2
Estetika pada produk ke 4 tergolong sederhana, karena
pada pasaran alat tulis (tepak) harus memperhatikan
keindahannya agar menarik perhatian konsumen.
1
C. Estetika produk
GAMBAR PRODUK
Uraian Produk dari aspek
Level daya saing produk di pasaran
Skor
Lompat tali karet ini memiliki daya saing yang rendah
karena masyarakat hanya membeli karet saja dan
merakit lompat talinya sendiri.
1
Level daya saing di pasaran pada produk 2 ini cukup
dibilang tinggi dikarenakan remaja perempuan atau
biasa disebut anak milenial banyak sekali yang
menggunakan ikat rambut scrunchie ini dan melihatnya
nampak lebih cantik lagi bila digunakan sebagai gelang
tangan.
3
Level daya saing pada produk ke 3 tersebut sedang,
dikarenakan banyak orang yang dapat membuatnya
dengan cara yang teliti. Produk tersebut juga terlalu
mudah dibuat untuk para kalangan hanya saja harus
teliti saat membuatnya.
2
Level daya saing produk ini dipasaran ialah cukup
rendah dikarenakan bahan baku pembuatannya yang
tidak terlalu mahal.
1
D. Level daya saing produk di pasaran
GAMBAR PRODUK
Uraian Produk dari aspek
Kemudahan pengepakan barang
Skor
Pengepakan produk ini sedikit sulit karena lompat tali
karetnya akan dilipat atau di tata menjadi kecil sesuai
wadah seperti plastik, dan saat mengeluarkan produk
akan sedikit susah.
2
Dalam pengepakan produk ini dibilang cukup mudah
yaitu dibungkus dengan plastik lengket dan
dimasukkan ke dalam paper bag agar tidak mudah
rusak, kotor dan tampak terlihat indah saat diterima
oleh konsumen.
3
Produk tersebut mudah dalam pengepakannya namun
harus berhati-hati agar barang tidak mudah rusak.
2
Dalam pengepakan barang yaitu tergolong mudah,
cukup masukkan tepak ke dalam kardus yang sesuai
dan packaging selesai.
3
E. Kemudahan pengepakan barang
GAMBAR PRODUK
Uraian Produk dari aspek
Kemudahan proses pengiriman
Skor
Pada produk 1 ini pengiriman produk mudah karena,
bahan karet tidak mudah rusak walaupun produk
terjatuh.
3
Dalam pengiriman produk 2 ini tergolong mudah
karena barangnya yang tidak mudah rusak dan dapat
dilakukan dengan cara COD, diambil sendiri oleh
konsumen, atau diantar langsung oleh penjual.
3
Produk ke 3 dikatakan susah dalam proses
pengirimannya, hal ini dikarenakan packaging harus
benar-benar aman agar tidak merusak keestetikan pada
produk.
3
Untuk proses pengirimannya sangatlah mudah tetapi
harus diperhatikan apabila terjadinya kerusakan pada
tepak untuk menjaga kenyamanan konsumen.
2
F. Kemudahan proses pengiriman
G. TABEL SKOR
URAIAN
NESSA AULIA
JALAPUSPA T. (26)
RAMADHANA
QURROTA AINI (28)
TIARA KRISBIANTI (36) AKWILLA ARCEGAR
PRAMUDYA (02)
Ketersediaan bahan
baku
1 2 2 2
Kemudahan proses
pembuatan
3 3 2 2
Estetika produk 1 3 2 1
Daya saing produk 1 3 2 1
Kemudahan
pengepakan barang
(packaging)
2 3 2 3
Kemudahan proses
pengiriman
3 3 3 2
Total nilai 11 17 13 11

More Related Content

Similar to PPT ANALISIS PRODUK.pptx

2.1 TEKNOLOGI PEMBUATAN-.pptx
2.1 TEKNOLOGI PEMBUATAN-.pptx2.1 TEKNOLOGI PEMBUATAN-.pptx
2.1 TEKNOLOGI PEMBUATAN-.pptx
NOORFATIHAHBINTIABDU2
 
Pkw tentang merancang dan pelabelan
Pkw tentang merancang dan pelabelanPkw tentang merancang dan pelabelan
Pkw tentang merancang dan pelabelan
Desak Putu Kenanga Putri
 
gula semut
gula semutgula semut
gula semut
Rochmad Putra
 
Smk11 kimiaindustri-suparni
Smk11 kimiaindustri-suparniSmk11 kimiaindustri-suparni
Smk11 kimiaindustri-suparniDian Fery Irawan
 
Pkm macondrong revisi 2017 3
Pkm macondrong revisi 2017 3Pkm macondrong revisi 2017 3
Pkm macondrong revisi 2017 3
dian haryanto
 
Smk12 kimiaindustri-suparni
Smk12 kimiaindustri-suparniSmk12 kimiaindustri-suparni
Smk12 kimiaindustri-suparniDian Fery Irawan
 
Smk10 kimiaindustri-suparni
Smk10 kimiaindustri-suparniSmk10 kimiaindustri-suparni
Smk10 kimiaindustri-suparniDian Fery Irawan
 

Similar to PPT ANALISIS PRODUK.pptx (8)

2.1 TEKNOLOGI PEMBUATAN-.pptx
2.1 TEKNOLOGI PEMBUATAN-.pptx2.1 TEKNOLOGI PEMBUATAN-.pptx
2.1 TEKNOLOGI PEMBUATAN-.pptx
 
Pkw tentang merancang dan pelabelan
Pkw tentang merancang dan pelabelanPkw tentang merancang dan pelabelan
Pkw tentang merancang dan pelabelan
 
gula semut
gula semutgula semut
gula semut
 
Smk11 kimiaindustri-suparni
Smk11 kimiaindustri-suparniSmk11 kimiaindustri-suparni
Smk11 kimiaindustri-suparni
 
Bisnis plan
Bisnis planBisnis plan
Bisnis plan
 
Pkm macondrong revisi 2017 3
Pkm macondrong revisi 2017 3Pkm macondrong revisi 2017 3
Pkm macondrong revisi 2017 3
 
Smk12 kimiaindustri-suparni
Smk12 kimiaindustri-suparniSmk12 kimiaindustri-suparni
Smk12 kimiaindustri-suparni
 
Smk10 kimiaindustri-suparni
Smk10 kimiaindustri-suparniSmk10 kimiaindustri-suparni
Smk10 kimiaindustri-suparni
 

Recently uploaded

INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
DWIHANDOYOPUTRO2
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
NaufalKhawariz
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Fathan Emran
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
SriayuAnisaToip
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
EviRohimah3
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
AgungRomadhon3
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
AndrianiWimarSarasWa1
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
SusiSusanti94678
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
AryLisawaty
 

Recently uploaded (20)

INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 

PPT ANALISIS PRODUK.pptx

  • 2. NAMA ANGGOTA KELOMPOK 1. Akwilla Arcegar Pramudya (02) 2. Nessa Aulia Jalapuspa Tambunan (26) 3. Ramadhana Qurrota Aini (28) 4. Tiara Krisbianti (36)
  • 3. DAFTAR ISI JUDUL NAMAANGGOTA KELOMPOK A. Ketersediaan bahan baku .......................................................................................................................... 4 B. Kemudahaan proses pembuatan ............................................................................................................... 5 C. Estetika produk ......................................................................................................................................... 6 D. Level daya saing produk di pasaran ......................................................................................................... 7 E. Kemudahan pengepakan barang ............................................................................................................... 8 F. Kemudahan proses pengiriman ................................................................................................................ 9 G. Kesimpulan akhir produk pilihan kelompok .......................................................................................... 10
  • 4. GAMBAR PRODUK Uraian Produk dari aspek Ketersediaan bahan baku Skor Secara umum, bahan baku untuk produk 1 ini mudah, tetapi untuk membuat produk tersebut membutuhkan banyak karet gelang sekitar 50 bahkan bisa lebih. 1 Secara umum untuk produk 2 bahan bakunya cukup mudah didapat, akan tetapi membutuhkan kain yang sangat panjang untuk menghasilkan ikat rambut scrunchie yang indah. 2 Secara umum, bahan baku produk tersebut mudah dicari.Namun membutuhkan waktu untuk merapikan stik ice cream dan membutuhkan lem/perekat yang kuat agar tempat pensil dari stik tersebut tidak mudah goyang. 2 Ketersediaan bahan baku dalam pembuatan tepak dapat dikatakan sangatlah mudah dicari, kita bisa menggunakan barang bekas/ kardus sebagai bahan dasarnya. 2 A. Ketersediaan bahan baku
  • 5. GAMBAR PRODUK Uraian Produk dari aspek Kemudahaan proses pembuatan Skor Untuk membuat produk ini mudah hanya dengan menghubungkan dua karet dan dihubungkan karet lain supaya memiliki hasil lompat tali yang panjang 3 Dalam proses pembuatan produk 2 ini tergolong mudah untuk profesi tertentu seperti penjahit, karena hanya dibutuhkan ketelitian agar jahitannya tampak terlihat rapi. 3 Dalam proses pembuatan produk ke 3 dikatakan tergolong mudah dibuat karena hanya membutuhkan ketelitian dan kefokusan agar stik es krim tidak goyang. 2 Dalam proses pembuatan tepak ini sangatlah mudah apalagi ditambah barang yang tersedia di sekitar kita banyak yang bisa di gunakan. 2 B. Kemudahaan proses pembuatan
  • 6. GAMBAR PRODUK Uraian Produk dari aspek Estetika produk Skor Estetika pada produk 1 ini tergolong rendah karena karet yang digunakan adalah karet yang tidak memiliki warna yang terlihat keindahan tetapi memiliki banyak manfaat. 1 Estetika pada produk 2 ini tergolong tinggi karena pemilihan warna kainnya yang sesuai sehingga menghasilkan tampak yang indah jika digunakan. 3 Estetika pada produk ke 3 ini tergolong sedang karena yang digunakan pada produk tersebut stik ice cream yang cara membuatnya harus lebih menarik dari produk lainnya agar orang tertarik pada produk kerajinan tersebut. 2 Estetika pada produk ke 4 tergolong sederhana, karena pada pasaran alat tulis (tepak) harus memperhatikan keindahannya agar menarik perhatian konsumen. 1 C. Estetika produk
  • 7. GAMBAR PRODUK Uraian Produk dari aspek Level daya saing produk di pasaran Skor Lompat tali karet ini memiliki daya saing yang rendah karena masyarakat hanya membeli karet saja dan merakit lompat talinya sendiri. 1 Level daya saing di pasaran pada produk 2 ini cukup dibilang tinggi dikarenakan remaja perempuan atau biasa disebut anak milenial banyak sekali yang menggunakan ikat rambut scrunchie ini dan melihatnya nampak lebih cantik lagi bila digunakan sebagai gelang tangan. 3 Level daya saing pada produk ke 3 tersebut sedang, dikarenakan banyak orang yang dapat membuatnya dengan cara yang teliti. Produk tersebut juga terlalu mudah dibuat untuk para kalangan hanya saja harus teliti saat membuatnya. 2 Level daya saing produk ini dipasaran ialah cukup rendah dikarenakan bahan baku pembuatannya yang tidak terlalu mahal. 1 D. Level daya saing produk di pasaran
  • 8. GAMBAR PRODUK Uraian Produk dari aspek Kemudahan pengepakan barang Skor Pengepakan produk ini sedikit sulit karena lompat tali karetnya akan dilipat atau di tata menjadi kecil sesuai wadah seperti plastik, dan saat mengeluarkan produk akan sedikit susah. 2 Dalam pengepakan produk ini dibilang cukup mudah yaitu dibungkus dengan plastik lengket dan dimasukkan ke dalam paper bag agar tidak mudah rusak, kotor dan tampak terlihat indah saat diterima oleh konsumen. 3 Produk tersebut mudah dalam pengepakannya namun harus berhati-hati agar barang tidak mudah rusak. 2 Dalam pengepakan barang yaitu tergolong mudah, cukup masukkan tepak ke dalam kardus yang sesuai dan packaging selesai. 3 E. Kemudahan pengepakan barang
  • 9. GAMBAR PRODUK Uraian Produk dari aspek Kemudahan proses pengiriman Skor Pada produk 1 ini pengiriman produk mudah karena, bahan karet tidak mudah rusak walaupun produk terjatuh. 3 Dalam pengiriman produk 2 ini tergolong mudah karena barangnya yang tidak mudah rusak dan dapat dilakukan dengan cara COD, diambil sendiri oleh konsumen, atau diantar langsung oleh penjual. 3 Produk ke 3 dikatakan susah dalam proses pengirimannya, hal ini dikarenakan packaging harus benar-benar aman agar tidak merusak keestetikan pada produk. 3 Untuk proses pengirimannya sangatlah mudah tetapi harus diperhatikan apabila terjadinya kerusakan pada tepak untuk menjaga kenyamanan konsumen. 2 F. Kemudahan proses pengiriman
  • 10. G. TABEL SKOR URAIAN NESSA AULIA JALAPUSPA T. (26) RAMADHANA QURROTA AINI (28) TIARA KRISBIANTI (36) AKWILLA ARCEGAR PRAMUDYA (02) Ketersediaan bahan baku 1 2 2 2 Kemudahan proses pembuatan 3 3 2 2 Estetika produk 1 3 2 1 Daya saing produk 1 3 2 1 Kemudahan pengepakan barang (packaging) 2 3 2 3 Kemudahan proses pengiriman 3 3 3 2 Total nilai 11 17 13 11