1. eClass 電子學習檔案研討會
校本記錄：
學生成長檔案
講者：順利天主教中學鮑仲偉老師 1

2. 學生成長檔案計劃
前身：個人發展獎勵計劃
目的：鼓勵學生積極參加活動，從而達
致六育 (德、智、體、群、美、靈) 均
衡的成長，並作出合宜的嘉許與獎勵
缺點：單向、學生欠缺反思機會
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3. 學生成長檔案計劃
計劃
評核
成長經歷
反思
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4. 學生成長檔案計劃
提供明確的指引，讓學生了解學校要求及期
望，提高學習動機。
鼓勵多元化的學習，發展潛能，全面發展。
進行定期評核及反思，讓學生增進自我了解，
提高自尊及成就感。
肯定學生的成就，獎勵及表揚傑出的學生。
作為成績表及離校推薦書的參考資料。
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5. 內容
計劃
評核
反思
獎勵
記錄
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6. 評核項目
學習表現
品格修養
人際關係
多元發展
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7. 評核項目
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8. 評核項目
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9. 發展潛能
長遠目標
短期目標
配合個人特質
提升強項
改善弱項
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10. 活動記錄
校內、校外活動
學會活動、比賽、課程、服務
列明角色
提供活動証明
保存証書、獎項
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11. 自我評核及反思
每年進行兩次
自我評核分為五等級：A-優異 B-滿意 C-尚
可 D-要改善 E-差劣
反思供學生填寫感受、修訂目標及計劃未來
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21. iPortfolio (電子學習記錄)
整合 WebSAMS 及成長檔案資料
學生可以隨時檢視並修改內容及進行反思，
配合電子學習檔案，學生更可展示自己的學
習成果
老師可隨時去查看學生的學習進度，甚至追
尋學生的學習歷史，做到真正的持續評估
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22. 學生版面
22

23. 學校記錄
校本記錄

25. 25

28. 第一頁

29. 第二頁

30. 第三頁

35. 老師版面
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39. 管理示範
http://eclass.slcss.edu.hk

40. 新高中課程
透過高中學生學習概覽，
反映學生各方面的成就及
能力
展示
校內及公開試評估成績
學習經歷
其他表現／獎項及重要活
動等等．．．
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