6. Text activitats. Preguntes:
1. D’on ve el verb “sucar”?
El verb sucar ve del mot suc,que alhora prové del llatí
sucus.
2. Quin plat de la nostra cultura està lligat a aquest verb?
És el popular pa amb tomàquet.
7. Text activitats Preguntes
3.Quantes expressions amb aquest concepte trobem a la nostra
llengua?
Hi ha moltes frases fetes o dites populars que no necessiten
explicació.
8. Trencar el gel
Trencar el gel és sentit figurat,ja que no trenquem cap gel,
sinó que ens referim a quan volem intentar establir una
conversa senzilla amb una altra persona o començar a exposar
un treball davant del públic.
9. Busquem una escena de pel·licula on es trenqui el gel
Pel·licula Bajo la Misma Estrella.
Resum de l’escena: estan en un grup per gent amb malalties,
cadascú es presenta per individual d ells.A l’aparcament del
lloc es troben i allà ell trenca el gel establint una
conversa.
No hi ha gaires moviments.
10. Busquem una escena de pel·licula on es trenqui el gel
Són salutacions i també expliquen i comenten el seu cas.
11. Video El llenguatge de les emoticones
Preguntes
Et serveix alguna emoticona per trencar el gel quan t’has de
comunicar amb una persona que acabes de conèixer?
Jo crec que per trencar el gel és millor cara a cara, ja que
en aquests casos per a mi és millor el llenguatge erbal peró
si ja ens coneixem i hem establert una conversa és diferent
i llavors utilitzo de vegades els missatges i les
emoticones.
12. Video El llenguatge de les emoticones
Preguntes
Quines fas servir en aquest context?
Faig servir cares contentes o amb un cor o saludant o una
cara amb mans saludant o cors si faig servir.
Quines esperes rebre tu en el mateix cas?
Hem sembla que potser les emoticones no són el més important
de la conversa però sempre aporten un punt més divertit o
potser interessant.Per si he de rebre doncs la cara contenta
amb mans o d’alegres o macos.