4. Saya takdaa masa !!.
Aku tak sempat…sibuk !!
Cikgu.kami ada aktiviti malam!!
Jika ada masa saya buat cikgu !!.
Hiss!! Tak bolehlah, banyak kerja lain
Letih la Cikgu , nak relek jugakk !
Malas lah cikgu belajar !!
5. 1 HARI 24 JAM
24 JAM BAHAGI 4 = 6 JAM
MASA RASIONAL
9. Aktiviti pembaziran masa
Berbual-bual kosong
Melepak di simpang, rumah / bilik rakan, rempit,
merokok
Bergayut di Telefon
Melayari laman Web yang berunsur negatif
Chating dan SMS terlalu lama
Menonton T.V / C.D yang tidak memberi manfaat
Tabiat suka tidur / lengahkan kerja
‘Shopping” dihujung minggu
Angan-angan kosong
Yang perlu dikorbankan
11. 1. Mengubah tabiat lama yang negatif.
Selalunya kita menangguhkan tugasan dan
menyiapkan ‘last minute’.Tabiat seumpama
ini perlu diubah.Oleh itu, kita mesti
mengubah tabiat ini supaya lebih awal
menyiap tugas2 agar pada waktu yang lain
kita dapat memberi tumpuan yang lebih
kepada aktiviti yang lain.
12. 2. Komunikasi
Komunikasi dapat memberikan
implikasi yang besar jika kita tidak
dapat menggunakan dengan
berkesan dan terbaik.
13. 3. Penumpuan
Selalunya kita akan berasa bosan apabila
mendengar cerita yang berkaitan dengan
pelajaran tetapi sebaliknya kita akan
memberi lebih tumpuan jika cerita itu
berunsurkan hiburan walaupun dalam
keadaan letih.
14. 4. Rehat
Manusia perlulah berehat dalam setiap
perkara.Rehat adalah faktor penting dan
sering dikaitkan dengan tidur. Contohnya
kita perlu berehat selama 15 minit pada
waktu tengahari untuk mengembalikan
kecergasan.Justeru itu pengurusan waktu
rehat dengan tidur adalah penting untuk
pembelajaran yang berkesan.
15. Menggunakan“ Rancangan Bertindak”
Menghapuskan tabiat “ Tangguh dan tunggu “ dengan
mengingati 3 perkara dibawah:
A. Kelmarin sudah berlalu
B. Esok masih belum berlalu
C. Hari ini peluang masih ada
3. Penuhkan masa lapang
Tahu dan pandai untuk mengatakan“ Tidak “
Merancang jadual waktu belajar dan harian
TEKNIK PENGURUSAN MASA
17. Pelajar tidak mungkin berjaya sekiranya mereka
tidak ada dorongan yang kuat terhadap kejayaan.
Mereka adalah sentiasa bersikap positif terhadap
hidup dan berjuang ke arah kecemerlangan.
Sikap takut dan belajar alakadar merupakan resipi
ke arah kegagalan.
18. 2. Disiplin masa
Proses pembelajaran memerlukan disiplin
kerja dan pengurusan masa dengan baik dan
teratur.
Seseorang itu tidak mungkin lulus dengan
cemerlang tanpa sesuatu perancangan masa
yang baik.
19. Pelajar perlu faham bahawa skop
kurikulum sekolah pada masa ini agak
luas.
Banyak perkara yang perlu dipelajari pada
waktu yang singkat.
Olehitu, pelajar perlu merancang untuk
menjimatkan masa belajar, mengurangkan
tenaga yang diperlukan untuk belajar di
samping dapat menjalankan aktiviti
belajar dengan cara efisien.
20. 4. Mendahulukan yang utama
Melaluiperancangan, pelajar dapat
mengimbangan pengagihan masa belajar
mengikut jumlah masa yang ada.
Pelajar tidak sepatutnya memberi tumpuan
yang berat kepada kurikulum sekolah dan
mengabaikan aktiviti kokurikulum yang
lain.
