Мастер класс - проективная методика "Сказка" Часть 1 Александра Буданова, партнер DDI Group, кандидат социологических наук (09.11.2020 11:30)

1. ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА «СКАЗКА»

2. ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ
Вербальные или
невербальные стимулы
Скрытое содержимое
бессознательного
Проекция: содержимое
бессознательного себя как-то проявляет
ПРОЕКЦИЯ ПРОЯВЛЯЕТ СОДЕРЖИМОЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
СТРАХ ЧТО-ТО,
ПОХОЖЕЕ
НА УГРОЗУ
БЕГСТВО

3. ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ
Вербальные или
невербальные стимулы
Скрытое содержимое
бессознательного
Проекция: содержимое
бессознательного себя как-то проявляет
ЧТО-ТО,
ПОХОЖЕЕ
НА УГРОЗУ
БЕГСТВО
ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК УВИДЕЛ ТИГРА И УБЕЖАЛ, ЭТО НЕ ПРОЕКЦИЯ!
В ПРОЕКЦИИ ЗАДЕЙСТВОВАНО ВООБРАЖЕНИЕ

4. ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ: ПРИМЕНЕНИЕ
Вербальные или
невербальные стимулы
Скрытое содержимое
бессознательного
Проекция: содержимое
бессознательного себя как-то проявляет
ЧТО-ТО,
ПОХОЖЕЕ
НА УГРОЗУ
БЕГСТВО
1) респонденты не способны сформулировать адекватные ответы – в этих случаях они могут уйти от
ответа, либо дать неинформативный ответ, либо, подстроившись под ожидания исследователя,
дать ответ, не отражающий их личного отношения.
2) нужная информация носит слабо формализуемый характер, т. к. относится к образному, а не
вербальному восприятию, поэтому и собирать её лучше соответствующим способом.
3) нужный исследователю уровень понимания респондентом ситуации находится за пределами его
сознания в сфере не подвергавшихся рациональному осмыслению базовых ценностей, сценариев,
потребностей и влечений.
4) предмет исследования может затрагивать темы, прямое обсуждение которых может быть
неудобным респонденту по этическим, политическим и иным причинам, преодоление которых
потребовало бы особого доверия исследователю и особой обстановки.

5. ОЖИДАНИЯ РЕАЛЬНОСТЬ
ВПЕЧАТЛЕНИЯ
ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА «СКАЗКА»

6. ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА «СКАЗКА»
ИНСТРУКЦИЯ РЕСПОНДЕНТАМ
1. НАЗВАНИЕ СКАЗКИ
2. САМ РЕСПОНДЕНТ КАК ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ЛИЦО (В ЛЮБОМ СКАЗОЧНОМ
ВИДЕ)
3. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
4. ДОБРЫЕ СИЛЫ
5. ЗЛЫЕ СИЛЫ
6. ДРУГИЕ ЗНАЧИМЫЕ В КОНТЕКСТЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТЫ (другие
участники события, конкуренты, события, влияющие на ситуацию)
(7) ЧУДО

7. ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА «СКАЗКА»
Жила-была семья, папа работал фермером, мама обустраивала быт дома, занималась детьми – дочерью и сыном, ну и помогала папе. Приближался
Новый год – самый главный праздник, которого очень ждали дети, так как на Новый год под елку Дед Мороз приносил подарки, но в этот год у семьи
возникли трудности финансовые. У папы не все получилось, из-за засухи случился неурожай, также пришлось отремонтировать старую машину,
которая у него была, что понесло за собой дополнительные затраты. Новый год приближался и вот вечером, когда дети легли спать, сидя дома возле
домашнего камина, у мамы с папой завязался разговор. Папа сидел в смятении, так как на подарки уже денег не было, ну и также папа хотел
подарить маме золотые сережки, о которых мама давно мечтала. К папе подошла мама и спросила: «У нас все хорошо?», папа поднял голову,
посмотрел на нее: «Да, но не совсем». «Какие-то проблемы?» – задала вопрос мама. «Да» – папа выдавил из себя и рассказал маме о финансовом
положении в семье. Мама начала успокаивать папу: «Все хорошо, нужно только пережить это время. За черной полосой всегда следует белая». «Так-
то оно так, но что-то белая полоса не приходит» – ответил папа, не отрываясь от ноутбука, сидя в интернете, просматривая предложения по
дополнительному заработку. Ну что тут скажешь? Завтра Новогодняя ночь, детишки ждут подарки и маме так бы подошли золотые серьги, которые
папа уже два месяца присматривал в ювелирном магазине. И тут папа наткнулся на предложение онлайн-кредита, тем более без процентов и с
минимальным пакетом документов – не нужно собирать справки и так далее, и такое прочее. Папа прокрутил в голове, как можно будет
распорядиться этими деньгами и, самое главное, как можно будет вернуть деньги. Знакомые ему уже давно говорили, что у него есть машина на ходу
– он может в свободное время заниматься частным извозом. Мама пошла спать, а папа в это время взял кредитную карту, которая у него осталась
еще со старой работы, проверил срок ее действия – он еще не истек, и на ней лежали еще какие-то мелкие средства. Принялся заполнять форму.
Кредит он получил в течение 15 минут. «Утро вечера мудреней» – подумал папа и лег спать. Утром, проснувшись, выпив горячий кофе, который очень
вкусно готовила мама, поцеловав ребятишек, поехал в город. Вечером, вернувшись с города, папа, спрятав подарки детям и купленные серьги мамы,
стал помогать маме готовиться к празднованию Нового года. Детишки ждали, когда пробьет 12 часов и под ёлкой появятся подарки. В доме царила
праздничная атмосфера – папа с мамой готовили на кухне праздничный ужин. Вот на улице началось представление: наступила ночь, в небе зажглись
первые звезды, соседи устроили салют, и папа вместе с семьей вышел на улицу, чтобы посмотреть световое представление, незаметно для всех
отлучился на короткое время. Вернувшись под бой курантов, семья села за стол и начали поздравлять друг друга с Новым годом. Все настолько
увлеклись, что и не заметили, как под елкой появился плюшевый Дед Мороз, в руках которого был огромный мешок. И тут дети, обернувшись,
восторженно закричали: «Дед Мороз пришел». Все поднялись из-за стола и подошли к ёлке. Детишки раскрыли мешок – там было то, что они ждали.
Сыну были подарены кроссовки, о которых он весь год мечтал, дочери – игровой кухонный набор. Папа также попросил маму тоже заглянуть в
мешок. Мама с осторожностью опустила руку в мешок и, нащупав маленькую коробочку, вынула руку из мешка. Открыв коробку, у мамы пропал дар
речи. «С Новым годом» – сказал папа и поцеловал маму. Вечер удался на славу – детишки вместе с родителями уснули у семейного камина. На
следующий день папа сел в машину, поехал в город с хорошим настроением – белая полоса наступила. За неделю папа заработал столько, что
хватило заплатить кредит и даже чуть-чуть больше. Так папа понял, что не стоит отчаиваться, когда что-то идет не так – нужно искать выход из любой
ситуации. В дальнейшем папа не раз еще обращался в онлайн кредит, но только для того, чтобы дарить своей семье подарки, тем более, что это
толкало его на неординарные мысли о заработке.
МУЖЧИНА 39 ЛЕТ

8. ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА «СКАЗКА»
У царя был сын царевич, влюбился он в девушку, которую украли злые разбойники за долги. Царь был старый и в последнее время много
задолжал рабочим и крестьянам, им надоело, они узнали про любовь царевича к девушке, спрятали ее в темницу. Царю выставили счет.
Царевич долго не горевал, пошел говорить к людям, говорили-говорили, долго-долго, решили вот этой полной суммы у царевича не хватало
для выплаты. И он решил обратиться к одному ростовщику, который выдал ему сумму золотом сразу. А вернуть ему царевич пообещал в
течение года, до следующего урожая.
После чего люди получили свои деньги, царевич получил свою возлюбленную. Царь получил спокойствие. Еврей через год получил прибыль.
МУЖЧИНА 42 ГОДА

9. ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА «СКАЗКА»
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ (столбцы таблицы)
1. Имя/ номер респондента
2. Название сказки
3. Уменьшенное фото иллюстрации
4. Сюжет (краткое изложение)
5. Описание объекта исследования
6. Образ автора
7. Добрые силы
8. Злые силы
9. Другие значимые элементы
10. Финал и итог
11. Глубокие метафоры и представленные ими ценности
12. Сценарии поведения героев
13. Страхи и опасения
14. Комментарии исследователя

10. ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ…