SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
المملكة العربية السعودية 
وزارة التربية والتعليم 
ادارة التربية والتعليم بمكة المكرمة 
المتوسطة السابعة والخمسون 
اجتماع فريق التميز 
الاجتماع الاول 
5341- العام الدراسي 5341 
53-55- مقر الاجتماع : الادارة التاريخ : 5341 
اهم ما تم مناقشته في الاجتماع : 
-5 تعريف المجتمعات المدرسية المتعلمة. 
-2 كيفية رفع المستوى التحصيلي للطالبات . 
-4 الية تدوير النشطة وتسجيل الطالبات في البرامج . 
-3 مهام المعلمة الاولى . 
اهم القرارات المتخذة : 
-5 إقرار اجتماع اسبوعي للمعلمة الاولى مع معلمات التخصص بمعدل حصتين اسبوعيا. 
-2 تخصيص غرفة خاصة لاجتماع معلمات التخصص . 
-4 التأكيد على مشرفات البرامج بتجهيز الاركان الخاصة بتسجيل الطالبات في البرامج الاسبوع القادم. 
-3 إقرار الية نزول الطالبات للتسجيل في البرامج مع رائدة النشاط في المدرسة. 
-1 توحيد جدول الاختبارات الفترية لجميع المواد باستثناء مادتي لغتي والحاسب الالي . 
-1 التأكيد على توحيد الاسئلة للمرحلة الواحدة في حال تعدد معلمات المادة لنفس المرحلة. 
2-5- -7 تحديد بدء اختبارات الفترة الاولى بتاريخ 5341 
-8 تخصيص وقت مستقطع في بداية اليوم الدراسي لأداء الاختبارات الفترية .

More Related Content

More from tamma07

توزيع المنهج2
توزيع المنهج2توزيع المنهج2
توزيع المنهج2tamma07
 
Full blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضيرFull blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضيرtamma07
 
Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3tamma07
 
Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2tamma07
 
Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1tamma07
 
Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3tamma07
 
Unit 6 l 2
Unit 6 l 2Unit 6 l 2
Unit 6 l 2tamma07
 
Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1tamma07
 
Unit 5 l2
Unit 5 l2Unit 5 l2
Unit 5 l2tamma07
 
Unit 5 l1
Unit 5 l1Unit 5 l1
Unit 5 l1tamma07
 
Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3tamma07
 
Unit 5 home work
Unit 5 home workUnit 5 home work
Unit 5 home worktamma07
 
Unit 5 l4
Unit 5 l4Unit 5 l4
Unit 5 l4tamma07
 

More from tamma07 (20)

توزيع المنهج2
توزيع المنهج2توزيع المنهج2
توزيع المنهج2
 
Full blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضيرFull blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضير
 
7 8-9
7 8-97 8-9
7 8-9
 
4+5+6
4+5+64+5+6
4+5+6
 
1 2 - 3
1   2 - 31   2 - 3
1 2 - 3
 
Unit 7
Unit 7Unit 7
Unit 7
 
Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3
 
Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2
 
Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1
 
Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3
 
Unit 6 l 2
Unit 6 l 2Unit 6 l 2
Unit 6 l 2
 
Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1
 
Unit 5 l2
Unit 5 l2Unit 5 l2
Unit 5 l2
 
Unit 6
Unit 6Unit 6
Unit 6
 
Unit 5 l1
Unit 5 l1Unit 5 l1
Unit 5 l1
 
Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3
 
Unit 5 home work
Unit 5 home workUnit 5 home work
Unit 5 home work
 
Unit 5 l4
Unit 5 l4Unit 5 l4
Unit 5 l4
 
Unit 5
Unit 5Unit 5
Unit 5
 
Unit 4
Unit 4Unit 4
Unit 4
 

1435 1436اجتماع فريق التميز 1

  • 1. المملكة العربية السعودية وزارة التربية والتعليم ادارة التربية والتعليم بمكة المكرمة المتوسطة السابعة والخمسون اجتماع فريق التميز الاجتماع الاول 5341- العام الدراسي 5341 53-55- مقر الاجتماع : الادارة التاريخ : 5341 اهم ما تم مناقشته في الاجتماع : -5 تعريف المجتمعات المدرسية المتعلمة. -2 كيفية رفع المستوى التحصيلي للطالبات . -4 الية تدوير النشطة وتسجيل الطالبات في البرامج . -3 مهام المعلمة الاولى . اهم القرارات المتخذة : -5 إقرار اجتماع اسبوعي للمعلمة الاولى مع معلمات التخصص بمعدل حصتين اسبوعيا. -2 تخصيص غرفة خاصة لاجتماع معلمات التخصص . -4 التأكيد على مشرفات البرامج بتجهيز الاركان الخاصة بتسجيل الطالبات في البرامج الاسبوع القادم. -3 إقرار الية نزول الطالبات للتسجيل في البرامج مع رائدة النشاط في المدرسة. -1 توحيد جدول الاختبارات الفترية لجميع المواد باستثناء مادتي لغتي والحاسب الالي . -1 التأكيد على توحيد الاسئلة للمرحلة الواحدة في حال تعدد معلمات المادة لنفس المرحلة. 2-5- -7 تحديد بدء اختبارات الفترة الاولى بتاريخ 5341 -8 تخصيص وقت مستقطع في بداية اليوم الدراسي لأداء الاختبارات الفترية .