SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
НАНОЭЛЕКТРОНИКА
ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО
Микроэлектроника
– искусство управления электронами
Микроэлектроника – самая наукоемкая
отрасль: затраты на R&D составляют
~$50млрд.
Микроэлектроника объединяет науку и
производство
~ 250 млрд. шт. микросхем производится
ежегодно
Микроэлектроника лежит в основе 90% всех
инноваций
25% всех систем приходится на микросхемы
Микроэлектроника
– самая быстроразвивающаяся отрасль
500 нм
350 нм
250 нм
180 нм
130 нм
90 нм
65 нм 45 нм32 нм22 нм
1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011
Уменьшение минимальных размеров в два
раз происходит каждые 4 года
Основная идея микроэлектроники:
минимум места + максимум
элементов
Ни одна другая отрасль не
развивается такими темпами
Современный транзистор в 10
миллионов раз дешевле, чем
транзистор образца 1968 г. Если бы
цены на автомобили упали столь
же значительно, сегодня новый
автомобиль стоил бы менее 1
цента
Микроэлектроника вокруг нас
МИКРОЭЛЕКТРОНИКА
Телекоммуникации
Компьютерная
техника
Системы
безопасности и
др.
Транспорт
Промышленность
Медицина Космос
Микроэлектроника – основной стимул развития смежных отраслей
Эра пост - ПК
Быстродействие
Управление мыслью
Связь нового поколения
3D технологии
Без экранные
технологии
Интерфейс человек-ПК
Интернет вещей
Суперкомпьютеры
Моделирование:
 Физические процессы
 Материалы
 Химические реакции
 Разработка лекарств
 Биотехнологии
 Машиностроение
 Атомная энергетика
 Экономика
 Социология
Управление:
 Промышленность
 Системы безопасности
 «Умный» город
 «Умный» транспорт
 Роботы
 Космические полеты
КВАНТОВЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ
Микроэлектроника – окно в будущее
2020
Распространение бытовых роботов
2050
Производительность компьютеров
сравнима с мозгом человека
2100
Колонизация других планет

More Related Content

Similar to лифт 2013

Тренды Информационных Технологий. Лекция А. Ефимова для Зимней Школы Открытог...
Тренды Информационных Технологий. Лекция А. Ефимова для Зимней Школы Открытог...Тренды Информационных Технологий. Лекция А. Ефимова для Зимней Школы Открытог...
Тренды Информационных Технологий. Лекция А. Ефимова для Зимней Школы Открытог...Albert Yefimov
 
ITMF2017 – Архитектура Цифрового Предприятия
ITMF2017 – Архитектура Цифрового ПредприятияITMF2017 – Архитектура Цифрового Предприятия
ITMF2017 – Архитектура Цифрового ПредприятияМаксим Смирнов
 
Константин Анкилов, iKS Consulting: Потенциал рынка M2M в России
Константин Анкилов, iKS Consulting: Потенциал рынка M2M в РоссииКонстантин Анкилов, iKS Consulting: Потенциал рынка M2M в России
Константин Анкилов, iKS Consulting: Потенциал рынка M2M в РоссииProcontent.Ru Magazine
 
Облачные технологии - дорога к завтрашнему дню
Облачные технологии - дорога к завтрашнему днюОблачные технологии - дорога к завтрашнему дню
Облачные технологии - дорога к завтрашнему днюЭнергия будущего
 
Цифровое производство. Презентация Сколково в Фонде Перспективных Исследований
Цифровое производство. Презентация Сколково в Фонде Перспективных ИсследованийЦифровое производство. Презентация Сколково в Фонде Перспективных Исследований
Цифровое производство. Презентация Сколково в Фонде Перспективных ИсследованийAlbert Yefimov
 
А.Левенчук -- Будущее девелопмента
А.Левенчук -- Будущее девелопментаА.Левенчук -- Будущее девелопмента
А.Левенчук -- Будущее девелопментаAnatoly Levenchuk
 
Технополис Москва и новая промышленность столицы
Технополис Москва и новая промышленность столицыТехнополис Москва и новая промышленность столицы
Технополис Москва и новая промышленность столицыGregory Baev
 

Similar to лифт 2013 (11)

Тренды Информационных Технологий. Лекция А. Ефимова для Зимней Школы Открытог...
Тренды Информационных Технологий. Лекция А. Ефимова для Зимней Школы Открытог...Тренды Информационных Технологий. Лекция А. Ефимова для Зимней Школы Открытог...
Тренды Информационных Технологий. Лекция А. Ефимова для Зимней Школы Открытог...
 
Meteor 2013
Meteor 2013Meteor 2013
Meteor 2013
 
ITMF2017 – Архитектура Цифрового Предприятия
ITMF2017 – Архитектура Цифрового ПредприятияITMF2017 – Архитектура Цифрового Предприятия
ITMF2017 – Архитектура Цифрового Предприятия
 
Нанотехнологии и материалы
Нанотехнологии и материалыНанотехнологии и материалы
Нанотехнологии и материалы
 
Промышленные революции и уклады
Промышленные революции и укладыПромышленные революции и уклады
Промышленные революции и уклады
 
Константин Анкилов, iKS Consulting: Потенциал рынка M2M в России
Константин Анкилов, iKS Consulting: Потенциал рынка M2M в РоссииКонстантин Анкилов, iKS Consulting: Потенциал рынка M2M в России
Константин Анкилов, iKS Consulting: Потенциал рынка M2M в России
 
Облачные технологии - дорога к завтрашнему дню
Облачные технологии - дорога к завтрашнему днюОблачные технологии - дорога к завтрашнему дню
Облачные технологии - дорога к завтрашнему дню
 
Цифровое производство. Презентация Сколково в Фонде Перспективных Исследований
Цифровое производство. Презентация Сколково в Фонде Перспективных ИсследованийЦифровое производство. Презентация Сколково в Фонде Перспективных Исследований
Цифровое производство. Презентация Сколково в Фонде Перспективных Исследований
 
А.Левенчук -- Будущее девелопмента
А.Левенчук -- Будущее девелопментаА.Левенчук -- Будущее девелопмента
А.Левенчук -- Будущее девелопмента
 
рынки ит.
рынки ит.рынки ит.
рынки ит.
 
Технополис Москва и новая промышленность столицы
Технополис Москва и новая промышленность столицыТехнополис Москва и новая промышленность столицы
Технополис Москва и новая промышленность столицы
 

More from Школьная лига РОСНАНО

Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Школьная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТШкольная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиШкольная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповШкольная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовШкольная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяШкольная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОСШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

лифт 2013

  • 2. Микроэлектроника – искусство управления электронами Микроэлектроника – самая наукоемкая отрасль: затраты на R&D составляют ~$50млрд. Микроэлектроника объединяет науку и производство ~ 250 млрд. шт. микросхем производится ежегодно Микроэлектроника лежит в основе 90% всех инноваций 25% всех систем приходится на микросхемы
  • 3. Микроэлектроника – самая быстроразвивающаяся отрасль 500 нм 350 нм 250 нм 180 нм 130 нм 90 нм 65 нм 45 нм32 нм22 нм 1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 Уменьшение минимальных размеров в два раз происходит каждые 4 года Основная идея микроэлектроники: минимум места + максимум элементов Ни одна другая отрасль не развивается такими темпами Современный транзистор в 10 миллионов раз дешевле, чем транзистор образца 1968 г. Если бы цены на автомобили упали столь же значительно, сегодня новый автомобиль стоил бы менее 1 цента
  • 4. Микроэлектроника вокруг нас МИКРОЭЛЕКТРОНИКА Телекоммуникации Компьютерная техника Системы безопасности и др. Транспорт Промышленность Медицина Космос Микроэлектроника – основной стимул развития смежных отраслей
  • 5. Эра пост - ПК Быстродействие Управление мыслью Связь нового поколения 3D технологии Без экранные технологии Интерфейс человек-ПК
  • 7. Суперкомпьютеры Моделирование:  Физические процессы  Материалы  Химические реакции  Разработка лекарств  Биотехнологии  Машиностроение  Атомная энергетика  Экономика  Социология Управление:  Промышленность  Системы безопасности  «Умный» город  «Умный» транспорт  Роботы  Космические полеты КВАНТОВЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ
  • 8. Микроэлектроника – окно в будущее 2020 Распространение бытовых роботов 2050 Производительность компьютеров сравнима с мозгом человека 2100 Колонизация других планет