人际沟通
- 7. PAC理论(2)
行为特征
PAC
喜怒无常,难与共事,个人支配欲强,决断,喜欢被人歌颂、
高低高
捧场和服顺
墨守成规,照章办事,家长作风,养成下属的依赖性,是早期
高低高
工业革命时代的经理人物,现在不合潮流
有稚气,对人有吸引力,喜欢寻求友谊,用幼稚的幻想进行决
低低高
策,讨人喜爱,但不是称职的经理
客观,重视现实,工作刻板,待人比较冷淡,难与共处,只谈
低高低
公事,从不谈私事,别人不愿与他谈心
容易把“父母”的心理状态过渡到“成人”状态,若经过一定的学习
高高低
和经验积累,可成为成功的企业家
最理想的管理人员,“成人”和“儿童”的良好性格结合在一起,对
低高高
人对事都能搞好
思考题:1、部门经理 2、公关部部员 3、财务科会计
- 12. 小结:人际沟通之心理学理论篇
动机 乐趣、友爱、被接纳、逃避、放松
情商
主观
影响因素 PAC
沟通
客观
创始=>试验=>加强=>融合=>盟约
建立五部曲
破裂五部曲 差别=>划界限=>停滞=>回避=>终止
- 14. 人际沟通的模式
信息和
编码
媒介
噪
音
沟通者 接受者
反馈
- 15. 人际沟通的形式
• 会议 报告
正式沟通 • 调查 培训
• 面谈 书面交流
• 旅游
非正式沟 • 节日或庆祝活动
通
- 16. 人际沟通的渠道
面谈
电话
电子邮件
便条、信笺
正式报告、公告
- 17. 人际沟通的渠道
优点
沟通方式 常用渠道 缺点
交谈、讲座、讨 快速传递、快速 没有记录、很难
口头
论会、电话 反馈、信息量大 快速大面积传播
报告、备忘录、 持久、有形、可 效率低、缺乏反
书面
馈
信件、文件 以核实
声光信号、体态、 内涵丰富、含义 距离有限、含义
非书面
语调 灵活 模糊
传真、电视、网 快速传递、信息
电子媒介 单向传递
络 量大、廉价
- 18. 思考题:假如你是361度的老总
甲 开会
A 和远在北京的董事
长抱怨副经历的不称
职
乙 面谈
B 圣诞节要给所有的
员工送去老总的祝福
丙 电话
C 和各大区经理商量
明年的计划并下达指
丁 电子邮件
标
D 和秘书谈今天的行
程安排
- 20. 有效沟通的障碍
• 语言障碍
因素分析 • 心理障碍
• 组织障碍
• 文化障碍
• 编码阶段
过程分析 • 传递阶段
• 解码阶段
• 反馈阶段
- 25. 有效沟通障碍-沟通过程-编码阶段
经验范围 经验范围
发讯者=> 编码 => 符号 => 解码 => 受讯者
经验范围
经验范围
发讯者=> 编码 => 符号 解码 => 受讯者
- 29. 小结:有效沟通的障碍
• 语言障碍
因素分析 • 心理障碍
• 组织障碍 及时性
• 文化障碍 充分性
不失真
• 编码阶段
沟通过程 • 传递阶段
分析 • 解码阶段
• 反馈阶段
- 30. 思考题:361度公司的沟通障碍
案例背景:
• 语言障碍
因素
福建口音、小学文化、
• 心理障碍
独断专横、情绪激动、
分析 • 组织障碍
厂房式办公室、妻子
• 文化障碍
督场、空降海外MBA
沟通 • 编码阶段
过程 • 传递阶段
• 解码阶段
分析
• 反馈阶段
- 36. 向上沟通成功案例:玫琳凯、柯达
玫琳凯公司为了鼓励 柯达公司在创业初期
员工向上沟通,规定 便设立了“建议箱”制度,
所有总经理和所有主 公司仸何人都可以对
管的办公室均要保持 某方面或全局性的问
题提出改进建议。
打开,使得所有员工
得以自由的和上级管
理人员进行沟通,最
大可能避免沟通障碍。
思索:你认为这两种沟通
方式各存在什么利弊?