SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Підготували учениці 4 класу Лобай Софія та Гутник
Анастасія
У нашому містечку є такі
водойми:
Ставок “ Лягушатник” Озеро за лікарнею
 Річка Солокія  Річка Рата
Річка Західний Буг
Західний Буг-рівнинна річка. Від
інших річок, починається не
маленьким потічком з джерельця, а
досить повноводним потоком з села
Верхобужі.Довжина становить 772
км (в Україні 392 км), площа
басейну — 73500 км² (в Україні —
11205 км²). Також протікає річка
в Україні, Білорусі та Польщі (де
називається просто Буґ) У басейні
річки на території Львівської
області є 7 водосховищ . Найбільші з
них: Добротвірське та Сокальське.
У цій річці є сом, довжина якого
3 м. Ця риба практично не
рухається.
Цього сома побачили рибаки.
Про озера нашого міста
 У нашому місті є красиві озера. Улітку тут
відпочивають багато людей. Більшість наших озер
округлої форми. Зазвичай їхня вода є прісною.
Озера використовуються в основному для місцевих
потреб, тобто для водозабезпечення сільських
населених пунктів, тваринницьких ферм,
зрошення земель, розвитку рибного господарства,
водоплавної птиці та цінних хутрових звірів.
Рослинний світ водойм
Наші водойми мають різноманітний рослинний
світ:
Водорості Очерет Латаття Ряска
Тваринний світ водойм
 У наших водоймах мешкає багато риб:
Окунь Верхоплавка Судак
Щука
Плотва Щука Лящ
Лящ
 Нажаль, люди не дбають про охорону наших водойм.
 Головним джерелом забруднення природних вод є стічні
води (промислові, господарсько-побутові, сільськогосподарські),
серед яких за токсичністю виділяються промислові стічні води.
 Будівництво мостів або інші зміни у річці чи на берегах ріки
можуть призвести до змін річкового стану. Видобуток піску й
гравію призводить до руйнування берегів ріки та збільшення
кількості осадів.
 Мийні засоби, мило, яке ми використовуємо для прання одягу або
миття автомобіля потрапляють через каналізацію і канави до
найближчих річок і озер, забруднюючи воду і водні ресурси.
 Особливої шкоди водоймам завдають нафта й нафтопродукти,
які утворюють на поверхні плівку, що перешкоджає газообмінові
між водою і атмосферою і знижує вміст кисню у воді; 1 т нафти
здатна розпливтися на 12 км2 поверхні води.
 Щорічно понад 6,3 млрд кг сміття скидають в океан ,забруднюючи
водойми.
Способи охорони водойм
 1.Відпочиваючи на пляжі не розкидати сміття та
прибирати перед відходом.
 2. Не викидати хімікати з підприємств.
 3. Не виловлювати так багато риби.
 4.Не викидати сміття у воду.
 5. Не мити машини у воді.
 6. Економити воду річок та озер.
Бережіть водойми, адже забруднення водойм
небезпечно для усього живого.

More Related Content

What's hot

Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)sveta7940
 
Природні умови, ресурси, населення Америки
Природні умови, ресурси, населення АмерикиПриродні умови, ресурси, населення Америки
Природні умови, ресурси, населення АмерикиПриродничий Навігатор
 
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...olesya soverhsenko
 
Відокремлені означення
Відокремлені означенняВідокремлені означення
Відокремлені означенняSvitlana ZHyvolup
 
10 ист укр_середницька_консп_2010_укр
10 ист укр_середницька_консп_2010_укр10 ист укр_середницька_консп_2010_укр
10 ист укр_середницька_консп_2010_укрAira_Roo
 
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.Александр Дрон
 
Теорія і практика формувального оцінювання
Теорія і практика формувального оцінюванняТеорія і практика формувального оцінювання
Теорія і практика формувального оцінюванняЗШ №10 м.Світловодська
 
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...tcherkassova2104
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Natali2007
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)anette2013
 
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклу
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклупрезентація методичного об`єднання вчителів природничого циклу
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклуAlex Bespalov
 
Програма із зарубіжної літератури для 6-9 кл
Програма із зарубіжної літератури для 6-9 клПрограма із зарубіжної літератури для 6-9 кл
Програма із зарубіжної літератури для 6-9 клAdriana Himinets
 
програмні засоби
програмні засобипрограмні засоби
програмні засобиNataKvasha
 
Полтавська область
Полтавська областьПолтавська область
Полтавська областьRadaTerra
 
План шкільних заходів до 30-х роковин чорнобильскої катастрофи
План шкільних заходів до 30-х роковин чорнобильскої катастрофиПлан шкільних заходів до 30-х роковин чорнобильскої катастрофи
План шкільних заходів до 30-х роковин чорнобильскої катастрофиAlla Kolosai
 

What's hot (20)

69,232.docx
69,232.docx69,232.docx
69,232.docx
 
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
 
Природні умови, ресурси, населення Америки
Природні умови, ресурси, населення АмерикиПриродні умови, ресурси, населення Америки
Природні умови, ресурси, населення Америки
 
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
 
Відокремлені означення
Відокремлені означенняВідокремлені означення
Відокремлені означення
 
10 ист укр_середницька_консп_2010_укр
10 ист укр_середницька_консп_2010_укр10 ист укр_середницька_консп_2010_укр
10 ист укр_середницька_консп_2010_укр
 
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики  2015р.
довідка костенко о.і. про стан викладання інформатики 2015р.
 
Теорія і практика формувального оцінювання
Теорія і практика формувального оцінюванняТеорія і практика формувального оцінювання
Теорія і практика формувального оцінювання
 
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
Метод проектів "Сутність, вимоги до використання, етапи роботи. Сутність прое...
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
 
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклу
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклупрезентація методичного об`єднання вчителів природничого циклу
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклу
 
Програма із зарубіжної літератури для 6-9 кл
Програма із зарубіжної літератури для 6-9 клПрограма із зарубіжної літератури для 6-9 кл
Програма із зарубіжної літератури для 6-9 кл
 
програмні засоби
програмні засобипрограмні засоби
програмні засоби
 
Полтавська область
Полтавська областьПолтавська область
Полтавська область
 
План шкільних заходів до 30-х роковин чорнобильскої катастрофи
План шкільних заходів до 30-х роковин чорнобильскої катастрофиПлан шкільних заходів до 30-х роковин чорнобильскої катастрофи
План шкільних заходів до 30-х роковин чорнобильскої катастрофи
 
Джек Лондон
Джек ЛондонДжек Лондон
Джек Лондон
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
К.І.Пономарьова. Вивчення есе на уроках української мови в 3-4 класах
К.І.Пономарьова. Вивчення есе на уроках української мови в 3-4 класахК.І.Пономарьова. Вивчення есе на уроках української мови в 3-4 класах
К.І.Пономарьова. Вивчення есе на уроках української мови в 3-4 класах
 

Similar to водойми мого краю

водойми україни
водойми україниводойми україни
водойми україниLala Lalala
 
1.водні ресурси презентація
1.водні ресурси презентація1.водні ресурси презентація
1.водні ресурси презентаціяOlena Pyzaenko
 
Цікаві факти про воду
Цікаві факти про водуЦікаві факти про воду
Цікаві факти про водуsveta7940
 
Екологія
Екологія Екологія
Екологія Chyzhuk
 
Проект вода в природі Махнач В.В.
Проект вода в природі Махнач В.В.Проект вода в природі Махнач В.В.
Проект вода в природі Махнач В.В.Елена Исакова
 
Екологічні проблеми річки Лімниці
Екологічні проблеми річки ЛімниціЕкологічні проблеми річки Лімниці
Екологічні проблеми річки ЛімниціНика Скворцова
 
мановская работа
мановская работамановская работа
мановская работаSinyaeva-Oksana
 
роль води у харчуванні та життєдіяльності людини
роль води у харчуванні та життєдіяльності людинироль води у харчуванні та життєдіяльності людини
роль води у харчуванні та життєдіяльності людиниshulga_sa
 
Pollution of water resources of rivne region
Pollution of water resources of rivne regionPollution of water resources of rivne region
Pollution of water resources of rivne regionssuser57571f
 
8. збережемо малі річки...
8. збережемо малі річки...8. збережемо малі річки...
8. збережемо малі річки...kurdynaos
 
Краєзнавчий проект
Краєзнавчий проектКраєзнавчий проект
Краєзнавчий проектgalia galiademkiv
 
8. збережемо малі річки...
8. збережемо малі річки...8. збережемо малі річки...
8. збережемо малі річки...kurdynaos
 
каньйон річки синюха (виступ)
каньйон річки синюха (виступ)каньйон річки синюха (виступ)
каньйон річки синюха (виступ)ssuser3380fc
 
природні водойми моєї місцевості та їх важливість для
природні водойми моєї місцевості та їх важливість дляприродні водойми моєї місцевості та їх важливість для
природні водойми моєї місцевості та їх важливість дляTatyana Novomlinets
 

Similar to водойми мого краю (20)

Водойми України
Водойми УкраїниВодойми України
Водойми України
 
ріки
рікиріки
ріки
 
-водойми--україни
-водойми--україни-водойми--україни
-водойми--україни
 
водойми україни
водойми україниводойми україни
водойми україни
 
Чиста вода для здорового світу
Чиста вода для здорового світуЧиста вода для здорового світу
Чиста вода для здорового світу
 
1.водні ресурси презентація
1.водні ресурси презентація1.водні ресурси презентація
1.водні ресурси презентація
 
Roman Grushko
Roman GrushkoRoman Grushko
Roman Grushko
 
Цікаві факти про воду
Цікаві факти про водуЦікаві факти про воду
Цікаві факти про воду
 
Екологія
Екологія Екологія
Екологія
 
Проект вода в природі Махнач В.В.
Проект вода в природі Махнач В.В.Проект вода в природі Махнач В.В.
Проект вода в природі Махнач В.В.
 
Екологічні проблеми річки Лімниці
Екологічні проблеми річки ЛімниціЕкологічні проблеми річки Лімниці
Екологічні проблеми річки Лімниці
 
мановская работа
мановская работамановская работа
мановская работа
 
158058
158058158058
158058
 
роль води у харчуванні та життєдіяльності людини
роль води у харчуванні та життєдіяльності людинироль води у харчуванні та життєдіяльності людини
роль води у харчуванні та життєдіяльності людини
 
Pollution of water resources of rivne region
Pollution of water resources of rivne regionPollution of water resources of rivne region
Pollution of water resources of rivne region
 
8. збережемо малі річки...
8. збережемо малі річки...8. збережемо малі річки...
8. збережемо малі річки...
 
Краєзнавчий проект
Краєзнавчий проектКраєзнавчий проект
Краєзнавчий проект
 
8. збережемо малі річки...
8. збережемо малі річки...8. збережемо малі річки...
8. збережемо малі річки...
 
каньйон річки синюха (виступ)
каньйон річки синюха (виступ)каньйон річки синюха (виступ)
каньйон річки синюха (виступ)
 
природні водойми моєї місцевості та їх важливість для
природні водойми моєї місцевості та їх важливість дляприродні водойми моєї місцевості та їх важливість для
природні водойми моєї місцевості та їх важливість для
 

More from vira2015

храми україни
храми українихрами україни
храми україниvira2015
 
храми і собори україни
храми і собори українихрами і собори україни
храми і собори україниvira2015
 
Ландшафтні парки України
Ландшафтні парки УкраїниЛандшафтні парки України
Ландшафтні парки Україниvira2015
 
Культурна спадщина українського народу
Культурна спадщина українського народуКультурна спадщина українського народу
Культурна спадщина українського народуvira2015
 
Водойми рідного краю.
Водойми рідного краю. Водойми рідного краю.
Водойми рідного краю. vira2015
 
водойми рідного краю
водойми рідного краюводойми рідного краю
водойми рідного краюvira2015
 
Розвиток критичного мислення молодших школярів
Розвиток критичного мислення молодших школярівРозвиток критичного мислення молодших школярів
Розвиток критичного мислення молодших школярівvira2015
 
Вчимося міркувати
Вчимося міркуватиВчимося міркувати
Вчимося міркуватиvira2015
 
Навчально-розвивальні вправидо уроків украйнської мови і читання
Навчально-розвивальні вправидо уроків украйнської мови і читанняНавчально-розвивальні вправидо уроків украйнської мови і читання
Навчально-розвивальні вправидо уроків украйнської мови і читанняvira2015
 
Навчально-розвивальні вправи до уроків навчання грамоти
Навчально-розвивальні вправи до уроків навчання грамотиНавчально-розвивальні вправи до уроків навчання грамоти
Навчально-розвивальні вправи до уроків навчання грамотиvira2015
 
десять правил виховання дитини
десять правил виховання дитинидесять правил виховання дитини
десять правил виховання дитиниvira2015
 
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...vira2015
 
Урок української мови в 4 класі "І і ІІ дієвідміни дієслів"
Урок української мови в 4 класі "І і ІІ дієвідміни дієслів"Урок української мови в 4 класі "І і ІІ дієвідміни дієслів"
Урок української мови в 4 класі "І і ІІ дієвідміни дієслів"vira2015
 
Урок-казка з математики (1 клас)
Урок-казка з математики (1 клас)Урок-казка з математики (1 клас)
Урок-казка з математики (1 клас)vira2015
 

More from vira2015 (16)

храми україни
храми українихрами україни
храми україни
 
храми і собори україни
храми і собори українихрами і собори україни
храми і собори україни
 
Ландшафтні парки України
Ландшафтні парки УкраїниЛандшафтні парки України
Ландшафтні парки України
 
Культурна спадщина українського народу
Культурна спадщина українського народуКультурна спадщина українського народу
Культурна спадщина українського народу
 
Водойми рідного краю.
Водойми рідного краю. Водойми рідного краю.
Водойми рідного краю.
 
водойми рідного краю
водойми рідного краюводойми рідного краю
водойми рідного краю
 
зорі
зорізорі
зорі
 
зорі
зорізорі
зорі
 
Розвиток критичного мислення молодших школярів
Розвиток критичного мислення молодших школярівРозвиток критичного мислення молодших школярів
Розвиток критичного мислення молодших школярів
 
Вчимося міркувати
Вчимося міркуватиВчимося міркувати
Вчимося міркувати
 
Навчально-розвивальні вправидо уроків украйнської мови і читання
Навчально-розвивальні вправидо уроків украйнської мови і читанняНавчально-розвивальні вправидо уроків украйнської мови і читання
Навчально-розвивальні вправидо уроків украйнської мови і читання
 
Навчально-розвивальні вправи до уроків навчання грамоти
Навчально-розвивальні вправи до уроків навчання грамотиНавчально-розвивальні вправи до уроків навчання грамоти
Навчально-розвивальні вправи до уроків навчання грамоти
 
десять правил виховання дитини
десять правил виховання дитинидесять правил виховання дитини
десять правил виховання дитини
 
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ як засіб реалізації комунікативно-діяльнісного підхо...
 
Урок української мови в 4 класі "І і ІІ дієвідміни дієслів"
Урок української мови в 4 класі "І і ІІ дієвідміни дієслів"Урок української мови в 4 класі "І і ІІ дієвідміни дієслів"
Урок української мови в 4 класі "І і ІІ дієвідміни дієслів"
 
Урок-казка з математики (1 клас)
Урок-казка з математики (1 клас)Урок-казка з математики (1 клас)
Урок-казка з математики (1 клас)
 

Recently uploaded

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 

Recently uploaded (7)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 

водойми мого краю

  • 1. Підготували учениці 4 класу Лобай Софія та Гутник Анастасія
  • 2. У нашому містечку є такі водойми: Ставок “ Лягушатник” Озеро за лікарнею
  • 3.  Річка Солокія  Річка Рата
  • 4. Річка Західний Буг Західний Буг-рівнинна річка. Від інших річок, починається не маленьким потічком з джерельця, а досить повноводним потоком з села Верхобужі.Довжина становить 772 км (в Україні 392 км), площа басейну — 73500 км² (в Україні — 11205 км²). Також протікає річка в Україні, Білорусі та Польщі (де називається просто Буґ) У басейні річки на території Львівської області є 7 водосховищ . Найбільші з них: Добротвірське та Сокальське. У цій річці є сом, довжина якого 3 м. Ця риба практично не рухається. Цього сома побачили рибаки.
  • 5. Про озера нашого міста  У нашому місті є красиві озера. Улітку тут відпочивають багато людей. Більшість наших озер округлої форми. Зазвичай їхня вода є прісною. Озера використовуються в основному для місцевих потреб, тобто для водозабезпечення сільських населених пунктів, тваринницьких ферм, зрошення земель, розвитку рибного господарства, водоплавної птиці та цінних хутрових звірів.
  • 6. Рослинний світ водойм Наші водойми мають різноманітний рослинний світ: Водорості Очерет Латаття Ряска
  • 7. Тваринний світ водойм  У наших водоймах мешкає багато риб: Окунь Верхоплавка Судак Щука Плотва Щука Лящ Лящ
  • 8.  Нажаль, люди не дбають про охорону наших водойм.  Головним джерелом забруднення природних вод є стічні води (промислові, господарсько-побутові, сільськогосподарські), серед яких за токсичністю виділяються промислові стічні води.  Будівництво мостів або інші зміни у річці чи на берегах ріки можуть призвести до змін річкового стану. Видобуток піску й гравію призводить до руйнування берегів ріки та збільшення кількості осадів.  Мийні засоби, мило, яке ми використовуємо для прання одягу або миття автомобіля потрапляють через каналізацію і канави до найближчих річок і озер, забруднюючи воду і водні ресурси.  Особливої шкоди водоймам завдають нафта й нафтопродукти, які утворюють на поверхні плівку, що перешкоджає газообмінові між водою і атмосферою і знижує вміст кисню у воді; 1 т нафти здатна розпливтися на 12 км2 поверхні води.  Щорічно понад 6,3 млрд кг сміття скидають в океан ,забруднюючи водойми.
  • 9. Способи охорони водойм  1.Відпочиваючи на пляжі не розкидати сміття та прибирати перед відходом.  2. Не викидати хімікати з підприємств.  3. Не виловлювати так багато риби.  4.Не викидати сміття у воду.  5. Не мити машини у воді.  6. Економити воду річок та озер. Бережіть водойми, адже забруднення водойм небезпечно для усього живого.