1. vrijdag 18 maart 2022
Peter Wessel
peterwessel
ptrwessel
@peterwessel
netwerk: deverdieping
username: deverdieping
ww: welkom123
Of
Netwerk: Nao

2. Agenda
Tijd Activiteit
09.30 – 10.00 Inloop en koffie
10.00 – 11.00 Inleiding Innovatie
11.00 – 12.00 Circuit met opdrachten
12.00 – 12.30 Lunch
13.00 – 13.30 Visie a.d.h.v. het kader ict bekwaamheid
Prioriteren en bespreken
13.30 – 14.15 Ontwerp een les met TPACK
14.15 – 14.30 Presenteren en ‘liken’ van de gemaakte lessen?
14.30 – 15.00 Verwerken in je blog

5. ff meningen peilen.
ga naar: www.vot.rs

6. http://www.trouw.nl/tr/nl/4324/Nieuws/article/
detail/1816926/2010/11/24/Vingers-opsteken-
in-de-klas-blijkt-niet-te-
werken.dhtml?utm_source=scherm1&utm_medi
um=button&utm_campaign=Cookiecheck

7. opdracht

9. Trendrapport 2012

10. Van massaproductie naar maatwerk

12. Belangrijke trends
 Cloud computing
 Social Media
 Verrijkte content
 Augmented Reality
 Semantisch web
 Learning analytics

16. QR codes helpen het flippen

17. Opdracht: QR code zelf maken

19. Trendrapport 2012

20. Geen chauffeur meer nodig

21. Sugata Mitra’s Hole in the wall ?

23. Onderwijs van de 21ste eeuw?!

25. Wat zijn 21st century skills?

27. Trendrapport 2012

29. Iedereen wordt producent

31. Belangrijke innovaties
 Cloud computing
 Social Media
 Verrijkte content
 Augmented Reality
 Semantisch web
 Learning analytics

32. ICT van product naar dienst

34. Trendrapport 2012

36. Belangrijke innovaties
 Cloud computing
 Social Media
 Verrijkte content
 Augmented Reality
 Semantisch web
 Learning analytics

38. Zo leren kinderen…

40. Stopmotion filmpje

41. Opdracht

42. Stopmotion filmpje

43. Belangrijke innovaties
 Cloud computing
 Social Media
 Verrijkte content
 Augmented Reality
 Semantisch web
 Learning analytics

44. 44
http://alien.t-immersion.com

45. Belangrijke innovaties
 Cloud computing
 Social Media
 Verrijkte content
 Augmented Reality
 Semantisch web
 Learning analytics

47. Technology will never replace teachers.
However, teachers who know how to use technology
effectively to help their students connect and collaborate
together online will replace those who do not.
Sheryl Nussbaum-Beach

48. Het Circuit
• Ipads
• Ipods
• QR codes maken
• Augmented reality
• Stop Motion filmpje maken
• Sugata Mitra
• Robotica
• 3 D printer
• Kinect
• Rekentuin
• Sifteo’s
• Screencast maken

58. Het Circuit
• Ipads
• Ipods
• QR codes maken
• Augmented reality
• Stop Motion filmpje maken
• Sugata Mitra
• Robotica
• 3D printer
• Kinect
• Rekentuin
• Sifteo’s
• Screencast maken

59. www.slideshare.net/peterwessel