SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Scratch: Δραστηριότητα «νυχτερίδα»
Δίνεται το σκηνικό γαλάζιος ουρανός (Blue Sky 2) και το αντικείμενο νυχτερίδα (bat).
Η νυχτερίδα, διαθέτει τις ακόλουθες δύο ενδυμασίες, με ονομασίες bat-a (νυχτερίδα με ανοικτά
φτερά) και bat-b (νυχτερίδα με κλειστά φτερά).
Σκοπός είναι να δημιουργήσετε το εξής σενάριο. Η νυχτερίδα κινείται ανοιγοκλείνοντας τα φτερά της.
Η αρχική της θέση είναι το κέντρο της σκηνής. Η νυχτερίδα κινείται και προς τους δύο άξονες, χ και y,
κατά 10 βήματα κάθε φορά, χρησιμοποιώντας την εντολή επανάλαβε (10). Σημειώνεται ότι οι εντολές
που περικλείονται στην επανάλαβε (10), θα επαναληφθούν 10 φορές. Όταν φτάσει στην τελική της
θέση, η νυχτερίδα λέει «Μπράβο! Τα κατάφερα!». Για το σενάριό σας θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε
μόνο τις εντολές που σας δίνονται στη συνέχεια.
Γράψτε τον κώδικά σας. (7 μονάδες)
Απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις. (3 μονάδες)
1. Σε ποιο σημείο, από τα τέσσερα της σκηνής, θα φτάσει τελικά η νυχτερίδα; Κυκλώστε το.
2. Αν δεν συμπεριληφθεί στο σενάριο η ακόλουθη εντολή, περιγράψτε σύντομα τι θα συμβεί.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. Ποια ή ποιες εντολές πρέπει να αλλάξουμε για να μετακινηθεί η νυχτερίδα στο κάτω αριστερό ση-
μείο της σκηνής (x=-100, y=-100);
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
x=100
y=100
x=100
y=-100
x=-100
y= 100
x=-100
y=-100

More Related Content

More from Penelope Markellou

More from Penelope Markellou (20)

Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-ΜνημείαΦύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και ΣημαίεςΦύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρεςΦύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
 
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλιΦύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
 
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
 
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό ΡούντολφΦύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
 
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της ΠληροφορικήςΕ-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
 
Τεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην ΠληροφορικήΤεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην Πληροφορική
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
 
Bingo Κάρτες
Bingo ΚάρτεςBingo Κάρτες
Bingo Κάρτες
 
Bingo
BingoBingo
Bingo
 
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
 
Παιχνίδι Γνωριμίας
Παιχνίδι ΓνωριμίαςΠαιχνίδι Γνωριμίας
Παιχνίδι Γνωριμίας
 
Εκπαιδευτικό Σενάριο "Beebot"
Εκπαιδευτικό Σενάριο "Beebot"Εκπαιδευτικό Σενάριο "Beebot"
Εκπαιδευτικό Σενάριο "Beebot"
 
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Εγώ και Εσύ Μαζί"
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Εγώ και Εσύ Μαζί"Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Εγώ και Εσύ Μαζί"
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Εγώ και Εσύ Μαζί"
 
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Μικροί Επιστήμονες Εν Δράσει"
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Μικροί Επιστήμονες Εν Δράσει"Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Μικροί Επιστήμονες Εν Δράσει"
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Μικροί Επιστήμονες Εν Δράσει"
 
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Η Οργή των Θεών: Ήφαιστος & Εγκέλαδος"
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Η Οργή των Θεών: Ήφαιστος & Εγκέλαδος"Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Η Οργή των Θεών: Ήφαιστος & Εγκέλαδος"
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Η Οργή των Θεών: Ήφαιστος & Εγκέλαδος"
 
Εργαστήρια Δεξιοτήτων "Παιδιά που Ονειρεύονται να Αλλάξουν τον Κόσμο..."
Εργαστήρια Δεξιοτήτων "Παιδιά που Ονειρεύονται να Αλλάξουν τον Κόσμο..."Εργαστήρια Δεξιοτήτων "Παιδιά που Ονειρεύονται να Αλλάξουν τον Κόσμο..."
Εργαστήρια Δεξιοτήτων "Παιδιά που Ονειρεύονται να Αλλάξουν τον Κόσμο..."
 
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεναρίου: "Τα ρομπότ είναι παντού!"
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεναρίου: "Τα ρομπότ είναι παντού!"Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεναρίου: "Τα ρομπότ είναι παντού!"
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεναρίου: "Τα ρομπότ είναι παντού!"
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (9)

Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

Scratch: Νυχτερίδα

  • 1. Scratch: Δραστηριότητα «νυχτερίδα» Δίνεται το σκηνικό γαλάζιος ουρανός (Blue Sky 2) και το αντικείμενο νυχτερίδα (bat). Η νυχτερίδα, διαθέτει τις ακόλουθες δύο ενδυμασίες, με ονομασίες bat-a (νυχτερίδα με ανοικτά φτερά) και bat-b (νυχτερίδα με κλειστά φτερά). Σκοπός είναι να δημιουργήσετε το εξής σενάριο. Η νυχτερίδα κινείται ανοιγοκλείνοντας τα φτερά της. Η αρχική της θέση είναι το κέντρο της σκηνής. Η νυχτερίδα κινείται και προς τους δύο άξονες, χ και y, κατά 10 βήματα κάθε φορά, χρησιμοποιώντας την εντολή επανάλαβε (10). Σημειώνεται ότι οι εντολές που περικλείονται στην επανάλαβε (10), θα επαναληφθούν 10 φορές. Όταν φτάσει στην τελική της θέση, η νυχτερίδα λέει «Μπράβο! Τα κατάφερα!». Για το σενάριό σας θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε μόνο τις εντολές που σας δίνονται στη συνέχεια.
  • 2. Γράψτε τον κώδικά σας. (7 μονάδες) Απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις. (3 μονάδες) 1. Σε ποιο σημείο, από τα τέσσερα της σκηνής, θα φτάσει τελικά η νυχτερίδα; Κυκλώστε το. 2. Αν δεν συμπεριληφθεί στο σενάριο η ακόλουθη εντολή, περιγράψτε σύντομα τι θα συμβεί. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 3. Ποια ή ποιες εντολές πρέπει να αλλάξουμε για να μετακινηθεί η νυχτερίδα στο κάτω αριστερό ση- μείο της σκηνής (x=-100, y=-100); __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ x=100 y=100 x=100 y=-100 x=-100 y= 100 x=-100 y=-100