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con l’Europa
investiamo
nel vostro futuro!Programma Operativo Nazionale 2007-2013 “Competenze per lo Sviluppo” 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E
Avviso n. AOODGAI/2373 del 26/02/2013 - Autorizzazione n. AOODGAI/8433 del 02/08/2013
LICEO SCIENTIFICO STATALE «E. FERMI» RAGUSA
Piano Integrato d’Istituto 2013
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Lunedì 9 Giugno 2014 ore
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OrientaFermi – Piano Nazionale Lauree Scientifiche
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• Libera il metodo: la didattica con le tecnologie
informatiche
• The importance of speaking English
destinati a docenti e studenti per migliorare le competenze in lingua inglese, le
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Programma Operativo Nazionale 2007-2013 “Competenze per lo Sviluppo” 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E
Avviso n. AOODGAI/2373 del 26/02/2013 - Autorizzazione n. AOODGAI/8433 del 02/08/2013
Il Piano Integrato 2013 in cifre
Studenti coinvolti nei percorsi formativi: 201
Docenti coinvolti nei percorsi formativi: 41
Docenti Esperti: 10
Docenti tutor: 10 interni - 1 Università di Catania
Enti partner: Università di Catania – Facoltà di Fisica e Astronomia
Certificazioni linguistiche: Cambridge University
Certificazioni informatiche: ECDL rilasciata dall’AICA
Ore totali di didattica 380
Importo del finanziamento ricevuto € 79.999,17
Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani
Azione: C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave
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Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani
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- Amo la mia lingua - Without borders
Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani
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Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani
Azione: C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave
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Alcuni esperimenti: estrazione del DNA dalla frutta, saggi
alla fiamma, calcolo del pH con gli indicatori, osservazione di
preparati microscopici, lo spettro della luce.
Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani
Azione C2 – Orientamento formativo e riorientamento
Modulo
OrientaFermi
Piano
Nazionale
Lauree
Scientifiche
Obiettivo: B Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti
Azione B7 - Interventi per l’aggiornamento del personale scolastico
(apprendimento linguistico)
Modulo
The
importance
of speaking
English
Obiettivo: D Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso
della società dell’informazione nella scuola
Azione D1 - Interventi formativi rivolti ai docenti sulle nuove tecnologie
della comunicazione
Modulo
Libera il metodo:
la didattica con le
tecnologie
informatiche
Piano Integrato 2013 - Report
Modulo %
soddisfazione
aspettative
%
miglioramento
conoscenze
%
soddisfazione
dell’esperienza
%
adeguatezza
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MATEMATICA A
PICCOLE DOSI
Pienamente 58%
in parte 31%
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MATEMATICA
ALL RIGHT
Pienamente 83%
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Piano Integrato 2013 - Miglioramenti
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quadrimestre
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scritta
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orale *
MATEMATICA A
PICCOLE DOSI
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Non risponde 11%
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MATEMATICA ALL
RIGHT
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MATEMATICA FACILE 23% 50% 25%
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  • 1. con l’Europa investiamo nel vostro futuro!Programma Operativo Nazionale 2007-2013 “Competenze per lo Sviluppo” 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E Avviso n. AOODGAI/2373 del 26/02/2013 - Autorizzazione n. AOODGAI/8433 del 02/08/2013 LICEO SCIENTIFICO STATALE «E. FERMI» RAGUSA Piano Integrato d’Istituto 2013 Benvenuti alla Manifestazione conclusiva Lunedì 9 Giugno 2014 ore 11,30
  • 3. 11 moduli 9 moduli per gli studenti Un click per imparare Dal web alla classe Amo la mia lingua Without borders Matematica… a piccole dosi Matematica… facile! Matematica… all right! Alla scoperta delle scienze OrientaFermi – Piano Nazionale Lauree Scientifiche 2 moduli per i docenti • Libera il metodo: la didattica con le tecnologie informatiche • The importance of speaking English destinati a docenti e studenti per migliorare le competenze in lingua inglese, le competenze logico-matematiche, informatiche e scientifiche. Programma Operativo Nazionale 2007-2013 “Competenze per lo Sviluppo” 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E Avviso n. AOODGAI/2373 del 26/02/2013 - Autorizzazione n. AOODGAI/8433 del 02/08/2013
  • 4. Il Piano Integrato 2013 in cifre Studenti coinvolti nei percorsi formativi: 201 Docenti coinvolti nei percorsi formativi: 41 Docenti Esperti: 10 Docenti tutor: 10 interni - 1 Università di Catania Enti partner: Università di Catania – Facoltà di Fisica e Astronomia Certificazioni linguistiche: Cambridge University Certificazioni informatiche: ECDL rilasciata dall’AICA Ore totali di didattica 380 Importo del finanziamento ricevuto € 79.999,17
  • 5. Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione: C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Moduli - Un click per imparare - Dal web alla classe
  • 6. Un click per imparare - Dal web alla classe
  • 7. Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione: C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Moduli - Amo la mia lingua - Without borders
  • 8. Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione: C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Moduli Matematica… a piccole dosi - Matematica… facile! Matematica… all right!
  • 9. Matematica… a piccole dosi - Matematica… facile! Matematica… all right!
  • 10. Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione: C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Modulo Alla scoperta delle scienze
  • 11. Modulo Alla scoperta delle scienze
  • 12. Modulo Alla scoperta delle scienze Alcuni esperimenti: estrazione del DNA dalla frutta, saggi alla fiamma, calcolo del pH con gli indicatori, osservazione di preparati microscopici, lo spettro della luce.
  • 13. Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione C2 – Orientamento formativo e riorientamento Modulo OrientaFermi Piano Nazionale Lauree Scientifiche
  • 14. Obiettivo: B Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti Azione B7 - Interventi per l’aggiornamento del personale scolastico (apprendimento linguistico) Modulo The importance of speaking English
  • 15. Obiettivo: D Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola Azione D1 - Interventi formativi rivolti ai docenti sulle nuove tecnologie della comunicazione Modulo Libera il metodo: la didattica con le tecnologie informatiche
  • 16. Piano Integrato 2013 - Report Modulo % soddisfazione aspettative % miglioramento conoscenze % soddisfazione dell’esperienza % adeguatezza strutture MATEMATICA A PICCOLE DOSI Pienamente 58% in parte 31% Pienamente 47% in parte 37% 74% 100% MATEMATICA ALL RIGHT Pienamente 83% in parte 17% Pienamente 55% in parte 28% 78% 84% MATEMATICA FACILE Pienamente 100% Pienamente 50% in parte 8% 100% 58% The importance of speaking English Pienamente 52% Abbastanza 32% Pienamente 6% Abbastanza 63% Obiettivi raggiunti 19% in parte 81% Libera il metodo… Pienamente 80% Abbastanza 20% Pienamente 60% Abbastanza 30% Obiettivi raggiunti 80% in parte 20%
  • 17. Piano Integrato 2013 - Miglioramenti Modulo % sufficienti 1° quadrimestre % sufficienti ultima prova scritta % sufficienti ultima prova orale * MATEMATICA A PICCOLE DOSI 16% 21% Non risponde 11% 37% Non risponde 47% MATEMATICA ALL RIGHT 11% 39% 61% Non risponde 11% MATEMATICA FACILE 23% 50% 25% Non risponde 75% *) al momento della rilevazione non tutti avevano effettuato l’ultima verifica orale