SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Упражнение №1
Дается квадрат со случайно расположенными цифрами. Необходимо в
порядке возрастания найти и показать все числа, начиная с «1» и
заканчивая «100».

ддж

Упражнение №2
Необходимо просто повторить узор линии.
Упражнение №3
Необходимо в порядке возрастания найти и показать все числа,
начиная с «1» и заканчивая «100», при этом на бумагу выписывать
буквы, которые стоят рядом с найденными числами. В результате на
бумаге должна получиться определенная фраза.
Здесь зашифрована загадка:

Упражнение №4
Необходимо найти ошибки в последовательности фигурок.
Всего 3 ошибки.

http://umnie-roditeli.ru
Упражнение №5
В таблицу вписаны слова, а свободные клетки заполняются любыми
буквами. Нужно найти слова как можно скорее (слова могут быть
написаны как по горизонтали, так и по вертикали или "змейкой").
В этой таблице спрятаны 10 названий животных.

Упражнение №6
Среди этих букв нужно отыскать 10 слов (3-х, 4-х, 5-ти сложных) и
подчеркнуть их.
ЯФОУФСНКОТПХЬАБЦРИГЪМЩЮСАЭЕЫМЯЧ
ЛОЬИРЪГНЖРЛРАКГДЗПМЫЛОАКМНПРСТУР
ФРШУБАТВВГДИЖСЯИУМАМАЦПЧУЪЩМОЖ
БРПТЯЭЦБУРАНСГЛКЮГБЕИОПАЛКАФСПТУЧ
ОСМЕТЛАОУЖЫЪЕЛАВТОБУСИОХПСДЯЗВЖ
http://raduga-class.ucoz.ru

More Related Content

What's hot

остер задачник
остер задачникостер задачник
остер задачникiziumschool11
 
математика вторая младшая группа
математика вторая младшая группаматематика вторая младшая группа
математика вторая младшая группаyuricheva_olga
 
без грамматики не выучишь и математики
без грамматики не выучишь и математикибез грамматики не выучишь и математики
без грамматики не выучишь и математикиСветлана Сырцова
 
обучение лексике иностранного английского языка
обучение лексике иностранного английского языкаобучение лексике иностранного английского языка
обучение лексике иностранного английского языкаeroshka777
 
как построить дерево вариантов
как построить дерево вариантовкак построить дерево вариантов
как построить дерево вариантовRumyanceva
 
Oboznachenie naturalnyh chisel_chtenie_i_zapis
Oboznachenie naturalnyh chisel_chtenie_i_zapisOboznachenie naturalnyh chisel_chtenie_i_zapis
Oboznachenie naturalnyh chisel_chtenie_i_zapisDimon4
 

What's hot (7)

остер задачник
остер задачникостер задачник
остер задачник
 
математика вторая младшая группа
математика вторая младшая группаматематика вторая младшая группа
математика вторая младшая группа
 
без грамматики не выучишь и математики
без грамматики не выучишь и математикибез грамматики не выучишь и математики
без грамматики не выучишь и математики
 
обучение лексике иностранного английского языка
обучение лексике иностранного английского языкаобучение лексике иностранного английского языка
обучение лексике иностранного английского языка
 
Знаки больше, меньше, равно.
Знаки больше, меньше, равно.Знаки больше, меньше, равно.
Знаки больше, меньше, равно.
 
как построить дерево вариантов
как построить дерево вариантовкак построить дерево вариантов
как построить дерево вариантов
 
Oboznachenie naturalnyh chisel_chtenie_i_zapis
Oboznachenie naturalnyh chisel_chtenie_i_zapisOboznachenie naturalnyh chisel_chtenie_i_zapis
Oboznachenie naturalnyh chisel_chtenie_i_zapis
 

Similar to Развитие памяти

Математика. 2 класс. Урок 1.15 Порядок действий в выражении
Математика. 2 класс. Урок 1.15 Порядок действий в выраженииМатематика. 2 класс. Урок 1.15 Порядок действий в выражении
Математика. 2 класс. Урок 1.15 Порядок действий в выраженииavtatuzova
 
Математика. 2 класс. Урок 1.6 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.6 ВысказыванияМатематика. 2 класс. Урок 1.6 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.6 Высказыванияavtatuzova
 
задачи повышенной трудности делимость чисел,6
задачи повышенной трудности делимость чисел,6задачи повышенной трудности делимость чисел,6
задачи повышенной трудности делимость чисел,6LZolotko
 
2 m1 d 1 часть
2 m1 d 1 часть2 m1 d 1 часть
2 m1 d 1 часть11book
 
Matematika 1-klass-skvorcova-2018-ros
Matematika 1-klass-skvorcova-2018-rosMatematika 1-klass-skvorcova-2018-ros
Matematika 1-klass-skvorcova-2018-roskreidaros1
 
Математика. 2 класс. Урок 1.17 Сочетательное свойство сложения
Математика. 2 класс. Урок 1.17 Сочетательное свойство сложенияМатематика. 2 класс. Урок 1.17 Сочетательное свойство сложения
Математика. 2 класс. Урок 1.17 Сочетательное свойство сложенияavtatuzova
 
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множествПрезентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств2berkas
 
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чиселavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерацияavtatuzova
 
Slozhenie naturalnyh chisel_i_ego_svojstva
Slozhenie naturalnyh chisel_i_ego_svojstvaSlozhenie naturalnyh chisel_i_ego_svojstva
Slozhenie naturalnyh chisel_i_ego_svojstvadimonz9
 
Приложение: ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ЛОГИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ
Приложение: ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ЛОГИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИПриложение: ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ЛОГИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ
Приложение: ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ЛОГИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИsilvermlm
 
задачи повышенной трудности делимость чисел
задачи повышенной трудности делимость чиселзадачи повышенной трудности делимость чисел
задачи повышенной трудности делимость чиселLZolotko
 
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiyMatematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiyssusera868ff
 
m1ben3
m1ben3m1ben3
m1ben3Dimon4
 
3 m1 d 1 часть
3 m1 d 1 часть3 m1 d 1 часть
3 m1 d 1 часть11book
 
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-ros
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-rosMatematika 2-klas-skvorcova-2019-ros
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-roskreidaros1
 
697 1 математика. 1кл. в 3ч. ч. 1.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
697 1  математика. 1кл. в 3ч. ч. 1.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с697 1  математика. 1кл. в 3ч. ч. 1.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
697 1 математика. 1кл. в 3ч. ч. 1.-демидова, козлова, тонких_2016 -80сddfefa
 

Similar to Развитие памяти (19)

Математика. 2 класс. Урок 1.15 Порядок действий в выражении
Математика. 2 класс. Урок 1.15 Порядок действий в выраженииМатематика. 2 класс. Урок 1.15 Порядок действий в выражении
Математика. 2 класс. Урок 1.15 Порядок действий в выражении
 
Математика. 2 класс. Урок 1.6 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.6 ВысказыванияМатематика. 2 класс. Урок 1.6 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.6 Высказывания
 
задачи повышенной трудности делимость чисел,6
задачи повышенной трудности делимость чисел,6задачи повышенной трудности делимость чисел,6
задачи повышенной трудности делимость чисел,6
 
2 m1 d 1 часть
2 m1 d 1 часть2 m1 d 1 часть
2 m1 d 1 часть
 
Matematika 1-klass-skvorcova-2018-ros
Matematika 1-klass-skvorcova-2018-rosMatematika 1-klass-skvorcova-2018-ros
Matematika 1-klass-skvorcova-2018-ros
 
Математика. 2 класс. Урок 1.17 Сочетательное свойство сложения
Математика. 2 класс. Урок 1.17 Сочетательное свойство сложенияМатематика. 2 класс. Урок 1.17 Сочетательное свойство сложения
Математика. 2 класс. Урок 1.17 Сочетательное свойство сложения
 
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множествПрезентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
 
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
 
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
2100. 3 класс. Урок 1.1. Нумерация
 
игра
играигра
игра
 
Slozhenie naturalnyh chisel_i_ego_svojstva
Slozhenie naturalnyh chisel_i_ego_svojstvaSlozhenie naturalnyh chisel_i_ego_svojstva
Slozhenie naturalnyh chisel_i_ego_svojstva
 
Приложение: ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ЛОГИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ
Приложение: ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ЛОГИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИПриложение: ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ЛОГИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ
Приложение: ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ЛОГИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ
 
задачи повышенной трудности делимость чисел
задачи повышенной трудности делимость чиселзадачи повышенной трудности делимость чисел
задачи повышенной трудности делимость чисел
 
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiyMatematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
 
Множества
МножестваМножества
Множества
 
m1ben3
m1ben3m1ben3
m1ben3
 
3 m1 d 1 часть
3 m1 d 1 часть3 m1 d 1 часть
3 m1 d 1 часть
 
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-ros
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-rosMatematika 2-klas-skvorcova-2019-ros
Matematika 2-klas-skvorcova-2019-ros
 
697 1 математика. 1кл. в 3ч. ч. 1.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
697 1  математика. 1кл. в 3ч. ч. 1.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с697 1  математика. 1кл. в 3ч. ч. 1.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
697 1 математика. 1кл. в 3ч. ч. 1.-демидова, козлова, тонких_2016 -80с
 

More from Наталия Пуховская

В Санкт-Петербурге нет детской конно-спортивной школы-интерната
В Санкт-Петербурге нет детской конно-спортивной школы-интернатаВ Санкт-Петербурге нет детской конно-спортивной школы-интерната
В Санкт-Петербурге нет детской конно-спортивной школы-интернатаНаталия Пуховская
 
Рекомендации по итогам исследовательской работы
Рекомендации по итогам исследовательской работыРекомендации по итогам исследовательской работы
Рекомендации по итогам исследовательской работыНаталия Пуховская
 
Как поддержать интерес одноклассников к изучению английского языка
Как поддержать интерес одноклассников к изучению английского языкаКак поддержать интерес одноклассников к изучению английского языка
Как поддержать интерес одноклассников к изучению английского языкаНаталия Пуховская
 
Проектная деятельность в начальной школе
Проектная деятельность в начальной школеПроектная деятельность в начальной школе
Проектная деятельность в начальной школеНаталия Пуховская
 
Может ли человек жить без органов чувств
Может ли человек жить без органов чувствМожет ли человек жить без органов чувств
Может ли человек жить без органов чувствНаталия Пуховская
 
Может ли человек жить без органов чувств
Может ли человек жить без органов чувствМожет ли человек жить без органов чувств
Может ли человек жить без органов чувствНаталия Пуховская
 

More from Наталия Пуховская (20)

В Санкт-Петербурге нет детской конно-спортивной школы-интерната
В Санкт-Петербурге нет детской конно-спортивной школы-интернатаВ Санкт-Петербурге нет детской конно-спортивной школы-интерната
В Санкт-Петербурге нет детской конно-спортивной школы-интерната
 
Почему слух ухудшается с годами
Почему слух ухудшается с годамиПочему слух ухудшается с годами
Почему слух ухудшается с годами
 
Почему расширяется зрачок
Почему расширяется зрачокПочему расширяется зрачок
Почему расширяется зрачок
 
Как изменить цвет у цветов
Как изменить цвет у цветовКак изменить цвет у цветов
Как изменить цвет у цветов
 
Рекомендации по итогам исследовательской работы
Рекомендации по итогам исследовательской работыРекомендации по итогам исследовательской работы
Рекомендации по итогам исследовательской работы
 
Как поддержать интерес одноклассников к изучению английского языка
Как поддержать интерес одноклассников к изучению английского языкаКак поддержать интерес одноклассников к изучению английского языка
Как поддержать интерес одноклассников к изучению английского языка
 
Проектная деятельность в начальной школе
Проектная деятельность в начальной школеПроектная деятельность в начальной школе
Проектная деятельность в начальной школе
 
Я - улитка
Я - улиткаЯ - улитка
Я - улитка
 
Медузы и всё, что мы о них знаем
Медузы и всё, что мы о них знаемМедузы и всё, что мы о них знаем
Медузы и всё, что мы о них знаем
 
Зона тундры
Зона тундры Зона тундры
Зона тундры
 
Суеверия
СуеверияСуеверия
Суеверия
 
Суеверия
СуеверияСуеверия
Суеверия
 
Я живу, а это значит
 Я живу, а это значит Я живу, а это значит
Я живу, а это значит
 
Может ли человек жить без органов чувств
Может ли человек жить без органов чувствМожет ли человек жить без органов чувств
Может ли человек жить без органов чувств
 
Эмоции
ЭмоцииЭмоции
Эмоции
 
Может ли человек жить без органов чувств
Может ли человек жить без органов чувствМожет ли человек жить без органов чувств
Может ли человек жить без органов чувств
 
Эмоции животных
Эмоции животныхЭмоции животных
Эмоции животных
 
Эмоции животных
Эмоции животныхЭмоции животных
Эмоции животных
 
Эмоции животных
Эмоции  животныхЭмоции  животных
Эмоции животных
 
Пирамида питания
Пирамида питанияПирамида питания
Пирамида питания
 

Развитие памяти

  • 1. Упражнение №1 Дается квадрат со случайно расположенными цифрами. Необходимо в порядке возрастания найти и показать все числа, начиная с «1» и заканчивая «100». ддж Упражнение №2 Необходимо просто повторить узор линии.
  • 2. Упражнение №3 Необходимо в порядке возрастания найти и показать все числа, начиная с «1» и заканчивая «100», при этом на бумагу выписывать буквы, которые стоят рядом с найденными числами. В результате на бумаге должна получиться определенная фраза. Здесь зашифрована загадка: Упражнение №4 Необходимо найти ошибки в последовательности фигурок. Всего 3 ошибки. http://umnie-roditeli.ru
  • 3. Упражнение №5 В таблицу вписаны слова, а свободные клетки заполняются любыми буквами. Нужно найти слова как можно скорее (слова могут быть написаны как по горизонтали, так и по вертикали или "змейкой"). В этой таблице спрятаны 10 названий животных. Упражнение №6 Среди этих букв нужно отыскать 10 слов (3-х, 4-х, 5-ти сложных) и подчеркнуть их. ЯФОУФСНКОТПХЬАБЦРИГЪМЩЮСАЭЕЫМЯЧ ЛОЬИРЪГНЖРЛРАКГДЗПМЫЛОАКМНПРСТУР ФРШУБАТВВГДИЖСЯИУМАМАЦПЧУЪЩМОЖ БРПТЯЭЦБУРАНСГЛКЮГБЕИОПАЛКАФСПТУЧ ОСМЕТЛАОУЖЫЪЕЛАВТОБУСИОХПСДЯЗВЖ http://raduga-class.ucoz.ru