SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
“ Add your company slogan ”




             NỘI QUY
                   HỌC TẬP
TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT MIỀN NAM
          Website: http://cdmiennam.edu.vn




                                             LOGO
MỤC TIÊU

NHÂN CÁCH
      TÀI NĂNG




                                    Trí – Đức

                        Giao tiếp - Ứng xử

           Tiên học Lễ - Hậu học Văn

  Nhân – Nghĩa - Lễ - Trí - Tín
                                                www.themegallery.com
NỘI DUNG
         NỘI QUY HỌC TẬP

1    Phong cách lịch sự văn minh

2    Giờ giấc nề nếp trong học tập

3   Trật tự kỷ cương trong sinh hoạt


                             www.themegallery.com
Phần 1: Phong cách lịch sự văn minh


         HSSV đến lớp phải:
          Đầy đủ sách vở, tài liệu và dụng cụ học tập cần thiết
          Mặc đồng phục và đeo bảng tên
          Không hút thuốc lá trong khu vực trường, không xả
Điều 1     rác bừa bãi.
          Thứ tự xếp hàng ra vào các thang máy, không chen
           lấn, nhường Thầy, Cô giáo đi trước
          Không tự ý dẫn người không có trách nhiệm vào
           Trường



                                                      www.themegallery.com
Phần 1: Phong cách lịch sự văn minh

            Đi học đúng giờ, đều đặn và đủ tiết học
Điều 2
            Có mặt tại lớp học lý thuyết trước 5 phút, thực hành
             trước 10 phút
            Khi cần nghỉ học phải làm đơn xin phép:
               Nghỉ tiết học, do Giáo viên bộ môn giải quyết.
               Nghỉ 1 đến 3 ngày trở lên: Trưởng khoa; Trưởng
                 Đơn vị giải quyết

    Vắng mặt quá 20% số tiết cho mỗi môn học sẽ bị cấm thi
     và học lại môn đó.




                                                     www.themegallery.com
Phần 1: Phong cách lịch sự văn minh

                Đi trễ, nghỉ không phép…
Điều 2
                SD điện thoại, làm việc riêng …
                Không đeo bảng tên…


 GV giảng                        HSSV phải đến trực tiếp tại
  dạy ghi                     văn phòng Quản lý HSSV để
 danh sách                    giải quyết và nhận giấy phép
 và mời ra                    trình lại giáo viên mới được vào
  khỏi lớp                    lớp



                                                   www.themegallery.com
Phần 2: Giờ giấc nề nếp trong học tập

Điều 3
                        Thẻ Sinh Viên
          Không cho mượn, không dùng thẻ của người khác

          Luôn đeo thẻ liên kết sinh viên khi vào đến trường
          Xuất trình cho Phòng Quản lý HSSV khi được yêu
           cầu.

   • Nếu mất thẻ, HSSV phải báo ngay cho Phòng
     Quản lý HSSV để làm lại thẻ




                                                      www.themegallery.com
Phần 2: Giờ giấc nề nếp trong học tập

        Trong giờ học phải luôn đeo thẻ sinh viên
  4u
Điề



        Không làm mất trật tự, làm việc riêng
        Không sử dụng điện thoại, tự do ra, vào lớp nghe,
         gọi điện thoại
        Trước giờ học 15 phút cán bộ lớp phải có trách
         nhiệm đến phòng chức năng mượn phương tiện hỗ
         trợ học tập theo yêu cầu của giáo viên và trả lại khi
         tan học, có trách nhiệm tắt mọi nguồn điện, quạt,
         máy chiếu, đóng cửa phòng học trước khi ra về,
         hoặc chuyển sang phòng học khác




                                                    www.themegallery.com
Phần 2: Giờ giấc nề nếp trong học tập

              Trong thi cử và kiểm tra
        u5
  Điề
              CẤM
                                                 XỬ LÝ
 Gian lận, trao đổi với nhau
                                          Trừ điểm
 Thi hộ, nhờ người thi hộ
                                          Hủy kết quả
 Sử dụng điện thoại
                                          Cảnh cáo toàn trường
 Mang tài liệu vào phòng thi
                                          Đình chỉ thi
 Vẽ bậy vào bài thi
                                          Buộc thôi học
 Có hành vi vô lễ, đe dọa giáo
                                          …….
  viên và cán bộ coi thi.
 …..
                                                      www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

   Điều 7
              Các hành vi HSSV không được làm
 Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán
  bộ, nhân viên nhà trường và HSSV khác.
 Gian lận trong học tập, thi cử như: quay cóp tài liệu, xin điểm; học,
  thi hộ; sao chép, nhờ hoặc làm hộ tiểu luận, đồ án….
 Hút thuốc, uống rượu, bia trong giờ học; say rượu, bia khi đến lớp.
 Gây rối an ninh, trật tự trong trường hoặc nơi công cộng.
 Tham gia đua xe hoặc cổ vũ đua xe trái phép.
 Đánh bạc dưới mọi hình thức


                                                           www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

  Điều 7
             Các hành vi HSSV không được làm

 Sản xuất, buôn bán, vận chuyển, phát tán, tàng trữ, sử dụng hoặc
  lôi kéo người khác sử dụng vũ khí, chất nổ, các chất ma tuý, các
  loại hoá chất cấm sử dụng, các tài liệu, ấn phẩm, thông tin phản
  động, đồi trụy và các tài liệu cấm khác theo quy định của Nhà
  nước.




                                                      www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

  Điều 7
              Các hành vi HSSV không được làm
 Tổ chức, tham gia, truyền bá các hoạt động mê tín dị đoan, các
  hoạt động tôn giáo trong nhà trường và các hành vi vi phạm đạo
  đức khác.
 HSSV không được tự ý thành lập, hoặc tham gia hoạt động trong
  các hội, các tổ chức chính trị trái pháp luật; các hoạt động mang
  tính chất chính trị khác; các hoạt động tập thể mang danh nghĩa
  nhà trường khi chưa được Hiệu trưởng cho phép.



                                                        www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

 Điều 7

 VỚI GIÁO VIÊN, CÁN BỘ                 VỚI BẠN BÈ


 Kính trọng và lễ độ           Đoàn kết thân ái, giúp đỡ nhau
 Cấm mọi hành vi dọa dẫm,
                                 tiến bộ trong học tập.
  nhắn tin vào điện thoại di
  động, thư điện tử của cá      Cấm trêu ghẹo, hăm doạ, chọc
  nhân giáo viên                 phá bạn gái, gây gổ mất đoàn
                                 kết, bè phái đánh nhau.



                                                     www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

   Điều 7

 Kịp thời báo ngay các hiện tượng bè phái, hăm dọa, mang hung khí
  vào lớp học, các việc làm hư hỏng thang máy, tháo dỡ trang thiết
  bị phục vụ học tập và giáo viên nghỉ dạy.
 Giữ gìn vệ sinh chung, sử dụng điện nước đúng mục đích, hiệu quả
  và tiết kiệm.
 Tập thể lớp có nhu cầu mượn phòng để sinh hoạt nếu được phép,
  phải chịu trách nhiệm về toàn bộ trang thiết bị và vệ sinh phòng
  học.

                                                       www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

            Tham gia tích cực các hoạt động văn hóa, văn nghệ,
             công tác xã hội
Đi ều 8        Phải có ý thức giữ gìn bảo quản của công, nghiêm
                cấm bôi, xoá, xé, viết, vẽ bậy trên những thông tin,
                thông báo niêm yết của nhà trường
               Không ngồi, chạy nhảy trên bàn, trèo qua cửa sổ,
                lên sân thượng cao tầng vắng người, ngồi trên các
                lan can nguy hiểm.
               Không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi ở khu vực lớp
                học, trong khuôn viên nhà trường



                                                       www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

Điều 9        Nghiêm cấm:
  Các hành vi chích, hút xì ke ma túy
  Hăm dọa HSSV, giáo viên, kéo người ngoài vào trường đánh
   nhau kích động lôi kéo người khác biểu tình viết truyền đơn, áp
   phích trái pháp luật, tung tin đồn nhãm.
  Mang hung khí, chất gây cháy nổ và các vật liệu khác gây cản trở
   cho việc dạy, học vào trường.
  Hành vi cạy phá các thang máy, cờ bạc, uống rượu, bia, trộm cắp,
   hút thuốc lá trong khuôn viên nhà trường.


                                                        www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

 Việc tổ chức, tham gia truyền bá các hoạt động
  tôn giáo, các tổ chức chính trị trái pháp luật; lưu
  hành, tuyên truyền các ấn phẩm, tài liệu, thông
  tin phản động, phim ảnh không lành mạnh và
  các tài liệu cấm khác theo quy định của Nhà
  nước trong nhà trường.
 Các hành vi quan hệ nam nữ không lành mạnh,
  không phù hợp các chuẩn mực đạo đức, lối
  sống với truyền thống văn hoá, bản sắc dân tộc
  Việt Nam.


                                              www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

     10
Điều
   Học sinh sinh viên phải nghiêm chỉnh, chấp hành chính sách,
     pháp luật của nhà nước và thực hiện tốt các quy định của nhà
     trường
   Nhà trường có học bổng khuyến khích tài năng cho từng học sinh,
    sinh viên đạt điểm cao nhất trong từng ngành học, khóa học, môn
    học qua những kỳ thi xếp hạng kết thúc môn học.
   Tập thể, cá nhân thực hiện tốt nội quy, quy định sẽ có những hình
    thức khen thưởng thỏa đáng.



                                                        www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

          Tùy theo lỗi nặng nhẹ, sẽ xử lý những hành vi sau:
     10      Một lần Thi hộ, nhờ người thi hộ; sử dụng điện thoại;
Điều
            mang tài liệu vào phòng thi; tổ chức học, thi hộ, làm hộ
            tiểu luận, đồ án, khoá luận tốt nghiệp.
             Một lần không đóng học phí đúng thời hạn của nhà
              trường mà không có đơn yêu cầu được báo trước trong
              hạn định nhà trường thông báo. (Riêng các lớp tín chỉ
              việc nộp học phí không đúng hạn đương nhiên HSSV
              sẽ không có tên trong danh sách lớp học).


                                                             www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

          Tùy theo lỗi nặng nhẹ, sẽ xử lý những hành vi sau:
     10    Một lần vô lễ với CBCNV- Giáo viên; dọa dẫm, nhắn tin
Điều
            quấy rối, hăm doạ vào điện thoại di động, thư điện tử của
            cá nhân giáo viên
           Cố tình không xuất trình thẻ sinh viên khi giáo viên
            TTGD yêu cầu.
           Một lần đánh nhau gây thương tích; tổ chức hoặc tham gia
             tổ chức đánh nhau; kéo người ngoài vào trường gây gổ,
             đánh nhau



                                                        www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

        Tùy theo lỗi nặng nhẹ, sẽ xử lý những hành vi sau:
     10  Một lần chọc ghẹo phái nữ; có thái độ bất nhã đối với nữ
Điều
          sinh; quan hệ nam, nữ HSSV trong nhà trường thiếu văn
          hoá, không lành mạnh, không phù hợp tập quán, đạo đức
          dân tộc Việt Nam
         Thiếu trung thực nói dối thầy, cô, gạt gẫm nhà trọ
         Ký mạo danh giấy tờ; trấn lột; lấy cắp, cố ý phá hoại tài
          sản của nhà trường và của bạn
         Tự ý bỏ học; nghỉ học không phép nhiều ngày



                                                        www.themegallery.com
Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt

        Tùy theo lỗi nặng nhẹ, sẽ xử lý những hành vi sau:
     10  Tổng kết điểm rèn luyện chuyên cần trong năm học loại
Điều
           kém
         Tham gia hoạt động tôn giáo trái phép, kích động lôi kéo
           người khác biểu tình trái pháp luật và các tệ nạn xã hội
           khác.
         Một lần hút chích xì ke, ma tuý và có hành vi phá hoại của
           công làm thiệt hại tài sản nhà trường.


                                                          www.themegallery.com
Học sinh sinh viên khi nhập học phải nghiên cứu kỹ “bản nội
quy” để thực hiện tốt trong quá trình học tập, đáp ứng sự mong
đợi của Cha, Mẹ, Thầy, Cô, giữ gìn truyền thống của nhà trường,
luôn hướng tới mục tiêu cao đẹp đó là:

                    Nhân cách tốt
                    Kỹ năng thạo
                    Tài năng giỏi
                    Điểm rèn luyện xuất sắc




                                                      www.themegallery.com

More Related Content

Similar to Phan 3 noi quy hoc tap

VÂN IN 3.6.doc
VÂN IN  3.6.docVÂN IN  3.6.doc
VÂN IN 3.6.docHHongThu4
 
nang_cao_nang_luc_tu_hoc_cho_sinh_vien_ths_tran_thi_loi_9644.pdf
nang_cao_nang_luc_tu_hoc_cho_sinh_vien_ths_tran_thi_loi_9644.pdfnang_cao_nang_luc_tu_hoc_cho_sinh_vien_ths_tran_thi_loi_9644.pdf
nang_cao_nang_luc_tu_hoc_cho_sinh_vien_ths_tran_thi_loi_9644.pdfVVnNguyn6
 
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinhskkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinhlemaidkt
 
Skkn Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh
Skkn Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinhSkkn Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh
Skkn Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinhnguyenduy4121
 
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...lemaidkt
 
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...lemaidkt
 
Day hoc phat huy tinh tich cuc, tu giac hoc tap cua hoc sinh
Day hoc phat huy tinh tich cuc, tu giac hoc tap cua hoc sinhDay hoc phat huy tinh tich cuc, tu giac hoc tap cua hoc sinh
Day hoc phat huy tinh tich cuc, tu giac hoc tap cua hoc sinhlemaidkt
 
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinhskkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinhnguyenduy4121
 
Đổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và tính tích cực cho học sinh
Đổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và tính tích cực cho học sinhĐổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và tính tích cực cho học sinh
Đổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và tính tích cực cho học sinhDịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Bài kiểm tra môn giao tiếp hành chính
Bài kiểm tra môn giao tiếp hành chínhBài kiểm tra môn giao tiếp hành chính
Bài kiểm tra môn giao tiếp hành chínhHọc Huỳnh Bá
 
Hướng dẫn học sinh lớp 11 thpt nghiên cứu khoa học ở lĩnh vực khoa học xã hội...
Hướng dẫn học sinh lớp 11 thpt nghiên cứu khoa học ở lĩnh vực khoa học xã hội...Hướng dẫn học sinh lớp 11 thpt nghiên cứu khoa học ở lĩnh vực khoa học xã hội...
Hướng dẫn học sinh lớp 11 thpt nghiên cứu khoa học ở lĩnh vực khoa học xã hội...Man_Ebook
 
Bt
BtBt
Bt10b8
 
Bt
BtBt
Bt10b8
 
Phan nguyen hien luong vo tran phong(2)
Phan nguyen hien luong  vo tran phong(2)Phan nguyen hien luong  vo tran phong(2)
Phan nguyen hien luong vo tran phong(2)10b8
 
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠ...SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Một Số Biện Pháp Xây Dựng Nề Nếp Lớp Chủ Nhiệm Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen
Một Số Biện Pháp Xây Dựng Nề Nếp Lớp Chủ Nhiệm Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen Một Số Biện Pháp Xây Dựng Nề Nếp Lớp Chủ Nhiệm Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen
Một Số Biện Pháp Xây Dựng Nề Nếp Lớp Chủ Nhiệm Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen nataliej4
 
so sanh dgnl-dgtt-hc
so sanh dgnl-dgtt-hcso sanh dgnl-dgtt-hc
so sanh dgnl-dgtt-hcLHng207
 

Similar to Phan 3 noi quy hoc tap (20)

VÂN IN 3.6.doc
VÂN IN  3.6.docVÂN IN  3.6.doc
VÂN IN 3.6.doc
 
nang_cao_nang_luc_tu_hoc_cho_sinh_vien_ths_tran_thi_loi_9644.pdf
nang_cao_nang_luc_tu_hoc_cho_sinh_vien_ths_tran_thi_loi_9644.pdfnang_cao_nang_luc_tu_hoc_cho_sinh_vien_ths_tran_thi_loi_9644.pdf
nang_cao_nang_luc_tu_hoc_cho_sinh_vien_ths_tran_thi_loi_9644.pdf
 
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinhskkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
 
Skkn Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh
Skkn Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinhSkkn Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh
Skkn Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh
 
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
 
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học...
 
Day hoc phat huy tinh tich cuc, tu giac hoc tap cua hoc sinh
Day hoc phat huy tinh tich cuc, tu giac hoc tap cua hoc sinhDay hoc phat huy tinh tich cuc, tu giac hoc tap cua hoc sinh
Day hoc phat huy tinh tich cuc, tu giac hoc tap cua hoc sinh
 
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinhskkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
skkn Day hoc phat huy tinh tich cuc tu giac hoc tap cua hoc sinh
 
Đổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và tính tích cực cho học sinh
Đổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và tính tích cực cho học sinhĐổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và tính tích cực cho học sinh
Đổi mới giờ sinh hoạt lớp nhằm giáo dục đạo đức và tính tích cực cho học sinh
 
Bài kiểm tra môn giao tiếp hành chính
Bài kiểm tra môn giao tiếp hành chínhBài kiểm tra môn giao tiếp hành chính
Bài kiểm tra môn giao tiếp hành chính
 
Hướng dẫn học sinh lớp 11 thpt nghiên cứu khoa học ở lĩnh vực khoa học xã hội...
Hướng dẫn học sinh lớp 11 thpt nghiên cứu khoa học ở lĩnh vực khoa học xã hội...Hướng dẫn học sinh lớp 11 thpt nghiên cứu khoa học ở lĩnh vực khoa học xã hội...
Hướng dẫn học sinh lớp 11 thpt nghiên cứu khoa học ở lĩnh vực khoa học xã hội...
 
Bt
BtBt
Bt
 
Bt
BtBt
Bt
 
Phan nguyen hien luong vo tran phong(2)
Phan nguyen hien luong  vo tran phong(2)Phan nguyen hien luong  vo tran phong(2)
Phan nguyen hien luong vo tran phong(2)
 
Thong Tu 29
Thong Tu 29Thong Tu 29
Thong Tu 29
 
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠ...SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC, HƯỚNG DẪN HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠ...
 
Đề tài: To foster self-learning capacity for students of pedagogical chemical...
Đề tài: To foster self-learning capacity for students of pedagogical chemical...Đề tài: To foster self-learning capacity for students of pedagogical chemical...
Đề tài: To foster self-learning capacity for students of pedagogical chemical...
 
Một Số Biện Pháp Xây Dựng Nề Nếp Lớp Chủ Nhiệm Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen
Một Số Biện Pháp Xây Dựng Nề Nếp Lớp Chủ Nhiệm Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen Một Số Biện Pháp Xây Dựng Nề Nếp Lớp Chủ Nhiệm Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen
Một Số Biện Pháp Xây Dựng Nề Nếp Lớp Chủ Nhiệm Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen
 
Thong Tu 29
Thong Tu 29Thong Tu 29
Thong Tu 29
 
so sanh dgnl-dgtt-hc
so sanh dgnl-dgtt-hcso sanh dgnl-dgtt-hc
so sanh dgnl-dgtt-hc
 

Phan 3 noi quy hoc tap

  • 1. “ Add your company slogan ” NỘI QUY HỌC TẬP TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT MIỀN NAM Website: http://cdmiennam.edu.vn LOGO
  • 2. MỤC TIÊU NHÂN CÁCH TÀI NĂNG Trí – Đức Giao tiếp - Ứng xử Tiên học Lễ - Hậu học Văn Nhân – Nghĩa - Lễ - Trí - Tín www.themegallery.com
  • 3. NỘI DUNG NỘI QUY HỌC TẬP 1 Phong cách lịch sự văn minh 2 Giờ giấc nề nếp trong học tập 3 Trật tự kỷ cương trong sinh hoạt www.themegallery.com
  • 4. Phần 1: Phong cách lịch sự văn minh HSSV đến lớp phải:  Đầy đủ sách vở, tài liệu và dụng cụ học tập cần thiết  Mặc đồng phục và đeo bảng tên  Không hút thuốc lá trong khu vực trường, không xả Điều 1 rác bừa bãi.  Thứ tự xếp hàng ra vào các thang máy, không chen lấn, nhường Thầy, Cô giáo đi trước  Không tự ý dẫn người không có trách nhiệm vào Trường www.themegallery.com
  • 5. Phần 1: Phong cách lịch sự văn minh  Đi học đúng giờ, đều đặn và đủ tiết học Điều 2  Có mặt tại lớp học lý thuyết trước 5 phút, thực hành trước 10 phút  Khi cần nghỉ học phải làm đơn xin phép:  Nghỉ tiết học, do Giáo viên bộ môn giải quyết.  Nghỉ 1 đến 3 ngày trở lên: Trưởng khoa; Trưởng Đơn vị giải quyết  Vắng mặt quá 20% số tiết cho mỗi môn học sẽ bị cấm thi và học lại môn đó. www.themegallery.com
  • 6. Phần 1: Phong cách lịch sự văn minh  Đi trễ, nghỉ không phép… Điều 2  SD điện thoại, làm việc riêng …  Không đeo bảng tên… GV giảng HSSV phải đến trực tiếp tại dạy ghi văn phòng Quản lý HSSV để danh sách giải quyết và nhận giấy phép và mời ra trình lại giáo viên mới được vào khỏi lớp lớp www.themegallery.com
  • 7. Phần 2: Giờ giấc nề nếp trong học tập Điều 3 Thẻ Sinh Viên  Không cho mượn, không dùng thẻ của người khác  Luôn đeo thẻ liên kết sinh viên khi vào đến trường  Xuất trình cho Phòng Quản lý HSSV khi được yêu cầu. • Nếu mất thẻ, HSSV phải báo ngay cho Phòng Quản lý HSSV để làm lại thẻ www.themegallery.com
  • 8. Phần 2: Giờ giấc nề nếp trong học tập  Trong giờ học phải luôn đeo thẻ sinh viên 4u Điề  Không làm mất trật tự, làm việc riêng  Không sử dụng điện thoại, tự do ra, vào lớp nghe, gọi điện thoại  Trước giờ học 15 phút cán bộ lớp phải có trách nhiệm đến phòng chức năng mượn phương tiện hỗ trợ học tập theo yêu cầu của giáo viên và trả lại khi tan học, có trách nhiệm tắt mọi nguồn điện, quạt, máy chiếu, đóng cửa phòng học trước khi ra về, hoặc chuyển sang phòng học khác www.themegallery.com
  • 9. Phần 2: Giờ giấc nề nếp trong học tập Trong thi cử và kiểm tra u5 Điề CẤM XỬ LÝ  Gian lận, trao đổi với nhau  Trừ điểm  Thi hộ, nhờ người thi hộ  Hủy kết quả  Sử dụng điện thoại  Cảnh cáo toàn trường  Mang tài liệu vào phòng thi  Đình chỉ thi  Vẽ bậy vào bài thi  Buộc thôi học  Có hành vi vô lễ, đe dọa giáo  ……. viên và cán bộ coi thi.  ….. www.themegallery.com
  • 10. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Điều 7 Các hành vi HSSV không được làm  Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, nhân viên nhà trường và HSSV khác.  Gian lận trong học tập, thi cử như: quay cóp tài liệu, xin điểm; học, thi hộ; sao chép, nhờ hoặc làm hộ tiểu luận, đồ án….  Hút thuốc, uống rượu, bia trong giờ học; say rượu, bia khi đến lớp.  Gây rối an ninh, trật tự trong trường hoặc nơi công cộng.  Tham gia đua xe hoặc cổ vũ đua xe trái phép.  Đánh bạc dưới mọi hình thức www.themegallery.com
  • 11. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Điều 7 Các hành vi HSSV không được làm  Sản xuất, buôn bán, vận chuyển, phát tán, tàng trữ, sử dụng hoặc lôi kéo người khác sử dụng vũ khí, chất nổ, các chất ma tuý, các loại hoá chất cấm sử dụng, các tài liệu, ấn phẩm, thông tin phản động, đồi trụy và các tài liệu cấm khác theo quy định của Nhà nước. www.themegallery.com
  • 12. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Điều 7 Các hành vi HSSV không được làm  Tổ chức, tham gia, truyền bá các hoạt động mê tín dị đoan, các hoạt động tôn giáo trong nhà trường và các hành vi vi phạm đạo đức khác.  HSSV không được tự ý thành lập, hoặc tham gia hoạt động trong các hội, các tổ chức chính trị trái pháp luật; các hoạt động mang tính chất chính trị khác; các hoạt động tập thể mang danh nghĩa nhà trường khi chưa được Hiệu trưởng cho phép. www.themegallery.com
  • 13. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Điều 7 VỚI GIÁO VIÊN, CÁN BỘ VỚI BẠN BÈ  Kính trọng và lễ độ  Đoàn kết thân ái, giúp đỡ nhau  Cấm mọi hành vi dọa dẫm, tiến bộ trong học tập. nhắn tin vào điện thoại di động, thư điện tử của cá  Cấm trêu ghẹo, hăm doạ, chọc nhân giáo viên phá bạn gái, gây gổ mất đoàn kết, bè phái đánh nhau. www.themegallery.com
  • 14. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Điều 7  Kịp thời báo ngay các hiện tượng bè phái, hăm dọa, mang hung khí vào lớp học, các việc làm hư hỏng thang máy, tháo dỡ trang thiết bị phục vụ học tập và giáo viên nghỉ dạy.  Giữ gìn vệ sinh chung, sử dụng điện nước đúng mục đích, hiệu quả và tiết kiệm.  Tập thể lớp có nhu cầu mượn phòng để sinh hoạt nếu được phép, phải chịu trách nhiệm về toàn bộ trang thiết bị và vệ sinh phòng học. www.themegallery.com
  • 15. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt  Tham gia tích cực các hoạt động văn hóa, văn nghệ, công tác xã hội Đi ều 8  Phải có ý thức giữ gìn bảo quản của công, nghiêm cấm bôi, xoá, xé, viết, vẽ bậy trên những thông tin, thông báo niêm yết của nhà trường  Không ngồi, chạy nhảy trên bàn, trèo qua cửa sổ, lên sân thượng cao tầng vắng người, ngồi trên các lan can nguy hiểm.  Không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi ở khu vực lớp học, trong khuôn viên nhà trường www.themegallery.com
  • 16. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Điều 9 Nghiêm cấm:  Các hành vi chích, hút xì ke ma túy  Hăm dọa HSSV, giáo viên, kéo người ngoài vào trường đánh nhau kích động lôi kéo người khác biểu tình viết truyền đơn, áp phích trái pháp luật, tung tin đồn nhãm.  Mang hung khí, chất gây cháy nổ và các vật liệu khác gây cản trở cho việc dạy, học vào trường.  Hành vi cạy phá các thang máy, cờ bạc, uống rượu, bia, trộm cắp, hút thuốc lá trong khuôn viên nhà trường. www.themegallery.com
  • 17. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt  Việc tổ chức, tham gia truyền bá các hoạt động tôn giáo, các tổ chức chính trị trái pháp luật; lưu hành, tuyên truyền các ấn phẩm, tài liệu, thông tin phản động, phim ảnh không lành mạnh và các tài liệu cấm khác theo quy định của Nhà nước trong nhà trường.  Các hành vi quan hệ nam nữ không lành mạnh, không phù hợp các chuẩn mực đạo đức, lối sống với truyền thống văn hoá, bản sắc dân tộc Việt Nam. www.themegallery.com
  • 18. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt 10 Điều  Học sinh sinh viên phải nghiêm chỉnh, chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước và thực hiện tốt các quy định của nhà trường  Nhà trường có học bổng khuyến khích tài năng cho từng học sinh, sinh viên đạt điểm cao nhất trong từng ngành học, khóa học, môn học qua những kỳ thi xếp hạng kết thúc môn học.  Tập thể, cá nhân thực hiện tốt nội quy, quy định sẽ có những hình thức khen thưởng thỏa đáng. www.themegallery.com
  • 19. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Tùy theo lỗi nặng nhẹ, sẽ xử lý những hành vi sau: 10  Một lần Thi hộ, nhờ người thi hộ; sử dụng điện thoại; Điều mang tài liệu vào phòng thi; tổ chức học, thi hộ, làm hộ tiểu luận, đồ án, khoá luận tốt nghiệp.  Một lần không đóng học phí đúng thời hạn của nhà trường mà không có đơn yêu cầu được báo trước trong hạn định nhà trường thông báo. (Riêng các lớp tín chỉ việc nộp học phí không đúng hạn đương nhiên HSSV sẽ không có tên trong danh sách lớp học). www.themegallery.com
  • 20. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Tùy theo lỗi nặng nhẹ, sẽ xử lý những hành vi sau: 10  Một lần vô lễ với CBCNV- Giáo viên; dọa dẫm, nhắn tin Điều quấy rối, hăm doạ vào điện thoại di động, thư điện tử của cá nhân giáo viên  Cố tình không xuất trình thẻ sinh viên khi giáo viên TTGD yêu cầu.  Một lần đánh nhau gây thương tích; tổ chức hoặc tham gia tổ chức đánh nhau; kéo người ngoài vào trường gây gổ, đánh nhau www.themegallery.com
  • 21. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Tùy theo lỗi nặng nhẹ, sẽ xử lý những hành vi sau: 10  Một lần chọc ghẹo phái nữ; có thái độ bất nhã đối với nữ Điều sinh; quan hệ nam, nữ HSSV trong nhà trường thiếu văn hoá, không lành mạnh, không phù hợp tập quán, đạo đức dân tộc Việt Nam  Thiếu trung thực nói dối thầy, cô, gạt gẫm nhà trọ  Ký mạo danh giấy tờ; trấn lột; lấy cắp, cố ý phá hoại tài sản của nhà trường và của bạn  Tự ý bỏ học; nghỉ học không phép nhiều ngày www.themegallery.com
  • 22. Phần 3: Về trật tự kỷ cương, sinh hoạt Tùy theo lỗi nặng nhẹ, sẽ xử lý những hành vi sau: 10  Tổng kết điểm rèn luyện chuyên cần trong năm học loại Điều kém  Tham gia hoạt động tôn giáo trái phép, kích động lôi kéo người khác biểu tình trái pháp luật và các tệ nạn xã hội khác.  Một lần hút chích xì ke, ma tuý và có hành vi phá hoại của công làm thiệt hại tài sản nhà trường. www.themegallery.com
  • 23. Học sinh sinh viên khi nhập học phải nghiên cứu kỹ “bản nội quy” để thực hiện tốt trong quá trình học tập, đáp ứng sự mong đợi của Cha, Mẹ, Thầy, Cô, giữ gìn truyền thống của nhà trường, luôn hướng tới mục tiêu cao đẹp đó là:  Nhân cách tốt  Kỹ năng thạo  Tài năng giỏi  Điểm rèn luyện xuất sắc www.themegallery.com