SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Обществознание
Разные подходы к связи
                 деятельности и общения

 Общение = деятельность (одно и то
                                              Общение ≠ деятельность
                                           (противоположны), т.к. общение –
же), т.к. общению присущи признаки        условие деятельности или свойство
             деятельности                            деятельности




                          Общение и деятельность
                     самостоятельны (равноправны), т.к.
                       общение – самостоятельный вид
                                 активности



Особенность общения: субъект взаимодействует с субъектом, т.к. объектом
                         является активный субъект
Субъект общения
                             
                        Иллюзорный, т.е.
  Реальный, т.е.           тот, на кого     Воображаемый, т.е.
 существующий в        переносят свойства    существующий в
     жизни             реального субъекта      воображении




                           Крокодил
                                                 Карлсон,
Мать, отец, учитель,     Гена, Царевна-
                                            Чебурашка, Русалка,
      товарищ           лягушка, Винни-
                                            литературные герои
                          Пух, Пятачок
Средства общения
                    
                                             Невербальные
  Вербальные (словесные)
                                             (несловесные)


             Речь (язык)
                                         Это все средства общения
                                               кроме речи
Внутренняя                 Внешняя




     Устная                 Письменная
Невербальные средства
               общения
                                   
  Знаковые                                                 Произведения
   системы                            Сигналы                искусства _
    ______                           _________            литература, музы
рисунки, черте                     горн, свисток,         ка, живопись, ар
 жи, условные                      светофор и др.         хитектура, скуль
 обозначения                                                  птура , пр.


    Внешний облик человека
                                        Тактильно-мышечная
  _________________________
                                          чувствительность
    тембр и громкость голоса,
                                           _____________            Обмен
 интонация, темп речи, осанка и
                                     рукопожатие, борьба, обще    предметам
поза, мимика (выражение лица),
                                                ние у             и, вещами
контакт глазами, размер зрачков,
                                      слепоглухонемых, чтение
жесты, телодвижения, прическа,
                                         мыслей контактным
   одежда, расстояние, манера
                                            способом, пр.
            общения
Особые невербальные средства общения

                                              «Перстни»         Аббревиатуры – это

                                       
    жесты               татуировки          (татуировки на      слова, составленные
                                                пальцах           из первых букв
                                             уголовников)         нескольких слов
                                                                    (татуировки
Профессио                                                          уголовников)
нальные, на                   Профессио
 пример, у      Уголовни-     нальные, на   Уголовни-
боксеров, д        ков         пример, у       ков
 ирижеров,                      моряков
 постовых




              Основные элементы невербального общения


     Язык тела (то, что видите)                  Манера говорить (то, что слышите)
Особенности языка тела
           различных наций
    Национальность
                                        Телодвижение и его значение

Болгары, индусы            Кивок головы означает «нет». Покачивание головой означает
(некоторые районы Индии)   «да»
Шотландцы, арабы, греки    Во время общения держаться на большом расстоянии друг
                           от друга
Японцы                     Их чувства и намерения скрыты за нейтральным
                           выражением лица и почти неподвижным телом
Французы                   Приветствуют друг друга поцелуем в щеку, за которым
                           следует рукопожатие
Англоязычные народы        Здороваются и представляют друг друга, не притрагиваясь,
                           дружелюбным кивком
Китай                      Высовывание языка означает угрозу
Индия                      Высовывание языка означает гнев
Индейцы майя               Высовывание языка означает мудрость
Осознанный язык тела
                 
             Жест                                   Значение
Сжатый кулак                         Угроза
Кулак с большим пальцем вверх        Одобрение, хорошо
Указательный палец вверх, прижатый   Тихо, тише
к губам
Палец, указывающий на часы           Пора кончать
Ладонь, прижатая к уху               Говорите громче, плохо слышно
Показ от пола рукой нескольких       Мало, маленький
сантиметров
Неосознанный язык тела
               
           Телодвижение                                Значение
Расширение зрачков                       Возрастающий интерес
Вздернутые плечи                         Напряжение
Опущенные уголки рта                     Расстроенность, сердитость
Рука, прикрывающая рот и нос             Неуверенность в чем-либо
Склоненная набок голова                  Наличие интереса
Постукивание пальцами                    Напряжение, нетерпение
Руки за спиной у говорящего              Высокомерие
Говорящий теребит детали одежды,         Волнение
почесывается, ерзает, совершает другие
навязчивые движения
Руки на груди говорящего                 Отчужденность от слушателей
Содержание общения – это
       информация
           
     Знания о мире                     Имеющиеся способности



                                        Сведения о наличных
    Имеющийся опыт           Типы          потребностях
                          информации
                                            Сведения об
 Приобретенные умения и
                                          эмоциональных
        навыки
                                            состояниях

   Во время разговора собеседники получают информацию:
Из слов – 7%
Из эмоциональных (чувственных) особенностей речи – 38%
Из мимики и жестов – 55%
Цель общения – удовлетворение потребностей:
социальных, культурных, творческих, познавательных, эстетически
х

                                              
                                         Виды общения
 кратковременное




                                                                                                            межличностное
                                          опосредованное




                                                                                            незаконченное
                   длительное




                                                                                                                            групповое
                                                                              законченное
                                                           личное
                                прямое




                                                                    деловое




                                По направ-                                        По                           По
 По времени                     ленности                   По связям          результатам                   субъектам
Формы общения
   монолог        диалог         полилог
                                                 обмен
                                               репликами


               Обслуживание деятельности: это общение на
                       производстве (на работе)

Цели          Общение – самоцель; это общение с другом, с
и функции         любимым, с близким, с искусством
общения
             Приобщение к опыту, к знаниям, к ценностям; это
               общение учителя с учениками, воспитателя и
                           воспитанниками
Общение и
                 коммуникации
                      
      Сущность            Обмен                    Односторонняя
                       информацией                   передача
                   (взаимная передача)
Участники          Субъект – субъект, активно   Субъект – объект,
                   взаимодействующие            обособленные
Действия           Равнозначные                 Односторонние
Обратная связь     Активная, обогащает          Отсутствует или формальная
                   информацию
Информация         Обогащается, дополняет,      Воспринимается с потерями
                   видоизменяет, уточняется     или без них
Общение – сложный процесс установления и развития
  контактов и связей между людьми для обмена информацией.


                          
                   ОБЩЕНИЕ
                    ЛЮДЕЙ

                                  Сопровождается
   осознанное                         речью
Презентацию выполнила Комарова Татьяна
             Владимировна


      МБОУ СОШ №1 г. Семенова Нижегородской области

More Related Content

Similar to деятельность и общение

формы и навыки общения
формы и навыки общенияформы и навыки общения
формы и навыки общения
yule89
 
формы и навыки общения
формы и навыки общенияформы и навыки общения
формы и навыки общения
yule89
 
теория и практика комуникации герасименко с.
теория и практика комуникации герасименко с.теория и практика комуникации герасименко с.
теория и практика комуникации герасименко с.
serjikkk
 
вербальное и невербальное общение
вербальное и невербальное общениевербальное и невербальное общение
вербальное и невербальное общение
Katerina Tyatyushkina
 
теория и практика комуникации переделка
теория и практика комуникации переделкатеория и практика комуникации переделка
теория и практика комуникации переделка
serjikkk
 
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молчаурок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
SnezhanaP10
 
Методика развития речи
Методика развития речиМетодика развития речи
Методика развития речи
2005Marlyn
 
Речевая готовность
Речевая готовностьРечевая готовность
Речевая готовность
sch437
 
В6 ГИА. Средства выразительности
В6 ГИА. Средства выразительностиВ6 ГИА. Средства выразительности
В6 ГИА. Средства выразительности
МАОУ СОШ №96
 
газета для родителей
газета для родителейгазета для родителей
газета для родителей
yulyarom
 
газета для родителей
газета для родителейгазета для родителей
газета для родителей
yulyarom
 

Similar to деятельность и общение (20)

формы и навыки общения
формы и навыки общенияформы и навыки общения
формы и навыки общения
 
формы и навыки общения
формы и навыки общенияформы и навыки общения
формы и навыки общения
 
Роль модальности в равном консультировании
Роль модальности в равном консультированииРоль модальности в равном консультировании
Роль модальности в равном консультировании
 
диалог2
диалог2диалог2
диалог2
 
теория и практика комуникации герасименко с.
теория и практика комуникации герасименко с.теория и практика комуникации герасименко с.
теория и практика комуникации герасименко с.
 
Жесты в cлове
Жесты в cловеЖесты в cлове
Жесты в cлове
 
невербальные средства
невербальные средстваневербальные средства
невербальные средства
 
вербальное и невербальное общение
вербальное и невербальное общениевербальное и невербальное общение
вербальное и невербальное общение
 
Презентация лекции по проблеме общения 2012
Презентация лекции по проблеме общения 2012Презентация лекции по проблеме общения 2012
Презентация лекции по проблеме общения 2012
 
5 место на НПК в 2011г.
5 место на НПК в 2011г.5 место на НПК в 2011г.
5 место на НПК в 2011г.
 
теория и практика комуникации переделка
теория и практика комуникации переделкатеория и практика комуникации переделка
теория и практика комуникации переделка
 
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молчаурок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
 
Mos
MosMos
Mos
 
Методика развития речи
Методика развития речиМетодика развития речи
Методика развития речи
 
Ребенок - коммуникатор
Ребенок - коммуникаторРебенок - коммуникатор
Ребенок - коммуникатор
 
Речевая готовность
Речевая готовностьРечевая готовность
Речевая готовность
 
В6 ГИА. Средства выразительности
В6 ГИА. Средства выразительностиВ6 ГИА. Средства выразительности
В6 ГИА. Средства выразительности
 
язык телодвижений
язык телодвиженийязык телодвижений
язык телодвижений
 
газета для родителей
газета для родителейгазета для родителей
газета для родителей
 
газета для родителей
газета для родителейгазета для родителей
газета для родителей
 

More from Tatyana Komarova

учимся составлять развернутый план
учимся составлять развернутый планучимся составлять развернутый план
учимся составлять развернутый план
Tatyana Komarova
 
послевоенное развитие страны
послевоенное развитие страныпослевоенное развитие страны
послевоенное развитие страны
Tatyana Komarova
 
экономика и ее роль в жизни общества
экономика и ее роль в жизни обществаэкономика и ее роль в жизни общества
экономика и ее роль в жизни общества
Tatyana Komarova
 
рынок и производство
рынок и производстворынок и производство
рынок и производство
Tatyana Komarova
 
деньги и финансовые институты
деньги и финансовые институтыденьги и финансовые институты
деньги и финансовые институты
Tatyana Komarova
 
государство и экономика
государство и экономикагосударство и экономика
государство и экономика
Tatyana Komarova
 
бизнес и предпринимательство
бизнес и предпринимательствобизнес и предпринимательство
бизнес и предпринимательство
Tatyana Komarova
 
Великая Отечественная война
Великая Отечественная войнаВеликая Отечественная война
Великая Отечественная война
Tatyana Komarova
 
правовое государство и гражданское общество
правовое государство и гражданское обществоправовое государство и гражданское общество
правовое государство и гражданское общество
Tatyana Komarova
 
политический режим
политический режимполитический режим
политический режим
Tatyana Komarova
 
политическая культура
политическая культураполитическая культура
политическая культура
Tatyana Komarova
 
партии, партийные системы, избирательные системы
партии, партийные системы, избирательные системыпартии, партийные системы, избирательные системы
партии, партийные системы, избирательные системы
Tatyana Komarova
 
местное самоуправление
местное самоуправлениеместное самоуправление
местное самоуправление
Tatyana Komarova
 
политическая система
политическая системаполитическая система
политическая система
Tatyana Komarova
 
арт технологии
арт   технологииарт   технологии
арт технологии
Tatyana Komarova
 
социальный статус личности
социальный статус личностисоциальный статус личности
социальный статус личности
Tatyana Komarova
 

More from Tatyana Komarova (20)

учимся составлять развернутый план
учимся составлять развернутый планучимся составлять развернутый план
учимся составлять развернутый план
 
послевоенное развитие страны
послевоенное развитие страныпослевоенное развитие страны
послевоенное развитие страны
 
экономика и ее роль в жизни общества
экономика и ее роль в жизни обществаэкономика и ее роль в жизни общества
экономика и ее роль в жизни общества
 
рынок и производство
рынок и производстворынок и производство
рынок и производство
 
деньги и финансовые институты
деньги и финансовые институтыденьги и финансовые институты
деньги и финансовые институты
 
государство и экономика
государство и экономикагосударство и экономика
государство и экономика
 
бизнес и предпринимательство
бизнес и предпринимательствобизнес и предпринимательство
бизнес и предпринимательство
 
Великая Отечественная война
Великая Отечественная войнаВеликая Отечественная война
Великая Отечественная война
 
урок
урокурок
урок
 
правовое государство и гражданское общество
правовое государство и гражданское обществоправовое государство и гражданское общество
правовое государство и гражданское общество
 
политический режим
политический режимполитический режим
политический режим
 
политическая культура
политическая культураполитическая культура
политическая культура
 
политика
политикаполитика
политика
 
партии, партийные системы, избирательные системы
партии, партийные системы, избирательные системыпартии, партийные системы, избирательные системы
партии, партийные системы, избирательные системы
 
местное самоуправление
местное самоуправлениеместное самоуправление
местное самоуправление
 
государство
государствогосударство
государство
 
власть
властьвласть
власть
 
политическая система
политическая системаполитическая система
политическая система
 
арт технологии
арт   технологииарт   технологии
арт технологии
 
социальный статус личности
социальный статус личностисоциальный статус личности
социальный статус личности
 

деятельность и общение

  • 2. Разные подходы к связи деятельности и общения Общение = деятельность (одно и то  Общение ≠ деятельность (противоположны), т.к. общение – же), т.к. общению присущи признаки условие деятельности или свойство деятельности деятельности Общение и деятельность самостоятельны (равноправны), т.к. общение – самостоятельный вид активности Особенность общения: субъект взаимодействует с субъектом, т.к. объектом является активный субъект
  • 3. Субъект общения  Иллюзорный, т.е. Реальный, т.е. тот, на кого Воображаемый, т.е. существующий в переносят свойства существующий в жизни реального субъекта воображении Крокодил Карлсон, Мать, отец, учитель, Гена, Царевна- Чебурашка, Русалка, товарищ лягушка, Винни- литературные герои Пух, Пятачок
  • 4. Средства общения  Невербальные Вербальные (словесные) (несловесные) Речь (язык) Это все средства общения кроме речи Внутренняя Внешняя Устная Письменная
  • 5. Невербальные средства общения  Знаковые Произведения системы Сигналы искусства _ ______ _________ литература, музы рисунки, черте горн, свисток, ка, живопись, ар жи, условные светофор и др. хитектура, скуль обозначения птура , пр. Внешний облик человека Тактильно-мышечная _________________________ чувствительность тембр и громкость голоса, _____________ Обмен интонация, темп речи, осанка и рукопожатие, борьба, обще предметам поза, мимика (выражение лица), ние у и, вещами контакт глазами, размер зрачков, слепоглухонемых, чтение жесты, телодвижения, прическа, мыслей контактным одежда, расстояние, манера способом, пр. общения
  • 6. Особые невербальные средства общения «Перстни» Аббревиатуры – это  жесты татуировки (татуировки на слова, составленные пальцах из первых букв уголовников) нескольких слов (татуировки Профессио уголовников) нальные, на Профессио пример, у Уголовни- нальные, на Уголовни- боксеров, д ков пример, у ков ирижеров, моряков постовых Основные элементы невербального общения Язык тела (то, что видите) Манера говорить (то, что слышите)
  • 7. Особенности языка тела различных наций Национальность  Телодвижение и его значение Болгары, индусы Кивок головы означает «нет». Покачивание головой означает (некоторые районы Индии) «да» Шотландцы, арабы, греки Во время общения держаться на большом расстоянии друг от друга Японцы Их чувства и намерения скрыты за нейтральным выражением лица и почти неподвижным телом Французы Приветствуют друг друга поцелуем в щеку, за которым следует рукопожатие Англоязычные народы Здороваются и представляют друг друга, не притрагиваясь, дружелюбным кивком Китай Высовывание языка означает угрозу Индия Высовывание языка означает гнев Индейцы майя Высовывание языка означает мудрость
  • 8. Осознанный язык тела  Жест Значение Сжатый кулак Угроза Кулак с большим пальцем вверх Одобрение, хорошо Указательный палец вверх, прижатый Тихо, тише к губам Палец, указывающий на часы Пора кончать Ладонь, прижатая к уху Говорите громче, плохо слышно Показ от пола рукой нескольких Мало, маленький сантиметров
  • 9. Неосознанный язык тела  Телодвижение Значение Расширение зрачков Возрастающий интерес Вздернутые плечи Напряжение Опущенные уголки рта Расстроенность, сердитость Рука, прикрывающая рот и нос Неуверенность в чем-либо Склоненная набок голова Наличие интереса Постукивание пальцами Напряжение, нетерпение Руки за спиной у говорящего Высокомерие Говорящий теребит детали одежды, Волнение почесывается, ерзает, совершает другие навязчивые движения Руки на груди говорящего Отчужденность от слушателей
  • 10. Содержание общения – это информация  Знания о мире Имеющиеся способности Сведения о наличных Имеющийся опыт Типы потребностях информации Сведения об Приобретенные умения и эмоциональных навыки состояниях  Во время разговора собеседники получают информацию: Из слов – 7% Из эмоциональных (чувственных) особенностей речи – 38% Из мимики и жестов – 55%
  • 11. Цель общения – удовлетворение потребностей: социальных, культурных, творческих, познавательных, эстетически х  Виды общения кратковременное межличностное опосредованное незаконченное длительное групповое законченное личное прямое деловое По направ- По По По времени ленности По связям результатам субъектам
  • 12. Формы общения монолог диалог полилог обмен репликами Обслуживание деятельности: это общение на производстве (на работе) Цели Общение – самоцель; это общение с другом, с и функции любимым, с близким, с искусством общения Приобщение к опыту, к знаниям, к ценностям; это общение учителя с учениками, воспитателя и воспитанниками
  • 13. Общение и коммуникации  Сущность Обмен Односторонняя информацией передача (взаимная передача) Участники Субъект – субъект, активно Субъект – объект, взаимодействующие обособленные Действия Равнозначные Односторонние Обратная связь Активная, обогащает Отсутствует или формальная информацию Информация Обогащается, дополняет, Воспринимается с потерями видоизменяет, уточняется или без них
  • 14. Общение – сложный процесс установления и развития контактов и связей между людьми для обмена информацией.  ОБЩЕНИЕ ЛЮДЕЙ Сопровождается осознанное речью
  • 15. Презентацию выполнила Комарова Татьяна Владимировна МБОУ СОШ №1 г. Семенова Нижегородской области